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España: Educación destinó 163.000 euros a nuevo equipamiento y reposiciones

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Europa/ España/ 9 Enero 2017/ Fuente: Diario de Soria.

La Consejería de Educación ha realizado durante el año 2016 una inversión en equipamiento nuevo y de reposición para los centros docentes de la provincia de Soria que asciende a 163.972 euros, que han servido para dotar a los colegios de Educación Infantil y Primaria (CEIP), a los institutos de Enseñanza Secundaria (IES) y a los ciclos formativos de equipamiento general, también específico, así como de material informático, entre el que destaca la adquisición de impresoras 3D para el programa de centros BIT (Bilingüismo, Inclusividad y Tecnología) que ha puesto en marcha este curso 2016-2017 la Administración educativa autonómica.

Si se atiende de manera pormenorizada a las partidas destinadas a la provincia se desprende que, en equipamiento nuevo para centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) para el año 2016, se destinó a Soria la cantidad de 35.059.

Asimismo, en lo que se refiere a equipamiento de reposición en CEIP para el año 2016, se consignó la cantidad de 28.836 euros. Por su parte, en equipamiento nuevo para centros de Educación Secundaria para el año ya pasado, la cantidad se elevó hasta los 50.494 euros.

La Consejería de Educación dispuso 31.807 euros en equipamiento de reposición en centros de Educación Secundaria, mientras que en equipamiento nuevo para centros de Formación Profesional dispuso 49.583 euros.

Con estas dotaciones decididas que, en el conjunto regional han supuesto un apreciable incremento medio, se prima la idea de otorgar a las infraestructuras y al equipamiento un papel protagonista para la prestación de un servicio educativo de calidad en Castilla y León. En el presente ejercicio, la Consejería de Educación ha realizado un importante esfuerzo para mejorar la asignación de equipamiento de los centros educativos de la Comunidad, que ha alcanzado 3.661.137 euros, con un incremento del 16 % respecto al ejercicio anterior. Así, la Junta ha dotado a los nuevos centros -y a las nuevas unidades- con el mobiliario y el equipamiento docente preciso, renovándose además el material necesario para su funcionamiento.

De este modo, se han destinado 1.331.088 euros a los colegios de Educación Primaria, de los cuales, 808.479 euros han ido destinados a equipar los nuevos espacios, unidades o programas y 522.609 a reponer o sustituir el material deteriorado de estos centros educativos.

En Educación Secundaria, se ha adquirido equipamiento por importe de 977.503 euros, dedicándose 544.942 euros a los nuevos programas, centros y unidades, y 432.561 euros a la renovación del material existente en los IES, centro Integrados de Formación Profesional (CIFP), conservatorios y Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI). Destaca la inversión destinada a Formación Profesional por importe de 1.022.699 euros, que se ha dirigido a la puesta en marcha de la FP Básica y a la implantación de los nuevos currículos de la Ley Orgánica de Educación (LOE) en FP de grado medio y superior, que contempla pasar de 1.400 horas a 2.000 horas por ciclo.

Asimismo, se han destinado 329.847 euros a equipamiento de nuevas tecnologías, mejorando así la dotación de los recursos tecnológicos de los centros educativos. Dentro de este marco, se han adquirido impresoras 3D para el programa de centros BIT (Bilingüismo, Inclusividad y Tecnología), se trata de colegios e institutos innovadores que contribuyen al mejor y mayor desarrollo de las competencias clave de los alumnos para el futuro.

Disponible: http://www.diariodesoria.es/noticias/soria/educacion-destino-163-000-euros-nuevo-equipamiento-reposiciones_79588.html

 

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México: Se une Sección 22 de la CNTE a protestas contra el «gasolinazo» y acuerdan primera movilización del año en Oaxaca

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América del Norte/ México/ 9 Enero 2017/ Fuente: NVI Noticias.

La Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) acordó diversas marchas en la entidad por el alza de las gasolinas, el próximo 15 de enero a las 9:00 horas.

El magisterio oaxaqueño, en su asamblea estatal, pidió a los diferentes sectores en las regiones del estado movilizarse contra el “gasolinazo”, el aumento de la energía eléctrica, de gas y hasta de la canasta básica.

Los profesores , también, determinaron que las escuelas no aceptarán a personal que haya sido evaluado por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).

Asimismo, la coordinadora continúa con la exigencia de la abrogación de la Reforma Educativa, justicia para las víctimas del enfrentamiento en  Nochixtlán y la liberación de sus presos políticos.

Disponible: http://www.nvinoticias.com/nota/47295/acuerda-seccion-22-primera-movilizacion-del-ano-en-oaxaca

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Venezuela: Educadores y trabajadores del Ministerio de Educación cobraron su primer salario de 2017

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América del Sur/Venezuela/ 9 Enero 2017/ Autor: Orlando Rodríguez/ Fuente: VTV.

Este vienes 6 de enero, Día de Reyes, los docentes y personal del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) cobraron su primer salario del 2017.

“Por instrucciones de Pdte. @NicolasMaduro, primer salario de enero se paga hoy a educadores y demás trabajadores del MPPE. ¡Feliz día de Reyes!”, informó el nuevo titular del despacho Elías Jaua, a través de Twitter.

Jaua comentó en otro mensaje de su cuenta ‏@JauaMiranda, la alegría que le daba esta decisión, recordando su vida como hijo de una maestra venezolana.

“Poder pagar a educadores hoy 6 de enero. Recuerdo las angustias en casa cuando los docentes cobraban en marzo”, rememoró, en clara alusión a las penurias que confrontaban los trabajadores de la educación en el siglo pasado, durante los gobiernos de la 4ta. República.

Disponible: http://vtv.gob.ve/por-orden-presidencial-educadores-y-trabajadores-del-ministerio-de-educacion-cobraron-en-dia-de-reyes-su-primer-salario-de-2017/

 

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Matrimonio infantil: Mujeres a la fuerza

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Europa/ España/ 9 Enero 2017/ Autora: Lucía Riera/ Fuente: Cadena Ser.

15 millones de niñas se casan cada año siendo menores de edad. Una práctica que deja su futuro amputado y que se explica porque “su vida vale menos que la de los niños”.

Cada año 15 millones de niñas se casan antes de cumplir la mayoría de edad. Una de cada nueve, antes de los 15 años, según los datos de Save The Children. David del Campo, Director de Cooperación Internacional y Acción Humanitaria de la ONG, destaca dos grandes focos, “el primero, África occidental: Burkina Fasso, Mali, Níger, República Centroafricana, con tasas de matrimonio infantil por encima del 50%, y por otro lado, países del mundo árabe”.

En Nigeria, el 40% de las chicas pobres se casan antes de cumplir los 15 años. Una práctica que deja a las niñas en situación de vulnerabilidad, expuestas a violaciones. Las chicas en estas situaciones corren mayor riesgo de ser maltratadas por sus parejas, abandonar sus estudios o sufrir problemas de salud. Para David Del Campo, “su futuro se ve amputado. Su vida, su autonomía, su posibilidad de acceder a la educación y muchas otras cosas queda anulado”. Pero no es sólo de sus oportunidades de lo que quedan privadas las niñas al ser forzadas a casarse, además corren el riesgo de sufrir heridas o incluso de morir si tienen hijos antes de que su cuerpo esté preparado.

La pobreza es el principal factor, pero también la educación o la cultura y las religiones. La realidad es que “su vida vale menos que la de los niños, por lo tanto las familias más pobres ven en esto una salida forzada para poder ofrecerles un futuro un poco mejor”. En otros casos, las familias encuentran que las niñas para ellos son una carga, al no servir como mano de obra cualificada.

Algunos los refugiados que huyen de su país encuentran en el matrimonio infantil una forma de protección. El tránsito es más seguro para sus hijas si van casadas con un adulto que si van solas. Por ejemplo, ‘Girls Not Brides’ estima que un 13% de las niñas en Siria se casan siendo menores. Como ha comprobado Save The Children, en los campamentos de refugiados se producen matrimonios infantiles forzosos, porque, ante su situación desesperada, muchas personas ven en esta práctica una vía de salvación para sus hijas que evite que otros hombres abusen de ellas. De hecho, ante el creciente número de menores que llegan casados a Alemania, el Ministerio de Justicia del país ha decidido anular estos enlaces.

En campamentos de refugiados como el de Zaatari, en Jordania, el número de adolescentes que han sido madres permanece demasiado elevado. Desde 2013, el Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA, ha registrado 6.500 bebés nacidos en este campamento, un 5% de los cuales eran hijos de niñas menores de 18 años.

En este momento en el mundo hay 700 millones de mujeres que se casaron siendo niñas. Acabar con el matrimonio infantil es el objetivo de Naciones Unidas para 2030.

Fotografía: Foto del año de Unicef, de la fotógrafa Stephanie Sinclair.

Disponible: http://cadenaser.com/programa/2017/01/05/hora_14_fin_de_semana/1483620254_704399.html

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Chile: Reforma y renacionalización del cobre marcarán la pauta de la Confech 2017

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América del Sur/ Chile/ 9 Enero 2017/ Fuente: Cooperativa.Ch

Dirigentes estudiantiles se reunirán la próxima semana con la ministra Adriana Delpiano para presentar sus propuestas.

La Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) anunció estar trabajando en la elaboración de indicaciones a la reforma educacional y en coordinación con otros movimientos sociales para afrontar este 2017.

Daniel Andrade, presidente de la FECh, señaló que este año el énfasis estará en el «fortalecimiento de la educación pública» y promoverán que los alumnos de planteles en crisis sean acogidos por universidades estatales.

La próxima semana los dirigentes de la Confech se reunirán con la ministra Adriana Delpiano, para presentar sus propuestas en torno a la reforma a la educación superior.

Patricio Medina, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago (Feusach), dijo que la meta principales la renacionalización del cobre para solventar necesidades sociales. Así, presionarán a los candidatos presidenciales para que se manifiesten en torno al tema.

«Vamos a interpelar a los candidatos para que estén obligados a manifestarse en torno a nuestras propuestas, siendo fundamental la nacionalización del cobre para financiar nuestros derechos sociales, que hoy se encuentran privatizados» dijo Medina.

El 4 de marzo se realizará el plenario de la Confech para generar una mesa multisectorial con trabajadores y movimientos sociales, a la espera del miércoles 8 de marzo, cuando se lleve a cabo la primera Marcha Nacional Estudiantil, junto al Movimiento «NiUnaMenos» y la coordinadora «No + AFP», entre otros actores.

Disponible: http://www.cooperativa.cl/noticias/pais/educacion/movimiento-estudiantil/reforma-y-renacionalizacion-del-cobre-marcaran-la-pauta-de-la-confech/2017-01-08/163035.html

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México: Entonan Himno en el Zócalo y anuncian más protestas contra gasolinazo

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América del Norte/ México/ 9 Enero 2017/ Fuente: Radio Fórmula.

Con la participación de poco más de 400 personas, la Red Nacional en Defensa de la Educación Superior invitó a los presentes a que mantengan las movilizaciones en contra de los incrementos a los combustibles y a diferentes productos básicos.

Con la entonación el Himno nacional mexicano, terminó el mitin de estudiantes en contra del alza a la gasolina frente a Palacio Nacional, en el Centro Histórico capitalino y con un llamado a organizar nuevas manifestaciones.

Con la participación de poco más de 400 personas, la Red Nacional en Defensa de la Educación Superior invitó a los presentes a que mantengan las movilizaciones en contra de los incrementos a los combustibles y a diferentes productos básicos.

Los manifestantes anunciaron que buscarán el apoyo de la sociedad civil y organizaciones para encabezar nuevas protestas y bloqueos en la capital del país en contra del gasolinazo.

«Es urgente que la gente ya no sea indiferente a estos abusos, es tiempo de que nos organicemos para expresar este descontento, está pesadez y molestia de un gobierno que solamente busca cobrar al pueblo los malos manejos que ha hecho.

«Los próximos 21 y 17 de este mes tenemos pensado más manifestaciones y bloqueos, todo en manera pacífica, porque debe ser un llamado urgente para decir que ya estuvo suave de tanta transa», dijo Ricardo, representante de la UNAM durante el mitin.

Las pancartas y banderas contra el presidente Enrique Peña Nieto tapizaron la entrada principal de Palacio Nacional, así como los gritos de «renuncia ya» ante la falacia de que las reformas estructurales evitarían que se elevaran los precios de hidrocarburos y la luz.

Los manifestantes estuvieron una hora y media en el Zócalo capitalino, lanzaron goyas y huelums y pidieron a la ciudadanía que no dejen de expresar su pesar por estas decisiones gubernamentales.

Disponible: http://www.radioformula.com.mx/notas.asp?Idn=653722&idFC=2017

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Nicaragua: Ministerio de Educación busca fortalecer rutas educativas

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Centroamérica/ Nicaragua/ 9 Enero 2017/ Autora: Sonia García/ Fuente: TN8.

Encaminados en el fortalecimiento y consolidación de las rutas educativas, el Ministerio de Educación de Nicaragua (MINED) se ha propuesto 15 líneas de acción para el año lectivo 2017 que contemplan la promoción del emprendedurismo y el uso de plataformas virtuales en las aulas de clases.

“Tenemos otra línea que es la formación integral desde la identidad y el orgullo nacional, este año se va a organizar la orquesta sinfónica con estudiantiles en 25 municipios, 750 estudiantes aprendiendo a tocar instrumentos musicales y vamos ampliar el gran Coro Rubén Darío, pasando a 50 municipios este año’’, informó Salvador Vanegas, asesor presidencial en temas de educación.

Se proyecta ampliar las aulas digitales en 67 centros educativos, instalación de internet en 100 escuelas para el desarrollo de aplicaciones móviles con el apoyo del CNU e instalación se software para estudiantes con discapacidad.

“En ese sentido vamos a desarrollar plataformas virtuales para poner a disposición una serie de materiales con los docentes en diferentes formatos; audiovisuales, videos con tutoría en línea, con materiales interactivos que les permitan tener acceso a la actualización permanente”, señaló Vanegas.

Asimismo se incorpora a los tutores dentro del proceso educativo, informándole de los avances académicos de los estudiantes, desarrollando temas de formación de valores con la familia e integrándolos actividades deportivas y culturales.

La inversión para este año es de más de 1 mil 177 córdobas destinados en rehabilitación y remplazo de 1 mil 280 aulas en todas las modalidades educativas, compras de mobiliario escolar, tanto para docentes como para estudiantes.

“Son 625,772 mochilas para niñas y niños las que van a ser distribuidas a nivel nacional, los mochilas llevan todos los artículos escolares para poder mejorar y fortalecer su calidad educativa. También se va distribuir zapatos a 652,772 protagonistas, igualmente material fungible para los docentes, tendrán todo lo necesario para que puedan impartir sus clases con todo los materiales que se requieran y su respectivo maletín’’, destacó Francis Díaz, viceministra administrativa del MINED.

Disponible: http://www.tn8.tv/cronica-tn8/396986-fortaleceran-rutas-educativas-nicaragua/

 

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