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Indetenible el embarazo precoz en Panamá

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Centro América/Panamá/12 Noviembre 2016/Prensa Latina

Un informe del Ministerio de Salud reveló hoy que de enero a octubre último se registraron en Panamá siete mil 567 embarazos en muchachas entre 10 y 19 años.
La cifra, a razón de 25 por día, excluye los casos de niñas y jóvenes que acuden a la Caja del Seguro Social y a las clínicas privadas del país en busca de asistencia médica, por lo que algunos expertos refieren que las estadísticas pudieran ser mayores.

Pese a la preocupación por el auge de este fenómeno, aún no existen políticas públicas claras y a largo plazo para encarar el problema, en tanto prosigue detenido en la Asamblea Nacional el debate sobre el Proyecto de Ley 61, que busca la adopción de estrategias para lograr una educación sexual integral, atención y promoción de salud.

Al respecto, la exministra de Desarrollo Social Leonor Calderón advirtió que ‘una adolescente bien informada en materia de educación sexual es una inversión de enorme retorno para el Estado, porque podrá construir un proyecto de vida y tomar decisiones acertadas para su futuro’.

De acuerdo con los registros, por cada 100 embarazos ocurridos en los primeros 10 meses de este año, 30 fueron de adolescentes, reportándose los mayores índices en las provincias de Bocas del Toro (35,7 por ciento), Colón (34,1) y Darién (33,4).

Paralelo a esta situación, en julio pasado el Ministerio Público informó que en los primeros seis meses de este año abrió 24 investigaciones por igual cantidad de fetos y neonatos abandonados muertos en las calles de la ciudad capital.

Durante el pasado año se registraron 10 mil 976 casos de embarazos adolescentes, 241 más que en 2014, año en el que la Contraloría de la República señaló a 188 hombres adultos como responsables de la gestación en niñas menores de 15 años.

Según la División de Población del Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas, las niñas de 10 años son el punto de partida del cumplimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, ya que ellas integran uno de los grupos poblacionales con mayor riesgo de quedar atrás.

Un estudio reciente de Unicef sobre equidad en salud, reportó que Panamá, Ecuador y Guatemala ocupan la sexta posición entre los 32 países de la región con mayor número de adolescentes embarazadas entre 15 y 19 años.

La investigación precisó que cerca del 16,5 por ciento del total de nacimientos ocurridos entre 2010 y 2015 en América Latina y el Caribe correspondieron a jóvenes de esas edades.

Sobre el tema la asesora regional del Foro Latinoamericano y del Caribe de la Coalición para el Aseguramiento de Insumos de Salud Reproductiva, la peruana Milka Dinev, aseveró que la nación istmeña pierde el 17 por ciento de la capacidad productiva y de desarrollo de sus mujeres jóvenes debido al embarazo precoz.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=41857&SEO=indetenible-el-embarazo-precoz-en-panama

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Honduras: Exministro de Educación es condenado a purgar 4 años

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Centroamérica/Honduras/12 de noviembre de 2016/www.latribuna.hn

Un Tribunal de Sentencia de la Corte Suprema de Justicia (CSJ), condenó ayer al exministro de Educación Pública, José Alejandro Ventura Soriano, a purgar cuatro años de prisión, más ocho años de inhabilitación especial.

El exfuncionario fue encontrado culpable por los delitos de abuso de autoridad y violación a los deberes de los funcionarios, ilícitos por los cuales deberá pagar cuatro años en prisión, pero como la misma es menor de cinco años, el ahora condenado podrá conmutar la pena.

La terna de jueces de la Sala Quinta del Tribunal de Sentencia lo declaró culpable penalmente por el delito de abuso de autoridad y violación de los deberes de los funcionarios, por realizar nombramientos irregulares durante sus funciones como Secretario de Estado.

Ventura Soriano fue declarado culpable en concurso ideal por un Tribunal de Sentencia de la Corte Suprema de Justicia (CSJ), por los delitos de abuso de autoridad y violación de los deberes de los funcionarios en perjuicio de la administración pública.

El exministro fue acusado también por el delito de fraude, sin embargo al valorar la carga probatoria el tribunal determinó absolverlo por este delito, de igual manera determinó absolver a la señora Isabel Cristina Matute Rivera por el delito de fraude y violación de los deberes de los funcionarios a quien Alejandro Ventura nombró en un cargo sin haber renunciado al puesto anterior.

De acuerdo a hechos probados, en el año 2012 el señor Alejandro Ventura Soriano cuando se desempeñó como Secretario de Educación emitió un acuerdo de nombramiento a favor de la señora Isabel Cristina Matute Rivera en el cargo de Supervisora Nacional de Educación, puesto que ella no podía desempeñar porque ocupaba el cargo de Subcoordinadora del programa “Educación para Todos”.

Tomado de: http://www.latribuna.hn/2016/11/12/exministro-educacion-condenado-purgar-4-anos/

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Colombia tiene el remedio para la educación de América Latina

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América del sur/Colombia/Noviembre 2016/noticias/http://app.eltiempo.com/

Hace 20 años, Inés Aguerrondo, entonces subsecretaria de programación y gestión educativa del Ministerio de Educación de Argentina, le dijo a Colombia una frase contundente que resumía la opinión de especialistas en educación de la región:

“Ustedes no aprecian lo que tienen porque carecen de una visión internacional. Escuela Nueva es la mejor propuesta de superación del modelo tradicional de enseñanza y la más importante que se ha generado en toda América Latina”, dijo. 

Con otras palabras, pero con el mismo énfasis, Aguerrondo volvió a llamar la atención del país para que ponga atención a este modelo pedagógico creado en Colombia en los 70, con el fin de dar educación a niños del sector rural, de diferentes grados, con un solo maestro y en el mismo salón. Esta vez la experta argentina lo hizo respaldada por Unicef y en compañía de Denise Vaillant, directora del Instituto de Educación de la Universidad ORT de Uruguay.

Aguerrondo, hoy coordinadora de Planificación de la Educación en el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la Unesco con sede en Buenos Aires, escribió con Vaillant el reciente informe de Unicef sobre la situación de la educación en la región: ‘El aprendizaje bajo la lupa: Nuevas perspectivas para América Latina y el Caribe’.

Fuente:

http://app.eltiempo.com/estilo-de-vida/educacion/el-remedio-de-colombia-para-la-educacion/16747295

Fuente imagen:

 

https://lh3.googleusercontent.com/u2A-tiXYi_yZmxyTdYSNHHcJa3Z6sGVsT0tMKjnNijojfFrS4ZkJrnlM_bz3GDPybsKGm84=s90

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Perú: Dictarán talleres sobre innovación en el Patrimonio Cultural

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12 Noviembre 2016/Fuente y Autor:Peru.com

Lima será sede de talleres creativos internacionales sobre Innovación en el Patrimonio Cultural para industrias creativas y culturales, donde se realizarán mesas de trabajo y asesorías con profesionales expertos en la industria del diseño nacionales y extranjeros.

Los talleres están dirigidos a alumnos y profesionales de las carreras de arquitectura, diseño, turismo, entre otros. La capacitación está orientada en ideas y prácticas innovadoras basadas en el patrimonio cultural y se realizarán de forma simultánea con la metodología de participación activa.

Los talleres estarán a cargo de destacados ponentes como Samer Yamani, proveniente de España, quien dictará el taller de creación y gestión de proyectos culturales; así como el alemán Félix Fassbinder, que expondrá sobre la arquitectura avanzada y artesanía; mientras que Perú será representado por Jules Bay y Manolo Pérez De La Rosa de Morbo, quienes dictarán el taller de arte en la publicidad.

El evento se realizará el miércoles 16 de noviembre en las instalaciones de la Casa de la Cultura del Parque El Olivar en San Isidro. El costo es de de 120 dólares por persona y se ofrecerán 25 becas del 50% subvencionada por Durar.

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México: Programa “Lazos” educación con valores

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12 Noviembre 2016/Fuente: codiceinformativo/Autor:Karen Munguía

Educar con valores: honestidad, perseverancia y paz, todo por un mejor país, un país en el que las personas aprendan a convivir, esa ha sido la enseñanza que ha recibido Karen Bautista Briones, de 11 años de edad a través del programa “Lazos”.

Habitante de La Estacada, una comunidad lejana de Santa Rosa Jáuregui, ubicada a espaldas del Parque Industrial Querétaro (PIQ), estudia el sexto grado de la primaria en la escuela Vicente Guerrero y su sueño es cambiar al país a través de la educación.

“Nos pone muchos valores para aprender a respetarnos y cambiar un poco al país, para un mejor país. Mediante actividades nos enseñan valores, nos ponen ejemplos para que nosotros podamos ayudar también”, dijo.

Para su padre, Abel Bautista Ruiz, este programa educativo ha apoyado económicamente a muchas familias de La Estacada, de donde proviene, donde ha vivido desde niño; aunque reconoció que no ha asistido a las pláticas para padres, sí destaca la gran labor que realizan mediante la educación, un rubro que permite a los niños y jóvenes de su comunidad alejarse “de malos pensamientos” y sentirse orgullosos de sus logros.

Lazos es una organización civil que nace en 1995 con el objetivo de brindar educación de calidad y formación en valores, a través de una educación integral basada en los valores de niños y jóvenes de escasos recursos; para ello, se cuenta con un programa de donativos o apadrinamiento, para que con el dinero que se recaude impactar a un número mayor de personas.

En Querétaro, tan solo en el ciclo escolar 2015-2016, 28 mil 203 niños y jóvenes de nivel primaria y secundaria, de 122 escuelas, han sido beneficiados a través de la organización civil Lazos; además de que 21 mil padres de familia y mil 100 profesores han sido capacitados para fortalecer la enseñanza de los menores.

En el marco del aniversario XX de la organización, Benajamín Juárez Flores, director de operaciones de Lazos, dio a conocer que el 13 por ciento de los niños beneficiados por Lazos supera a sus pares en cuanto a la capacidad para resolver problemas, una muestra clara del modelo educativo sofisticado con el que cuentan y que se refleja en miles de estudiantes.

Lazos, dijo, significa una oportunidad de desarollo educativo, mediante el cual, además, se han entregado cientos de paquetes escolares a los alumnos beneficiados, además de realizar las obras necesarias para mejorar la infraestructura de las instituciones inscritas en el programa.

Lazos tiene presencia en 29 estados de la república mexicana en las zonas bajío, centro, noroeste, norte, metropolitana, pacífico, oriente y sureste, en entidades como Querétaro, Guanajuato, Michoacán, Chihuahua, Coahuila, Tamaulipas, Durango, Hidalgo, Quintana Roo, Yucatán, Veracruz, Oaxaca, Tlaxcala, Zacatecas, Ciudad de México, Jalisco, Chiapas, Guerrero, entre otros.

Fuente de la noticia: https://codiceinformativo.com/2016/11/programa-lazos-educacion-con-valores/

Fuente de la imagen: https://codiceinformativo.com/wp-content/uploads/2016/11/FullSizeRender-11-1024×768.jpg?83380

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Brasil: sindicatos y estudiantes se movilizan en todo el país contra reforma de Temer que recorta el gasto público.

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Desde la mañana se realizan protestas en por lo menos 18 estados de Brasil contra la reforma de Temer que congela el gasto público por los próximos 20 años. Adhirieron centrales sindicales, movimientos de estudiantes, bbancarios, metalúrgicos, petroleros, químicos y profesores.

América del Sur/Brasil/12.11.2016/Autor y Fuente: http://www.nodal.am/

Cidades de pelo menos 18 estados da Federação amanheceram com protestos contra a Proposta de Emenda Constitucional (PEC) 241, que estabelece limites para o investimento público para as próximas duas décadas. Sindicatos e movimentos populares, articulados através das frentes Brasil Popular e Povo Sem Medo, promoveram paralisações de trabalhadores e fechamento de rodovias nesta sexta-feira (11).

A PEC, aprovada em dois turnos na Câmara, recebeu um novo número no Senado (55), e é um dos principais projetos do governo não eleito de Michel Temer (PMDB). Seus defensores afirmam que ela é necessária para se reestabelecer um reequilíbrio nas contas públicas. De outro lado, os que criticam a proposta afirmam que áreas fundamentais como saúde e educação pública, sofrerão com sua aprovação.

Estudos apontam que, caso tivesse sido aprovada há 20 anos, não teria havido, por exemplo, a política de valorização real do salário mínimo e hoje, este valeria apenas metade do seu patamar atual. Projeções indicam que a aprovação da PEC 55 pode significar que a saúde pública deixe de receber R$ 618 bilhões durante sua vigência, o que inviabilizaria o funcionamento do SUS, que já não recebe recursos suficientes.

Protestos

Logo pela manhã, trabalhadores dos serviços de transporte público interromperam suas atividades em diversas cidades. Em Salvador, capital baiana, condutores não retiraram os ônibus da garagem.

Em Sorocaba, município do interior paulista, a frota de coletivos deve permanecer fora de circulação até às 12h. Já em Guarulhos, região metropolitana de São Paulo, os veículos de 99 linhas municipais não foram às ruas até 7h da manhã.

Vias foram bloqueadas em diversos pontos do país. A Rodovia Presidente Dutra foi trancada em dois sentidos no interior de São Paulo. Professores também interromperam o fluxo de veículos no principal ponto de acesso ao Aeroporto Internacional de Guarulhos. A Anchieta também teve pontos bloqueados. A Marginal Pinheiros, região oeste da capital, também teve protestos.

Em Pernambuco, estradas foram paralisadas e um dos municípios mobilizados no estado foi Caruaru. Na Zona da Mata pernambucana também houve bloqueios em vias. No estado, ao menos 28 pontos de bloqueio em diversas vias ocorreram ao longo do dia.

A BR-153, na altura do anel viário de Aparecida de Goiânia, em Goiás, foi bloqueada às 7h e permanecia com o fluxo de veículos interrompido pelo menos até às 10h.

Prédios públicos também foram ocupados por manifestantes. Na cidade de Abaetetuba, localizada a 100 km de Belém, no nordeste do Pará, a sede do INSS foi ocupada em protesto.

Marchas de rua também estão sendo realizadas. Em Chapecó (SC), por exemplo, mais de 3.000 mil trabalhadores e trabalhadoras se concentram na Praça Coronel Bertaso para darem início a uma caminhada. Cerca de dez mil pessoas marcharam pelas ruas do centro de Belo Horizonte (MG).

As manifestações promovidas nesta sexta-feira também tiveram a adesão de estudantes universitários que ocupam universidades federais. Em Porto Alegre (RS), alunos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) realizaram protestos pelo centro da cidade. Trabalhadores e trabalhadoras da educação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) interromperam suas atividades e realizaram uma assembleia para discutir os impactos da PEC 55 sobre a educação.

O plano de venda de ativos da Petrobras para a iniciativa privada também foi alvo das manifestações. Em Macaé, Rio de Janeiro, petroleiros protestaram em vias públicas do município, cortando o fluxo de automóveis.

Em São Paulo, trabalhadores da Sabesp, companhia pública estadual responsável pelo serviço de saneamento também interromperam suas atividades em 30 unidades nesta manhã.

Além dos citados, houve mobilizações em municípios de outros estados: Alagoas, Amazonas, Ceará, Espírito Santo, Mato Grosso, Paraná, Paraíba e Rio Grande do Norte – além de Brasília (DF).

Fuente: http://www.nodal.am/2016/11/brasil-sindicatos-y-estudiantes-se-movilizan-en-todo-el-pais-contra-reforma-de-temer-que-recorta-el-gasto-publico/

Imagen: http://www.nodal.am/wp-content/uploads/2016/11/estudiantes-movilizados-br-848×396.jpg

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Folclorista panameña alerta sobre pérdida de tradiciones y costumbres

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Centroamerica/Panamá, Prensa Latina
La reconocida folclorista panameña Edilma González advirtió sobre el peligro que corre el país de perder costumbres y tradiciones como las tunas por la falta de interés y de instructores, entre otros factores.

Al respecto, resaltó la necesidad de inculcarle a niños y jóvenes el amor por lo autóctono, y de esta manera prepararlos para dar continuidad al folclor panameño, tal y como ella lo hace en el corregimiento de La Chorrera, en la provincia de Panamá Oeste.

La ‘Tía Tuty’, como cariñosamente se conoce a esta artista, resaltó que el objetivo de este proyecto es dejar el legado del ‘amor por lo nuestro’ en las nuevas generaciones.

Sobre la incursión de la música y los ritmos extranjeros en los desfiles patrios aseguró que se debe a la falta de motivación en las escuelas, por ello consideró que el rescate del folclor nacional sigue siendo una asignatura pendiente.

‘Lo más importante no es enseñar a los niños a bailar, sino también enseñarles que significa la palabra folclor, sus raíces, orígenes e identidad. Si no cultivamos estos conceptos, entonces irrumpe lo foráneo y nos arrebata nuestros ritmos’, apuntó.

La cantalante (voz principal que entona la melodía y marca el compás del tamborito) llamó la atención en la necesidad de poner empeño en la enseñanza del canto, la ejecución de tambores, el baile y la gastronomía, elementos todos imprescindibles en el acervo folclórico panameño.

En entrevista con el canal local TVN, se refirió a platos típicos como la hojaldra, las torrejitas y el bollo de maíz nuevo, la lechona, la tortilla asada y la changa, algunos de los cuales ya no cuentan en el menú de los niños, porque simplemente no les enseñaron a comer eso.

Según los expertos, la música de Panamá es el resultado del mestizaje entre las tradiciones ibéricas, indígenas americanas y de África occidental, rica herencia cultural de la cual emergen las tunas, grupo barrial que organizan las fiestas tradicionales.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=41655&SEO=folclorista-panamena-alerta-sobre-perdida-de-tradiciones-y-costumbres

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