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Argentina: Córdoba, en un ranking mundial de universidades

Publicado originalmente en La Nación el 2 de mayo del 2016.

Por: Gabriela Origlia

CÓRDOBA.- La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) es la única argentina que figura en el ranking Times Higher Education, que registra a 30.000 instituciones educativas en todo el mundo.

La UNC figura entre los puestos 601 y 800. Hay que aclarar que después de los primeros 25 -que son individuales- las instituciones se agrupan en escalas que pueden ir, por ejemplo, de 25 a 50.

Con 95,2 puntos, el Instituto de Tecnología de California (Caltech), una de las principales instituciones mundiales dedicadas a la ciencia, la ingeniería y la investigación, encabeza el ranking. Lo siguen las universidades de Oxford, con 94,2, y de Stanford, con 93,9. Entre las primeras 25, 16 son de los Estados Unidos.

A la hora de evaluar, se tuvieron en cuenta variables como la enseñanza, la investigación y las menciones de los estudios de la universidad en publicaciones. La trascendencia internacional y lo que recauda por la transferencia de sus conocimientos también se tuvieron en cuenta.

En el caso de la UNC, las calificaciones fueron las siguientes: 16 en enseñanza, nueve en investigación, 28,1 en trascendencia internacional, 28,6 en ingresos por transferencias y 9,6 en menciones.

El rector de la UNC, Hugo Juri, admitió a LA NACION que siempre hay polémica alrededor de los rankings y planteó que la clave es analizarlos teniendo en cuenta qué miden y para qué. En este caso, apunta a establecer dónde hay personas altamente calificadas para el mundo laboral global. «No evalúa la pertinencia de lo que se enseña respecto de las necesidades de su comunidad. Es un debate que nos debemos», indicó.

Fuente: http://www.lanacion.com.ar/1897811-cordoba-en-un-ranking-mundial-de-universidades

Imagen tomada de: https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_Nacional_de_C%C3%B3rdoba#/media/File:Cordoba-derecho2.JPG (Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Códroba, Argentina) De User: Cordobes – Trabajo propio (own photography), CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1488402

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Colombia: Contundencia del Paro Nacional consiguió avances en favor del Magisterio

Boletín de Prensa No. 11

 

La Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación felicita al magisterio por la excelente, contundente y masiva respuesta que dio el día de ayer en las movilizaciones programadas con motivo del Paro Nacional de 24 horas por la exigencia de una salud digna.

La fuerza de esta movilización fue tal que el gobierno nacional respondió con el llamado al Comité Ejecutivo a conversaciones ayer en la tarde, de las cuales surgieron unos compromisos de su parte. Fecode se mantiene a la expectativa del cumplimiento cabal de esos compromisos.

Con respecto al tema de salud, el gobierno aseguró que asumirá su responsabilidad como fideicomitente en el cumplimiento de los términos en los actuales contratos, que permitan mejoras prontas en el servicio. Así mismo, a trabajar con Fecode en la definición de los próximos contratos con el fin de garantizar una buena prestación y evitar que los problemas actuales persistan.

En cuanto a deudas y prestaciones, el gobierno suministrará los recursos necesarios para que los pagos se den en los próximos meses y debe resolver las discrepancias jurídicas que afectan algunas primas.

Finalmente, se conformará una mesa técnica con representación de ambas partes, Fecode y MEN, para discutir el contenido de los decretos emitidos por el gobierno en los últimos meses, incluido decreto 915 del 1º de junio, que modifica el decreto 1278 en materia de concursos de ingreso a  la carrera docente.

Fecode agradece también la solidaridad de organizaciones sindicales y sociales fraternas durante el Paro Nacional. Así mimo, reitera que la movilización y la lucha en las calles permiten obtener logros significativos en la reivindicación de los derechos fundamentales de los trabajadores y sus familias.

Ver Boletín de Prensa No. 11 en PDF

Tomado de: http://www.fecode.edu.co/index.php/noticias-principales-5

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Llega Caravana Magisterial y Popular de Chiapas a Veracruz.

 

Por: La Redacción. 03/06/2016 

Hace unas horas arribó a Las Choapas, Veracruz, la Caravana Magisterial y Popular proveniente de Chiapas. Fueron recibidos por maestros del MMPV-CNTE de la región, quienes les entregaron víveres y otros apoyos.

Compartimos una nota de la Revista PROCESO, respecto de la Caravana.

TUXTLA GUTIÉRREZ, Chis. (apro).- Alrededor de dos mil maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) salieron este miércoles de Chiapas rumbo a la Ciudad de México y otros estados del sur del país para impulsar con otros sectores magisteriales la huelga nacional.

En una larga caravana de autobuses, este día miles de maestros despidieron a los docentes de las Secciones 7 y 40 que dejaron el plantón en Chiapas y se enfilaron por la salida poniente de Tuxtla rumbo a Veracruz y Puebla hasta llegar a la capital del país y encontrarse con los contingentes magisteriales que pernoctan en ese lugar.

Pedro Gómez Bahamaca, uno de los líderes y voceros de la CNTE en Chiapas, dijo que ante la cerrazón del gobierno federal determinaron realizar acciones en puntos estratégicos de la Ciudad de México que permitan al gobierno aceptar una negociación.

La mitad de la representación de los maestros que salieron en caravana –precisó– recorrerán durante 10 días los estados de Tabasco, Veracruz, Puebla y Tlaxcala para exhortarlo a sumarse al paro para echar abajo la Reforma Educativa.

“El objetivo de esta caravana es llamar a todos los trabajadores de la educación que laboran en esas entidades y del país para que se atrevan a romper el yugo que los ata y que los mantiene estáticos, como que si no pasara nada, si no fueran a perder su plaza base”.

El dirigente magisterial se deslindó de la agresión sufrida a seis maestros ayer en el municipio de Comitán y aseguró que la persona que realizó estos actos no es miembro del magisterio y de ninguna organización, sino integrante de un grupo de choque del ayuntamiento de esa localidad que busca desprestigiar su movimiento.

Gómez Bahamaca indicó que no van a disculparse públicamente porque los maestros no participaron en la agresión.

Fuente: http://www.proceso.com.mx/442597/caravana-la-cnte-sale-chiapas-hacia-la-cdmx-impulsar-paro-nacional

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Argentina: Padres y alumnos exigieron que se cumpla el derecho a aprender

ElPatagonico/3 de junio de 2016

Teniendo como premisa que «sin educación presente es difícil prever un futuro digno», a media tarde de ayer se movilizaron decenas de padres y alumnos por las calles de esta ciudad, exigiendo al gobierno provincial que garantice este derecho constitucional, ante el prolongado conflicto docente que reduce a su mínima expresión el desarrollo del ciclo lectivo en escuelas públicas.

Fue la segunda concentración y marcha de protesta que se registró en una misma jornada, a pocas horas de la que previamente habían protagonizado gremios adheridos a la Mesa de Unidad Sindical.
Vale también señalar que a la convocada por padres y alumnos, también se sumaron numerosos docentes que llevan adelante la medida de fuerza, como un tácito pedido de apoyo a su causa, basada principalmente en un incremento salarial que se ajuste al costo de vida.
Algunos alumnos de escuelas primarias y secundarias alzaron pancartas con las que expresaron la necesidad que tienen de volver a la escuela, en tanto que otros desplegaron estandartes y banderas de sus establecimientos. Varios de ellos, además de un grupo de padres, solicitaron abiertamente que se terminara esta situación de desamparo.
RECURSO DE AMPARO Y NOTA A LA GOBERNADORA
Por su parte, una madre leyó recurso de amparo que se presentó ante la justicia, así como la nota que se envió a la gobernadora Alicia Kirchner en representación de «Padres de Caleta Olivia».
En los primeros párrafos se le solicita a la mandataria provincial que «arbitre los medios necesarios para hacer cumplir el derecho a la educación de nuestros hijos, tal cual reza nuestra Constitución Provincial y Nacional».
Al mismo tiempo, se le recuerda que la Ley Nacional 23.849, en su artículo 28, contempla los derechos a educación basados en la Convención Internacional de los Derechos del Niño.
Más adelante, se destaca que «ya han pasado más de 80 días desde el inicio del ciclo lectivo donde no se ha logrado una semana completa de clases», por lo cual «le solicitamos utilice todas las herramientas que estén a su disposición para que en el menor tiempo posible vuelvan a las aulas nuestros hijos».
En otro pasaje de la misiva, los padres le manifiestan a la gobernadora que «no solo se ve perjudicado el proceso de enseñanza–aprendizaje, sino que también esta situación repercute en la convivencia familiar, en cuanto a lo social, cultural y económico».
El reclamo también lo hicieron extensivo a otras autoridades provinciales, como a los legisladores, y pusieron de manifiesto que «la educación es un derecho elemental para el desarrollo de nuestra sociedad».
Tomado de: http://www.elpatagonico.com/padres-y-alumnos-exigieron-que-se-cumpla-el-derecho-aprender-n1490209
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Chipre: Los Derechos Culturales No Son ‘Moneda De Cambio’, Advierte Experto De La ONU

República Turca del Norte de Chipre. ONU viernes 3 de junio de, el año 2016

En fecha 2 de junio de 2016 , La división política entre las comunidades griega y turca en Chipre, crea muchos obstáculos para el ejercicio de los derechos culturales, que no debe ser considerado como una moneda de cambio, dijo hoy un experto en derechos humanos de las Naciones Unidas al final de su primer hecho -hallar misión a la isla.

Karima Bennoune, Relatora Especial de la ONU sobre los derechos culturales, visitó el país del 24 de mayo al 2 de junio para evaluar los esfuerzos para mejorar el disfrute de los derechos culturales de todas las personas. Expresando su preocupación por los obstáculos administrativos que plantea la división de Chipre, que condenó a restricciones injustificadas de acceso al patrimonio cultural para las ceremonias religiosas, incluidas las que fueron anunciadas por las autoridades turcochipriotas durante su visita. “El intento de aumentar las restricciones ha sido perjudicial», dijo la Sra. Bennoune, solicita que se levanten las restricciones infundadas e instando al gobierno de Chipre a abstenerse de toda medida de represalia. «Los derechos culturales, incluido el derecho a disfrutar de acceso y el patrimonio cultural no se considerarán como moneda de cambio», subrayó el experto independiente.

Gracias a la apertura de los pasos, el experto señaló, personas visitaron sus antiguas aldeas y barrios, sus antiguas iglesias, mezquitas y cementerios. «Empezaron a hablar el uno al otro de nuevo, para reconocer y re-humanizar el uno al otro», añadió. «De esta manera, el patrimonio cultural puede fomentar los derechos humanos.» Los expertos independientes o relatores especiales son nombrados por el Consejo de Derechos Humanos con sede en Ginebra para examinar e informar acerca de una situación de país o un tema de derechos humanos. Las posiciones son honorarios y los expertos no son empleados de la ONU, ni son pagados por su trabajo.

Fuente: http://www.hongkongherald.com/index.php/sid/244617023. Cyprus: cultural rights are not ‘bargaining chip,’ UN expert warns. UN Friday 3rd June, 2016

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Argentina: Los sueldos adeudados a docentes se pagarán el lunes

ElPatagonico/3 de junio de 2016

El Ministerio de Educación informó que los 300 sueldos que no se acreditaron en tiempo y forma, se depositarán el lunes 6 y estarán disponibles el martes.

El Ministerio de Educación, que conduce Fernando Menchi, informó que el próximo martes 7, aproximadamente 300 agentes de 27 establecimientos educativos tendrán disponible sus haberes. Los mismos se depositarán el día lunes.

Por el pago fuera de término, desde el Ministerio se indicó que se «tomarán las medidas necesarias para establecer las responsabilidades ante esta grave situación que afecta a numerosos docentes».

Al mismo tiempo, «la Dirección General de Recursos Humanos reitera que es necesario que cada establecimiento educativo envíe la información antes del 5 de cada mes, para que el cronograma de pago se cumpla dentro de los plazos habituales», establece el comunicado del organismo provincial.

En este sentido manifestaron que «es necesario que la documentación que se envíe sea legible y contenga la firma del responsable a fin de facilitar la carga de la información».

El Ministerio de Educación informa que las escuelas pueden enviar los listados a la casilla de correoreclamos.haberes.educacion@gmail.com Allí se recibirán, siempre que tengan firma digital o que sea visible en el documento escaneado.

Tomado de: http://www.elpatagonico.com/los-sueldos-adeudados-docentes-se-pagaran-el-lunes-n1490093

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México: Policías frustran marcha; la CNTE regresa al plantón

América del Norte/México/Junio 2016/Autor:Laura Poy y Arturo Sánchez / Fuente: jornada.unam.mx

Luego de más de 5 horas de intentar avanzar hacia la Secretaría de Gobernación (SG) y posteriormente hacia el Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México (AIM), los maestros disidentes acordaron regresar a su plantón en la plaza de la Ciudadela, debido al cerco policíaco que se mantiene en la zona y les impide el paso.

En conferencia de prensa los secretarios generales de Chiapas, Adelfo Alejandro; de Michoacán, Víctor Manuel Zavala y de la Ciudad de México, Enrique Enríquez denunciaron que es el gobierno federal el que “nos mantiene secuestrados, violando nuestro derecho constitucional de libre tránsito y expresión”.

Señalaron que desde las primeras horas de este viernes fueron desplegados miles de elementos de la policía capitalina para impedirles que manifestaran su rechazo a la reforma educativa y para demandar una mesa diálogo.

“Queremos decirles que ni el despliegue de miles de granaderos ni el encapsulamiento de nuestros compañeros van a detener la movilización magisterial”. Por lo que anunciaron que este sábado se reunirán como dirigencia nacional para elaborar un nuevo plan de acción. En estos momentos, en pequeños grupos, los maestros disidentes han comenzado a regresar a su plantón, en tanto que un grupo de docentes y dirigentes realiza un mitin político.

Fuente de la noticia: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/06/03/policias-frustran-marcha-maestros-regresan-al-planton

Fuente de la imagen: https://www.google.com/search?q=mexico+educadores+marcha+cnte+aeropuerto&client=ubuntu&channel=fs&biw=1301&bih=673&tbm=isch&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwi2rfT49ozNAhWESiYKHZCyBjQQ_AUIBygC

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