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UNICEF: La violencia en Sudán deja al menos 245 víctimas infantiles en el primer trimestre de 2026

La violencia en Sudán deja al menos 245 víctimas infantiles en el primer trimestre de 2026

Transcurridos tres años de guerra, los niños y niñas siguen soportando las peores consecuencias. Los ataques con drones son responsables de casi el 80% de todos los asesinatos y lesiones este año.

NUEVA YORK/PUERTO SUDÁN, 14 de abril de 2026 – Tres años después del inicio del conflicto en Sudán, los niños y niñas siguen siendo los más afectados. Entre enero y marzo de este año, se ha constatado la muerte de unos 160 niños y niñas y la mutilación de 85 en todo el país, lo que supone un aumento del 50% respecto al mismo período de 2025. El mayor número de víctimas se registró en los estados de Darfur y Kordofán, donde la violencia está llevando a las comunidades a una situación límite.

A lo largo de estos tres años de conflicto incesante, más de 5 millones de niños y niñas han tenido que abandonar sus hogares, muchos de ellos en repetidas ocasiones, conforme las líneas del frente cambian y la violencia se expande.

“En los últimos tres años, una cifra alarmante de niños y niñas de Sudán han sido asesinados, han resultado heridos o han tenido que desplazarse”, declaró Catherine Russell, Directora Ejecutiva de UNICEF. “Sus hogares, escuelas y hospitales siguen siendo objeto de ataques. La violencia contra niños y niñas no es justificable, y es reflejo del fracaso colectivo de los partes en conflicto a la hora de proteger los derechos más fundamentales de la infancia”.

En las zonas más afectadas, los ataques siguen destruyendo hogares, escuelas, mercados y hospitales. Los nuevos medios de guerra son cada vez más nocivos: los ataques con drones han provocado un 78% de las víctimas infantiles.

Desde que comenzó la guerra, las Naciones Unidas han verificado más de 5.700 violaciones graves contra la infancia* en Sudán, que han afectado al menos a 5.100 niños y niñas, de los cuales más de 4.300 han sido asesinados o mutilados. De nuevo, Darfur y Kordofán registran las cifras más altas de víctimas infantiles. Aunque el balance real es mucho mayor, la inseguridad y el acceso limitado a las zonas afectadas dificultan el seguimiento y la verificación de datos.

En un contexto en el que las familias viven en condiciones de hacinamiento y fragilidad y los servicios básicos están al límite de sus capacidades, la asistencia humanitaria se ha interrumpido en gran parte del país debido a la inseguridad, la precariedad de la infraestructura y las restricciones administrativas. Las dificultades de acceso son especialmente graves en Darfur, Kordofán y partes de Nilo Azul, donde muchos de los niños y niñas más vulnerables se han quedado aislados de la ayuda.

El hambre, las enfermedades y el riesgo de hambruna se están propagando con el impulso de la violencia, los desplazamientos constantes y las graves limitaciones del acceso humanitario. A medida que las familias huyen, los medios de subsistencia se interrumpen, los mercados se desestabilizan y los servicios básicos siguen desmoronándose. En El Fasher y Kadugli ya se ha declarado la hambruna, que podría extenderse a Um Baru y Kernoi.

Esto podría tener consecuencias alarmantes en la cifra de niños y niñas que sufren malnutrición. En todo Sudán, se estima que 4,2 millones de niños y niñas sufrirán malnutrición aguda en 2026, de los cuales más de 825.000 serán casos graves que podrían resultar mortales si no se tratan de inmediato.

También son preocupantes los efectos de la guerra sobre la educación de la infancia. Más de una tercera parte de las escuelas de Sudán están cerradas, y un 11% se están utilizando como espacios de acogida o están ocupadas por las partes en el conflicto, lo que significa que casi la mitad de los centros escolares del país no se están utilizando con fines educativos. En la actualidad, 8 millones de niños y niñas de Sudán siguen sin asistir a la escuela.

A pesar de la inseguridad y las dificultades de acceso, UNICEF sigue prestando servicios vitales de salud, nutrición, agua, protección de la infancia y educación en todo el país. Sin embargo, su labor se está viendo cada vez más comprometida.

UNICEF hizo un llamamiento de 962,9 millones de dólares para llegar a 7,9 millones de niños y niñas con asistencia vital en 2026. En marzo, solo se había recibido un 16% de la financiación necesaria.

“Para proteger a todos los niños y niñas es necesario que todas las partes en el conflicto pongan fin de inmediato a las violaciones graves contra la infancia, respeten el derecho internacional y permitan que la asistencia humanitaria pueda entrar en el país de manera rápida, segura y sin obstáculos”, afirmó Russell. “Estamos muy agradecidos a los donantes que continúan apoyando nuestra labor vital. Sin embargo, las necesidades humanitarias siguen superando con creces la financiación, por lo que hacemos un llamamiento urgente a la comunidad internacional para que refuerce su apoyo. No podemos apartar la vista del sufrimiento de los niños y niñas de Sudán”.

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Notas para los editores:

*Las violaciones graves contra la infancia incluyen: asesinatos y mutilaciones; secuestros; reclutamiento y uso en grupos armados; violaciones y otras formas de violencia sexual; ataques a escuelas y hospitales; y el bloqueo del acceso humanitario.

Fuente de la Información: https://www.unicef.org/es/comunicados-prensa/violencia-sudan-deja-245-victimas-infantiles-primer-trimestre-2026

 

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Sudán: 8 millones de niños sin ir a colegio por casi 500 días

La guerra en el país africano, que pronto cumplirá tres años, ha privado a la mitad de la población de un acceso a la educación. Esta interrupción supera a las registradas durante la pandemia de covid-19.

«Más de ocho millones de niños -cerca de la mitad de los 17 millones en edad escolar- han pasado unos 484 días sin pisar un aula», indicó la organización humanitaria en un comunicado.

Se trata de «uno de los cierres escolares más largos del mundo», alertó la oenegé británica. Esta interrupción supera a las registradas durante la pandemia de covid-19, especialmente en Filipinas.

Sudán está devastado desde abril de 2023 por una guerra entre el ejército regular y los paramilitares de las Fuerzas de Apoyo Rápido (FAR).

«Muchas escuelas están cerradas, otras han resultado dañadas por el conflicto o sirven de refugio» para los cerca de siete millones de desplazados en todo el país, subraya la organización.

Darfur Norte, en el oeste del país, es el estado más afectado: solo el 3% de las más de 1.100 escuelas sigue en funcionamiento.

Las FAR tomaron en octubre la ciudad de El Fasher, la última de las cinco capitales regionales que aún escapaban a su control.

El conflicto, que ha causado decenas de miles de muertos, ha provocado, según la ONU, «la peor crisis humanitaria del mundo».

Imagen: Niños de El-Fasher descansan fuera de su tienda en un campamento para desplazados sudaneses en la ciudad norteña de Al-Dabba, el 13 de noviembre de 2025. AFP – –

https://www.rfi.fr/es/africa/20260122-sud%C3%A1n-8-millones-de-ni%C3%B1os-sin-ir-a-colegio-por-casi-500-d%C3%ADas

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Entre el miedo y la esperanza, así el regreso a clases de niños en Venezuela y Nigeria

El regreso a clases en Venezuela y Nigeria es muestra de los retos que persisten a la hora de garantizar el derecho universal a la educación en el mundo.

El regreso a clases en países marcados por la violencia y la inseguridad como Venezuela y Nigeria ha capturado la atención mundial. Miles de niños en ambos países retornaron a las aulas, enfrentando temores y desafíos particulares después de periodos de interrupción por conflictos, violencia y amenazas a su seguridad.

 

¿Cómo fue el regreso a clases en Venezuela?

En Caracas y otras regiones de Venezuela, los niños regresaron a clases después de la pausa navideña en un contexto de tensión política, después de los recientes eventos que incluyeron acciones militares y la captura de Nicolás Maduro, situación que generó una preocupación entre padres y docentes.

 

Según el Ministerio de Educación, más del 97% de la matrícula escolar retomó sus actividades, aunque la asistencia fue considerada “media a baja” por docentes y sindicatos, que señalaron el temor entre familias y un aumento en el costo del transporte, además de la presencia de fuerzas de seguridad en planteles.

 

Estudiantes y representantes expresan sentimientos encontrados: algunos muestran entusiasmo por reencontrarse con sus compañeros, mientras que otros mantienen inquietud por el futuro político y social de Venezuela.

 

¿Qué ocurre con los niños en Nigeria?

En norte de Nigeria, después de prácticamente dos meses sin clases debido a secuestros masivos y amenazas contra escuelas, se inició una reapertura gradual de algunos colegios, notablemente en el estado de Kaduna, donde se permitió el retorno de estudiantes bajo estrictas medidas de seguridad.

 

La decisión se tomó después de la suspensión de actividades tras la abducción masiva de estudiantes en noviembre de 2025, un episodio que expuso la vulnerabilidad de las escuelas frente a grupos armados e insurgentes en la región.

 

Mientras algunos centros educativos reabrieron, en estados como Niger, otros siguen cerrados por el riesgo persistente de violencia, pues la seguridad de estudiantes y docentes continúa siendo una prioridad nacional; ¿por qué sigue siendo difícil para los niños volver a clases?

 

Después de ataques, ¿es seguro estudiar? Esto pasa en Venezuela y Nigeria

En ambos países, la incertidumbre política y la amenaza de violencia han marcado el regreso a clases: En Venezuela, las repercusiones de los eventos recientes, incluidos ataques militares y cambios de mando, han generado “estado de excepción” y presencia de fuerzas de seguridad en escuelas, lo que ha influido en la asistencia.

 

En Nigeria, los secuestros escolares y la inseguridad latente obligaron a cerrar aulas, y aunque algunas reabrieron, el miedo de padres y estudiantes sigue siendo una realidad palpable; ¿puede la educación prosperar en medio de la inseguridad?

 

El regreso a clases en Venezuela y Nigeria es símbolo de resiliencia y esperanza, pero también de los retos que persisten en garantizar el derecho universal a la educación; ¿qué más se necesita para que los niños puedan estudiar sin miedo?

 

https://www.tvazteca.com/aztecanoticias/regreso-a-clases-venezuela-y-nigeria-ninos-incertidumbre-y-resiliencia/

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Las políticas de educación gratuita han ayudado a más de 2,3 millones de niños zambianos a regresar a la escuela.

Según información del Ministerio de Educación de Zambia del 12 de enero, más de 2,3 millones de niños en el país han regresado a la escuela gracias a la política de educación gratuita.

Al hablar en la ceremonia de bienvenida a los estudiantes, el Ministro de Educación de Zambia, Douglas Syakalima, enfatizó que esta política está contribuyendo a formar una generación futura disciplinada y productiva.

El Sr. Syakalima comentó: «Estos niños siempre han tenido un gran interés por el conocimiento. Antes, la única barrera que los separaba de la escuela era el pago de la matrícula».

Según el Sr. Syakalima, implementar la educación gratuita no solo amplía el acceso a la educación, sino que también se espera que contribuya a reducir problemas sociales como la delincuencia y el desempleo. Enfatizó que la educación desempeña un papel crucial en el mantenimiento del orden social y la promoción del desarrollo sostenible.

El Ministro instó a los padres y tutores a aprovechar esta política para garantizar que sus hijos reciban una educación escolar completa.

También afirmó que el gobierno está dando un paso más para garantizar la sostenibilidad de la educación gratuita al promulgar esta política. Se espera que el próximo mes se presente un proyecto de ley al respecto ante el Parlamento de Zambia.

La educación gratuita fue una de las promesas de campaña del presidente Hakainde Hichilema. Tras ganar las elecciones de 2021, su administración implementó esta política.

Foto: UNICEF

Fuente: https://congluan.vn/chinh-sach-giao-duc-mien-phi-giup-hon-2-3-trieu-tre-em-zambia-tro-lai-truong-hoc-10326607.html

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¡Regresaron a sus casas! Liberan a 130 niños secuestrados en una escuela católica de Nigeria

Tras casi un mes de angustia, el gobierno de Nigeria confirmó la liberación de 130 niños que permanecían cautivos tras secuestro en una escuela católica.

Este domingo, las familias de Nigeria recibieron la noticia que tanto esperaban. El portavoz presidencial, Sunday Dare, anunció que el último grupo de 130 alumnos secuestrados en el estado de Níger ha sido liberado. «Ya no queda ninguno en cautiverio», publicó el funcionario en sus redes sociales junto a una fotografía de los niños sonrientes.

Aunque el gobierno no dio detalles específicos sobre cómo se logró la liberación o si se pagó algún rescate, el alivio es inmenso. Los menores habían pasado semanas bajo el control de «bandidos», como se les conoce localmente a los grupos armados que aterrorizan el centro y norte del país.

Ataque a la escuela St. Mary en Nigeria

La pesadilla comenzó en noviembre, cuando un grupo de hombres armados irrumpió con violencia en la Escuela Privada Católica St. Mary. En ese ataque inicial, los delincuentes se llevaron a un total de 303 niños y 12 maestros.

Entre las víctimas había tanto niños como niñas, algunos de apenas 10 años de edad. Desde el primer momento, la Asociación Cristiana de Nigeria (CAN) denunció la vulnerabilidad de estos centros educativos ante bandas que utilizan los secuestros masivos como una herramienta para exigir dinero o presionar a las autoridades. Algunos de estos secuestros también son realizados por grupos terroristas como Boko Haram.

Fugas y rescates en Nigeria

El camino hacia la libertad total fue por etapas. Menos de 48 horas después del secuestro, 50 estudiantes lograron escapar valientemente de sus captores y regresaron con sus familias. A principios de diciembre, el gobierno anunció que las fuerzas de seguridad habían rescatado a otros 100 alumnos.

Con el anuncio de este domingo, las cifras se ajustan a los reportes oficiales, indicando que todos los sobrevivientes han vuelto a casa. No obstante, las organizaciones internacionales mantienen su preocupación por el trauma psicológico que enfrentan estos menores tras haber sido retenidos en la selva por grupos criminales .

Por qué ocurren estos secuestros en Nigeria

Nigeria sufre una ola constante de violencia que ha convertido a las escuelas en blancos fáciles. Los grupos armados aprovechan las tensiones étnicas y las disputas por recursos como la tierra y el agua para sembrar el caos.

Estos secuestros masivos suelen tener fines económicos, buscando cobrar rescates millonarios. Sin embargo, también son una demostración de fuerza ante un gobierno que lucha por mantener el control en las zonas rurales. Las escuelas, al estar a menudo desprotegidas, se han convertido en el escenario preferido para estos crímenes que indignan al mundo.

https://www.tvazteca.com/aztecanoticias/liberan-a-130-ninos-secuestrados-en-una-escuela-catolica-nigeria/

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Clasificación de los países africanos en el informe sobre la brecha de género del Foro Económico Mundial

Hay siete países africanos entre los diez países con clasificación mundial más baja en términos de paridad de género.

a menudo se ven relegadas a roles secundario o simbólicos, sin poder real de decisión».

 

Según el Grupo del Banco Mundial, el 16.8% de las congolesas completan estudios de secundaria, la mitad que los hombres.

 

“Debemos fortalecernos entre nosotros”, dice Byobe. “Así, fortalecemos nuestras comunidades”, pero sin intervenciones urgentes, la lista de clasificación de género del país seguirá ocultando las dificultades diarias que el país enfrenta.

 

Tendencias más significativas

Según el informe, Benín registró la mejora más significativa del continente, ganó 4.6% puntos porcentuales y escaló 21 lugares hasta llegar al puesto 113. Zambia también hizo notables progresos, subió 13 puesto hasta el 79.

 

Sin embargo, no todas las tendencias fueron positivas. Togo y Sierra Leona disminuyeron 5.3 y 3.1% puntos porcentuales, y alcanzaron los puestos 121 y 112, respectivamente. Mozambique cayó 26 puestos al 53. Por su parte, Nigeria avanzó un puesto hasta el 124, y Kenia cayó 23 lugares hasta el 98th.

 

A comparación con 2024, la brecha de género a nivel mundial se ha reducido ligeramente, de 68.4% a 68.8% en 2025. Entre las 145 economías analizadas consistentemente durante años, los modestos progresos los impulsan principalmente las mejora en fortalecimiento político (hasta 0.7% puntos porcentuales a 23.2%) y participación económica y oportunidad, que aumentó en 0.4% puntos porcentuales (de 60.3% a 60.7%).

 

A nivel mundial, Islandia (92.6%) sigue encabezando el Índice Global de Brecha de Género, tiene el primer lugar desde hace 16 años consecutivos, y sigue siendo la única economía en haber cerrado más del 90% de su brecha de género desde 2022.

 

El Índice Global de Brecha de Género 2025 destaca que ninguna economía ha alcanzado aún igualdad de género plena, y al ritmo actual, se necesitarán 123 años para alcanzarla a nivel global.

 

Clasificación de los países africanos en el informe sobre la brecha de género del Foro Económico Mundial

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UNICEF: 80.000 niños en alto riesgo de cólera a medida que los brotes se propagan por 12 países de África occidental y central

80.000 niños en alto riesgo de cólera a medida que los brotes se propagan por 12 países de África occidental y central

DAKAR, 30 de julio de 2025 – Se estima que 80.000 niños corren un alto riesgo de contraer cólera, a medida que comienza la temporada de lluvias en África occidental y central.

El mayor riesgo de propagación del cólera se debe a los brotes activos en la República Democrática del Congo (RDC) y Nigeria, que aumentan la amenaza de transmisión transfronteriza a los países vecinos. Chad, la República del Congo, Ghana, Costa de Marfil y Togo también enfrentan epidemias en curso, mientras que Níger, Liberia, Benín, la República Centroafricana y Camerún permanecen bajo estrecha vigilancia debido a su vulnerabilidad. Se requieren esfuerzos urgentes e intensificados para prevenir una mayor propagación y contener la enfermedad en toda la región.

“Las fuertes lluvias, las inundaciones generalizadas y el alto nivel de desplazamientos aumentan el riesgo de transmisión del cólera y ponen en peligro la vida de los niños”, declaró Gilles Fagninou, Director Regional de UNICEF para África Occidental y Central. “Con el acceso al agua potable y las condiciones de higiene ya precarias, se necesitan medidas urgentes. Es una cuestión de supervivencia”.

En la República Democrática del Congo, el país más afectado de la región, el Ministerio de Salud reportó en julio más de 38.000 casos y 951 muertes, de los cuales el 25,6% correspondió a niños menores de cinco años. Los niños, especialmente los menores de cinco años, son particularmente vulnerables al cólera debido a factores como la falta de higiene, saneamiento y agua potable, y una mayor susceptibilidad a la deshidratación grave. Las provincias más afectadas son Kivu del Sur, Kivu del Norte, Alto Katanga, Tshopo, Alto Lomami, Tanganyika y Maniema. Los niños de la República Democrática del Congo podrían enfrentar la peor crisis de cólera desde 2017 a menos que se intensifiquen las medidas para contener la epidemia.

La situación en Kinshasa se ha vuelto crítica, con un aumento drástico de casos de cólera en las últimas cuatro semanas tras las intensas lluvias y las inundaciones generalizadas. Con la presión adicional sobre un sistema sanitario ya desbordado, la ciudad se enfrenta ahora a un elevado número de notificaciones y una alarmante tasa de letalidad del 8%.

En Chad, se han reportado 55 casos sospechosos de cólera, incluidas cuatro muertes, en el campamento de refugiados de Dougui, a unos 103 kilómetros de Abéché, cerca de la frontera con Sudán. El Ministerio de Salud confirmó la presencia de Vibrio cholerae en dos muestras tomadas el 24 de julio.

La población desplazada, principalmente niños, vive en condiciones extremadamente precarias, caracterizadas por el hacinamiento, la falta de agua potable, el saneamiento deficiente y el acceso limitado a la atención médica. Estos factores crean un entorno muy propicio para la rápida propagación del cólera si no se implementan medidas urgentes de prevención y respuesta.

A finales de junio, Nigeria registró 3109 casos sospechosos de cólera y 86 muertes en 34 estados, lo que la convierte en el segundo país más afectado de la región de África Occidental y Central. El cólera sigue siendo endémico en Nigeria, donde se han registrado importantes brotes recurrentes en los últimos años.

En Ghana, se habían notificado 612 casos de cólera hasta el 28 de abril de 2025. En Côte d’Ivoire, se habían notificado 322 casos y 15 muertes hasta el 14 de julio de 2025. En Togo, se habían notificado 209 casos de cólera y cinco muertes hasta el 22 de junio de 2025.

Desde el comienzo de los brotes, UNICEF ha estado distribuyendo suministros vitales de salud y agua, higiene y saneamiento (WASH) a centros de tratamiento y comunidades, apoyando la vacunación contra el cólera en las zonas afectadas y alentando a las familias a buscar tratamiento oportuno y mejorar sus prácticas de higiene, al mismo tiempo que intensifica los esfuerzos de preparación y respuesta en los países en riesgo.

Para ampliar su respuesta de emergencia al cólera en toda la región durante los próximos tres meses, UNICEF África Occidental y Central necesita urgentemente 20 millones de dólares durante los próximos tres meses para brindar apoyo crítico en materia de salud, agua, saneamiento e higiene (WASH), comunicación de riesgos y participación comunitaria.

“Estamos en una carrera contrarreloj, trabajando codo con codo con las autoridades para brindar atención médica esencial, agua potable y nutrición adecuada a los niños que ya corren el riesgo de contraer enfermedades mortales y desnutrición aguda grave”, declaró Fagninou. “Junto con diversos socios, estamos fortaleciendo la participación comunitaria y ampliando nuestro alcance a zonas remotas y desatendidas, esforzándonos al máximo para garantizar que ningún niño quede excluido”.

Fuente de la Información: https://www.unicef.org/press-releases/80000-children-high-risk-cholera-outbreaks-spread-across-12-countries-west-and

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