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México: Se prorroga el emplazamiento a huelga en prepas capitalinas

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América del Norte/México/Noviembre de 2016/Fuente: Excelsior

El Sindicato de la Unión de Trabajadores del Instituto de Educación Media Superior de la Ciudad de México (SUTIEMS) acordó prorrogar el emplazamiento a huelga programado para este sábado 5 de Noviembre en los 20 planteles del IEMS.

Con 236 votos a favor y 7 en contra los integrantes del SUTIEMS que asistieron a la Asamblea convocada este día, decidieron emplazar a huelga ahora para el próximo 16 de noviembre.

La reunión se llevó a cabo a puerta cerrada en el Auditorio de la Sección 9 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ubicada en la calle de Belisario Domínguez en la zona Centro de la Ciudad de México.

A las 17:00 horas de este viernes, los representantes del SUTIEMS comunicaron su determinación a las autoridades de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje, a donde asistieron por el IEMS el director Jurídico, Marco Antonio Muñoz González y el director Académico, Sigifredo Rodríguez Coria.

El Instituto de Educación Media Superior, institución del Gobierno de la Ciudad de México, fue creado hace 16 años y en la actualidad más de 25 mil jóvenes integran su matrícula escolar.

El Sindicato de la Unión de Trabajadores del Instituto de Educación Media (SUTIEMS), uno de los tres que tienen la Institución, solicitó a las autoridades educativas el incremento salarial del 9 por ciento para el personal administrativo y el 7 por ciento para los docentes.

En entrevista, Ulises Lara López, Director General del IEMS, informó que continúan las negociaciones para llegar a un buen acuerdo y así evitar la colocación de las banderas rojinegras.

señaló que, por instrucciones del Jefe de Gobierno de la Ciudad de México Miguel Ángel Mancera Espinosa, ha establecido contacto con la Oficialía Mayor y con la Secretaría de Finanzas para atender la problemática.

Este sería el segundo emplazamiento a huelga que enfrentará la gestión de Ulises Lara, iniciada en marzo de 2015.

En el primer caso, hace ya un año, la huelga fue declarada inexistente por parte de las autoridades de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje (JLCA) debido a que el sindicato demandante no aportó los elementos requeridos para llevar a cabo la revisión salarial.

Fuente: http://www.excelsior.com.mx/comunidad/2016/11/04/1126335

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Brasil: más de 1000 escuelas ocupadas en protesta contra el ajuste y la reforma

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América del Sur/Brasil/Noviembre de 2016/Fuente: Diario Norte

El ministerio de Educación dijo que actualmente hay 1640 escuelas ocupadas de las 16.000 seleccionadas para servir de sede este sábado y domingo al Examen Nacional de Educación Media (ENEM) para el acceso a la universidad, contra 300 al inicio de esta semana. Los estados con mayor número de escuelas ocupadas son Minas Gerais, Espíritu Santo, Bahía y Paraná, origen del movimiento.

El gobierno de Temer, asumido a fines de agosto tras la destitución de la presidenta Dilma Rousseff, había lanzado un ultimátum a los estudiantes para que desocuparan las escuelas el lunes pasado, pero las movilizaciones y las ocupaciones se multiplicaron durante toda la semana. Los estudiantes, de entre 13 y 18 años, denuncian el proyecto de reforma de la educación secundaria, porque empobrece el pensamiento crítico al retirar las materias humanísticas, y se oponen al congelamiento por 20 años el gasto público en educación. Las protestas, bautizadas por los estudiantes como “primavera secundaria”, se han convertido en el nuevo símbolo de resistencia contra las políticas de austeridad de Temer.

La educación pública, ya sentida bajo el gobierno del PT, con estructuras edilicias en decadencia, ahogo presupuestario, bajos salarios docentes y gran deserción escolar, se agrava aún más rápidamente con el ajuste en curso. En tal situación, los medios de comunicación reportan cientos de establecimientos tomados y pronostican una “epidemia” para los próximos días. El gobierno ha respondido con el envío de policías para impedir que las escuelas tomadas reciban auxilio desde el exterior, y en la capital Brasilia la Justicia ordenó el desalojo de los establecimientos mediante el uso de la fuerza pública, y autorizó el corte de luz, gas y agua a los edificios ocupados.

Los estudiantes y los maestros denuncian la pretensión de Temer de implementar una reforma educativa que rebaja contenidos de planes de estudio, y dicen que el puntapié inicial de ese proyecto es el examen de evaluación que se iba a realizar este fin de semana. La reforma establece que 50% de las materias actuales sean obligatorias (matemáticas, portugués, inglés) y otro 50% optativas (sociología, filosofía, geografía), y elimina la educación física en un país que se caracteriza por la generación de grandes deportistas. La reforma crea además módulos que darán a los alumnos certificados parciales antes de terminar el ciclo escolar (educação profesionalizante). Los estudiantes dicen que el proyecto estará dirigido por la necesidad de mano de obra barata para determinadas empresas.

Las protestas llegaron este viernes al plano universitario, con la ocupación de la Universidad Federal Fluminense en Río de Janeiro. La ocupación de sedes educativas se vio también en 2015, cuando 86 escuelas de Río fueron tomadas durante meses para protestar contra el recorte de 9,3% del presupuesto educativo practicado por el gobierno estadual del PMDB y en respaldo de una huelga docente en reclamo de mejores salarios.

Fuente: http://www.diarionorte.com/article/144613/brasil-mas-de-1000-escuelas-ocupadas-en-protesta-contra-el-ajuste-y-la-reforma

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Honduras: Jóvenes aprueban programa para evitar pandillas apoyado por EEUU

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Centroamérica/Honduras/Noviembre de 2016/Fuente: Terra

Cerca de 1.700 estudiantes hondureños de primaria y secundaria aprobaron un programa, auspiciado por Estados Unidos y coordinado por la Policía local, que busca prevenir la violencia y evitar que los menores se incorporen a las pandillas, informó hoy una fuente oficial.

El Programa de Educación y Entrenamiento en Resistencia a las Pandillas graduó este sábado a los menores en actos celebrados en el oriente, centro y caribe de Honduras en el que participaron instructores, policías, funcionarios estadounidenses y maestros, según un comunicado de prensa de la Policía hondureña.

El programa busca «reducir el consumo de drogas y prevenir el ingreso de nuestros jóvenes y niños a grupos de pandillas», conocidas en Centroamérica como «maras», señaló.

Además busca fomentar «un ideal de paz y convivencia social» a través del «esparcimiento, la unión familiar y el desarrollo de la comunidad» en Tegucigalpa, el municipio oriental de Morocelí, y la ciudad caribeña de Trujillo, indicó la Policía hondureña.

El plan de estudios para la escuela primaria y secundaria está enfocado en enseñar habilidades y diseñado para producir cambios de actitud y comportamiento mediante el uso de técnicas de aprendizaje cooperativas e interactivas, actividades extendidas y la práctica de conductas positivas, de acuerdo a la información oficial.

El programa es apoyado por la sección de Asuntos Antinarcóticos y Aplicación de la Ley de la embajada de Estados Unidos en Honduras y por más de 70 instructores de la Policía Nacional, apuntó el organismo hondureño de seguridad.

Desde su inicio en 2013, el programa ha formado a más de 40.000 niños y jóvenes hondureños gracias al apoyo logístico, material educativo y vehículos proporcionados por el Gobierno estadounidense.

El programa se replica en La Ceiba y Puerto Cortés, ambos en el Caribe hondureño, San Pedro Sula (norte), La Esperanza (occidente), Comayagua (centro), la capital hondureña y en el departamento oriental de Danlí, según las autoridades locales.

La ola de violencia en Honduras, que las autoridades atribuyen a las pandillas y grupos del narcotráfico, deja un promedio de catorce homicidios diarios.

Fuente: https://noticias.terra.com/mundo/latinoamerica/jovenes-hondurenos-aprueban-programa-para-evitar-pandillas-apoyado-por-eeuu,a20ae19221b5373a5eb3b798a72104fflu5h337c.html

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Venezuela: Fortalecerán práctica de gimnasia en instituciones educativas del país

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América del Sur/Venezuela/Noviembre de 2016/Fuente: AVN

Con el propósito de fortalecer la actividad física en las escuelas y liceos de todo el país, el Instituto Nacional de Deportes (IND) y la Federación Venezolana de Gimnasia llevarán el taller Gimnasia para Todos a los distintos centros académicos del territorio nacional.

«La gimnasia es muy amplia, tiene seis modalidades y una de ellas es la Gimnasia para Todos, como su nombre lo dice, queremos que todos hagan gimnasia y que desde los más pequeños se empiecen a formar en este deporte, empezando en las escuelas, creando agilidad, flexibilidad y destreza. Siempre con la visión de la práctica de actividad física», expresó Reinimar Haché, una de las representantes del Viceministerio de Masificación Deportiva, citada en un boletín de prensa del Ministerio para la Juventud y el Deporte (Mindeporte).

Los talleres comenzaron el pasado 17 de octubre en el estado Lara y hasta la fecha se ha llevado la experiencia a Cojedes, Apure, Falcón, Guárico, Nueva Esparta, Vargas y Zulia, y en cada una de esas regiones han participado al menos 150 profesores.

El plan está inscrito en el fortalecimiento del Programa Nacional de Masificación Deportiva, que adelanta el Gobierno Bolivariano para el desarrollo deportivo y educativo de los jóvenes a través de la ciencia y técnica en el deporte.

Mindeporte informó que para recoger los primeros resultados de esta experiencia, entre junio y julio de 2017, tienen previsto realizar el Festival Festival Estudiantil Gimnasia para Todos.

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Fuente: http://www.avn.info.ve/contenido/fortalecer%C3%A1n-pr%C3%A1ctica-gimnasia-instituciones-educativas-del-pa%C3%ADs

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Greenpeace enciende alarmas ambientales ante el futuro de los Galaxy Note 7

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Noviembre de 2016/Fuente: El Mundo

La organización ecologista Greenpeace inició una campaña de recolección de firmas internacional para detener el desecho de los Galaxy Note 7 retirados del mercado después de que Samsung reconociera problemas con las baterías.

La surcoreana anunció la suspensión total de la producción de su último modelo Galaxy Note 7, debido a los riesgos. No obstante, con tanto revuelo, poco se ha hablado del impacto ambiental que supone la disposición final de 2,5 millones de aparatos.

En ese sentido, un portavoz de Sansumg dijo al sitio especializado Motherboard que no se repararían, mejorarían o revenderían ninguno de los dispositivos de este modelo.

«Hemos iniciado un proceso para desechar todos los teléfonos de forma segura», afirmó en un comunicado, de lo cual se desprende que los dispositivos Note 7 irán, directamente, a la basura.

Ante ello, Greenpeace se manifestó y exigió que se garantizara la gestión correcta de los aparatos en desuso y el reciclado de sus componentes.

«Samsung está considerando desechar 4,3 millones de teléfonos Galaxy Note (…) Esto es el equivalente a 730.000 kilogramos de residuos en tecnología de alta gama», afirmó Greenpeace.

De esta manera, si bien los smartphones no pesan nada, se requieren cerca de 74 kilos de materias primas para la fabricación de un dispositivo medio y el Note 7, por su parte, eleva la cifra hasta 226 kilos por tratarse de uno de los dispositivos de mayor tamaño y más avanzados del mercado.

Dicha cantidad incluye la extracción de materiales, los desechos de la minería y el agua dulce contaminada en el proceso.

En concreto, Greenpeace estima que se pretende convertir en basura más de 20 toneladas métricas de cobalto, más de una tonelada de tungsteno, una tonelada de plata, 100 kilos de oro y entre 20 y 60 kilos de paladio.

De acuerdo con la organización ambiental, muchos de los metales, especialmente los considerados «raros», son dañinos si llegan al subsuelo o a cursos de agua y, además, no pueden ser reciclados; su extracción supone procesos agresivos con el medio ambiente.

Por otra parte, los materiales que sí pueden ser recuperados no tienen demasiado valor, por lo que resulta más provechoso y adecuado ampliar su vida útil que desmontar el celular y aprovechar sus piezas para fabricar otros productos.

Greenpeace pide a Samsung que «sea transparente y que publique su plan para desmantelar y disponer de estos teléfonos».

«También le pedimos a Samsung que no tire ni queme los aparatos; sería realmente innovador si Samsung evita este gran desperdicio que causaría un gran impacto ambiental», se leer en la página web de la organización.

Fuente: http://www.elmundo.com.ve/noticias/tecnologia/dispositivos/greenpeace-enciende-alarmas-ambientales-ante-el-fu.aspx
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México: Morfín Otero llama a respetar derechos humanos de mujeres

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América del Norte/México/Noviembre de 2016/Autora: Thamara Villaseñor/Fuente:  Informador

Sin la unión de las mujeres no se podrá dar la paz en México, pues son la fuerza constructora de la comunidad, advirtió la regidora ciudadana de MC, Guadalupe Morfín, durante el panel «Avances, retos y perspectivas de los derechos humanos de las mujeres en México», en el marco de la instalación de la Red Estatal por la Igualdad y la Paridad».

Advirtió que existen muchos rezagos en el respeto de los derechos humanos de las mujeres, y uno de ellos es el que se viola cuando las mujeres deciden realizarse un aborto voluntario después de una agresión sexual, pues no se cumple a cabalidad la Norma 046 de la Secretaría de Salud.

«Esto no quiere decir estar en contra de la vida, sino estar a favor de que la vida no sea impuesta mediante violencia, y menos sobre vida de mujeres adolescentes, de mujeres jóvenes a las que esto les puede traer dolores innecesarios».

La regidora y ex presidenta de la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Jalisco hizo un exhorto al secretario de Salud en el Estado, Antonio Cruces Mada, para que se responda a las mujeres sin objeciones ni prejuicios en todos los centros de salud y hospitales.

Otro tema abordado es el del gran pendiente para responder a las hijas, esposas, madres y hermanas de hombres ejecutados o desaparecidos, que buscan se les repare el daño ocasionado por el crimen organizado.

«Sin nosotras no habrá paz en México, somos una fuerza constructora de la comunidad, porque sabemos repartir, sabemos trabajar, tenemos el respaldo para poder decidir y no podemos seguir siendo cómplices de los distintos tipos de violencias que se dan en el país; es un desafío que no se puede hacer sin la fuerza de las mujeres».

Habló además de la feminización de la pobreza, que se ha incrementado por las condiciones económicas difíciles del país, lo cual propicia una mayor marginación y exclusión.

Fuente: http://www.informador.com.mx/jalisco/2016/690443/6/morfin-otero-llama-a-respetar-derechos-humanos-de-mujeres.htm

 

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España: Los profesores exigen a Méndez de Vigo que revierta los recortes en educación

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Europa/España/Noviembre de 2016/Fuente: Te Interesa.es

Los principales sindicatos de la enseñanza han exigido hoy al reelegido Ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, que revierta los recortes acometidos en su área y recupere la inversión que antes de los mismos se hacía en docencia.

En sendos comunicados, CCOO, ANPE (Asociación Nacional del Profesorado Estatal), UGT y la Federación de Enseñanza de USO (Unión Sindical Obrera) han animado al nuevo Gobierno a dialogar con el resto de fuerzas políticas para lograr un pacto educativo.

Una de las exigencias de CCOO es recuperar en la próxima legislatura los 9.000 millones de euros «hurtados» por los recortes y destinarlos a becas y diversas ayudas escolares.

Han demandado, además, la reintegración al sistema educativo de los más de 43.100 profesionales que han perdido su trabajo en los últimos años, y acabar con la precariedad y la temporalidad del profesorado.

Entre sus peticiones también destaca que se derogue la LOMCE y los distintos decretos universitarios, así como suprimir las reválidas de segundo de Bachillerato y cuarto de la ESO.

ANPE ha exigido la creación de una ley de financiación de la enseñanza que aumente el porcentaje del PIB destinado a la educación desde el 4,4 % actual hasta el 6 % y así igualar a España con otros países de la UE.

Han pedido a todas las fuerzas políticas que impulsen la vertebración del sistema contando con el profesorado.

Su propósito es sentar las bases para una reforma «profunda y global» del sistema educativo.

También ha insistido en la importancia de potenciar la Formación Profesional para la inserción laboral de los jóvenes y la elaboración de un Estatuto Docente que regule la función laboral de los maestros durante toda su carrera.

UGT ha instado al ministro a priorizar la educación y escuchar las reivindicaciones del sector.

Aseguran desde este sindicato que el éxito en la gestión de la educación sólo vendrá con un cambio en las políticas, por lo que ha exigido la paralización de la LOMCE, la retirada «inmediata» de las reválidas y la recuperación de condiciones sociolaborales perdidas, como la disminución de ratios de alumnos y horas lectivas.

Por su parte, la Federación de Enseñanza de USO ha apostado por un Pacto Social y Educativo que acabe con la «absurda guerra escolar» y permita a la educación española «avanzar por la senda de la calidad».

Fuente: http://www.teinteresa.es/espana/profesores-Mendez-Vigo-recortes-educacion_0_1681032217.html

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