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Santos y Peña Nieto propondrán en la ONU una revisión de la política global contra las drogas

NODAL/Abril de2016

Santos propone abolir pena de muerte por tráfico de droga en el mundo

Un plan para una renovación total y radical de la política global contra el tráfico de drogas y el crimen organizado, presentará el presidente Juan Manuel Santos en una sesión especial de la asamblea general de las Naciones Unidas.

Entre sus propuestas, Santos considera que se necesitan medidas urgentes para encontrar “una solución más efectiva, duradera y humana” para la miseria y la crisis del narcotráfico.

El elemento más sensacional de la presentación del Presidente, será el anuncio de que su gobierno implementará su propia lucha doméstica contra el narcotráfico junto a los guerrilleros de las Farc. El grupo admite haber financiado su guerra a través de lo que denomina un “impuesto” a las narco-utilidades.

“En la Colombia del posconflicto, las Farc pasarán de ser un obstáculo para la acción efectiva contra las drogas, a ser un aliado clave del gobierno contribuyendo con la sustitución de cultivos ilícitos, el suministro de información sobre rutas e instalaciones de producción, y esfuerzos de desminado para facilitar la erradicación de la producción de coca. Eso, por sí solo, cambia el juego”.

El llamado generalizado de Santos a la ONU reclama una revisión fundamental de la política global contra las drogas, el tráfico y el lavado de dinero del narcotráfico. “Hemos hecho mucho”, dice, “pero esto no puede ser el esfuerzo de un solo país. Con la autoridad moral que me da el hecho de liderar a una nación que ha soportado la carga más pesada de la guerra global contra las drogas, puedo decirles sin la menor vacilación que ha llegado el momento para que el mundo haga el tránsito hacia un enfoque diferente en su política antidrogas”.

En su primer punto, invita a los líderes “a enmarcar la política antidrogas dentro de un contexto de derechos humanos, que deje de victimizar a las víctimas del abuso de las drogas”.

“Bajo este principio”, dice, “esperamos avanzar para evitar la estigmatización de los consumidores de drogas, abolir la pena de muerte para delitos relacionados con las drogas, e implantar el tratamiento obligatorio para los consumidores de drogas, entre otras medidas”.

Una segunda propuesta busca facilitar que las naciones reformen sus leyes antidrogas de acuerdo con las necesidades y amenazas específicas de sus habitantes, en lugar de estar sujetas a camisas de fuerza impuestas por convenios internacionales.

Si bien dichas reformas pueden “darse por fuera de convenios internacionales, debe continuarse con el desarrollo de experimentos controlados de regulación de los mercados de drogas, monitoreados por agencias de la ONU”. Esto abre el camino hacia la legalización o hacia la relajación de las leyes sobre castigo y posesión.

El tercer elemento de la propuesta desafía a la comunidad global a que adopte “un enfoque más integral” frente a la crisis de las drogas.

“Necesitamos una transición, de una respuesta puramente represiva, a la introducción de un marco de salud pública para el tratamiento del consumo de drogas, centrado en la prevención, atención, rehabilitación y resocialización de los drogadictos”, dice Santos.

Santos hace un llamado por “medidas alternativas diferentes a la prisión”, e invita a “priorizar una efectiva rehabilitación y resocialización de los infractores”.

En países como Colombia, donde muchos medios de subsistencia dependen de la producción de drogas, Santos insta por “alternativas sociales y económicas” que “creen las condiciones necesarias regresar a esas personas a la legalidad”.

Un cuarto punto insiste en que los estados miembros “persistan en la lucha contra el crimen transnacional organizado”. Colombia, dice Santos, “seguirá ofreciendo su experiencia, pericia y capacidades en la lucha contra estas empresas criminales a cualquier país del mundo que pueda beneficiarse de nuestra adquirida a un altísimo costo”.

El embajador de Colombia en el Reino Unido, Néstor Osorio Londoño, dijo que “el mundo ya no puede darse el lujo de seguir atacando este problema exclusivamente con una respuesta represiva. Hay una necesidad urgente de definir un enfoque más integral que incorpore consideraciones socioeconómicas y de salud pública, junto con una cooperación internacional reforzada contra el crimen organizado. Las apremiantes realidades que nos han dejado cinco décadas de guerra contra las drogas son la evidencia más poderosa de la necesidad de un cambio”.

El País


México, a favor de visión integral en tema de drogas

El presidente Enrique Peña Nieto acudirá hoy a la Asamblea Especial de Naciones Unidas sobre el problema mundial de las drogas (Ungass, por sus siglas en inglés), donde emitirá el pronunciamiento del gobierno de México que busca incorporar una visión más integral.

La posición de México busca transformar el esquema punitivo que se ha venido desarrollando a escala mundial y considerar ahora que el tema debe ser atendido desde una perspectiva de salud pública y de pleno respeto a los derechos humanos.

En conferencia de prensa, la Secretaria de Relaciones Exteriores, Claudia Ruiz Massieu, informó que Peña regresará a la Ciudad de México al día siguiente y será el próximo jueves cuando presente los resultados de los foros sobre la legalización de la mariguana.

“La presencia del Presidente en la ONU será exclusivamente mañana para, en el inicio de los trabajos que durarán tres días en la sesión inaugural e inicio de los debates de alto nivel, fijar una posición de México como país convocante de esta importante sesión”, dijo.

Ruiz Massieu agregó que el jueves Peña dará a conocer las decisiones puntuales y acciones que se implantarán en el tema, derivado de las conclusiones que se generaron en los foros realizados en distintos puntos del país.

Cuestionada sobre la postura más flexible que se abordará en la Ungass sobre el consumo de drogas, Ruiz Massieu señaló la participación de México en los trabajos preparatorios que se han implementado los últimos dos años.

Detalló que uno de los elementos por los que se modificó la decisión inicial de que el Presidente no asistiera a la asamblea fue el cambio en la fecha de la visita oficial que realizará a México el primer ministro de Italia, Mateo Renzi.

Promoverán afiliación

El Presidente anunció que en coordinación con el IMSS, la Sedesol y los gobiernos locales se promoverá la afiliación de más de 7 millones de alumnos de educación media superior y superior a los servicios de salud.

En un acto en el patio central del Museo de Antropología, Peña señaló que aunque este es un derecho del que ya gozaban los estudiantes, muy pocos lo sabían, por lo que se buscará promover su inscripción al IMSS a través de un nuevo esquema.

Dijo que con ello, a diferencia del pasado, los jóvenes tendrán un solo número de seguridad social tanto como estudiantes como al incorporarse a la vida productiva.

Peña señaló que de los 7 millones de jóvenes que tiene este derecho, hasta la fecha se han inscrito casi 3 millones y confían en que en poco tiempo se logre la afiliación de los 4 millones que restan.

El mandatario optó por no hacer uso del discurso que tenía preparado, al señalar que los datos aportados antes de su intervención por los secretarios de Educación Pública, Aurelio Nuño; Desarrollo Social, José Antonio Meade, y el titular del Issste, Mikel Arriola, dejaban claro el alcance del programa.

“Estamos emprendiendo y desplegando un gran esfuerzo de afiliación de los jóvenes de estos niveles de educación para que tengan su cédula de identidad y de afiliación al Seguro Social”, explicó.

Señaló que el gobierno federal entrega una cuota al IMSS por la afiliación de los 7 millones de estudiantes, “y eso obliga y compromete al IMSS a tener la capacidad instalada y de infraestructura para atender potencialmente a esos 7 millones de estudiantes, pero tenemos un pequeño problema, muchos no sabían o no saben que tiene este derecho”.

Reconoció la participación de la Anuies, así como la de todas las universidades y tecnológicos de la SEP y de los gobiernos locales, para acompañar este esfuerzo.

En el acto estuvieron presentes el jefe de Gobierno capitalino, Miguel Ángel Mancera y el presidente de la Conago y gobernador de Oaxaca, Gabino Cué.

Claves

Entrega simbólica

– El presidente Peña entregó de manera simbólica 11 números de afiliación a igual cantidad de estudiantes de instituciones y universidades tecnológicas.

– Recordó que ha instruido al titular del IMSS y al secretario de Desarroll Social para que hagan un gran esfuerzo en la afiliación de los jóvenes estudiantes.

– En el mismo acto, el director del IMSS, Mikel Arriola, agradeció a los gobernadores de Baja California Sur, Jalisco, Morelos, San Luis Potosí, Tabasco y Yucatán, “quienes se han sumado a este plan y organizan de manera simultánea la afiliación.

Milenio


En asamblea de ONU sobre drogas, Guatemala propondrá privilegiar la salud y los cultivos alternos

El presidente Jimmy Morales fijará hoy, durante la Sesión Especial de la Asamblea General de las Naciones Unidas (UNGASS, en inglés), en Nueva York, Estados Unidos, la postura de Guatemala sobre el combate a las drogas.

El ministro de Relaciones Exteriores, Carlos Raúl Morales, le explicó a Publinews que, durante su intervención, Morales propondrá que se privilegie la salud y los cultivos alternativos.

“Hablamos de que nos tenemos enfocar en el ser humano, en la salud. Además, buscaremos ayudar a los campesinos a que siembren cultivos alternos. Por ejemplo, que en lugar de amapola cultiven café”, aseguró Morales, quien acompaña al presidente

“Definitivamente ya no solo se debe hablar solo de la lucha frontal contra las drogas. La ruta también debe ir complementado hacia el tema médico y el cuidado de las personas”, expuso el mandatario durante una entrevista que le concedió este lunes al New York Times.

La próxima UNGASS estaba programada para 2019; sin embargo, en septiembre de 2012 los presidentes de Colombia, Guatemala y México le hicieron un llamado a la Organización de las Naciones para que albergara una conferencia internacional sobre la reforma de las políticas de drogas.

Publi News


Una oportunidad que no podemos perder / Juan Manuel Santos

¿Cómo explicarle a un campesino colombiano que puede ir a la cárcel por cultivar marihuana, mientras un joven en el estado de Colorado en Estados Unidos abre su segunda tienda de venta legal de marihuana recreacional y disfruta de sus crecientes ganancias?

Esta es una de las paradojas del actual debate internacional en torno a la llamada ‘guerra contra las drogas’. Una guerra que, desde cualquier ángulo que se mire, muestra un balance desalentador frente a la cantidad de tiempo, vidas y recursos que ha costado. Después de medio siglo de esfuerzos, el negocio del narcotráfico en el mundo está activo y sigue generando ingentes utilidades.

En este lapso, Colombia ha perdido muchos de sus mejores líderes políticos, policías, soldados, jueces, fiscales y periodistas, en una persistente lucha contra las organizaciones del narcotráfico. Hemos desmantelado los grandes carteles y combatido los cultivos ilícitos. Pero nuestros logros también han desplazado la amenaza del narcotráfico a otros países. Los narcotraficantes cambian y se adaptan.

En este contexto, cobra especial importancia el acuerdo de paz que nos encontramos cerca de concluir con las Farc. En una Colombia sin conflicto armado, las Farc pasarán de ser uno de los grandes obstáculos para la efectiva acción del Estado contra las drogas, a un aliado en la erradicación y sustitución de cultivos ilícitos, el desminado y la identificación de centros de producción y rutas de transporte. Un giro histórico en nuestra lucha contra las drogas.

Pero no se trata del esfuerzo de una sola nación, sino de lo que podemos lograr como comunidad internacional. Un país como Colombia, que ha soportado la carga más pesada en la lucha global contra las drogas, tiene la autoridad moral para decir que ha llegado el momento de que el mundo adopte un nuevo enfoque en esta política.

Este no es un llamado a la legalización. Es un llamado a reconocer que entre la guerra total y la legalización hay toda una gama de opciones que podemos explorar para mejorar la prevención del abuso de drogas, dar un tratamiento más humano a los consumidores, incrementar la colaboración para combatir el crimen organizado, y brindar alternativas económicas a campesinos y a otras comunidades vulnerables presas del negocio del narcotráfico.

Desde el año 2012, en la Cumbre de las Américas de Cartagena, propuse realizar una revisión objetiva y científica, alejada de ideologías y prejuicios, de la estrategia global contra las drogas. Un año después, la Organización de Estados Americanos (OEA) produjo un informe con enfoques alternativos para abordar el problema, varios de cuyos elementos se incorporaron en una resolución aprobada por una asamblea extraordinaria de la OEA en Guatemala, en 2014.

Sin embargo, la respuesta debe ser global, no solo hemisférica. Por eso propusimos, junto con México y Guatemala, la realización de la Sesión Especial sobre Drogas de la Asamblea General de las Naciones Unidas (Ungass, por sus siglas en inglés, 2016) que se reúne en Nueva York.

¿Qué propuestas hemos llevado Colombia y un importante número de países del mundo a esta reunión?

Primero: las convenciones de drogas se deben aplicar en consonancia con el respeto de los derechos humanos. Esto supondría, por ejemplo, la abolición de la pena de muerte para delitos relacionados con drogas.

Segundo: debe haber flexibilidad en cada país para adoptar políticas nacionales frente a las drogas que, respetando el marco de las convenciones internacionales, se ajusten a sus circunstancias particulares.

Tercero: hay que pasar de una política principalmente represiva a un enfoque más amplio que trate el consumo de drogas como un tema de salud pública; con medidas alternativas a la cárcel para delitos no violentos relacionados con drogas, y oportunidades económicas y sociales para los pequeños cultivadores.

Y cuarto: debemos perseverar en el combate al crimen organizado; enfocarnos en las mafias, en los lavadores de activos, para quitarles esos recursos exorbitantes que generan tanta corrupción y violencia. Hay que golpearlas donde más les duele, que es en sus ganancias.

Tenemos, entonces, que ser más innovadores y más prácticos. Hay que intentar soluciones imaginativas y, sobre todo, hay que tener la audacia para tomar decisiones políticas difíciles, incluso impopulares, si queremos mejorar los resultados en esta guerra contra las drogas de más de medio siglo, que no hemos ganado.

 

Fuente: http://www.nodal.am/2016/04/santos-y-pena-nieto-propondran-en-la-onu-una-revision-de-la-politica-global-contra-las-drogas-2/

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Voluntariado en Latinoamérica y África: una experiencia de ida y vuelta

Las universidades madrileñas proponen múltiples experiencias solidarias en su Programa de Voluntariado Internacional

África/ 19 de Abril de 2016/Aprende Más/Eva Del Amo

Últimos días para apuntarse al Programa de Voluntariado Internacional de las universidades públicas de la Comunidad de Madrid, que presenta numerosas experiencias para quienes quieren participar en labores sociales universitarias. Con este programa se pretende impulsar la proyección profesional de los estudiantes mientras se realiza voluntariado en Latinoamérica y África.

>>Me gustaría hacer VOLUNTARIADO
>>Quiero saber IDIOMAS

El programa está abierto a estudiantes de los últimos años de Grado, Licenciatura e Ingeniería, así como para quien esté realizando un Posgrado, Máster o Doctorado en cualquiera de las universidades públicas madrileñas. Los voluntarios participarán durante seis meses, de junio a diciembre de 2016, en proyectos de diferentes países.

>>Quiero hacer un curso de MOTIVACIÓN

Los interesados deben tener gran capacidad de adaptación a un país extranjero, además de motivación y capacidad de compromiso. Además, es necesario contar con buenos conocimientos técnicos del área de cooperación para cada puesto, experiencia o formación en voluntariado y un nivel alto del idioma requerido. Los candidatos deberán pasar una entrevista ante el Comité de Preselección en la universidad de envío y, si son elegidos, deben comprometerse a realizar la formación que se requiera.

Cada solicitante podrá optar a un máximo de dos puestos. La primera opción tiene que ser entre los puestos ofertados en su universidad de origen, mientras que en la segunda opción puede elegir en alguno de los puestos que ofrecen las otras universidades.

Para participar hay que rellenar un impreso de solicitud y adjuntar el certificado de matrícula del año 2016, el currículum vitae Europass, una carta de motivación específica para cada puesto solicitado, una copia del expediente académico y la acreditación del nivel de idioma correspondiente.

A lo largo de este mes se realizará una primera preselección y el resultado será enviado a las entidades de acogida, quienes seleccionarán a los candidatos más aptos durante este mes y el mes de mayo. Después, se procederá a realizar entrevistas vía Skype para la selección definitiva de los voluntarios. En mayo se procederá a la publicación del listado de personas seleccionadas en las páginas webs de las universidades públicas madrileñas. La presentación de solicitudes finaliza el 22 de abril.

>>Quiero ser BIÓLOGO
>>Ver cursos sobre COMUNICACIÓN SOCIAL

En total, el programa incluye 26 puestos, entre ellos un proyecto de agua, saneamiento e higiene en Nicaragua, otro de comunicación social para el desarrollo humano en Nicaragua o un tercero centrado en la energía para Tanzania. También se necesita, entre otros puestos, a un analista de riesgos naturales y gestión de desastres para El Salvador, y un voluntario para trabajar en una clínica de grandes animales en Ghana.

>>Me gustaría hacer un MÁSTER EN IGUALDAD DE GÉNERO
>>Ver formación en TURISMO

Hay proyectos relacionados con el arte, el deporte, la equidad de género, la investigación ecológica, la educación ambiental, la biotecnología molecular, el diseño de alternativas habitacionales con bambú, la epidemiología, la promoción del turismo o la sanidad.

Más información:

Programa de Voluntariado Internacional de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid. 9ª edición 2016 (pdf)

Fuente: http://www.aprendemas.com/es/blog/mundo-educativo/voluntariado-en-latinoamerica-y-africa-una-experiencia-de-ida-y-vuelta/

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Argentina: ONGs y pobladores del norte del país divulgan la práctica de la cocina solar

NODAL/19 de abril de 2016/

La cocina solar se consolida en el norte del país

El noroeste del país cuenta con una condición climática particular que permite un alto aprovechamiento de la energía solar. La altitud, la limpieza de la atmosfera y la claridad del cielo debido a la falta de lluvias, hacen que grandes cantidades de radiación solar estén disponibles para su aprovechamiento.

Con esta situación particular, dos organizaciones no gubernamentales han puesto en marcha hace algunos años proyectos para divulgar esta tecnología y darle respuestas concreta a las poblaciones que no cuentan con electricidad, ni gas.

Solar Inti, una de las ONG que trabaja en la zona, tiene como objetivo enseñarles a los pobladores la construcción de estos dispositivos. Mediante talleres breves, en el primer encuentro se construye un modelo básico y en el segundo día se aprende a utilizar la cocina. De esta forma y desde 2008, Solar Inti pudo acercarle soluciones concretas a poco más de 3000 familias que tenían que recorrer varios kilómetros diarios para conseguir leña para cocinar.

La fundación creada por el ingeniero francés Pierre – Yves Herrouët y Josefina Ferrato, desarrolló una serie de cocinas solares de fácil fabricación buscando como que cada participante del taller se comprometa a transmitir este conocimiento en su comunidad.

Por otro lado la Fundación Ecoandina, anunció a mediados de marzo que lograron consolidar al pueblo de San Juan y Oros, en Jujuy, como el primer pueblo 100% solar de la argentina. Mediante la incorporación de sistemas solare térmicos para calentar el agua y resolver los sistemas de calefacción, dotaron a cada familia con una cocina solar, en total unas 19 cocinas individuales y una comunitaria que incluye un horno panadero que permite producir hasta 2 kg de pan por horneda. Este emprendimiento que llevó 5 años de trabajo estuvo liderado por la fundación y la empresa Alianz.

Por otra parte organizaciones internacionales como Solar Cookers International Network ponen a disposición los planos de los distintos tipos de cocinas solares con el fin de que cualquier persona pueda construirse su cocina para incorporar esta actividad a su vida cotidiana.

Cómo funciona

La cocina solar cuenta con dos tipos de dispositivo, las de concentración y las de acumulación. Entre las primeras se destacan las cocinas solares parabólicas, que mediante una superficie reflejante, concentra el calor sobre un punto o foco y es en ese lugar donde se coloca la olla para cocinar. En este tipo de dispositivos se puede cocinar en algunas pocas horas, guisos, pastas o risottos.

En el segundo grupo se encuentran los dispositivos que funcionan por acumulación, como los hornos o cajas. Estos equipos están pensados como pequeños volúmenes aislados que capturan y retienen la radiación solar. Mediante un sobre calentamiento del aire interior del horno se pueden cocinar los alimentos de una manera más natural que el horno tradicional.

En estos hornos las temperaturas pueden llegar a 150°C e incluso alcanzar los 300°C, y se pueden realizar platos como pastel de papas, pan, pizzas o bien, en hornos como menos temperatura, cocinar verduras en su propio vapor. Lo que queda claro que en cualquiera de los casos la comida tiene otro sabor.

Ventajas de la cocina solar

Una de las ventajas directas del uso de estos equipos es que no emite humo y no contamina, debido a que no consume ni leña, ni energía eléctrica, ni gas. Pero la ventaja principal es que debido a su baja temperatura de cocción los alimentos mantienen todos sus nutrientes. Por otro lado también se puede destacar que son fáciles de construir, tienen un funcionamiento sencillo y seguro, y cuentan con la posibilidad de transportarse facilmente.

Argentina cuenta con un gran potencial de aprovechamiento de la energía solar, más allá de las características climáticas extraordinarias del noroeste del país, gran cantidad del territorio cuenta con niveles de radiación solar favorables para su aprovechamiento y por otro lado los campos de aplicación cada vez se expanden más, desde el calentamiento del agua para consumo, la calefacción, la producción de electricidad, la cocina e incluso la purificación del agua. Actualmente algunas pocas provincias en el país están legislando el uso de esta tecnología de bajo costo, ¿habrá que seguir esperando, o es hora de tomar el toro por las astas?

Fuente: http://www.nodal.am/2016/04/argentina-ongs-y-pobladores-del-norte-del-pais-divulgan-y-ponen-en-practica-la-cocina-solar/

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Liberia: Todee Mission school gets new dormitory

África/Liberia/Abril 2016/Fuente:The New Dawn /Autor: Joe Abban

Resumen: La Presidente Ellen Johnson Sirleaf entrego un dormitorio llamado «Dormitorio de la Paz» de la Escuela de Misión Presbiteriana Todee. Exaltó el compromiso y el valor de la señora Ofelia F. Johnson, por su excelente papel  en la reactivación de la Misión Todee, que fue destruida como resultado de la guerra civil.

President Ellen Johnson Sirleaf has dedicated and turned over a dormitory named «Peace Dorm» to the Presbyterian Todee Mission School. She extolled the commitment and courage of Mrs. Ophelia F. Johnson, Board Chair of the Presbyterian Todee Mission in Montserrado County for her excellent role played in reactivating Todee Mission, which was destroyed as a result of the 14-year old civil war.

An Executive Mansion release said , President Sirleaf made the commendation at the dedication and turning over ceremony of a ‘Peace Dorm’ on Thursday, April 7th, 2017, in Goba Town, Todee District where she officially turned over a dormitory she built in Todee District, Montserrado County.

She said: «There are two things that impress me; the commitment of Mrs. Ophelia F. Johnson and the Kids from the villages that go to school free, except those who come from far» She emphasized. The Liberian leader used the occasion to pay homage to all those who put in their time in building the Todee Presbyterian Mission School. President Sirleaf said her desire to construct the dormitory was aimed at directing what Jesus Christ has blessed her with to be shared with others.

She noted children who will be attending the school will learn from values that will be embedded into them for their betterment. She furthered that she would always be encouraged to lend a helping hand to people who mean well for Liberia, including the likes of Mrs. Ophelia Johnson adding.

She thanked the Presbyterian Church and Ministry of Education, particularly the Goba family who were represented by Paramount Chief and Board member of the Mission, elder Stephen Goba for providing the land to the Presbyterian Church on which the dormitory is constructed .

For her part, Mrs. Ophelia Johnson, Board Chair of the Presbyterian Todee Mission School praised President Sirleaf for the support to the Mission and said the President’s selection of Todee as one of the places to construct the dormitory amounts to sowing into the God Kingdom’s.

Mrs. Johnson also thanked the Goba family for donating the land to the Church for the purpose of educating the children of Todee. She indicated that the late Paramount Chief Kpana Goba was helpful in securing and donating 200 acres of land to the Presbyterian Church, something for which he said the church is grateful for Speaking earlier, Honorable Josephine George Francis of District #1 Representative lauded the contributions and development of President Sirleaf, and said since 2005 elections, President Sirleaf has made promises and delivered.

She indicated that President has done well for the children of Liberia and needs to be commended. The ceremony was graced by students of Todee Mission, citizens of Todee District as well as family members of the late Paramount Chief Kpana Goba amongst others.

Fuente de la noticia:http://www.thenewdawnliberia.com/news/10050-todee-mission-school-gets-new-dormitory

Fuente de la imagen: http://image.slidesharecdn.com/a-3-a58540ae0d8df77a085e35f000f76da4c8d10cf6-150914165323-lva1-app6891/95/todee-mission-1-638.jpg?cb=1442254514

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Puerto Rico: Asociación de Maestros denuncia amenazas

Puerto Rico / 18 de abril de 2016 / Por: Marga Parés Arroyo / Fuente: http://www.elnuevodia.com/

Durante proceso de elección sindical

La presidenta de la Asociación de Maestros de Puerto Rico (AMPR), Aida Díaz, confirmó en la mañana de hoy que varios maestros han estado recibiendo amenazas, supuestamente de parte de un alto líder de la Federación de Maestros que intenta intimidarlos en medio de las elecciones sindicales para que pesonal docente del Departamento de Educación (DE) escoja a un representante único.

Aunque según Díaz las amenazas contra miembros de la Asociación llevan años, hoy un grupo de maestros se enteró de que eran varios los que habían estado recibiendo amenazas recientes del mismo número telefónico que identificaron como de un alto líder de la Federación.

“(En los mensajes) les dice que les va a “hackear” la cuenta (bancaria) y también palabras obscenas”, dijo Díaz.

El grupo se encamina durante horas de la mañana a radicar una querella en la Polícía y ante el Negociado federal de Investigaciones (FBI, por sus siglas en inglés). Esto, dijo, ya que los mensajes han estado llegando a través de la aplicación móvil de mensajes “WhatsApp”, lo que, según dijo, cualifica para que se investigue a nivel federal por intervenir con el uso del internet.

“Las amenazas han estado llegando a maestros asociados y no asociados”, sostuvo.

Sin embargo, la líder sindical comentó que esto no es una situación aislada, sino que se trata de un patrón de amenazas, aparentemente perpetuado por “un pequeño grupo de maestros” no afiliados a la Asociación.

“Eso es, precisamente, lo que están rechazando (en el proceso de votación). Durante años ese grupo pequeño ha estado constantemente amenazando y difamando. Yo misma recibí (hace un tiempo) unas fotos obscenas que tuve que reportarle a la Policía”, dijo Díaz.

Las amenazas, agregó, en ocasiones se han tornado físicas. Recordó el caso de una maestra que fue encerrada en un salón y fue agredida físicamente.

Este alegado patrón de amenazas ha estado ocurriendo en los últimos cuatro a cinco años, según Díaz.

Por su parte, Mercedes Martínez, presidenta de la Federación de Maestros, indicó que en el día de ayer tuvo que cambiar su número telefónico ya que, por segunda ocasión, le “hackearon” su cuenta para enviarle mensajes a sus contactos.

“Me volvieron a “hackear” la cuenta. Fui a la Policía de Toa Baja hace meses para decirles que habían estado usando mi cuenta y la Policía nunca me contestó”, dijo la líder sindical.

Martínez aplaudió la gestión de los compañeros que recibieron los mensajes amenazantes de ir a la Policía a hacer una querella.

“Ojalá lo identifiquen (la persona que ha estado enviando las amenazas)”, manifestó.

Según datos provistos por Díaz, en la Asociación hay unos 22,000 maestros afiliados. En Puerto Rico, dijo, hay unos 29,000 maestros.

A principios de mes, Díaz había anticipado que presentaría querellas ante la Comisión Apelativa del Servicio Público contra representantes del DE, de organizaciones sindicales o contra cualquier persona que intente frenar las elecciones.

El proceso ha sido cuestionado y censurado por otros grupos magisteriales pues en la papeleta figura la AMPR como única alternativa de representación exclusiva del personal docente del sistema público.

Fuente de la noticia: http://www.elnuevodia.com/noticias/locales/nota/asociaciondemaestrosdenunciaamenazas-2188529/

Foto: Archivo / GFR Media)

 

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Los maestros en prácticas de Marruecos desafían al Gobierno

Los alumnos de magisterio llevan cinco meses en huelga contra el Ejecutivo islamista

Marruecos / internacional.elpais.com / 14 de Abril de 2016

Mustafá el Gharous tiene 29 años, dos licenciaturas como profesor y dos cursos de posgrado. Podría ganar el equivalente a 250 euros al mes como maestro en prácticas, pero no cobra nada desde que en octubre inició una huelga junto a 10.000 licenciados de magisterio. Todos ellos aprobaron en octubre las oposiciones para ser profesor de la enseñanza pública. Es decir, en cuanto terminaran las prácticas serían funcionarios con derecho a seguro médico y a un salario mínimo por valor de 500 euros al mes (unos 5.000 dírhams), sueldo que podría ampliarse hasta el doble a medida que acumulen antigüedad. Parece poco dinero, pero para miles de estudiantes como Mustafá ese sueldo es la ambición de una vida.

El sueño, sin embargo, se quebró el mismo mes que los 10.000 estudiantes aprobaron las oposiciones. El Gobierno del Partido Justicia y Desarrollo (PJD, islamista moderado) publicó tres días después del examen en el boletín oficial dos decretos que ya había aprobado en julio. Mediante uno de ellos se reduce a la mitad los 250 euros que iba a cobrar Mustafá durante sus prácticas, dinero con el que paga el alquiler del piso que comparte en la ciudad de Taza. Pero el decreto que más indigna a los maestros en práctica es el que determina que los 10.000 aprobados deberán someterse a una nueva criba de la que solo quedarán en la escuela pública 7.000 profesores y los otros 3.000 deberán buscarse la vida en el sector privado.

Cuando comenzaron la huelga hace seis meses, la sociedad marroquí apenas se enteró. El altavoz llegó el 7 de enero cuando la policía reprimió a golpes varias manifestaciones no autorizadas en las principales ciudades del país. Las imágenes de varias estudiantes con el rostro ensangrentado tendidas en el suelo empezaron a inundar las redes y el Ministerio del Interior, en un hecho sin precedentes, se vio obligado a explicar su actuación en un comunicado.

Buena parte de la sociedad se puso del lado de los maestros y ellos continuaron manifestándose. Durante semanas su protesta pasó de nuevo a un segundo plano, pero ahora han decidido organizar un acto diario de protesta desde el 25 de marzo hasta el 14 de abril. “Hay dos canales de la tele pública en Marruecos y nunca dicen nada de nuestras manifestaciones”, explica Mustafá. “En un telediario del canal 2M decían que en la protesta que hicimos en Rabat el 24 de enero habían asistido 700 personas, cuando en realidad fuimos decenas de miles, porque nos acompañaban nuestros padres, hijos, hermanos, parejas…”.

El tema ha ido perdiendo resonancia en las calles, pergo ganándola en los mentideros políticos, porque a nadie se le escapa en Marruecos que el próximo siete de octubre hay elecciones presidenciales. Y las protestas de los docentes le vienen estupendamente a la oposición para desgastar al Gobierno. No obstante el presidente, Abdelilá Benkirán, ha advertido que no tolerará ningún «chantaje» a las instituciones del Estado y ha prohibido la manifestación prevista para este jueves, 14 de abril.

Hicham El Bakhouti, profesor de inglés en Marrakech, apoya a sus compañeros en prácticas. “Ellos están haciendo el trabajo que debería hacer la sociedad civil y los partidos políticos: defender la educación pública. El Gobierno sigue las directrices del Fondo Monetario Internacional, que en su último informe dice que en Marruecos una parte muy importante del presupuesto va a los sueldos de los funcionarios. Y ahora quieren privatizar poco a poco sectores públicos clave, como la educación pública y la sanidad”.

Para gente como Nadir El Morabi, maestro en prácticas, de 31 años, en la ciudad de Tetuán, el sector privado es una selva. “Yo he trabajado dos años en dos colegios privados. Y ahí cada uno negocia su salario como puede. Unos ganan hasta 300 euros al mes y otros apenas 180. Y después, no eres dueño de los exámenes que corriges. A mí se me quejaban algunos padres porque sus hijos sacaban malas notas y la dirección del centro me obligaba a aprobarles. Ahí, uno solo tiene derecho a trabajar y callar”.

Marruecos es uno de los países árabes con peor tasa de alfabetización. Un tercio de sus 33 millones de habitantes es analfabeto. Solo Mauritania está por detrás de Marruecos en el mundo árabe.

“El Gobierno habla de la calidad de la enseñanza”, señala Mustafá el Gharous. “Pero, ¿cómo pretende conseguirla sabiendo que hay más de 50 alumnos por clase? Primero debería haber entre 20 y 25 alumnos. Y después hablemos de la calidad”. Mustafá recuerda que cuando era alumno en la escuela primaria apenas había centros privados, más allá de los colegios españoles, franceses y americanos. “Pero ahora se han multiplicado, es todo un negocio poner una escuela privada, porque apenas pagan impuestos. Están dejando morir a la educación pública”.

“El problema”, comenta Nadir El Morabi, “es que Marruecos es un país del tercer mundo, aquí la mayoría de la gente no puede permitirse los 150 o 170 euros que viene a costar un colegio privado. Y no hacemos nada los maestros para impedir el deterioro de la enseñanza pública, el año que viene en vez de destinar 7.000 maestros a la pública y 3.000 a la privada será al revés: solo 3.000 para el [sector] público”.

Fuente: http://internacional.elpais.com/internacional/2016/03/29/actualidad/1459226449_881669.html

 

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Uruguay: Educación es la «principal barrera» para crecer como país

Uruguay/16 de Abril de 2016/El Observador

«En educación no vamos bien, vamos cada día peor. No es que simplemente en las pruebas PISA estamos mal. Los datos muestran que el sector más pobre del país tiene la distancia peor en el mundo con el sector más rico. Estamos condenando a una generación de los sectores más vulnerables», aseguró ayer a El Observador el expresidente Julio María Sanguinetti.
El exmandatario habló en la mañana de ayer, en la Casa del Partido Colorado, durante un Ateneo Libre, que puso foco en la situación de la educación del país. El economista Ignacio Munyo utilizó un informe que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) le presentó al gobierno: una «radiografía del Uruguay». La conclusión es que la principal barrera para crecer como país y converger con los países más avanzados es la educación.
El informe muestra que «Uruguay es líder. La mayor vergüenza que tiene el país es la mayor brecha de insuficiencia educativa por contexto socioeconómico del mundo», aseguró Munyo. Mientras que en Brasil es de 40,1%, en Argentina de 39,4%, los datos de Uruguay muestran que asciende a 50,7%. La regulación laboral, la inserción internacional y el peso del Estado en la economía son las otras «barreras altas».

Docentes automatizables

Al menos el 54% de los puestos de trabajo realizados por ciudadanos uruguayos son «fácilmente automatizables» en los próximos 20 años, es decir que serán mejor realizados por máquinas que por humanos.
«La formación docente tradicional, que van a dar una clase y dan una lectura que está exactamente en los libros, tiende a hacerse cada vez más fácil por máquinas», dijo a El Observador. Por esa razón considera que los docentes deben diferenciarse a través de tres características que todavía no fueron logradas por las máquinas: la capacidad creativa, la inteligencia social y la manipulación fina.
Munyo destacó que hay consenso en que existe una crisis educativa, una baja proporción de uruguayos en edad de trabajar con secundaria completa y que las estadísticas demuestran una elevada tasa de abandono y resultados académicos en declive, según evaluaciones externas.
Fuente: http://www.elobservador.com.uy/educacion-es-la-principal-barrera-crecer-como-pais-n897483
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