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‘Vamos educar o Bolsonaro’, afirma Haddad em uma Avenida Paulista lotada

Por: Rede Brasil Actual.

Bolsonaro anunciou cortes de 30% no orçamento das instituições federais de ensino. Em todo o país, estudantes e professores rejeitaram o desmonte

 

«Temos que assumir um compromisso aqui: vamos educar o Bolsonaro. Ele precisa ser educado, precisa conhecer o Brasil. Vamos em nossa missão até que ele aprende alguma coisa», afirmou o ex-prefeito Fernando Haddad (PT) para um público estimado em 120 mil pessoas na Avenida Paulista, na região central de São Paulo. Esta é a maior onda de protestos que o governo enfrentou, após anunciar cortes na educação.

Além dos cortes – de 30% no orçamento das universidades federais –, Jair Bolsonaro agrediu os que lutam por melhorias no setor. Chegou a chamar os manifestantes de «idiotas úteis», enquanto seu ministro da pasta, Abraham Weintraub, disse que as universidades brasileiras «promovem balbúrdia».

Haddad lamentou a postura do governo. «Precisamos de respeito para que as pessoas possam estudar em paz e se desenvolverem como cidadãos, membros da nossa comunidade política. Na hora que ele reunir a informação do que está acontecendo no Brasil, ele vai ficar muito apavorado. Belo Horizonte está cheio, Porto Alegre, Campinas, Recife, Fortaleza», disse. Mais de 40 cidades registraram grandes atos.

Dimitri Dimoulis, de 53 anos, foi para a Avenida Paulista com seu filho Hector, de 15. «Viemos protestar contra o desmonte do pouco que existe na educação pública. Está na Constituição que a educação é dever do Estado», disse Dimitri. Seu filho concordou: «Como cidadão, tenho direito de ter uma boa educação gratuita. Está na lei», disse.

Já a estudante da Universidade de São Paulo (USP) Jade Resende falou sobre os ataques do governo. «Os cortes na educação afetam muito o país todo. Para nós, que estamos na universidade pública, é um impacto muito grande. Estamos lá todo dia e vemos a importância. Sabemos que não é bagunça como o governo fala. Sabemos que sai muita coisa boa e fundamental par ao país. Esses cortes, sabemos que são prejudiciais.»

Vinícius Araújo, que também estuda na USP, lembrou que, inicialmente, os cortes foram anunciados em universidades federais, mas acredita que isso pode mudar, se nada for feito. «Sabemos que anunciaram o corte de 30% das federais. Tudo que podem cortar. É importante que todos se mobilizem. Mesmo quem não é das federais vai sofrer com os cortes, porque o projeto é o mesmo. A mobilização deve ser contínua. É muito bom assumir a frente, lutar sem medo de nada. Não temos limites e ninguém vai nos parar.»

Já Tainá Galvão, universitária e artista, comemorou a presença em massa de estudantes e trabalhadores. «Muito importante o dia de hoje. Temos que nos organizar enquanto base, enquanto povo. Temos que fazer isso e muito mais. Temos que estar juntos como coletivo porque eles têm medo da gente», afirmou, contando ter conversado com pessoas mais velhas durante a manifestação. «Nós vamos mudar alguma coisa. No metrô, encontrei com duas senhoras que disseram que fizeram tanto no tempo delas e elas não acreditam que estão de novo. Temos que nos unir, largar as redes sociais e vir na carne, para a rua.»

Fonte do artigo: https://www.redebrasilatual.com.br/politica/2019/05/vamos-educar-o-bolsonaro-afirma-haddad-em-uma-avenida-paulista-lotada
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OMEP/BR Presente: 15 de Maio de 2019 – Greve Nacional da Educação

Por: OMEP/BR.

 

Comparto la carta que las/los compañeras/os del Comité  Brasil de OMEP (Org. Mundial para Educación Preescolar) han publicado en el día de la fecha. Su texto plantea con gran claridad un *diagnostico actualizado de la realidad en la que el gobierno de Bolsonaro ha sumido al pueblo brasilero*. También exige con fundamento y exhorta al Gobierno a cumplir con su obligación de proteger los derechos humanos de todos los niños y niñas de Brasil. Excelente iniciativa y capacidad de respuesta.

Carta OMEP-BR (1)

 

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Miles de brasileños protestan en defensa de la educación

Brasil / 19 de mayo de 2019 / Autor: Nexo Latino / Fuente: Youtube

Publicado el 15 may. 2019
Miles de estudiantes y docentes en Brasil repudian los recortes en educación, instrumentados por el Gobierno de ultraderechista Jair Bolsonaro.
Profesores y alumnos brasileños están en pie de guerra contra los recortes del Ejecutivo de Jair Bolsonaro en las universidades del país.
Este miércoles, un mar de personas salió a las calles de todo el país para rechazar el bloqueo del 30 por ciento del presupuesto público para universidades e instituciones educativas federales, anunciado a finales de abril.
Los indignados advierten de las devastadoras implicaciones y las consecuencias que suponen estas medidas.
Instan al mandatario a revertir la medida que roba unos 1800 millones de dólares de manos de la educación.
Para muchos profesores y estudiantes, los recortes son una represalia al posicionamiento de algunas universidades federales contra Bolsonaro durante la campaña presidencial del año pasado.
La movilización provocó el enojo de Bolsonaro, quien atribuyó la agitación a la manipulación de “idiotas útiles” por activistas de izquierda.
Asimismo, defendió sus medidas de austeridad en la educación y culpó a las Administraciones anteriores por la situación económica.
Los manifestantes afirmaron que responderán de manera fuerte a estos insultos, tomando las calles y luchando hasta su último aliento contra las humillantes políticas neoliberales de Bolsonaro.
El grupo de HispanTV les recuerda a los seguidores de nuestra página en Youtube de que en el caso de que no se suban nuevos vídeos, en 48 horas, esto significa que han bloqueado el acceso de este canal a su cuenta en YouTube.
Fuente de la Noticia: https://youtu.be/muU1SL-NlY4
ove/mahv
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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 19 de mayo de 2019: hora tras hora (24×24)

19 de mayo de 2019 / Autor: Editores OVE

 

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 19 de mayo de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Miles de brasileños protestan en defensa de la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309665

01:00:00 – II Simposio Internacional de Inteligencia Artificial Educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309668

02:00:00 – Universidades de Chile se comprometen contra el cambio climático y firman convenio de colaboración a nivel nacional

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309693

03:00:00 – Ya sé que la personalización del aprendizaje mejora los resultados pero ¿cómo se hace sin morir en el intento?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309674

04:00:00 – Argentina: En 90 escuelas de Moreno no hay gas

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309706

05:00:00 – Conferencia de Henry Giroux en el CCCB

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309671

06:00:00 – Libro: Educaciones y pedagogías Críticas desde el Sur (Cartografía de la Educación Popular). PDF.

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309715

07:00:00 – Expansión de la educación superior y desigualdad social

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309681

08:00:00 – Libro de Paulo Freire: Pedagogía de la autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309718

09:00:00 – El fraude de la Reforma Educativa de la 4T – A Contracorriente (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309703

10:00:00 – Libro de Oscar Jara-La sistematización de experiencias: práctica y teoría para otros mundos posibles (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309721

11:00:00 – Usar las series en clase, ¡es posible!

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309684

12:00:00 – Uno de cada quince estudiantes estadounidenses han pensado en suicidarse por elevado endeudamiento

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309724

13:00:00 – Philippe Meirieu: “La escuela debe asumirse como un espacio de desaceleración”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309690

14:00:00 – ¿Por qué ha disminuido el ingreso a la educación superior en Colombia? Esto dicen los expertos

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309730

15:00:00 – Con este juego, tus alumnos aprenderán geografía con estudiantes de todo el mundo

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309687

16:00:00 – México: Inauguran Seminario Internacional sobre Reformas Educativas en América Latina

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309736

17:00:00 – Entrevista a Pep Aparicio: “Las profesoras y profesores de educación creo que han sido incapaces de leer a Paulo Freire”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309696

18:00:00 – Estudio proyecta que al 2025 faltarán 32 mil profesores idóneos en Chile

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309727

19:00:00 – De la escuela sola no puede a la escuela sola no quiere

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309677

20:00:00 – México: Publican en el Diario Oficial de la Federación nueva reforma educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309712

21:00:00 – La UNESCO apoya a Ecuador para asegurar la educación a personas en situación movilidad humana

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309733

22:00:00 – Cuba: Universidad de Cienfuegos, eje transformador de la sociedad

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309709

23:00:00 – David Calle: «Los chicos, a veces, ven mis videos durante el examen. Son chuletas tecnológicamente avanzadas» (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309700

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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“En Brasil se ve a los artistas como enemigos y a los intelectuales como seres despreciables”

Redacción: El Espectador

La cinta brasileña Bacurau, dirigida por Kleber Mendoça Filho y Juliano Dornelles, opta por la Palma de Oro en el Festival de Cannes.

Mientras las calles de más de 150 ciudades en Brasil se abarrotaban de manifestantes contra los recortes en el sector educativo, en el Festival de Canneslos directores Kleber Mendoça Filho y Juliano Dornelles, flanqueados por varios de sus actores, avanzaban por la alfombra roja del Grand Théâthe Lumière

Más que una ironía, fue una feliz coincidencia que el estreno mundial de Bacurau sucediera casi al unísono de la multitudinaria demostración. “En un momento en el que se está intentando destruir la cultura y el arte en Brasil y se trata de ocultar lo que hacemos, es fantástico tener en Cannes esta película”, afirmaba después de la premiere el co-director Kleber Mendoça Filho, quien junto a Juliano Dornelles desarrolló la historia de esta cinta que compite por la Palma de Oro en el Festival de Cannes.

Bacurau cuenta de un pueblo que tratan de desaparecer del mapa, aislando a sus habitantes, restringiéndoles el suministro de agua y hasta sembrando el terror. Sonia Braga, Udo Kier Bárbara Colen y Thomas Aquino, son algunos actores que conforman el nutrido ensamble de este filme que ha generado excelentes críticas.

En esta magnífica mezcla de spaghetti western, suspenso, ciencia ficción y realismo mágico, el co-director Dornelles cuenta que el cruce de géneros fue surgiendo a medida que escribían las escenas, donde se plantean temas que remiten a la realidad de Brasil.

Aunque de inmediato se pueda pensar que Bacurau guarda una relación estrecha con la situación actual del país, Dornelles apunta que más bien “es una coincidencia, porque este proyecto lo iniciamos hace casi 10 años, las motivaciones son poco políticas, pero tienen más que ver con la manera como deberían ser las cosas, sobre todo desde el punto de vista social y humano”.

Bacurau es una potente propuesta, que desconcierta pero atrapa. Entre los varios temas que plantea se encuentra la corrupción, el pulso por mantener el poder y someter a los habitantes de esa localidad. “Es una película política pero no como los filmes de Costa Gavras u Oliver Stone que son políticos de una manera muy frontal”, aclara Mendoça Filho y agrega que así mismo se trata sobre el poder de la historia en una nación relativamente joven, de apenas 500 años.

“La historia suele repetirse de muchas maneras”, apunta Mendoça Filho cuando se le pregunta si de alguna manera la historia planteada en Bacurau refleja la colonización de la que también fue objeto Brasil. “Ese tipo de contextos se repite, como si el mundo diera marcha atrás haciendo círculos, y ante eso la resistencia es una posibilidad”, tal como sucede en esta cinta brasileña que desde su estreno se coloca como una de las favoritas en la contienda por la Palma de Oro.

Sin embargo el co-director se muestra realista, “no siempre ejercer resistencia tiene éxito, pero por ciertas razones en esta película sí que lo consigue, tal vez por fantasear en darle una patada en el trasero a alguien poderoso”, apunta.

Fuente: https://www.elespectador.com/noticias/cultura/en-brasil-se-ve-los-artistas-como-enemigos-y-los-intelectuales-como-seres-despreciables-articulo-861253

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Claves para entender la crisis de la educación pública en Brasil

América del Sur/Brasil/mundo.sputniknews.com

En Brasil, de Gobierno del ultraderechista Jair Bolsonaro se enfrenta a una de las principales manifestaciones en su contra desde que asumió su mandato en 2019: se trata de una masiva movilización y paro de las comunidades educativas de todo el país. Sputnik te explica el contexto en el que se da esta situación.

Multitudes en las calles de todo Brasil, universidades públicas paralizadas, docentes con pancartas con duras críticas al Gobierno. Según denuncian los manifestantes, la viabilidad de las instituciones de educación pública corre serio riesgo si los planes de recorte anunciados desde Brasilia prosperan. Los más perjudicados —alertan— serán los sectores de la sociedad más desfavorecidos.

Movilización contra los recortes de la educación en Belém, Estado de Pará

Según explicó a Sputnik el profesor Antônio Gonçalves, presidente del Sindicato Nacional de Docentes de Instituciones de Enseñanza Superior (ANDES), actualmente las arcas públicas de los tres niveles de Gobierno (municipal, estatal y federal) se encuentran comprometidas, al punto de arrojar un panorama «aterrador».

«La enseñanza media es responsabilidad de los estados. Muchos estados están con problemas fiscales, porque en la década de 1990 tomaron préstamos del Gobierno federal, que trató esas deudas de modo inconstitucional, cobrando intereses sobre intereses. Muchos estados están insolventes desde el punto de vista económico», explicó.

«La Unión [federal], que financia la mayor parte de la enseñanza superior, está siendo gestionada por un gobierno de extrema derecha que —ignorando los sucesivos cortes en el presupuesto de la educación desde 2014 y que llegan ya al 40% del presupuesto— anunció nuevos cortes que llegan a 30% entonces eso puede inviabilizar el funcionamiento de muchas universidades e institutos federales», agregó.

Protestas contra recortes a las universidades en Brasil

Todo, indicó Gonçalves, va de la mano de otra gran reforma antipopular que se plantea el Gobierno de Bolsonaro: la reforma del sistema previsional, que de aprobarse, prevé alzar la edad de retiro y establecer un sistema de capitalización individual gestionado por privados (contrariamente al sistema de solidaridad intergeneracional que rige hoy).El cóctel explosivo daña con mayor gravedad a la clase trabajadora brasileña, alertó el sindicalista de la docencia universitaria. Según dijo, en la concepción del actual Gobierno, «el acceso a las universidades y la enseñanza superior debe ser para una élite intelectual».

La situación preocupa más a la comunidad educativa, ya que en diversas instancias, autoridades lanzaron acusaciones dirigidas a la academia de las universidades públicas, donde la resistencia al actual Gobierno es notoria. Desde el Gobierno, diversas figuras señalaron a un presunto sesgo ideológico de los centros de estudio.

Durante los Gobiernos del Partido de los Trabajadores (2003-2016), se abrieron al menos 18 universidades federales en todo el territorio. También se implementaron sistemas de becas en universidades privadas, además de sistemas de discriminación positiva para los afrobrasileños, que a pesar de ser más de la mitad de la población no tienen la misma representación en las instituciones, incluidas las universidades.

A soldier of the Brazilian Armed Forces stands guard outside the 2016 Rio Olympics Park in Rio de Janeiro, Brazil, July 21, 2016.
© REUTERS / STOYAN NENOV

Asimismo en ese período se modificaron los sistemas de selección universitaria. De un tiempo a esta parte, un examen unificado es la manera de alcanzar la nota de corte para seleccionar las plazas en institutos públicos federales. Anteriormente, había un sistema de exámenes de ingreso — ‘vestibular’, en portugués.

«[Ahora] buena parte de la clase trabajadora brasileña puede tener su acceso a la enseñanza superior —que ya es restringido— todavía más dificultado», explicó Goncalves.

En campaña, Bolsonaro se manifestó crítico con el sistema de cuotas raciales, pues a su entender atenta contra la igualdad, aún cuando los indicadores oficiales arrojan niveles de pobreza, exclusión y violencia que escalan de manera preocupante entre los afrobrasileños.

Una escuela, imagen referencial

Una diputada de su Partido Social Liberal (PSL) intentó presentar un proyecto de ley para eliminar el sistema de cuotas, medida ante la cual presentó un recurso la Fiscalía federal. Para Gonçalves, «el actual Gobierno ignora que hay racismo en Brasil».

«Vivimos un racismo que es estructural. Históricamente, la población negra tiene menos acceso al mundo del trabajo formal, una remuneración más, menor acceso a la educación superior. Esa deuda histórica fue reparada parcialmente a través de políticas afirmativas que avanzaron en el último período, pero que deben avanzar todavía más», opinó Gonçalves.

Relacionado: Bolsonaro: los indígenas no viven en el «Brasil de verdad»

En su lugar, se ha instalado el discurso de la «meritocracia», que exalta los esfuerzos individuales para alcanzar determinados logros. Sin embargo, para el profesor, este concepto no es real, de momento que, por ejemplo, «la población negra no llega a las mejores escuelas de enseñanza básica y media, y en consecuencia no llega en la misma situación de igualdad en la disputa por las plazas de enseñanza superior».

Una manifestación indígena en Brasilia, en 2017

Por otra parte, otras de las iniciativas más controvertidas de Bolsonaro en la educación fue su apoyo durante la campaña al movimiento ‘Escuela sin partido’. Según sus seguidores, la finalidad es quitar el sesgo ideológico de izquierdas que supuestamente los docentes dan en sus aulas.Esta iniciativa casi se transforma en ley en 2018, pero finalmente fue archivada. Sus detractores consideran que es una herramienta de persecución y criminalización de las posturas críticas. Aunque gracias a la presión popular se pudo detener, nada garantiza que no se vuelva a presentar en un futuro, indicó el presidente del ANDES.

Por ejemplo, el ministro de Educación, Abraham Weintraub, invitó a los alumnos a filmar las clases y a viralizar los contenidos de los profesores que consideraban «ideologizados». Este apoyo allanó la cancha para que hubiera linchamientos virtuales y acoso contra docentes.

También Weintraub cuestionó la inversión en sociología y filosofía, una medida que según Gonçalves es «para hacer valer su política educativa».

«Es una política instrumental, de aprender a leer y escribir, pero que no alimente el pensamiento crítico. Porque para que el proyecto del Gobierno se pueda sobreponer, cuenta con la alienación de la clase trabajadora. La alienación de la clase trabajadora pasa por el trabajo y también por la restricción a contenidos de historia, filosofía o sociología, que despiertan la crítica», opinó el sindicalista.

Policía cerca de la escuela en Suzano tras el tiroteo
© REUTERS / AMANDA PEROBELLI

«Entonces el Gobierno, cuando escoge atacar esos contenidos, es porque sabe que la resistencia del pueblo brasileño se da mucho por la constitución del pensamiento crítico permitido por esas disciplinas», agregó.Asimismo, hay científicos y profesores que están tomando la decisión de emigrar de Brasil, pues no consiguen financiación para sus trabajos. Luego de la apuesta que hicieron anteriores Gobiernos para dar un impulso a la creación de conocimiento para el desarrollo, esta tendencia puede significar «una gran pérdida para el país».

«No vamos a conseguir mejorar la calidad de vida del pueblo sin una educación pública gratuita, de calidad, laica y socialmente referenciada. Es fundamental que haya financiación. El Gobierno, más allá de los cortes de la educación, anunció cortes del 50% en la financiación de ciencia y tecnología. El dinero que queda va a ser solo para investigaciones que puedan generar patentes. Esa es la concepción del actual Gobierno», concluyó Gonçalves.

Fuente: https://mundo.sputniknews.com/america-latina/201905151087264716-brasil-educacion-publica-bolsonaro-sindicatos-protestas/

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Nuevas protestas en Brasil contra recorte de fondos en educación

América del sur/Brasil/16 Mayo 2019/Fuente: Prensa Latina

La Unión Nacional de Estudiantes (UNE) marcó nuevas protestas para el 30 de mayo en Brasil contra la decisión del Gobierno de Jair Bolsonaro de recortar fondos en educación, anuncian hoy dirigentes de la organización.

‘Es el comienzo del gusto amargo que Bolsonaro va a sentir’, afirmó la presidente de la UNE, Marianna Dias, citada por el diario Folha de Sao Paulo.

Según Dias, ‘necesitamos mostrar a Bolsonaro y a Brasil la fuerza de los estudiantes y del pueblo’.

Consciente del papel que el movimiento estudiantil puede desempeñar en la actual crisis política y social en este gigante país sudamericano, aseguró que ‘las personas siempre esperan que los jóvenes estén en primera línea’.

Un balance de centrales sindicales y entidades estudiantiles asegura que la histórica movilización realizada ayer en todo Brasil en defensa de la educación llevó a casi dos millones de personas a las calles en cerca de 200 ciudades de todos los estados, además del Distrito Federal.

El portal Brasil 247 indica que en general, estudiantes, profesores y trabajadores de sector educacional, además de simpatizantes de la causa, dijeron no a los recortes del 30 por ciento de los fondos, anunciados por el ministro Abraham Weintraub, a las universidades e institutos federales.

Durante la manifestación en la Avenida Paulista, en Sao Paulo, la Central Única de los Trabajadores (CUT) contó más de 150 mil personas, que tomaron toda la vía, con concentración frente al Museo de Arte.

En el interior paulista, hubo diversos actos, en ciudades como Campinas, Sorocaba, Jundiaí, San Roque, Itu, entre otras.

Bajo la lluvia, en Río de Janeiro, una multitud similar se reunió en la iglesia de la Candelaria y salió en marcha hacia la terminal Central de Brasil.

Prensa Latina constató en Brasilia que los manifestantes (unos 50 mil, de acuerdo con la Confederación Nacional de los Trabajadores en Educación (CNTE) se concentraron frente al Museo de la República, en la Explanada de los Ministerios y desde allí partieron hacia el Congreso Nacional, portando franjas y carteles contra la medida del Ministerio de Educación.

De lo alto de un vehículo de sonido que acompañó la marcha, los oradores se manifestaron a favor de más inversiones en las universidades públicas y sobre el riesgo de que el recorte de los recursos inviabilice las investigaciones desarrolladas en los campus académicos.

Otras capitales con actos contundentes fueron Belo Horizonte, en Minas Gerais, donde más de 100 mil personas ocuparon la Plaza de la Estación. También se realizaron marchas en Fortaleza (estado de Ceará), Curitiba (Paraná) y en Belém (Pará).

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=276954&SEO=nuevas-protestas-en-brasil-contra-recorte-de-fondos-en-educacion-foto
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