América del Sur

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Brasil: Realizarán huelga de diez días contra Temer en Brasil

Noticias

Brasil / 15 de marzo de 2017 / Fuente: http://www.radiorebelde.cu

Alrededor de un millón de profesores y profesionales de la enseñanza pública en Brasil iniciarán este martes una huelga de 10 días contra la reforma de la seguridad social impulsada por el presidente Michel Temer.

La paralización va a extenderse a todos los estados del país y esperamos que a la misma se adhieran más de un millón de afiliados, anticipó el titular de la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), Heleno Araújo.

Según declaró el dirigente gremial al periódico Brasil de Fato, las 48 entidades afiliadas al CNTE probaron la convocatoria a la huelga general, inicialmente prevista para 10 días, pero que podría extenderse.

El objetivo de esta y otras acciones de protesta, según remarcó es detener esa reforma y evitar así un grave retroceso.

La Propuesta de Enmienda Constitucional 287/2016 fue enviada por Temer al Congreso en diciembre pasado y establece, entre otros, que tanto hombres como mujeres y trabajadores urbanos o rurales podrán retirarse solo después de cumplir 65 años de edad y tener 25 años de contribución.

Además, elimina las jubilaciones especiales ahora vigentes para sectores como los de la educación y el agrícola.

Si la reforma es aprobada el escenario para la educación pública en Brasil será “terrible”, aseguró Araújo y ejemplificó: una profesora que hoy se jubila tras 25 años de contribución tendrá que trabajar 49 años para recibir su salario integral; o sea, quieren elevar en más del 400 por ciento su tiempo de trabajo para poder retirarse.

Para la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación en Brasil, la propuesta de enmienda constitucional 287 hace tan difícil alcanzar las reglas para la jubilación que muchos trabajadores se verán obligados a contratar planes privados de seguridad social.

Heleno Araújo, líder de la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación destacó asimismo que la huelga de los maestros será acompañada el propio día 15 por movilizaciones en todo el país de los frentes Brasil Popular y Pueblo sin Miedo, así como de organizaciones sindicales.

La Central de los Trabajadores y Trabajadoras de Brasil (CTB) anunció por intermedio de su presidente, Adilson Araújo, que 19 estados confirmaron actos, huelgas y paralizaciones para esa fecha, no solo para protestar contra la propuesta de enmienda constitucional en el sector educacional, sino también contra una pretendida reforma laboral.

El 8 de marzo último en todo Brasil salieron a las calles decenas de miles de mujeres para expresar su repudio a la reforma de la seguridad social promovida por Temer y cuyas más graves consecuencias serán sufridas por ellas, por el campesinado y por los sectores más desprotegidos de la población.

Fuente noticia: http://www.radiorebelde.cu/noticia/realizaran-huelga-diez-dias-contra-temer-brasil-20170313/

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Colombia: Educación superior está a la espera de recursos

Noticias

Colombia / www.elcolombiano.com / 15 de Marzo de 2017

Las tres instituciones de educación superior del Municipio de Medellín -Pascual Bravo, Colegio Mayor e Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM)-, requieren unos $28.000 millones para avanzar en sus proceso de acreditación, reacreaditación y calidad educativa.

El Pascual Bravo necesita $5.000 millones para aumentar la planta docente de tiempo completo de manera recurrente.

“Los profesores son claves para sostener los registros calificados, continuar con la acreditación de programas con miras a la excelencia institucional. Son tres los programas certificados y se espera la visita de pares para otros dos”, argumentó Mauricio Morales Saldarriaga, su rector.

La institución de educación superior tiene 43 docentes de tiempo completo, 300 profesores de cátedra, para 5.300 los estudiantes.

Excelencia

El ITM espera $11.500 millones, correspondientes a recursos del balance, es decir, dinero del año anterior que no fue ejecutado y que será entregado por la Alcaldía de Medellín.

Capital que se destinará, principalmente, para alcanzar nuevamente la excelencia académica. Tiene certificación institucional de alta calidad, que concede Mineducación. La inversión se priorizará en laboratorios de docencia y científicos; software y adquisición de redes, entre otros.

María Victoria Mejía Orozco, su rectora, argumentó: “provienen de la Nación y son dineros propios con destinación específica”.

El Colegio Mayor espera entre $10.000 y $12.000 millones en los próximos tres años, también para la acreditación de programas y de la entidad.

Bernardo Arteaga Velásquez, rector de la institución universitaria, sostuvo que “son obligaciones de diferente naturaleza, desde infraestructura hasta mantenimiento. Para los procesos de alta calidad deben realizarse inversiones permanentes”.

Aura Marleny Arcila, concejal de Medellín, coincidió con el rector y pidió celeridad en la asignación del dinero. “Son imperiosos para el funcionamiento de las instituciones de educación superior y avanzar en su camino hacia la búsqueda de la excelencia académica”, aseguró

Fuente:http://www.elcolombiano.com/antioquia/educacion-superior-esta-a-la-espera-de-recursos-DB6146360

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UNESCO ofrece becas para estudiar en Polonia

Noticias

Unesco / ww.universia.com / 15 de Marzo de 2017

Las becas se concederán en el ámbito de la investigación de Ciencia, Tecnología e Ingeniería.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco por sus siglas en inglés), invita a egresados de las carreras de ciencia, tecnología e ingeniería (con nivel de estudios de pregrado y posgrado), a optar por las becas de investigación que se desarrollarán en Polonia.

Quienes deseen postularse deben contar con nivel avanzado del idioma inglés. El plazo será hasta el viernes 14 de abril.

Beneficios de la beca:

  • Matrícula gratuita y acceso a las instalaciones de la universidad en base a las regulaciones locales.
  • Alojamiento en el campus.
  • Asignación mensual de 1.600 PLN (1 USD = aproximadamente 4,0 PLN) correspondientes al salario de un investigador universitario local (todos los gastos de manutención y alojamiento en Polonia deben ser cubiertos por el becario con esta asignación).
  • Indemnización especial por única vez de 1.600 PLN a pagar a la llegada a Polonia, esta suma cubrirá diferentes actividades relacionadas con su estancia en Cracovia, tales como chequeo médico a su llegada (de acuerdo con la normativa interna para todos los estudiantes); y eventos culturales, históricos y / o turísticos visitas, conferencias, talleres y seminarios relacionados con sus estudios.
  • Gastos de viaje internacional: (por la ruta más directa y económica).
  • Seguro de salud.

Los temas de investigación pueden ser sobre:

  • Ingeniería de perforación
  • Geofísica o física
  • Automatización de dispositivos de minería, dispositivos de Minas
  • Ingeniería de transporte
  • Sociología económica y economía
  • Geología
  • Visión artificial
  • Ciencia de materiales
  • Nanotecnología
  • Materiales compuestos
  • Ingeniería de Gas
  • Geoturismo

Para inscribirte, debes ingresar al siguiente portal de la Unesco.

Fuente:http://noticias.universia.net.co/practicas-empleo/noticia/2017/03/13/1150418/unesco-ofrece-becas-estudiar-polonia.html
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XXXVII Reunión de Coordinadores Nacionales del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación

Noticias

UNESCO / www.es.unesco.org / 15 de Marzo de 2017

Cuándo, hora local:
Martes, 14 marzo 2017 – 9:00am – Jueves, 16 marzo 2017 – 6:00pm
Dónde:
Costa Rica, San Jose
Tipo de evento:
Category 7-Seminar and Workshop
Contacto:
a.pizarro@unesco.org

Los objetivos de esta reunión son revisar el progreso de las acciones realizadas por la coordinación técnica del LLECE y acordar las próximas iniciativas del laboratorio, en particular, las relacionadas con el Cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE). Además se discutirán asuntos de interés estratégico para el laboratorio.

El primer día del evento estará destinado a un conversatorio nacional de carácter abierto, donde se profundizará sobre la evaluación educativa y el uso de estos datos para el diseño de políticas públicas a la luz de la experiencia de Costa Rica.

El segundo y tercer día tendrá lugar la asamblea de coordinadores nacionales del LLECE propiamente tal, donde se tratarán las funciones de contraparte técnica con los socios implementadores a cargo del análisis curricular, la construcción de instrumentos y muestreo, además de otros componentes generales de apoyo estratégico a las tareas vinculadas con el estudio ERCE.

La cita se realiza en el contexto del mandato recibido por parte de los ministros de educación de América Latina y el Caribe, reunidos en Argentina en febrero de 2017. La Declaración de Buenos Aires emanada de la reunión “Educación y habilidades para el siglo 21”, establece una clara ruta para el LLECE en cuanto a proyecto regional y mecanismo de monitoreo de la Agenda de Educación 2030.

En dicho documento, los ministros de la región declararon que fortalecerán y diversificarán los mecanismos nacionales de evaluación y monitoreo de la E2030 y que harán uso de los resultados obtenidos por dichas evaluaciones y los aplicarán en las políticas públicas para la mejora de la calidad de la educación. Junto con ello, los secretarios de Estado se comprometieron a “reforzar el sistema regional vigente de evaluación de aprendizajes coordinado por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe” a través del laboratorio.

Fuente:http://es.unesco.org/events/xxxvii-reunion-coordinadores-nacionales-del-laboratorio-latinoamericano-evaluacion-calidad

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Colombia: Nuevas oportunidades de educación para víctimas en Pereira

Noticias

Colombia / www.eldiaio.com.co / 15 de Marzo de 2017

Como parte de la oferta para la población víctima del conflicto armado en Pereira, el Ministerio de Trabajo, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización Estados Iberoamericanos (OEI), con el apoyo de la Unidad para las Víctimas, proyecta una nueva oportunidad de capacitación.

Educándonos para la paz, la convivencia y el trabajo decente, es uno de los programas que desde el Ministerio del Trabajo se está impulsando como parte de las respuestas a las víctimas del conflicto armado en todo el territorio nacional.

Con el aporte de aliados estratégicos como la OIT, la OEI y la Unidad para las Víctimas, el Gobierno Nacional adelanta una convocatoria en la ciudad de Pereira, para que las víctimas del conflicto armado se capaciten en un periodo de seis meses, de manera gratuita y con subsidio de transporte, para que de este modo puedan adquirir competencias que les permita tener acceso a un empleo formal y con mejores ingresos.

Esta promoción a la medida, brinda conocimiento básico en derechos fundamentales del trabajo y los sistemas de protección social vigentes a beneficiarios del programa y genera pasantías en las empresas, donde se les permite a los beneficiarios poner en práctica los conocimientos adquiridos.

De esta forma se pretende llegar de manera directa a 3.025 personas en 16 ciudades del país, que se encuentran debidamente registradas en el Sistema Nacional de Atención y Reparación Integral de Víctimas.

Concretamente para la ciudad de Pereira se espera que 250 beneficiarios accedan a esta oportunidad, existen 50 cupos para capacitarse en soldadura, 100 para agente de call y contact center y 100 cupos más para agente de call y contact center con certificación en inglés, todo ello a través de Academia Nacional de Aprendizaje.

Los siguientes son los requisitos para acceder al programa: ser víctimas y estar registrados ante la Unidad, haber superado el proceso de condición de vulnerabilidad extrema, ser mayor de 18 años y tener un grado de escolaridad mínimo de quinto año de primaria cursado y aprobado.

Los interesados en este programa podrán dirigirse en Pereira directamente hasta la Academia Nacional de Aprendizaje, Avenida 30 de Agosto No 36 – 13 teléfono: 3331360, celular: 3208584825, el plazo de inscripción se cierra el próximo jueves 23 de marzo; después de hacer preinscripción con los datos básicos, se citará a una reunión informativa antes del inicio formal de las capacitaciones.

Fuente:http://www.eldiario.com.co/seccion/RISARALDA/nuevas-oportunidades-de-educaci-n-para-v-ctimas-en-pereira1703.html

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Venezuela: Istúriz;Todo Estado debe garantizar la educación en su país

Noticias

Venezuela / www.eluniversal.com / 15 de Marzo de 2017

El vicepresidente para el Socialismo Territorial aseguró que la educación debe ser un derecho social.

Todo Estado debe ser el órgano rector garante de la educación en su país, ratificó este martes el vicepresidente para el Socialismo Territorial, Aristóbulo Istúriz.

«La socialización de la educación en un país tiene que ver con la orientación, tiene que ver con la planificación, tiene que ver con el carácter rector que debe tener el Estado para garantizar que un niño que nazca en Chuspita, que un niño que nazca en San Cristóbal y uno que esté en Maracaibo y en Caracas, venezolanos, tienen que tener la misma visión de país aun cuando tengan la especificidad de su región, tienen que tener los valores de lo que es la nación, lo que es la República, lo que es la patria», destacó Istúriz, en el programa radial Dando y Dando, que conduce por Radio Nacional Venezuela junto a la diputada oficialista Tania Díaz.

El también profesor reiteró en el programa que la educación no debe ser un derecho individual, sino que tiene que ser un derecho social, así como fue defendido por Luis Beltrán Prieto Figueroa, Maestro de América, quien planteaba la educación como una vía para formar a una sociedad «libre, democrática, justiciera y socialista», reseñó AVN.

«El hecho de que sea social hace que la educación sea obligatoria. Todo el mundo tiene que tener el derecho a la educación garantizada», expresó.

Prieto, quien nació el 14 de marzo de 1902 en La Asunción, Nueva Esparta, fue uno de los educadores venezolanos que el 15 de enero de 1932 decidió reunirse en la esquina de Cují, en Caracas, para formar una agrupación encargada de defender los derechos de los maestros y mejorar la educación en el país, ante las intromisiones en los asuntos gremiales por parte de la dictadura de Juan Vicente Gómez.

La iniciativa fue tomada en el Gobierno de Isaías Medina Angarita como símbolo de la unidad magisterial y dio paso al decreto de celebrar cada 15 de enero el Día Nacional del Maestro.

En este sentido, Istúriz explicó que la relación entre «el carácter social de la educación, el principio de la obligatoriedad y el principio de la gratuidad, que fueron defendidos por Luis Beltrán Prietro, tienen que ver con el carácter estrictamente democrático de que todo venezolano y venezolana tenga acceso a la educación».

Prieto Figueroa dejó como legado una vasta obra en el campo educativo, vigente no sólo para Venezuela sino para América Latina, entre cuyos títulos destacan La magia de los libros, Maestros, eunucos políticos, Principios generales de la educación y El Estado y la Educación en América Latina.

Fuente:http://www.eluniversal.com/noticias/politica/isturiz-todo-estado-debe-garantizar-educacion-pais_643572

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Mujica asegura que perdió la guerra de la educación cuando fue presidente

Noticias

Uruguay/ ww.elpais.cr / 15 de Marzo de 2017

El expresidente de Uruguay, José Mujica (2010-2015), aseguró hoy que, durante su mandato, perdió la guerra contra la educación, pero que aún sigue “pensando igual” con respecto a la descentralización del sistema educativo en el país suramericano.

“La centralización se combate con más democracia y más democracia es que la gente participe”, aseguró el exmandatario a medios locales luego de un asado al que asistió en el departamento (provincia) de Soriano, al suroeste, en el que participaron varios intendentes que también ejercieron en el período 2010-2015.

En este sentido, aseguró que el problema no es de la educación, sino del “pueblo uruguayo”, que se debe “involucrar” en el asunto y “abrir puertas”.

“No es un fenómeno sólo de maestros o de profesores… Esta guerra la perdí, pero sigo pensando igual”, subrayó el expresidente uruguayo.

Por otra parte, Mujica volvió a insistir en que no será candidato a la Presidencia de Uruguay en 2019, ya que con sus casi 82 años está “cerca del hoyo”.

“Realmente desde el punto de vista personal es lo que más me preocupa, porque en cualquier momento me las tomo sin aviso”, bromeó en relación a su edad.

En este sentido, dijo que ya no está “para esas carreras”, sino que está para “cuestiones de viejo” y “tomar unos mates”.

Consultado sobre la alta cifra de turistas argentinos durante los meses de enero y febrero de 2017, anunciada este lunes por la ministra de Turismo, Liliam Kechichian, el expresidente aseguró que es algo que “favorece coyunturalmente” al país.

“De pronto es el inicio de una película de que empezaron las deudas de vuelta en Argentina y después hay que pagarlas… Pero eso lo van a ver las generaciones que vienen”, concluyó. EFE

Fuente:http://www.elpais.cr/2017/03/13/mujica-asegura-que-perdio-la-guerra-de-la-educacion-cuando-fue-presidente/

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