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Argentina/ 26 de Abril de 2016/La Izquierda Diario

Se empezó a concretar el plan de lucha de los docentes e investigadores de la Universidad Nacional de Lanús, que se encuentran peleando por su salario luego de la miserable paritaria del 15 % que ofreció el macrismo. El mismo fue rechazado por todas las centrales docentes del país.

Durante el lunes se realizaron tres reuniones abiertas con el objetivo de impulsar una lucha en común entre docentes y estudiantes en defensa de la educación pública que hoy está siendo atacada por Macri en todo el país mediante un brutal ajuste al presupuesto, ajuste al que se suma el Frente para la Victoria en las provincias que gobierna como Santa Cruz y Tierra del Fuego.

El plan de lucha de los docentes de la UNLa se está desarrollando en simultaneo con el impulsado por la Conadu Histórica que llamó al paro del 25 al 30 y ayer comenzó con jornada de clases públicas en la UBA.

Anteriormente, la Asociación de Docentes Investigadores de la Universidad Nacional de Lanús (ADUNLa) realizó una asamblea en la que se votó realizar jornadas de reflexión sobre la situación de la Educación Superior, además votaron realizar un paro con el cese de actividades este miércoles 27. El viernes 29, en el marco de la movilización convocada por las cinco centrales sindicales del país, los docentes decidieron parar y movilizar convocando a los estudiantes a participar.

Los estudiantes, por su parte, vienen llevando adelante la pelea por la implementación del Boleto Educativo Gratuito, hace semanas se vienen organizando contra el ajuste del macrismo y los gobernadores del FpV, los tarifazos, un verdadero ataque a la juventud.

Una gran demostración de esta pelea fue el corte realizado el 14 de abril en las afueras de la Universidad impulsando por la conducción del Centro de Estudiantes de Salud Comunitaria, que fue parte de la jornada provincial de lucha por el boleto gratuito, en La Plata se realizó la movilización principal frente a la gobernación. En la UNLa los docentes en asamblea se pronunciaron en apoyo a la movilización estudiantil del próximo 6 de mayo por el Boleto Educativo Gratuito.

Voces del paro

Adriana García, docente de Trabajo Social:»Me parece una muy buena oportunidad para que de alguna forma podamos construir un vínculo más fuerte entre distintos claustros, docentes, no docentes, estudiantes. Sin duda el paro y la movilización son importantes, centralmente la movilización, yo creo que la calle es el primer lugar de expresión”.

Miguel Trotta docente de Trabajo Social: “Lo que se debatió en la asamblea de la UNLa, en consonancia con un plan de lucha de todos los docentes de Educación Superior está situado fuertemente en posicionarse sobre lo que es una política de avance sobre la educación pública. No es un reclamo anclado solamente en la cuestión salarial sino que es fundamentalmente el resguardo de los recursos necesarios para garantizar la ejecución de las actividades planificadas a lo largo del año. A partir del año pasado hubo un congelamiento del presupuesto, pero que a raíz de los aumentos se transformó en una reducción del presupuesto».

Lucas Krotsch, docente de Políticas Públicas: «Creo que es indispensable el involucramiento. Esto nos afecta a todos. No es una lucha de un sector político en particular. Es una lucha en un espacio público en el que todos nos vemos afectados con las políticas que se están haciendo desde el gobierno nacional. La postura del gobierno sobre el boleto es sencillamente que no es rentable, como no es rentable la educación pública».

Julián, estudiante de Audiovisión: «Decidí participar de la asamblea, y ya veníamos enterados de esto y de la movilización, por el tema del ajuste, también por el tema correspondiente al boleto estudiantil, y apoyando la movilización del viernes a la que voy a asistir. Lo que les afecta a los docentes nos afecta a todos. Y también el reclamo del boleto es para todos, para estudiantes, docentes, no docentes».

Javier, estudiante de Audiovisión: «Los reclamos me parecen totalmente justos. El aumento generalizado de precios, la quita de subsidios con el consiguiente aumento en las tarifas de servicios públicos, el transporte, más la devaluación, son una serie de cosas que no coinciden con el aumento que les quisieron dar que fue una cargada total. Además de los gastos que tienen que afrontar como luz, agua, gas, que según leí también está afectando en la UBA».

Matías y Lucila, estudiantes de la carrera de Economía empresarial:«Estuvo bastante bueno. Yo creo que todos queremos tener una educación pública y un boleto estudiantil entonces todos tenemos que luchar para eso, todos en conjunto».

Fuente: http://www.laizquierdadiario.com/Los-docentes-de-la-UNLa-van-al-paro-contra-los-ajustes-en-la-educacion