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República Dominicana: Navarro llama a estudiantes reintegrarse a clases a partir del martes 10

República Dominicana/06 de Enero de 2017/Hoy

El ministro de Educación, Andrés Navarro, anunció hoy que el inicio oficial de las clases será el próximo 10 de enero, por lo que llamó a todos los estudiantes a integrarse desde el primer día.

Navarro explicó que iniciar esta etapa educativa desde el primer día permite que se pueda cumplir con los contenidos establecidos en el cronograma elaborado para la agenda escolar correspondiente al segundo período del año escolar 2016-2017.

Además, dijo que facilita que los involucrados y sus parientes se reinserten a la dinámica educativa.

En una nota de prensa, el funcionario aseguró que la primera semana de docencia es crucial para que los estudiantes, maestros, personal administrativo y las familias retomen el ritmo de la jornada educativa, sobre todo en la modalidad de la Tanda Escolar Extendida.

“En esos primeros días dentro de las aulas se evalúan los avances del período anterior y se establecen los pasos a dar para lograr los objetivos planteados en el nuevo período. Si un estudiante no recibe esa experiencia, le tomaría varios días entrar en esa dinámica de enseñanza y aprendizaje, lo que podría atrasar al grupo porque el docente debe frenar el avance para evitar la disparidad”, puntualizó.

Resaltó que para que el alumno retome sus hábitos de estudio se requieren varios días, incluso semanas, por lo que, “si pierde esa introducción tan necesaria, pudiera arrastrar debilidades durante el año completo, sobre todo porque desde el primer día de docencia hay nuevas oportunidades para los aprendizajes”.

Navarro dijo que en este segundo período se espera que todos los estudiantes asistan desde el primer día a clases, por lo que recordó a sus familiares que, así como la educación es un derecho, también es un deber de todo padre, madre o tutor asegurar que sus dependientes aprovechen el pan de la enseñanza en el centro correspondiente.

Fuente: http://hoy.com.do/navarro-llama-a-estudiantes-reintegrarse-a-clases-a-partir-de-este-martes/

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Por recortes educativos en España les piden a sus alumnos que lleven el papel higiénico

España/06 de Enero 2017/Diarioregistrado

La comunidad más poblada de las autónomas de España tiene muchos problemas por falta de financiamiento que se reflejan en la educación y sus cimientos más inesperados.

Los retrasos del Gobierno de Andalucía en el envío de las partidas persupuestarias para el funcionamiento de los establecimientos educativos tuvo como consecuencia que muchos hayan pedido a los padres de sus alumnos que lleven el material que empieza a faltar, entre ellos rollos de papel higiénico y de cocina.

Y es que, pese a que la ley prohíbe a las escuelas públicas solicitar dinero o material a las familias, la falta de materiales se hace presente. «Agradeceríamos que cada alumno contribuyese, por lo menos, con un rollo de papel higiénico y otro de papel de cocina», sostiene la nota que recibieron los alumnos.

«A la fecha que estamos, la Consejería de Educación no ha librado aún la dotación económica que nos corresponde. Es por ello que nos encontramos en una situación precaria económicamente. No dejamos de realizar, sin embargo, una serie de gastos que son imprescindibles para el funcionamiento del centro y de la formación académica-educativa de vuestros hijos, no escatimamos en materiales, témpera, papel continuo, cartulinas, fotocopias… Nos vemos obligados a recortar en papel higiénico y el de cocina. Por esta razón, solicitamos vuestra colaboración en estos materiales. Agradeceríamos que cada alumno contribuyese, por lo menos, con un rollo de papel higiénico y otro de papel de cocina, que se entregarán a la tutora y será para uso exclusivo de cada tutoría. Muchas gracias. La dirección», agrega.

La falta de presupuesto y la crisis pueden llevar a que los lugares de educación que fueron creados y pensados para su gratuidad, no puedan siquiera con el papel higiénico, ¿a cuánto estamos de eso?
Fuente: http://www.diarioregistrado.com/sociedad-/por-recortes-educativos-en-espana-les-piden-a-sus-alumnos-que-lleven-el-papel-higienico_a586a3ece6cafd4911a483f9a
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Manifiestan contra despidos en ministerio de Educación en Argentina

Argentina/06 de Enero de 2017/radiomontecarlo

Centenares de trabajadores del Estado y docentes se movilizaron este martes en el Ministerio de Educación de Argentina, para rechazar el despido de unos 400 empleados y la revisión de programas educativos que emplean a otras 2.600 personas.

El ‘abrazo simbólico’ a la sede de la cartera educativa se realizó bajo una lluvia torrencial que se abatió sobre Buenos Aires y mientras el ministro de Educación, Esteban Bullrich, se encuentra de vacaciones.

«Basta de despidos en Educación. Sin trabajadores no hay educación», fue la consigna de la convocatoria.

Los empleados del ministerio permanecieron desde el lunes en sus lugares de trabajo y este martes realizaron una huelga de 24 horas, explicó el dirigente sindical Daniel Catalano, que denunció la fuerte presencia policial dentro del edificio.

«El ministerio está ocupado por la policía que está apostada en el lugar. No puede ser que haya un control policial cuando entrás a tu lugar de trabajo. Es una guardia pretoriana», se quejó ante periodistas Catalano, de la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE).

Los delegados denunciaron el despido de unas 400 personas que trabajan en las direcciones de Políticas Socioeducativas y Gestión Educativa, de las que dependen, entre otros, programas de extensión escolar, centros juveniles e infantiles, coros y orquestas juveniles y educación para jóvenes y adultos.

Según el gobierno, no se trata de despidos sino de la decisión de no renovar contratos que terminaron el 31 de diciembre.

Los sindicalistas denunciaron, además, que peligra el futuro laboral de unos 2.600 tutores virtuales que integran un programa gratuito de capacitación docente que ofrece 13 especializaciones de dos años de duración en forma virtual y que fue puesto en marcha en 2013, durante el gobierno de Cristina Kirchner (2007/2015).

La alarma se prendió luego de que el Ministerio de Educación y Deportes publicara resoluciones el 26 de diciembre anunciando un cambio en el régimen de ese programa, llamado Nuestra Escuela.

El temor por las pérdidas de puestos de trabajo se produce en el marco de una Argentina en recesión, y cuando el desempleo se ubica en 8,5%, según el último dato oficial del tercer trimestre de 2016.

Fuente: http://www.radiomontecarlo.com.uy/articulos/articulos_masinfo.php?secc=articulos&id=32074&path=0.2292

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Argentina: Delegados de ATE fueron amenazados de muerte

América del Sur/ Argentina/ 5 Enero 2017/ Fuente: Arg Noticias.

Dentro de una carpeta con el logotipo del Ministerio, se encontraba la fuerte amenaza. 

Varios delegados y delegadas de ATE del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación fueron amenazados de muerte mediante un mensaje que fue dejado en una de sus oficinas en el Palacio Pizzurno. En el local gremial dentro del edificio y en la sala de fotocopias del tercer piso, junto a una foto de los delegados, apareció el texto que asombra al leerlo. El escrito decía, en letras mayúsculas: «Camporistas de mierda, desestabilizadores hijos de puta… Están muertos».

La amenaza fue impresa en computadora, abrochada junto a una foto de varios de los delegados y luego la colocaron en carpetas de cartón oficiales con el logotipo del Ministerio, material al que muy pocos tienen acceso. Hasta el momento, el edificio continúa sitiado por la policía en la única puerta de acceso que la gestión dejó habilitada, por lo que el ingreso es restringido sólo a personal autorizado. La foto fue tomada de las redes sociales de los delegados, y es una clara muestra de hostigamiento psicológico y persecución política hacia los delegados de ATE, quienes vienen sosteniendo fuertes medidas de fuerza desde la semana pasada, cuando se supo que el gobierno preparaba 3000 nuevos despidos en el Ministerio.

«Sabemos que la nueva gestión revisa las redes sociales de los trabajadores constantemente, y hasta le han dicho irónicamente a varias trabajadoras: ‘chicas, fíjense qué publican en el face'», denunció Carlos Ruiz, uno de los delegados amenazados. El secretario general de la Junta Interna de ATE en el Ministerio de Educación, Rodrigo Recalde, señaló que «no van a amedrentarnos, vamos a seguir peleando por la renovación de los contratos, la continuidad de la formación docente y la calidad de la educación pública».

Por su parte, Ruiz expresó también: «Como no vamos a tomar en serio estas amenazas cuando hay trabajadores que sufrieron fisuras en sus vértebras después de la golpiza policial y estan a la espera de una intervención quirúrgica». Mientras que Daniel Catalano, secretario general de ATE Capital, afirmó que «responsabilizamos a Mauricio Macri y a los ministros Esteban y Patricia Bullrich por la integridad física de los trabajadores y trabajadoras del ministerio». 

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Chile: 5 hitos imperdibles del movimiento estudiantil en el 2016

América del Sur/ Chile/ 5 Enero 2017/ Fuente: La Izquierda Diario

El debate educativo cruzó todo el 2016 en el país. Acá recogimos algunos de los principales hitos que marcaron ese año para los estudiantes.

“El año de la gratuidad”

Este 2016 inició con la puesta en marcha de lo que el gobierno presentó como gratuidad, tomando la demanda que el movimiento estudiantil exige desde el 2011 pero entregando algo que está muy lejos de lo demandado por los estudiantes, por lo que la “gratuidad” del gobierno fue ampliamente cuestionada.

Con este hito se puso en marcha el año del movimiento estudiantil, con un gobierno profundamente cuestionado y cuya reforma no despertó entusiasmo. Por su parte, la CONFECH se batió entre la política de “incidir” y “decidir”, la primera para depender del debate parlamentario y la segunda para conquistar la gratuidad en las calles.

“Notifíquese”

Luego a fines de mayo un grupo de 30 estudiantes ligados a la organización Juventud Rebelde irrumpieron en el Palacio de la Moneda, para, según la declaración que presentaron en el lugar, “notificarle al gobierno y a la presidenta, que fracasaron”, desplegando un lienzo que rezaba “notifíquese: hoy comienza la ofensiva”.

El hito tuvo un fugaz paso por la prensa, ya que no se logró organizar al movimiento estudiantil en base a golpes mediáticos. Esta misma fórmula intentó el CONFECH a finales del 2016 al llevarle “pasas para la memoria” al Ministerio de Educación.

Autoritarismo Universitario

A inicio de agosto en diversas universidades se vivieron movilizaciones y reacción ante el autoritarismo de los rectores en diversos planteles, pero la situación más álgida se vivió en la Universidad Alberto Hurtado. Aquí la línea de los rectores para suspender y expulsar a cerca de 300 estudiantes fue enfrentada con organización.

Sorpresa en la FECH

El mes de noviembre se confirmaron los resultados para la elección de la principal federación de estudiantes del país, la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, en la cual Bárbara Brito, de la lista “Unidas y Unidos para Vencer”, conquistó la Vicepresidencia, abriendo paso a la izquierda anticapitalista y feminista a la FECH.

Cierre de la ARCIS

En diciembre, tras una larga crisis que no hace más que dar cuenta del fracaso de la educación de mercado,se dio el cierre oficial de la Universidad de las Artes y Ciencias Sociales (ARCIS), lo cual fue anunciado por la Ministra de Educación, Adriana del Piano. En respuesta a la medida, que catalogaron de arbitraria, los estudiantes se tomaron la sede de la universidad dirigiendo duras criticas al gobierno y al Partido Comunista.

Disponible: http://laizquierdadiario.com/2016-5-hitos-imperdibles-del-movimiento-estudiantil

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Uruguay: Con el aborto legal cayó la mortalidad materna

América del Sur/ Uruguay/ 5 Enero 2017/Fuente: Página 12

Es el país de Latinoamérica con menor tasa de muertes vinculadas a embarazo, parto, puerperio y aborto. Según un artículo especializado, las políticas de aborto seguro y de salud sexual y reproductiva disminuyeron la tasa de mortalidad. La interrupción voluntaria del embarazo es legal desde 2012.

Un informe del International Journal of Gynecology and Obstetrics destacó a Uruguay como el segundo país con menor mortalidad materna en toda América, solo superado por Canadá. De acuerdo a la publicación especializada, esa cifra es consecuencia de la aplicación del modelo de reducción de riesgo y daños del aborto inseguro, seguido por la legalización de la interrupción voluntaria del embarazo aprobada en 2012.

“Reducción de la Mortalidad Materna Mediante la Prevención del Aborto Inseguro: La Experiencia del Uruguay”, se titula el trabajo editado por el médico brasileño Anibal Faúndes, del Departamento de Obstetricia y Ginecología de la Universidad Estadual de Campinas en San Pablo. Allí se destaca que en el país vecino el aborto pasó de provocar el 37,5 por ciento de las muertes maternas en el período 2001-2005 a solo el 8,1 por ciento en 2011-2015.

Según los datos de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), la tasa uruguaya de fallecimientos vinculados a embarazo, parto, puerperio y aborto es la más baja de América Latina y el Caribe, con 14 muertes cada 100.000 nacidos vivos. El informe del International Journal of Gynecology and Obstetrics precisa que de acuerdo a las estimaciones de la OMS para 2015, Uruguay redujo la mortalidad materna en 59,5 por ciento en los últimos 25 años, con un promedio anual de descenso de 3,7 por ciento.

“En la década del ’90, el perfil de mortalidad materna de Uruguay mostraba que la primera causa era el aborto inseguro, seguida por la hemorragia y otras complicaciones”, explica la publicación. Esa tendencia comenzó a caer con la aplicación desde 2001 del modelo de reducción de riesgo y daños del aborto, que tuvo un gran impulso desde el año 2005.

Ese modelo, acompañado por avances en educación sexual y reproductiva y en la universalización del acceso a la anticoncepción, “logró reducir claramente la mortalidad materna asociada al aborto inseguro”, afirmaron los especialistas y rescataron que eso se dio aun en el marco de leyes que todavía restringían el acceso al aborto seguro.

Uruguay aprobó en 2008 una ley que despenalizaba el aborto, pero fue vetada por el presidente Tabaré Vazquez, que cumplía su primer mandato. Las mujeres uruguayas tuvieron que esperar hasta 2012 para que finalmente se sancionara la ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo.

Según la norma, el aborto es completamente legal en un plazo de 12 semanas, que se extiende hasta 14 si fueron víctimas de una violación. No existe plazo cuando hay riesgo para la salud de la madre o el feto es inviable.

Para acceder a la interrupción legal, las mujeres deben pasar antes por la consulta de un ginecólogo, un psicólogo y un asistente social y después deben respetar un plazo de cinco días “de reflexión”. Además, la ley reconoce el derecho a la objeción de conciencia para los ginecólogos que no quieran realizar abortos.

El artículo de Gynecology and Obstetrics menciona que la implementación de esa política de legalización del aborto seguro “no sólo reduce las muertes evitables de las mujeres, sino que en lugar provocar un aumento en el número de abortos provocados, tiende a reducirlos”.

“Dadas las bajas tasas de aborto inducido reportadas oficialmente en tan corto período desde la implementación de la ley de despenalización del aborto, es posible que tal baja prevalencia se deba a las políticas desarrolladas desde el 2000 que incluyen educación en salud sexual y reproductiva, la universalización del acceso a la anticoncepción y el modelo de reducción de riesgos y daños”, concluye el artículo.

Disponible:  https://www.pagina12.com.ar/12405-uruguay-con-el-aborto-legal-cayo-la-mortalidad-materna

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España: Los educadores reclaman a Marzà regulación y condiciones dignas

Europa/ España/ 5 Enero 2017/ Autor: Diego A. San José/ Fuente: El Mundo

El colectivo reivindica su labor educativa y piden que se delimiten sus funciones.

Desde Educación señalan que este colectivo depende de Administraciones Públicas, dependiente de Justicia.

«Ay Marzà, ay Marzà; que no quiere ni mirar», se escuchó ayer en la plaza de la Virgen al ritmo del villancico de Voy camino de Belén. Educadores de Educación Especial e Infantil de la Comunidad Valenciana llenaron de camisetas verdes y ruido la plaza para «hacerse escuchar» por la Generalitat.

Según protestaron desde la plataforma, secundada por los sindicatos de CCOO-PV, CGT e Intersindical Valenciana, la Conselleria de Educación no «reconoce la parte educativa» de este colectivo. De hecho, una de las principales quejas que tienen los educadores es que desde el departamento de Marzà «tiran balones fuera» y dicen que la responsabilidad sobre este colectivo recae sobre Justicia al ser colectivo de Administraciones Públicas. Víctor Tormo, miembro del sindicato CGT y parte de la protesta de ayer, señaló que una de las reivindicaciones es que quieren que el interlocutor «sea Educación», ya que, según explicó, su labor «es estar constantemente con el alumnado y sin nosotros no sería posible una educación inclusiva e integradora».

«No somos docentes, pero realizamos una labor educativa muy importante», recalcó Pilar Martínez, una de las portavoces de la plataforma que agrupa a los educadores. Martínez recordó que este colectivo es un apoyo en el aula para todos aquellos alumnos que necesitan reforzar sus habilidades sociales. Además, indicó que trabajan con todas las edades a partir de los 3 años, ya sea en Primaria, la ESO e incluso en la Universidad para aquellas personas con discapacidades físicas que requieren esta ayuda.

Según defendió una de las portavoces, el principal problema que sufre este colectivo formado por algo más de mil profesionales en toda la Comunidad es la falta de regulación de su trabajo. «No están claras nuestras funciones, dependen de las interpretaciones arbitrarias que haga el director de cada centro», señaló Martínez. Uno de los ejemplos con el que quiso ilustrar esta falta de especificación en las tareas de los educadores es que muchos de ellos son «obligados» a trabajar en el comedor del centro, «lo que implica estar trabajando para una empresa privada cuando nosotros somos empleados de la Administración Pública Valenciana».

«Queremos que se nos dé un reconocimiento efectivo de nuestra labor en las aulas, institutos, centros ordinarios, centros de educación especial…», explicó María José Carrión luciendo la camiseta verde de la plataforma. La educadora se quejó de que no sólo hay una falta de reconocimiento y que las funciones reales están «obsoletas desde 1995».

Por esta falta de legislación y de un rol especifico delimitado es por lo que Tormo calificó la situación de los educadores de «apartheid fuera de los claustros» además de indicar que esperaban que con el «nuevo gobierno hubiera un cambio, pero hasta ahora Marzà no ha querido escuchar las movilizaciones». De hecho, el colectivo lleva con manifestaciones, paros y escritos durante los últimos años.

Recortes de personal, no renovación de los puestos por oposiciones, horarios indignos con media hora para comer y exceso de interinidad son los otros grandes problemas por el que los educadores tomaron ayer la plaza de la Virgen. Una manifestación que, a falta de respuestas por parte del departamento que dirige Marzà más allá de la mesa redonda prevista para el día 12, fue calificado como «muy buena» con gente de Castellón y Alicante.

Disponible: http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2017/01/04/586c1cee46163f91758b4654.html

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