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EE.UU: Los países donde los padres pagan más por la universidad de los hijos

Nueva York / 15 de junio de 2016 / Por: KATIE LOBOSCO / Fuente: http://expansion.mx/

Los estadounidenses invierten 14,678 dólares al año, más del doble de la media mundial.

Los padres estadounidenses pagan mucho para enviar a sus hijos a la universidad, pero los padres en los Emiratos Árabes Unidos, Hong Kong y Singapur pagan todavía más.

Los padres de los Emiratos Árabes dicen gastar un promedio de 18,360 dólares al año – más que los de cualquier otro país – en la educación universitaria de sus hijos, según una nueva encuesta de HSBC. Los estadounidenses dicen que están gastando 14,678 dólares al año, el doble de la media mundial.

El alto costo que asumen los padres en los EAU refleja el hecho de que muchas familias allí envían a sus hijos a universidades en el extranjero, apuntó Michael Schweitzer, jefe global de Ventas y Distribución de HSBC.

En Hong Kong y Singapur, es una expectativa cultural que los padres brinden a sus hijos una educación superior. «Hacerlo es muy honorable», dijo Schweitzer.

En ambos países son muy pocos los estudiantes que aportan algún dinero para financiar su educación universitaria, según el informe. Ese no es el caso en Estados Unidos, pese a la mala reputación que tienen los adolescentes estadounidenses. Allí alrededor del 37% de los estudiantes universitarios contribuyen a sus gastos escolares, una proporción que sólo supera Canadá, donde el 39% ayuda a pagar sus estudios.

Pero ofrecer a sus hijos una buena educación también es importante para los padres estadounidenses. Tres de cada cinco encuestados dijeron que estarían dispuestos a incurrir en deuda para hacerlo, y muchos dijeron que dejarían de ahorrar para su propia jubilación o dejarían de pagar el alquiler o la hipoteca si tuvieran que hacerlo.

Para evitar verse en esos apuros, Schweitzer sugiere comenzar a ahorrar desde ya para la educación universitaria de los hijos. «El costo de postergarlo es enorme».

En Estados Unidos, cerca del 70% de los estudiantes egresan de la universidad con una deuda sobre sus hombros. Pero en algunas ocasiones descubren que, incluso después de pedir prestada la cantidad máxima permitida por los préstamos federales, todavía encaran un déficit de financiación. En ese caso, el progenitor puede tener que decidir si vale la pena pedir prestado aún más dinero para ayudar.

Fuente noticia: http://expansion.mx/dinero/2016/06/15/los-paises-donde-los-padres-pagan-mas-por-la-universidad-de-los-hijos

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México: DIF municipal otorga becas a menores trabajadores

San Luis de Potosí / 14 de junio de 2016 / Fuente: http://planoinformativo.com/

En el marco del Día Mundial contra el Trabajo Infantil, que se conmemoró el 12 de junio, la presidenta del Sistema Municipal DIF, María del Pilar Cardona Reyna, dijo que todas las instituciones y la sociedad en general deben aliarse para evitar que se transgredan los derechos de los menores, impidiéndoles la educación escolar y su pleno desarrollo.

Expresó que uno de los principales objetivos que se fijaron en el gobierno municipal a través del DIF, fue alcanzar la abolición efectiva de la actividad laboral entre los menores, a través de la supervisión de normas del trabajo y la búsqueda de mejorar el entorno familiar y comunitario de los niños, las niñas y los adolescentes.

Como parte de las acciones para erradicar el trabajo infantil, el Sistema DIF otorga cada año becas de estudios a menores de nivel primaria y secundaria que trabajan o que están en riesgo de hacerlo, equivalentes a tres mil pesos y mil 600 pesos, respectivamente.

Además mencionó que se imparten talleres de prevención en las escuelas entre estudiantes, maestros y padres de familia para detectar e impedir toda forma de explotación infantil.

Cardona Reyna añadió que todo trabajo realizado por un niño que no alcanza la edad mínima especificada para el tipo de trabajo que se trate, es violatorio a los derechos y debe evitarse.

Es por ello que el DIF Municipal realiza intensas labores en este aspecto en las colonias y comunidades,  para detectar casos de este tipo, dar a los menores la ayuda necesaria y canalizarlos a las instancias correspondientes cuando así lo requieran.

Fuente noticia: http://planoinformativo.com/nota/id/465036/noticia/dif-municipal-otorga-becas-a-menores-trabajadores.html

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México: Reconoce gobierno de Oaxaca a jóvenes triunfadores del Infomatrix 2016

Oaxaca / 14 de junio de 2016 / Por: Redacción/Quadratín / Fuente: https://oaxaca.quadratin.com.mx/

El coordinador general de Educación Media Superior y Superior, Ciencia y Tecnología, Jorge Vilar Llorens, reconoció, a nombre del gobernador Gabino Cué Monteagudo, a las y los jóvenes triunfadores del concurso de robótica internacional Infomatrix 2016, realizado del 26 al 31 de mayo en la ciudad de Bucarest, Rumania. En un comunicado se informó que se trata de los estudiantes: Denes Luna Lapez, Gabriel Alejandro Sánchez Martínez, Diego Fernando Ibarra Esperanza, María Fernanda Pacheco Vásquez y Víctor Antonio Vásquez Tejada del COBAO 01 “Pueblo Nuevo”, así como Jazmín Martínez Hernández del CBTis 26 “Oaxaca” y de los estudiantes Alvaro Emilio Manuel León y Gastón Toledo Rojas de la modalidad de Prepa en Línea, quienes lograron obtener preseas de oro, plata y bronce entre más de 600 competidores provenientes de todo el mundo. En su mensaje, Jorge Vilar felicitó a los jóvenes medallistas, luego de destacar que la entidad obtuvo el 50% de las medallas logradas por los países participantes de América Latina en dicha justa. “Su triunfo es resultado del esfuerzo y su dedicación, basado en una sólida formación de su Educación Media Superior, con ello demostramos al mundo que Oaxaca tiene un alto potencial en sus jóvenes para el desarrollo de nuevas tecnologías”, resaltó el servidor público. En este sentido, dijo que el Gobierno del Estado se enorgullece de dichos resultados, fruto del trabajo y colaboración entre estudiantes, asesores, docentes, autoridades y padres de familia, al tiempo de expresar que se buscarán los mecanismos para dar seguimiento y respaldar a las y los estudiantes que han puesto en alto el nombre de Oaxaca. En el Infomatrix 2016 se presentaron 365 proyectos, 600 estudiantes, 292 maestros, 186 escuelas y 48 países. Infomatrix es una competencia internacional de Proyectos de Informática y robótica organizada por las instituciones educativas Lumina, el Ministerio de Educación Nacional de Rumania y busca animar a los jóvenes a aplicar su imaginación, su pasión y su creatividad a las innovaciones tecnológicas que pueden hacer una diferencia en el mundo.

Fuente noticia: https://oaxaca.quadratin.com.mx/gobierno/reconoce-gobierno-oaxaca-jovenes-triunfadores-del-infomatrix-2016/

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México: Osorio urge acciones preventivas contra embarazo de adolescentes

Ciudad de México / 14 de junio de 2016 / Fuente: http://www.zocalo.com.mx

El secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio, urgió a emprender acciones de prevención desde hoy para erradicar en el 2030 los embarazos en niñas de 10 a 14 años, y reducir en un 50 por ciento la tasa de fecundidad en adolescentes.

Al encabezar la reunión del Consejo Nacional de Población Estrategia de Prevención del Embarazo Adolescente, agregó que la educación sexual debe fortalecerse con la participación de la sociedad, y desde el hogar y escuelas. “Se requieren acciones comprometidas de los actores involucrados para obtener los resultados deseados”, dijo.

En el Salón Juárez de la dependencia, en su calidad de presidente del Consejo Nacional de Población, recordó que hace un año el Presidente Enrique Peña instruyó impulsar una estrategia nacional para prevenir el embarazo adolescente.

Por ello, llamó a los centros de salud con áreas de prevención del embarazo a implementar métodos para adolescentes que les permita prevenir y conocer las consecuencias del embarazo en edades tempranas.

Asimismo, los instruyó a crear políticas con repercusión en los municipios y Congresos locales.

Advirtió que se deben erradicar patrones de conducta arraigados en la sociedad como la violencia de género; por ello, giró instrucciones al Consejo Nacional de Población Estrategia de Prevención del Embarazo Adolescente a que coordine las acciones para atender ambas problemáticas de manera general.

En tanto, instó a los consejos estatales evaluar a quienes no cumplen con su obligación, pues, subrayó, la meta trazada debe lograrse en beneficio de la juventud y las nuevas generaciones.

Por su parte, José Narro Robles, secretario de Salud, subrayó la importancia de fortalecer la educación sobre la sexualidad, “para ello es necesario el trabajo que realicen los padres de familia y la participación de la sociedad en su conjunto”.

Recalcó el compromiso de la Secretaría de Salud para continuar redoblando esfuerzos con las instituciones involucradas en la prevención del embarazo temprano que tiene impacto en las y los jóvenes del país.

Al presentar los Avances y Retos de la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes, Patricia Chemor, directora General del Consejo Nacional de Población, detalló que en el periodo 2000-2013 ocurrieron por año, en promedio, más de 407 mil nacimientos (407, 604) de adolescentes entre 10 y 19 años de edad, de ellos más de 8 mil (8, 070) fueron de niñas entre 10 y 14 años de edad.

Por lo anterior, enfatizó que es necesario fortalecer las fuentes de información especializadas y, en particular, del grupo poblacional de entre los 10 y 14 años, para visibilizar el fenómeno y diseñar estrategias para erradicarla.

En el evento estuvieron presentes el subsecretario de Población y Asuntos Religiosos, Humberto Roque Villanueva y el Ssecretario Ejecutivo del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños, y Adolecentes, Ricardo Bucio Mújica, entre otros.

Fuente noticia: http://www.zocalo.com.mx/seccion/articulo/osorio-urge-acciones-preventivas-contra-embarazo-de-adolescentes-1465932928

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Jill Biden, Segunda Dama de Estados Unidos, e Irina Bokova presentan una iniciativa educación de las niñas en la Sede de la UNESCO

Francia/UNESCOPRESS/14 de Junio de  2016.

Jill Biden, esposa del vicepresidente de los Estados Unidos de América, Joe Biden, presentó hoy la iniciativa TeachHer en la Sede de la UNESCO en París. Se trata de una asociación público-privada que se propone ayudar a cerrar la brecha de género en la educación, centrándose en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las artes, así como las matemáticas (STEAM).

La Primera Dama de Costa Rica, Mercedes Peñas Domingo, también asistió al evento, junto con representantes de varios Estados Miembros de la UNESCO. El lanzamiento de esta iniciativa contó con la participación de jóvenes estudiantes que trabajan en proyectos de STEAM y otras innovaciones tecnológicas.

En su saludo de bienvenida, Irina Bokova expresó sus condolencias al pueblo y al gobierno de los Estados Unidos por la trágica pérdida de vidas humanas en el ataque terrorista perpetrado en Orlando el pasado fin de semana y destacó el vínculo entre la educación y los derechos humanos, que forman parte del mandato de la UNESCO: “Sabemos que ambos van juntos, son inseparables, especialmente para las niñas y las mujeres jóvenes”, dijo Bokova.

“El mundo ha fijado un nuevo programa de desarrollo sostenible para los próximos 15 años”, continuó la Directora General, “un programa para la erradicación de la pobreza y la sostenibilidad diseñado para no dejar a nadie atrás, un programa para os derechos humanos y la dignidad”.

“Ahí reside la importancia de la Iniciativa TeachHer; al motivar a las niñas a dedicarse a la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y el diseño y las matemáticas, STEAM va al corazón de la sostenibilidad”.

El programa, creado por los Estados Unidos, está avalado por una decisión del Consejo Ejecutivo de la UNESCO, y se apoyará en el trabajo que lleva a cabo la UNESCO junto con la Fundación L’Oréal para promover la educación científica y premiar a científicas destacadas y eliminar todas las barreras que hacen que las niñas abandonen las carreras científicas.

“En la nueva agenda global veo rostros como el de una niña llamada Zeynab”, dijo Bokova, refiriéndose a una etíope de 15 años de edad que cuenta con el apoyo de la UNESCO y ganó un concurso de ciencia por inventar un cargador de móvil solar, una incubadora y un instrumento para detectar huevos podridos. “Debemos apoyar a Zeynab, porque Zeynab es la promesa de un mundo mejor para todos”, concluyó Bokova.

La doctora Jill Biden declaró: “Es nuestra responsabilidad asegurarnos de que todas las niñas tengan las mismas oportunidades de aprender y crecer como mujeres seguras e independientes, de manera que puedan cumplir sus sueños y contribuir al éxito de sus naciones”. “Hoy en día, en todo el mundo los sueños de muchas niñas son truncados. Con demasiada frecuencia, las niñas no se animan a perseguir sus ambiciones; les han dicho que no pueden soñar a lo grande porque son niñas”.

“Los estudiantes de ambos sexos están igualmente interesados en la educación y las carreras científicas”, argumentó la Segunda Dama. “Pero al llegar a la universidad comienza a abrirse una brecha, porque los varones tienen el doble de probabilidades que las mujeres de graduarse en disciplinas relacionadas con la tecnología. En algún lugar del camino estamos perdiendo a las niñas”.

La Dra. Biden insistió en la necesidad de cambiar esta situación y dijo que “la igualdad de la mujer en la economía podría agregar 12 billones de dólares al PIB mundial en el año 2025. Por lo tanto, la inversión en educación de las niñas es buena de cara a un futuro. Pero, más importante aún: las mujeres tienen derecho a la igualdad de oportunidades. Tenemos que hacer todo lo posible para allanar el terreno y asegurarnos de que nuestras hijas tengan las mismas opciones que nuestros hijos, porque nuestras naciones no podrán alcanzar todo su potencial hasta que las mujeres y niñas alcancen el suyo”.

Mercedes Peñas Domingo, Primera Dama de Costa Rica, país que implementará el programa TeachHer de forma piloto para América Central, puso de relieve el compromiso de su país con la educación. “Costa Rica es un país que tiene el privilegio único de tener más maestros que soldados”, dijo, añadiendo que el país dedica el 8% de su PIB a la educación pública. “Incorporar a las niñas y a las jóvenes en la educación científica y la tecnología mejorará sus posibilidades a través de la innovación, el liderazgo y la pasión», declaró la primera dama. “Pueden contar con Costa Rica”.

Fuente:http://www.unesco.org/new/es/media-services/single-view/news/jill_biden_second_lady_of_the_us_and_irina_bokova_launch_g/#.V2BahdThCt8

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México: Pixar y Academia Khan acercan internautas a las ciencias

Ciudad de México / 14 de junio de 2016 / Por: Notimex / Fuente: http://lajornadasanluis.com.mx

Con el propósito de mostrar la relación entre las ciencias y el quehacer cinematográfico, los Estudios de Animación Pixar Studios y la Academia Khan lanzan la plataforma en línea Pixar in a Box, en español.

Después de una charla con los medios, el director de proyectos especiales de Pixar, Joshua Hollander, puntualizó a Notimex que se trata de un espacio en el que estudiantes de habla hispana conocerán cómo los conceptos académicos que aprenden en la escuela les permiten a los cineastas crear atmósferas, animar personajes y contar historias por medio de la animación.

Sostuvo que lo anterior responde al compromiso que Pixar y Khan Academy tienen con la educación, por lo que intentan atraer a las nuevas generaciones.

“Siempre queremos contratar a personas bien capacitadas, por lo que es bueno que la juventud pueda ir descubriendo este mundo y tal vez algún día dedicarse a él”, explicó.

Detalló que a veces los chicos pierden el interés en los conceptos académicos y se preguntan ¿por qué aprender matemáticas? Y bajo esa premisa buscan darles respuestas por adelantado mediante lecciones en video, ejercicios interactivos y actividades prácticas.

Aunque reconoció que no es un programa de capacitación total, dijo que sí puede ser el principio de una plataforma educativa.

Sus creadores son Brit Cruice, productor de contenidos de Khan Academy, y Tony DeRose, científico ejecutivo y jefe de grupo de investigación en Pixar.

Respecto a los alcances que la plataforma ha tenido en menos de un año en su versión en inglés, Hollander dijo que ha obtenido más de 800 mil visitantes, de los que 350 mil fueron estudiantes. No obstante, sólo de visitas a la página hay un registro de 19 millones.

Sobre su impacto en América Latina, el director general para América Latina de Khan Academy, Rolando Núñez-Baza, expuso que se contabilizaron casi un millón de usuarios activos al mes, por lo que se estima que en México se captarán 50 mil usuarios activos al mes.

Por ahora está lista la primera fase de este ambicioso proyecto educativo, con 77 videos que van de los dos a los tres minutos de duración.

No obstante, consideraron que antes de que concluya 2016 tendrán disponible la segunda fase, que incluirá lecciones de ciencia y ciencias de la computación. Mientras que en el primer trimestre del siguiente año se podrá apreciar contenido sobre artes y humanidades, lo anterior, por medio de lecciones filmadas con sus trabajadores.

Pixar in a Box, se puede consultar de manera gratuita a partir de hoy con sólo registrarse y crear un perfil, está dirigida a usuarios a partir de los 10 años.

Fuente noticia: http://lajornadasanluis.com.mx/ultimas-publicaciones/pixar-academia-khan-acercan-internautas-las-ciencias/

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México: Jugar aprendiendo, Tus hijos irán mejor en la escuela.

Estimula su mente mientras se divierten.

América del norte/México/14.06.2016/Autor y Fuente:http://www.melodijolola.com/

Como mamá sabes que una de tus tareas es ser maestra: tienes que encontrar la manera fácil en que tus hijos reafirmen lo que vieron en clase; pero ¡es un reto! No todos aprenden de la misma manera – y mira que te lo dice una mamá de 3 niños- y tienes que ser hábil para que refuercen los conocimientos. Una idea que a mí me ha funcionado bastante, son los juegos.

Platicando con mis amigos de Geek.Education, plataforma que conecta tutores particulares con alumnos, preparamos unas opciones de juegos (que nos recomiendan) que te permitirán un momento de diversión y aprendizaje con tus hijos.

Ajedrez: Mi papá siempre jugaba con nosotros ajedrez y aunque yo no era muy fan ¡me ayudó muchísimo!; Este juego te ayuda a desarrollar funciones cognitivas, mejora su razonamiento y resolución de problemas. Con el ajedrez aprenderán a crear estrategias y la importancia de la planeación.

Rompecabezas/Puzzles: Existen de diferentes formas, tamaños, diseños, nuestros hijos pueden pasar horas de diversión con ellos, pero lo más importante es que con este juego aprenderán a observar mejor su entorno y aprenderán a armar planes de acción, pues deberán seguir uno para armar su rompecabezas.

Memorama: ¡De mis favoritos! Si tienes oportunidad juega este con tus hijos, es buenísimo.  Existen muchas tiendas que venden estos juegos con temáticas educativas como: héroes nacionales, monumentos históricos y elementos y fórmulas químicas, entre otros más.  Refuerza la memoria y la convivencia. 

Juegos de palabras: Si tus hijos no son buenos con los libros y español, juego como el   Scrabble son una excelente opción:  les permiten a los niños ampliar su lenguaje y conocer conceptos nuevos, además de que estimula su creatividad con las palabras y le exige incrementar su capacidad de organización.

Juegos con dados: Entre estos casos podemos nombrar Serpientes y Escaleras, Mononopoly y Turista Mundial, entre otros. Estos juegos permitirán al niño a aprender a hacer sumas y restas de manera más rápida y ágil. Una manera de enseñarles matemáticas sin el sufrimiento que eso representa.

Sobre Geek

Fundada en 2014, Geek es una innovadora plataforma de colaboración en México que conecta a maestros particulares y alumnos para agendar clases particulares presenciales. Hace más eficiente, dinámico y sencillo el proceso; a través de una robusta plataforma que permite buscar un tutor por tema y ubicación; encontrar al que mejor se ajusta a sus intereses y agendar una lección con un solo click, y pagar de forma simple y segura.

Fuente: http://www.melodijolola.com/ninos/jugar-aprendiendo-tus-hijos-iran-mejor-en-la-escuela

Imagen: http://www.melodijolola.com/media/files/styles/nota_imagen/public/field/image/juegos_de_mesa_para_aprender_portada.jpg?itok=q1E2UsMp

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