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Kenya: President Kenyatta presides over KU Hospital opening

Africa/Kenya/13-09-2020/Author: Christine Muchira/Source: www.kbc.co.ke

President Uhuru Kenyatta is set to preside over the official opening of Kenyatta University Teaching, Referral and Research Hospital.
The 650-bed capacity National Referral Hospital is well equipped to offer services in Oncology, Trauma and Orthopedics among other specialised areas.
The hospital has been built and equipped with the latest technology with global standards expected to ease the financial burden of Kenyans seeking medical care abroad.
It will also be used to carry out medical/scientific research to come up with innovative ways to address health issues in the country and the region.
The grand opening of the hospital is in line with the President’s Big Four Agenda which aims to achieve Universal Health Coverage by 2022.
Kenyatta University Teaching, Referral and Research Hospital is the first hospital in the country to operationalise the purely referral model which does not receive walk-in patients apart from emergency cases.
One of the hospital´s flagship projects is the Comprehensive Cancer Care Centre aimed at filling the cancer care gaps in the country in early screening, diagnosis and treatment.
Currently, the Cancer Centre can provide radiotherapy treatment to 60 patients a day, thereby reducing the waiting period experienced in the country today.
The hospital is also in the process of constructing and equipping the Integrated Molecular Imaging Centre (IMIC) that will offer further Comprehensive Cancer Care.
Source and Image: https://www.kbc.co.ke/president-kenyatta-to-preside-over-ku-hospital-opening/
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Kenya, COVID-19: Embu University rolls out virtual learning platform

Africa/Kenya/06-09-2020/Autor(a):Muraya Kamunde/Fuente: www.kbc.co.ke

La Universidad de Embu ha lanzado una plataforma de aprendizaje virtual en un intento por hacer terreno para la interrupción del aprendizaje en la universidad.

Vice-Chancellor Prof Daniel Mugendi says the university has already enrolled over 2,400 first-year students for the online classes set to begin Monday next week.

Embu University has conducted a virtual orientation for its 2,475 new students in readiness for online classes set to begin on Monday.

The university says it has chosen to go the digital way in a bid to solve the challenges brought about by the COVID-19 pandemic.

Professor Mugendi says the online classes will help the institution implement safe social distancing and minimize personal contact between the students.

The government said that schools will only reopen when it is safe to do so, though pressure continues to mount on the government to allow institutions of higher learning resume classes.

This comes as Education Cabinet Secretary Prof George Magoha said that the purpose of reopening schools was mainly because of equipping learners with actual and practical skills.

The Education CS spoke after touring the Meru National Polytechnic to assess the preparedness for reopening schools said as much as the government encourages virtual learning some skills were better achieved through actual classroom activities.

“For these institutions, it is of paramount importance for them to serve the country using their hands they also going virtual but they are not like universities where you can give and monitor a lot of content virtually,” he explained.

The CS has urged in technical and other higher learning institutions to expedite in attaining the minimum recommended Covid-19 health guidelines so that students can resume their classes as quickly as possible.

Source and Image: https://www.kbc.co.ke/covid-19-embu-university-rolls-out-virtual-learning-platform/

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Kenya: Govt disburses Free Day Secondary Education funds

Africa/Kenya/30-08-2020/Author and Source: www.kbc.co.ke

The Ministry of Education has released Free Day Secondary Education (FDSE) funds at a capitation rate of KShs 5,151.00 per student.

In a circular Wednesday to Regional Coordinators of Education and County Directors of Education, Principal Secretary in the Ministry of Education Dr. Richard Belio Kipsang says the data used for this capitation was extracted from National Education Management Information System (NEMIS) earlier this month.

In regards to payment of salaries to school employees, he said in January 2020, the Ministry of Education released 50% of FDSE funds to schools which included P.E funds up to June 2020. In this regard he said Ksh 3,226 per learner should be utilized in the payment of salaries to non-teaching staff, water and electricity bills as well as administrative costs up to December 2020.

On utilization of maintenance and improvement funds, the PS said a total annual allocation for Maintenance and Improvement (M&l) was Ksh 5,000 of which Ksh 4,000 was disbursed in January 2020.  He noted that an additional Ksh 500.00 per learner has been released to enable schools prepare for re-opening in January 2021 to conform to COVID-19 guidelines.

Consequently, he noted that the contents of a circular dated 26th November 2019 on the amounts for M&l will change to Ksh 4,500.00.

Dr Kipsang said the Ministry of Education will support teachers employed by the Boards of Management (BOMs) as at 15th March 2020 for six months only form July to December 2020 by paying them Ksh.10,000.00 per month.

“Each teacher must sign for the money personally and records kept for later auditing. Payment should be made monthly and not in advance, Schools with BOM teachers will receive a separate commensurate disbursement based on the data obtained from the Teachers Service Commission (TSC) in to their operation account. Only teachers with TSC numbers will benefit from this package. This circular supersedes the one dated 20th August, 2020.” He said

He further stated that Edu Afya medical cover for students in public secondary schools is operational and principals are required to advise students accordingly and offer support to learners/parents whenever they encounter any challenge with their UPI.

He said all principals must acknowledge receipt of funds by issuing official school receipts to the Principal Secretary, State Department of Early Learning and Basic Education for both Tuition and Operation Accounts with copies to the Sub County Directors (SCDEs) and County Directors of Education (CDEs); acknowledging receipt of funds through NEMIS by uploading a copy of the official receipt for both accounts where applicable; providing to the County Director of Education through the Sub- County Director of Education an allocation of funds dully signed by individual students and having Individual students sign form-lists that show their admission numbers and full names as in the admission register and the amount awarded. These lists should be attached to the payment voucher kept in the school as per procedure and every student issued with a school official receipt for the allocation.

He specified that this must be accomplished within two weeks of receipt of funds, failure to which further release of grants to such schools will be suspended.

“It is the responsibility of every County Director and Sub-County Director of Education to authenticate and monitor the accuracy of enrolment data of their schools as reflected in NEMIS. All County Directors of Education are asked to circulate the contents of this letter to all principals of public secondary schools within their jurisdiction.” He added.

Source and Image: https://www.kbc.co.ke/govt-disburses-free-day-secondary-education-funds/

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Mujeres y niñas en Kenia doblemente golpeadas por la covid-19

África/Kenia/27 Agosto 2020/elpais.com

La mutilación genital femenina, los embarazos y los matrimonios infantiles han aumentado de manera alarmante durante la pandemia y no se están aplicando políticas eficaces de protección

“He estado recibiendo cada día llamadas de socorro de las comunidades diciendo ‘muchas niñas están siendo cortadas (mutiladas), por favor haz algo, por favor haz algo, contacta con las autoridades, por favor, rescátalas’”, explica Chesang Domtila en una conversación telefónica que se corta cada dos minutos. Es activista por los derechos de las niñas, fundadora de la organización I_Rep Foundation, y vive en el condado de West Pokot, fronterizo con Uganda, uno de los más golpeados por la mutilación genital femenina (MGF) durante la pandemia.

La MGF es la extirpación parcial o total de los genitales externos femeninos por motivos no médicos. Hay cuatro tipos diferentes de mutilación según el grado de agresividad y se suele practicar entre la infancia y la adolescencia. Según el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) en Kenia hay un 21% de mujeres entre 15 y 49 años que han sufrido algún tipo de MGF, cifra que se sitúa por debajo de otros países como Somalia (98%), Guinea (97%) o Yibuti (93%), pero que sigue siendo alarmante ya que se trata de una práctica ilegal en el país desde 2011.

Domtila asegura que los casos de mutilación en West Pokot habían bajado mucho, pero durante la pandemia se han disparado y se ha dejado atrás el secretismo para hacerlo en público mediante ceremonias. “Los padres se imaginan que pueden esconderse detrás de la covid-19 para cortar a las niñas y salir impunes; se piensan que el gobierno está demasiado ocupado como para arrestarles”, comenta la activista. La topografía de la zona hace difícil el acceso a muchos de los pueblos pero se ha conseguido arrestar a algunas de las personas responsables gracias a la movilización de líderes locales como Domtila.

A menudo, los rituales de ablación se hacen durante las vacaciones escolares para no llamar la atención y para que las niñas tengan tiempo de curarse. Hay diferentes tradiciones y creencias que envuelven esta práctica y su grado de incidencia varía según el grupo étnico —los somalis tienen un 94% de incidencia, por ejemplo, mientras que los luo tan solo un 0,2%—. Suele ser una práctica más prevalente en las áreas rurales que las urbanas (un 25,9% ante un 13,8%) y entre las comunidades con menor escolarización (un 58,2% ante un 8,6%). Supone un ritual del paso de niña a mujer, aumenta las posibilidades de contraer matrimonio y lleva asociadas una lista de connotaciones culturales de pertenencia a la comunidad que en caso de rechazarlas, acarrea exclusión y estigma.

“Había programas en las escuelas que protegían a las niñas pero ahora estas están cerradas y la comunidad no tiene otra alternativa que celebrar el rito de paso. Las mutilan y así están listas para casarse en dos o tres años”, comenta Domtila, que estima que los casos de ablación femenina en West Pokot han subido a 800 entre marzo y junio. En situaciones de crisis como la actual, el matrimonio es visto como una transacción económica que puede ayudar a la familia de la mujer a mejorar su situación económica gracias a la dote.

En cada comunidad las afectaciones y las medidas están siendo distintas y, de hecho, debido a la limitación de la movilidad por la pandemia y la dificultad de acceder a zonas remotas, no se dispone del número real de chicas afectadas por este o cualquier tipo de violencia. “El impacto actual de la covid-19 se verá realmente cuando las escuelas reabran (en 2021) y todo vuelva a la normalidad; es entonces cuando veremos cuantas niñas regresan al colegio”, dice Tony Mwebia, activista por la igualdad de género y fundador de la organización Men End FGM, centrada en educar a los niños y hombres en torno a la mutilación genital femenina y al matrimonio infantil. Asimismo, cuando se tiene constancia de un caso sigue siendo muy difícil llegar a una condena, ya que depende de la evidencia presentada en el juicio “y eso lo complica porque se supone que las niñas que han sido circuncidadas tienen que testificar y a veces se sienten amenazadas porque quien se lo ha hecho son vecinas o miembros de su propia familia”, añade Mwebia.

Convivencia forzosa con familiares abusadores

Son varios los esfuerzos de la Administración y la sociedad civil para acabar con la incidencia de cualquier violencia contra niñas y mujeres, pero faltan recursos y una mejor organización. “Las estrategias deben ser dirigidas; qué hacer en qué comunidades, ya que no todas tienen las mismas necesidades», explica Eva Komba, investigadora y especialista en género.

“Necesitamos conocer cada casa donde haya niñas entre cuatro y 18 años y ponerlo en una base de datos, de manera que si vas a esa comunidad podrás implementar respuestas específicas”, comenta Komba, que añade que la violencia contra las mujeres forma parte de todo un espectro que debe ser modificado, incluyendo el cambio climático, la seguridad alimentaria, la mejora de la cobertura sanitaria, la escolarización de las niñas, etcétera.

En los últimos meses, Kenia se ha enfrentado no solo a un incremento de la ablación sino también a una subida preocupante de los embarazos adolescentes. En el condado de Machakos, bordeando Nairobi, se registraron 4.000 embarazos  de niñas menores de 19 años tan sólo de enero a abril. Los casos se concentraron sobretodo a partir de marzo cuando los colegios cerraron por el coronavirus, y se especula que puede haber más.

La convivencia forzosa con familiares abusadores ha sido una de las causas, pero también el intercambio de sexo sin protección con hombres mayores por productos de higiene menstrual que antes ofrecía el colegio y ahora son de difícil adquisición para las chicas sin recursos. La menstruación no desaparece ante una pandemia, las ayudas sí.

Recientemente en el condado de Kajiado, el gobierno local junto con organizaciones comunitarias lanzaron una campaña de sensibilización para dar respuesta a este problema. La iniciativa lleva el nombre de “Funga Miguu”, que se traduce en un “Cerrar las piernas”. Y va dirigida exclusivamente a mujeres, hecho que ha generado críticas, ya que, de nuevo, se está responsabilizando a las víctimas del abuso sufrido.

“Involucrar a los hombres en esta lucha es vital”, comenta Tony Mwebia. “Necesitamos transformar la masculinidad de los chicos jóvenes para que puedan entender que las mujeres son seres humanos iguales y que tienen sus derechos y debemos respetarlos y cuidarlos”. Esta es su tarea en la organización Men End FGM, que en situación de normalidad imparte talleres presenciales a grupos de chicos y hombres de todo el país sobre su papel en la desigualdad y la violencia contra las mujeres, y genera un espacio de debate y reflexión.

Iniciativas en red  o puerta a puerta

Las comunidades hace años que trabajan conjuntamente para combatir estas prácticas que amenazan los derechos de las niñas y las mujeres, pero durante la pandemia han visto como su radio de acción ha quedado gravemente afectado y han tenido que extremar sus lazos y buscar alternativas para seguir protegiendo este colectivo.

En algunas localidades rurales los jefes comunitarios van puerta por puerta para controlar que no se circuncide ni se case a ninguna niña, y también se han lanzado campañas de sensibilización por radio, uno de los canales más accesibles para la sociedad. No obstante, hay demandas para una actuación policial más eficaz, ya que parece que todos los esfuerzos van dirigidos únicamente a hacer cumplir las restricciones impuestas por la covid-19.

Las personas que tienen Internet y smartphones disponen de más recursos para hacer frente a estas prácticas durante la pandemia. No sólo es más fácil mantener un contacto directo con líderes locales y centros de rescate sino que también facilita el acceso a aplicaciones como i-Cut, creada en 2017 por un grupo de adolescentes, que permite acceder a ayuda medica y legal antes o después de sufrir la mutilación genital femenina. El principal problema es que aún hay muchas zonas rurales que no tienen acceso a Internet, por lo que cuesta hacer un rastreo o seguimiento de las menores más vulnerables.

Este es uno de los obstáculos con los que se ha encontrado la activista Selina Nkoile desde que empezó la pandemia. Gestiona un internado para niñas llamado Naning’oi en la ciudad masai de Mosiro (Kajiado), el mismo al que ella acudió siendo pequeña y que la salvó de un matrimonio ya pactado. La institución tuvo que cerrar en marzo y Nkoile ha enviado a casa de su madre a las niñas más vulnerables que no podían volver con sus familias y ha intentado mantener contacto telefónico con el resto. Asimismo, trata de tejer una red de colaboración con los líderes locales y las autoridades, pero es un trabajo duro y lento para una sola persona y reconoce estar preocupada porque “las niñas saben que Naning’oi es un sitio seguro donde pueden acudir en caso de violencia o si las van a casar, pero (…) ahora no hay ningún sitio donde puedan escapar si hay un problema, están encerradas en casa con los mismos padres abusivos”.

Para coordinar esfuerzos entre activistas, Tony Mwebia ha creado un ciclo de conversaciones en línea llamado “End FGM Live” en el que participan activistas de todo el país y ponen en común los problemas y las estrategias de sus comunidades. Las llamadas se comparten en directo a través de las redes sociales. «Y de esta forma amplificamos sus voces e intentamos responsabilizar al Gobierno”, explica.

Acabar con la ablación en 2022

Kenia había fijado el año 2022 para la eliminación total de la MGF, y el 2030 para la de todas las formas de violencia de género, pero parece que las actuaciones no están yendo por ese camino, siendo el coronavirus un importante obstáculo. Se realiza mucho trabajo por parte de la sociedad civil pero se necesita más compromiso y apoyo gubernamental para amplificar su incidencia. “No hemos visto los sistemas ni los recursos ni la movilización para asegurar que este objetivo se consiga”, comenta Mwebia.

Se trata de un proceso complejo que requiere la unión de fuerzas de todos los sectores de la sociedad para conseguir una infraestructura externa eficiente que responda a un cambio de mentalidad de la comunidad. La activista Masai Selina Nkoile no duda en su valoración: “En vez de aplicar normas duras desde arriba, introduzcamos medidas en la comunidad para que un padre no llegue ni a plantearse la idea de cortar a su hija”.

Fuente e imagen tomadas de: https://elpais.com/elpais/2020/08/12/planeta_futuro/1597247467_508576.html

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Kenya: Magoha faults individuals who failed to implement laptop project

Africa/Kenya/16-08-2020/Author: Sarafina Robi/ Beth Nyaga/Source: www.kbc.co.ke

Education Cabinet Secretary Professor George Magoha has faulted individuals who failed to implement the Government’s laptop project that would have salvaged the current situation.

Magoha who was attending the start of a two-day stakeholders meeting on university reforms challenged institutions of higher learning to invest in online classes and address challenges of funding.

It is at this meeting that the Education CS took a swipe at individuals who he says failed to ensure the implementation of laptops for all school-going children which would have come in handy in ensuring learning continues as the nation battles the pandemic.

At the same time, he challenged universities to invest in virtual learning to ensure learning continues.

Magoha also took issue with what he termed as the flawed funding formula for Universities calling on the stakeholders to deliberate on sustainable financing of the institution as opposed to over-reliance on government financing.

He also called for greater autonomy at universities even as he hailed the move by 70 per cent of universities to adopt key COVID 19 measures as advised by the ministry.

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This comes after two days after the CS announced that 3000 private schools are set to benefit from a Ksh7 billion concessional loan from the government to support infrastructural development in readiness for schools reopening in January.

The loan is to be availed at an interest rate of between 2.5 and 3.5% will support areas like installation of ICT systems to ensure learning continues during the phased reopening of schools.

The loan will also be availed at an interest rate of between 2.5 and 3.5% and will be dependent on the absorption rate of an institution.

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To ensure social distancing during learning, schools will be expected to construct extra classrooms with availed funds.

Schools that will get the money will also be expected procure sanitary and hand-washing stations to ensure the highest levels of hygiene.

With schools expected to reopen in January, the government funds are also expected to cater to ICT infrastructure in readiness for a phased reopening.

Source and Image: https://www.kbc.co.ke/__trashed-14/

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Kenia: las escuelas convierten las clases en casas de alquiler

Algunas escuelas en los asentamientos informales de la ciudad han convertido sus clases en casas de alquiler debido a la pandemia de Covid-19.

En la The Rock Academy en el barrio pobre de Mukuru-Hazina en Starehe, los inquilinos ya han ocupado las clases.

«Decidí alquilar las habitaciones para sostenernos», dijo la directora Christine Kathukya.

El gobierno anunció el cierre de todas las escuelas en marzo después de que el brote de Covid-19 azotara el país. Desde entonces, muchos profesores han perdido sus fuentes de ingresos.

Algunos propietarios de escuelas privadas están luchando para pagar los atrasos del alquiler.

El gobierno anunció que las sesiones de clases presenciales probablemente se reanudarán el próximo año.

Fuente: https://allafrica.com/stories/202008120123.html

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Kenya: Campaign against FGM and GBV rolled out in Nakuru and Baringo

Africa/Kenya/09-08-2020/Author and Source: www.kbc.co.ke

Gender activists in Nakuru and Baringo have launched a campaign against Gender Based Violence (GBV), teenage pregnancies, FGM and early marriages in 16 villages within the counties.

Through a Programme rolled out by Dandelion Africa, a community based organization, in partnership with the Ministry of Interior, 250 members of Nyumba Kumi clusters have been engaged in sensitization initiatives aimed at bringing down outdated cultural practices that entrench the vices.

The initiative dubbed Jukumu Langu Project under Wajibu Wetu Programme has also seen more than 300 community members trained on how to report violation of their rights and those of their children so that the legal process is followed for justice.

The Project Director Ruth Nderitu said chiefs and village elders have also been sensitized against settling defilement cases through ‘Kangaroo’ courts, as the process compromised justice to the disadvantage of the affected girls.

She said Dandelion Africa was also using vernacular radio stations, drama and theatre to enhance knowledge on GBV and FGM.

“Elders involved in mediation in these villages have been trained on basic human rights as settling some matters locally denies women, men and young girls and boys justice,” said Nderitu.

She further pointed out that many boys and girls drop out of school or are forced into early marriage as a result of pregnancy.

At the same time, the director said that cases of FGM usually went up during the month of November before peaking in December when schools close for long holidays.

Part of the project entails encouraging men subjected to GBV to open up, report to authorities and seek counseling at health facilities.

“Male survivors of GBV rarely report to police and medical authorities. They will only do so when the physical effects of attacks require urgent intervention. Some men and boys only dare to seek assistance several years after the incident.

Nderitu said GBV and FGM remained deeply etched in most parts of the country due to failure by communities to report the twin vices to authorities, stigmatization, lack of cooperation by witnesses and reluctance by concerned authorities to act.

“The consequences of GBV and FGM are severe particularly for women. They are vulnerable because the vices are condoned by customs, reinforced by institutions and the fact that most rural women have limited knowledge on their rights,” she stated.

Source and Image: https://www.kbc.co.ke/campaign-against-fgm-and-gbv-rolled-out-in-nakuru-and-baringo/

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