Page 114 of 203
1 112 113 114 115 116 203

Instituciones educativas de Brasil y Uruguay conforman grupos de trabajo académicos binacionales

29 Noviembre 2017/Fuente y Autor: ladiaria

Nueve instituciones universitarias de Uruguay y Brasil organizaron un evento académico binacional en la Frontera de la Paz, entre Rivera y Santana do Livramento, entre el 21 y el 23 de noviembre, en el que participaron unas 4.000 personas para escuchar la presentación de más de 2.200 trabajos que se expusieron durante los tres días en el noveno Salón Internacional de Enseñanza, Investigación y Extensión.

Marcelo Ubal, representante de la organización por parte de la Universidad Tecnológica de Uruguay (Utec), comentó a la diaria que “el objetivo se cumplió; los diferentes equipos compartieron sus conocimientos y se conformaron grupos de trabajo internacionales”.

El año que viene, las instituciones universitarias que participaron lanzarán cinco líneas de trabajo binacionales que se desprenden de los intereses expuestos en el salón. Las temáticas serán: energías renovables, automatización y control en procesos industriales –enfocado en la agroindustria, debido a la relevancia que esta tiene para la región–, tecnologías de la información y la comunicación, el estudio del portuñol como lengua fronteriza y el emprendedurismo.

En palabras de Ubal, la gran ventaja de este evento es mostrar la investigación que realiza esta zona, donde se concentran las universidades en un radio de 250 kilómetros: “Un elemento fundamental que permite este tipo de eventos es mostrar la potencialidad del norte uruguayo y del sur de Rio Grande do Sul en relación con lo académico; son 60.000 estudiantes y 6.000 docentes, la mayoría con doctorado o posdoctorado en las más diversas áreas del conocimiento. Ahí en el norte, que identificamos como el fin de Uruguay, pasa algo que hay que mirar”. Además, el docente hizo énfasis en que todos los organizadores son instituciones públicas, “algo en lo que hay que seguir invirtiendo como región para asegurar la calidad de educación en estos departamentos”.

Ubal destacó la conferencia de Gerardo Caetano sobre América Latina y los desafíos contemporáneos, la de Mario Benedetti sobre física y la de Eduardo Marinho, titulada “¿Cuál es el sentido de la vida?”. Los temas abordados fueron varios. Según el organizador, “entre todas las universidades se tocan todas las áreas del conocimiento”. Lo artístico también atravesó el evento, de la mano de la participación de la Orquesta Juvenil y el Coro de Niños del SODRE.

Los protagonistas

Las instituciones que organizaron el evento por parte de Uruguay fueron la Utec, la Universidad de la República, el Consejo de Formación en Educación y el Consejo de Educación Técnico Profesional. Por parte de Brasil participaron la Universidade Federal do Pampa, el Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, el Instituto Federal Farroupilha, la Universidade Estadual do Rio Grande do Sul y la Universidad Federal da Fronteira Sul.

Fuente de la noticia: https://ladiaria.com.uy/articulo/2017/11/instituciones-educativas-de-brasil-y-uruguay-conforman-grupos-de-trabajo-academicos-binacionales/#!

Fuente de la imagen: data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxMTEhUTE

Comparte este contenido:

Brasil: Este lunes se realiza seminario “La Educación Superior en el contexto del MERCOSUR” en Foz de Iguazú

Brasil/27 de Noviembre de 2017/Misiones On Line

Miguel López, Coordinador Programas Internacionales e Integración Regional de la UNaM participará de la actividad, la misma será dividida en dos mesas, una de ellas sobre las Políticas de Integración por la educación y la realidad de las universidades de integración. La otra, sobre el reconocimiento de títulos universitarios en el MERCOSUR. Además de rectores, participaran de los debates los estudiantes y entidades relacionadas a la educación.

El Seminario, de iniciativa de la Parlamentaria brasileña Fátima Bezerra, ocurrirá en la Sede de la UNILA, Foz de Iguazú – Paraná, Brasil el lunes 27 de noviembre. “El MERCOSUR defiende una educación como derecho de todos, como Derecho Humano, como un ben público y social.”, afirma.

Actualmente, la UNILA tiene 3.500 alumnos de Brasil y de los otros 19 países de América Latina, en 22 cursos de grado de áreas de interés común, siempre con enfoque en el intercambio cultural y el desarrollo y integración regional.

Fuente: http://misionesonline.net/2017/11/25/lunes-realizaran-seminario-la-educacion-superior-contexto-del-mercosur-foz-iguazu/

Comparte este contenido:

¿Brasil eliminará la universidad gratuita?

 Brasil/27 de Noviembre de 2017/La Arena

El Banco Mundial recomendó al gobierno de Michel Temer eliminar la gratuidad de la universidad pública, reducir los salarios de los empleados públicos y acelerar la reforma previsional en Brasil, entre otras sugerencias para reducir el gasto. A pedido del gobierno de Brasil, el Banco Mundial elaboró el informe llamado “Un ajuste justo” en el cual afirma que el estado brasileño gasta mal sus recursos. “El concepto de derechos adquiridos debe ser revisado”, aseguró el informe.

Entre el recetario recomendado, la medida que causó más impacto es la que promueve privatizar la educación pública superior, reveló la agencia de noticias Estado. La idea, según el informe del BM, es que el 40% de los estudiantes más pobres que acuden a las universidades públicas sean subsidiados por sus compañeros que conforman el 60% más rico.

Los estudiantes de ingresos medios y altos de acuerdo al BM deberían tomar créditos durante sus años de estudio en las facultades públicas y comenzar a pagarlos una vez graduados, como un financiamiento bancario. “La gratuidad puede estar perpetuando la desigualdad”, apuntó el informe, que contabilizó 2 millones de alumnos en casas de altos estudios públicas y 8 millones en privadas.

El informe sostiene que cada alumno en una facultad privada cuesta unos 4.500 dólares por año, contra los 13.000 dólares calculados por el BM que cuesta “mantener” un alumno universitario para el presupuesto educativo. Asimismo, el informe aclaró que “este gasto es muy superior al de países como España e Italia”, lo cual conforma un “gasto ineficiente y regresivo”. También el informe “Un ajuste justo” alertó sobre la necesidad de cerrar hospitales medianos y fortalecer a las unidades básicas de salud y los hospitales grandes.

El informe fue pedido por el gobierno para 2018, año en el cual entra en vigor la reforma constitucional del techo del gasto público, una iniciativa inédita a nivel global que congela por 20 años, apenas actualizando por la inflación, el presupuesto federal.

Reducir salarios.
También el BM denunció la desigualdad de salarios entre los empleados públicos y los privados. En promedio, sostuvo el informe, el salario de un estatal brasileño es 67% superior al del mercado privado y es por eso sostuvo que reducir por la mitad estos ingresos generaría un ahorro del 0,9% del PBI.

“Mantener privilegios es mantener una injusticia. De todos modos, nosotros recomendamos, abrimos un debate”, dijo ante la prensa Antonio Nucifora, economista jefe del Banco Mundial para Brasil. El nudo del ajuste, según el funcionario de la entidad, es la reforma que el gobierno impulsa en el sistema previsional para que el país tenga un potencial de ahorro del 8,36% del PIB. Según Nucifora, en el ritmo actual, en 13 años el pago de jubilaciones y pensiones estarán ocupando el límite de gasto autoimpuesto por el gobierno con la ley que fija por 20 años el congelamiento del presupuesto. (Nodal).

Fuente: http://www.laarena.com.ar/opinion-brasil-eliminara-la-universidad-gratuita-1179862-111.html

Comparte este contenido:

Conferencia: Panorama de la investigación en Educación en Ciencias en Brasil (Video)

Brasil / 26 de noviembre de 2017 / Autor: Universidad Pedagógica Nacional / Fuente: Youtube

Noviembre 20 de 2017

Panorama de la investigación en Educación en Ciencias en Brasil: Una mirada con base en la producción académica en la enseñanza de la biología

Conferencista: Paulo Marcelo Marini Teixeira.

Lugar: Centro cultural Gabriel Betancourt

 

 

 

 

 

 

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=ceFDD9_g47c

Comparte este contenido:

Brasil: Este Lunes 27 Seminario “La Educación Superior en el contexto del MERCOSUR” en Foz de Iguazú

26 Noviembre 2017/Fuente y Autor: misionesonline

Miguel López, Coordinador Programas Internacionales e Integración Regional de la UNaM participará de la actividad, la misma será dividida en dos mesas, una de ellas sobre las Políticas de Integración por la educación y la realidad de las universidades de integración. La otra, sobre el reconocimiento de títulos universitarios en el MERCOSUR. Además de rectores, participaran de los debates los estudiantes y entidades relacionadas a la educación.

 

El Seminario, de iniciativa de la Parlamentaria brasileña Fátima Bezerra, ocurrirá en la Sede de la UNILA, Foz de Iguazú – Paraná, Brasil el lunes 27 de noviembre. “El MERCOSUR defiende una educación como derecho de todos, como Derecho Humano, como un ben público y social.”, afirma.

Actualmente, la UNILA tiene 3.500 alumnos de Brasil y de los otros 19 países de América Latina, en 22 cursos de grado de áreas de interés común, siempre con enfoque en el intercambio cultural y el desarrollo y integración regional.

Fuente de la noticia: http://misionesonline.net/2017/11/25/lunes-realizaran-seminario-la-educacion-superior-contexto-del-mercosur-foz-iguazu/

Fuente de la imagen: http://static0.misionesonline.net/wp-content/uploads/2017/11/maxresdefault-4lnl

Comparte este contenido:

Brasil lanza un plan para dotar con internet de alta velocidad a todas las escuelas

América del sur/Brasil/25 Noviembre 2017/Fuente: Sputniknews

El Gobierno brasileño presentó un plan que pretende llevar el acceso a internet de alta velocidad a 22.000 escuelas del país.

«Vamos a traer definitivamente el mundo digital a nuestras escuelas; no se trata simplemente de entregar equipamientos y promover el acceso a la educación, sino más bien de preparar a nuestros jóvenes para interactuar con una realidad que se renueva cada día», aseguró el presidente Michel Temer en la ceremonia de presentación del proyecto, denominado «Educación Conectada».

El plan también pretende formar a profesores para prácticas pedagógicas que integren las nuevas tecnologías y para usar contenidos educativos digitales en las aulas.

Está dotado con 271 millones de reales (84 millones de dólares) hasta el año 2018, pero sus objetivos van más a largo plazo, pues se espera que hasta el año 2024 todas las escuelas del país tengan conexión de alta velocidad.

El Ministerio de Educación calcula que el programa beneficiará a 12,8 millones de alumnos y a 6.200 instructores, que recibirán becas de tres meses para adaptar su formación a las nuevas tecnologías.

Fuente: https://mundo.sputniknews.com/americalatina/201711241074219737-acceso-internet-educacion/

Comparte este contenido:

Brasil: Criminalización del aborto, una batalla contra los cuerpos y las existencias de las mujeres.

Por: virginiabolten.com.ar/  Vanessa Dourado/24-11-2017

La batalla dada contra los cuerpos de las mujeres cis y hombres trans es una de las más importantes en este espacio-tiempo bajo lo que llamamos “democracia”. En un sistema de control y opresión el cual mira a los ovarios para su reproducción y mantenimiento. En el sistema donde lo que importa es la reproducción de la riqueza en una lógica mercantil, lxs cuerpos que subvierten a los mandatos deben ser controlados, apropiados y se debe naturalizar la violación como forma de disputa de poder frente a la amenaza de desestabilización.

El derecho a decidir sobre el propio cuerpo esté reconocido por la Organización de las Naciones Unidas. La Declaración Universal de los Derechos Sexuales trata de la autonomía, integridad y seguridad del cuerpo sexual “involucra la habilidad de tomar decisiones autónomas sobre la vida sexual de unx dentro de un contexto de la propia ética personal y social. También incluye el control y el placer de nuestros cuerpos libres de tortura, mutilación y violencia de cualquier tipo”. Sin embargo, la batalla por ascender a la categoría de humana aún es una realidad para las mujeres, siempre vigilantes acerca de sus derechos y del cuestionamiento de los mismos –aún más en momento de crisis. Las evidencias están en los sistemáticos intentos de criminalizar los cuerpos y las existencias a través de los aparatos estatales, atravesados por la moral religiosa.

La ética social en las civilizaciones occidentales es una mera ilusión. La mezcla entre Estado y religión, la profundización de la desigualdad y de feminización de la pobreza, la imposición de leyes basadas en códigos morales y colonizadores son las bases de sostén del sistema que además de genocida es hipócrita.

El recrudecimiento de las acciones en contra la liberación de las mujeres (todas ellas), es una respuesta al levantamiento feminista por lo cual venimos pasando en este siglo. Frente al miedo del empoderamiento de las mujeres y la imposibilidad de dar los debates sobre las estructuras que someten a las mujeres a través del sistema heteropatriarcal, la respuesta es más violencia. No es sólo para demostrar poder, sino también para desmantelar los logros obtenidos en décadas de lucha.

En Brasil, el último 8 de noviembre, el proyecto de ley 181/2011 que trata de cambiar dos artículos de la constitución del país para definir que la vida empieza desde la concepción –a partir de la fecundación– fue aprobado por 18 votos a favor y 1 en contra. Todos los votos a favor fueron de varones, el único en contra fue de la Diputada Erika Kokay (PT-DF). El proyecto fue presentado por el diputado Jorge Tadeu Mudalen (DEM) y es articulado con la bancada evangelista en la Cámara Baja. Con la modificación en el texto, los casos de interrupción del embarazo proveniente de violación, anencefalia y riesgo de muerte para la mujer –que hoy son permitidos por ley– pasan a ser prohibidos y considerados delitos.

En defensa de la vida –argumento utilizado por los defensores del proyecto– los legisladores ignoran los números de la OMS (Organización Mundial de la Salud) que revelan que cada dos días una mujer muere en consecuencia de abortos clandestinos en el país. Las mujeres pobres y negras son las que más mueren ya que no disponen de recursos para realizar el procedimiento de interrupción del embarazo en condiciones mínimamente seguras. Los mismos diputados que votaron en contra la despenalización del aborto en casos extremos, también impulsan la campaña de la baja de edad de imputabilidad penal. Caracterizando una nítida criminalización de la pobreza y racismo institucional.

Mientras crece la representación de las camadas conservadoras en los espacios de poder institucionales, también crece el número de feministas ocupando las calles, las redes y las universidades. El movimiento llamado “Primavera de las Mujeres Brasileras”, que ocurrió en 2015, fue lo más importante de la historia feminista del país y sigue poniendo el debate sobre el derecho de las mujeres como eje fundamental a fin de visibilizar las violencias cotidianas en un país que es el quinto más violento del mundo para las mujeres.

Vanessa Dourado es escritora y feminista latino-americana.

*Fuente: virginiabolten.com.ar/mujeres-genero/criminalizacion-del-aborto-una-batalla-los-cuerpos-las-existencias-las-mujeres/

Comparte este contenido:
Page 114 of 203
1 112 113 114 115 116 203