América del Norte

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México: Programa de reciclaje en la Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmán

Noticias

México/22 septiembre 2016/Fuente: Periodico el Sur

A través del proyecto “Libros por la Escuela”, la Secretaría de Ecología de la Sociedad de Alumnos de la Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmán, a cargo de Víctor Edgardo González Navarro, Hazel Cabrera y Ruth Arely López Zepeda, se promovió la recolección de materiales como libros, guías, papel de desecho y revistas, entre otros productos, con el fin de venderlos y reciclarlos para contribuir a la protección del medio ambiente.

La iniciativa del reciclaje que se desarrolló durante los días 14 y 15 de septiembre, beneficiará tanto a la administración escolar, como a los alumnos, por la recaudación de fondos para nuevos proyectos, así como para el mantenimiento del plantel, toda vez que el recurso económico que se obtenga será utilizado para llevar a cabo el siguiente proyecto que consiste en otorgar el pase gratuito a la Feria Internacional del Libro en Guadalajara, a los alumnos del grupo ganador.

Además de incentivar a los alumnos con proyectos sustentables y con un premio, se motiva la convivencia y se impulsa la cultura del reciclaje para ayudar al ecosistema, ya que al reutilizar la mayor cantidad de papel, se reduce labasura que se desecha.

En el recuento preliminar se captaron casi 9 toneladas de papel, al contabilizar 8,956 kilogramos de libros, revistas y papel para reciclar, con la participación de todos los grupos del plantel, logrando recolectar 1,853 kg, 1,523 y 1,384 kg., los primeros lugares, respectivamente.

Fuente:http://www.periodicoelsur.com/noticias_guzman.aspx?idnoticia=105595

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Presentan en la ONU reporte sobre paridad de género en universidades

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Naciones Unidas / 21 de septiembre de 2016 / Fuente: http://prensa-latina.cu/

La campaña HeForShe, dedicada a comprometer a los hombres en la defensa de la igualdad de las mujeres a nivel mundial, presentó hoy aquí su primer reporte sobre la paridad de género en las universidades.

El hecho responde a la iniciativa Impact 10x10x10 de ONU Mujeres, que desde el pasado año convoca a 10 jefes de Estado, 10 directores ejecutivos de compañías globales y 10 rectores de centros de altos estudios para acelerar medidas a favor de las féminas en las capitales, aulas y salas de juntas.

Con más de la mitad de la población mundial menor de 30 años y con las tasas de graduación en aumento, las universidades tienen una oportunidad sin precedentes para hacer una diferencia, consideró ONU Mujeres.

El informe presentado este martes sobre centros de ocho países de los cinco continentes incluye cifras de referencia en cuanto a la representación de las mujeres entre los estudiantes y profesores, e incluye previsiones de progreso que serán publicadas con frecuencia anual.

Según explicó ONU Mujeres, las 10 universidades enroladas se comprometieron a monitorear sus avances en 30 compromisos, entre los cuales se encuentran reducir la brecha de género en la administración y la academia, crear centros de excelencia en cuanto a la igualdad de género y eliminar la violencia en los campus.

El desarrollo sostenible no será posible ni la paz será duradera sin empoderar a cada niña y mujer, expresó la directora general de la Unesco, Irina Bokova, quien estuvo presente en la presentación del reporte.

A su vez, la actriz británica Emma Watson, embajadora de Buena Voluntad de la ONU, manifestó que una buena universidad es como una pequeña utopía, un modelo en miniatura de cómo debería ser el conjunto de la sociedad, y por ello estas instituciones decidieron hacer de la paridad una parte central en la educación de sus estudiantes.

Para la directora ejecutiva de ONU Mujeres, Phumzile Mlambo-Ngcuka, cada generación de estudiantes universitarios que emerge de este tipo de formación es una nueva oportunidad de lograr progreso en el mundo.

Fuente noticia: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=27648&SEO=presentan-en-la-onu-reporte-sobre-paridad-de-genero-en-universidades

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Sino-US exchanges on talent cultivation

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China / 21 de septiembre de 2016 / Fuente: http://en.moe.gov.cn/

China’s Education Minister, Chen Baosheng, met with a delegation from the US, led by the president of the Blackstone Group, Stephen Schwarzman on Sept 7, to exchange ideas on Sino-US cooperation in the field of education.

Chen spoke of the significance of Schwarzman Scholars Program at Tsinghua University and of the good results of this global program and its importance to Sino-US people-to-people exchanges for selecting young talented people and cultivating leaders who are familiar with Chinese society and culture.

Chen also said that he hoped Schwarzman Scholars Program can be a pilot project for Sino-US education cooperation.

Schwarzman described the development situation of the program and indicated that he will continue to support the program and help cultivate more young talents for the Sino-US education and exchanges.

Fuente noticia: http://en.moe.gov.cn/News/Top_News/201609/t20160909_280657.html

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México: Crea estudiante la UTVCO producto para reducir enfermedades cardíacas

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Villa Sola de Vega / 21 de septiembre de 2016 / Fuente: https://oaxaca.quadratin.com.mx

Itandehui Arriaga González, estudiante del programa académico de la ingeniería en Tecnologías Bioalimentarias de la Universidad Tecnológica de los Valles Centrales de Oaxaca (UTVCO) obtuvo el primer lugar en la categoría de ‘Productos agroindustriales no convencionales a partir del agave’. La estudiante creó unas gomitas a base de miel de agave y mezcal que, dijo, “son un alimento con un aporte nutricional y directamente benéfico al organismo”. Durante el tercer concurso realizado por la Universidad Tecnológica de la Sierra Sur de Oaxaca (UTSSO), dentro del marco de la ‘XI Feria del Mezcal Artesanal 2016’, Arriaga González, aseguró que el mezcal en consumo moderado, puede reducir el riesgo de enfermedad cardíaca coronaria. Además, que reduce el riesgo de ictus, así como promueve la disminución de la presión arterial central,  y sugiere efectos favorables sobre la rigidez de las arterias que podrían ser mediados por la presencia de sustancias antioxidantes. En un comunicado, el rector, Julián Luna Santiago, aseguró que estos proyectos, son muestra del talento y creatividad de la comunidad universitaria. “El golpe de ariete viene de la juventud, nuestros estudiantes son la punta de lanza en la creación de proyectos productivos. Lo importante es vincular a las y los jóvenes con el desarrollo de las comunidades, que los esfuerzos estén centralizados en el apoyo de las necesidades de éstas, ahí es el compromiso de la UT”.

Fuente noticia: https://oaxaca.quadratin.com.mx/crea-estudiante-la-utvco-producto-para-reducir-enfermedades-cardiacas/

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Maestros, de los mejores pagados en México: OCDE

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Ciudad de México / 21 de septiembre de 2016 / Fuente: http://www.informador.com.mx/

Comparados con otros profesionistas, los docentes desde preescolar a nivel medio superior son los que más ganan

En México, los ingresos de los profesores son más altos que para el resto de profesionistas que cuentan con educación superior y por arriba del promedio de los países que integran la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

El “Panorama de Educación 2016” realizado por la OCDE, señala que comparados con otros trabajadores con estudios de educación superior, los docentes mexicanos de preescolar y primaria ganan 35% más, los de secundaria 74% más, y los de media superior 2.5 veces más.

Según el estudio, los salarios de los maestros de preescolar a educación media superior en México tienden a ser competitivos en el contexto nacional, y a diferencia de la mayoría de los países de la OCDE, los sueldos reglamentarios de los docentes de tiempo completo en el país son más altos que los ingresos promedio de los trabajadores con educación superior.

Asimismo, indica que los profesores de preescolar y primaria con 15 años de experiencia ganan 35% más que los trabajadores con educación superior, y los maestros de secundaria ganan alrededor de 74% más, siendo éste el porcentaje más alto de la OCDE.

La relación de los salarios de los maestros de tiempo completo de nivel medio superior con 15 años de experiencia es mayor, porque perciben 2.5 veces más que los trabajadores con estudios de educación superior, nuevamente el más alto de los países de la OCDE, apunta.

El organismo indica que los maestros en México pasan un promedio de 14 años desde el inicio de su práctica docente hasta llegar a alcanzar el sueldo más alto (educación secundaria), mientras que el promedio de la OCDE es de 25 años.

La OCDE señala que México destina 17% del gasto público a educación, mientras que el promedio de los países miembros de la organización es del 11 por ciento.

El organismo reconoce que el gasto en educación público y privado en México ha ido en aumento desde 2005.

Fuente noticia: http://www.informador.com.mx/economia/2016/682195/6/maestros-de-los-mejores-pagados-en-mexico-ocde.htm

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Estados Unidos: Hombre enmascarado irrumpe en escuela de Utah y ordena evacuación

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Utah / 21 de septiembre de 2016 / Fuente: http://noticias.entravision.com/

La tarde de este lunes un hombre enmascarado irrumpió en la escuela primaria Eagle Valley, en Eagle Mountain, Utah, y ordenó que las instalaciones fueran evacuadas para que “nadie salga herido”, mientras él permanece atrincherado.

Las autoridades escolares han informado que todos los alumnos y el personal han abandonado la escuela, mientras la policíamantienen calles cerradas y rodea el lugar con un equipo antibombasy francotiradores.

El sargento del Alguacil del Condado de Utah, Spencer Cannon, había dicho previamente que estaban investigando una amenaza de bomba en la escuela. Todos los alumnos y personal escolar empezaron a ser evacuados.

Los alumnos fueron trasladados en autobuses a un edificio del centro de la ciudad, mientras otros fueron llevados a la casa de un empleado de la escuela. Y aunque las autoridades solicitaron a los padres de familia ir por sus hijos, la situación se complicó antes las calles cerradas.

Una mujer que dijo vivir en la calle frente a la escuela, Kyla Moulton, cubrió los acontecimientos que se desarrollan a través de Facebook en vivo, detalla RT.

La asistente del superintendente del Distrito Escolar de Alpine, Kimberly Bird, confirmó que todos los alumnos se encontraban seguros fuera de la escuela, aunque el intruso se mantenía ahí. El hombre fue fotografiado afuera de lasinstalaciones, con un atuendo verde neón y la cabeza cubierta.

Medios locales han identificado al enmascarado como Christopher Craig, quien envió un correo electrónico a varios medios de comunicación para decir que llamó al 911 advirtiendo de la amenaza de bomba en la escuela.

El hombre, que se identificó como “yihadista islamista”, dijo que el motivo del ataque es el racismo, por lo que también hará una huelga de hambre en prisión, detalla el Salt Lake Tribune, uno de los medios que recibió el correo.

Christopher Dewitt Craig era entrenador de baloncesto de la Universidad Estatal de Utah, y vivió en Eagle Mountain a principios del año, de acuerdo con documentos de la corte.

Fuente noticia: http://noticias.entravision.com/2016/09/19/hombre-enmascarado-irrumpe-en-escuela-de-utah-y-ordena-evacuacion/

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México: Suspenden medios en Oaxaca cobertura informativa al magisterio

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Oaxaca / 21 de septiembre de 2016 / Fuente: http://www.tvbus.tv/

A la Sección 22 del SNTE, como ente político y social, se le ha dado una amplia cobertura en los medios de comunicación; no obstante, la apertura, la cerrazón e ignorancia han derivado en agresiones físicas.

Representantes de medios impresos, radiofónicos y digitales acordaron suspender la cobertura informativa que se le ha dado en todo momento a la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

En una postura que harán pública, quienes integran la Asociación de Comunicadores de Oaxaca (ACO) y medios independientes, cuestionaron las múltiples y constantes agresiones a los trabajadores de la prensa oaxaqueña.

Apenas el sábado pasado, la fotógrafa Citlali Granados Cid, quien se encuentra en estado de gravidez, fue atacada por una horda de profesores que tiene la consigna de impedir el trabajo periodístico.

Por el conflicto magisterial, algunos de los comunicadores agredidos han sido Mario Jiménez Leyva e Ismael García, así como trabajadores de TV Azteca y de una radiodifusora en Puerto Escondido, sin que hasta el momento haya algún responsable de los hechos.

A la Sección 22 del SNTE, como ente político y social, se le ha dado una amplia cobertura en los medios de comunicación; no obstante, la apertura, la cerrazón e ignorancia han derivado en agresiones físicas.

Ante la falta de garantías, la ACO determinó no realizar una cobertura informativa de las actividades de la Sección 22 para no exponer a los reporteros a amenazas y agresiones.

Fuente noticia: http://www.tvbus.tv/web/2016/09/19/suspenden-medios-en-oaxaca-cobertura-informativa-al-magisterio/

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