Page 2286 of 3040
1 2.284 2.285 2.286 2.287 2.288 3.040

Documento: Estrategias regional sobre docentes

Este documento contiene un estado del arte sobre las políticas para la formación y desarrollo profesional de las y los docentes de primera infancia en América Latina y el Caribe, así como un conjunto de criterios orientadores para la formulación de políticas públicas en este ámbito. Este trabajo se ubica en el marco de la iniciativa Proyecto Estratégico Regional sobre Docentes para América Latina y el Caribe que forma parte de la iniciativa global de la UNESCO Profesores para una Educación para Todos.

En este estudio participaron de distintas maneras dieciséis países: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú, República Dominicana, Trinidad y Tobago, y Venezuela. La publicación pone de manifiesto la complejidad del tema de la formación y desarrollo profesional de las y los docentes de la primera infancia, sobre la base del análisis de los diversos cursos de acción que han surgido como respuestas concretas a los desafíos de la educación de la primera infancia en América Latina y el Caribe, levantando nuevas orientaciones para las políticas públicas desde esta experiencia comparada

En este esfuerzo, reconociendo y valorando la significativa diversidad de contextos sociales, culturales y políticos que configuran el campo de la educación de la primera infancia en la región, este documento intenta, lejos de pretensiones homogeneizadoras, identificar las grandes tendencias del desarrollo de la profesión docente en primera infancia, rescatando la riqueza de esas tramas y trayectorias, para así avanzar en sentidos compartidos fortalecedores de la profesión docente para la primera infancia.

Este trabajo ha sido elaborado por las especialistas Marcela Pardo y Cynthia Adlerstein, siendo responsabilidad de la secretaría técnica de la Estrategia Regional de Docentes para América Latina y el Caribe, coordinada desde el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE) de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Descargar el documento completo aqui: http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002451/245157s.pdf

Comparte este contenido:

Colombia. ELN, última carta para lograr la paz en paz

www.kaosenlared.net/26-10-2016/Por:Libardo Sánchez Gómez

La banalidad de los acuerdos Farc – Gobierno no son sólo responsabilidad de la insurgencia sino de la sociedad en general, pero sobre todo de la pequeña burguesía de izquierda.

Finalizada la negociación entre las FARC y el Gobierno en La Habana, con unos acuerdos básicamente referidos   al desarme y entrega de   las FARC, aún, queda con el Ejército de Liberación Nacional ELN una última oportunidad para   sentar las bases que, por un lado, permitan resolver el conflicto social entre una oligarquía reticente a ceder privilegios   y un pueblo impaciente por superar décadas de privaciones, y por otro lado la ocasión para lograr la anhelada paz con justicia social, insistencia permanente de las FARC, pero que al final   brilló por su ausencia en dichos acuerdos.  Era previsible el desastre en que terminó el proceso con las FARC, la guerrilla exhibió en la Mesa de negociación una mezcla de subversión y sumisión, desde el principio aceptó hablar de la solución negociada del conflicto, pero sin que se tocaran en sus raíces las causas que les obligaron a recurrir a las armas. Así que las negociaciones se redujeron a un   pacifismo ramplón   en una ruta de sometimiento propio de quien es vencido en el campo de batalla.

Por eso los acuerdos culminaron sin aportar nada a la superación de las profundas contradicciones entre oligarcas y excluidos.  Por el contrario, se tiene la impresión que se le dio carta blanca al régimen para profundizar la desigualdad social. Al respecto se puede mencionar la Ley ZIDRES, aprobada durante las conversaciones, la cual estimula la acumulación de la tierra, leitmotiv de la guerra, y su extranjerización, pues no hay límite para las transnacionales, que podrán adquirir   lo que les venga en gana. La desigualdad, también, se profundiza cada vez que se llevan a cabo las temidas reformas tributarias. Se anuncia que vendrá la reforma tributaria más regresiva de la historia del país. Los impuestos permiten limar la desigualdad social, cuando tributan los ricos. Pero eso no ocurre en Colombia, los recursos se sacan de los bolsillos de los pobres a través del IVA.  Con el IVA pagan más (porcentualmente) los pobres que los ricos; y se anuncia que no sólo aumentará el monto del IVA sino que se incluirán más productos muchos de la canasta familiar. ¿Lo correcto no sería grabar la renta y la riqueza en vez de la pobreza? Desde luego que así opera el capital a nivel global, para no afectar los niveles de acumulación a que está acostumbrada tanto la banca como el resto del capital corporativo.  Pero como a la mayoría le gusta el modelo de producción capitalista actual, entonces, de qué quejarse. Y si bien en la iniciativa de reforma tributaria no tienen nada que ver las FARC el hecho de darse durante la culminación de su reincorporación a la “legalidad” se interpreta como un voto de confianza de la guerrilla al régimen.

En todo caso si la actitud sumisa de las FARC provocó indiferencia, expresada en el plebiscito, en el futuro esa lasitud se puede traducir en desprecio. Así que si las FARC no desean salir por la puerta de atrás tendrán que aprovechar la oportunidad que les ofrece el NO plebiscitario, para “desfacer los entuertos” de la quijotada en que se convirtieron los acuerdos. ¿Lo mejor que podrían hacer sería establecer un paréntesis en las negociaciones y volver a sus territorios? Allí podrán reorganizarse mentalmente. Deberán tomar atenta nota que un grupo dijo NO y que quiere guerra, y que a la gran mayoría le importa un bledo lo acordado.   Si continúan en La Habana en la misma tónica van a terminar aceptando las propuestas del “gran colombiano” Álvaro Uribe, en la cárcel y sin una curul. Eso sí con la expectativa de tener el próximo año otro Nobel de paz.

La estructura económica capitalista dependiente   ha venido construyendo años tras año una sociedad excluyente, desigual, ignorante, desinformada, pobre y violenta. Sistemáticamente la oligarquía   terrateniente roba y desplaza impunemente al campesino, con la anuencia del estado. Precisamente    la resistencia armada nace en el campo, para defender la vida y las tierras.  Se dice que la oligarquía colombiana es la más sumisa de Latinoamérica ante el imperio, pero la más criminal a la hora de defender sus privilegios, así lo demuestra el actual premio nobel de paz, máximo exponente de la oligarquía criolla. Juan Manuel Santos es coautor junto con el extraditable No 82. Álvaro Uribe de los conocidos como “falsos positivos”, inocentes asesinados para hacerlos pasar como guerrilleros muertos en combate. El flamante nobel, también, asesinó en estado de indefensión, confesado por Él mismo, a Alfonso Cano, anterior comandante de las FARC, cuando trataba de entablar conversaciones de paz.  Bajo su actual mandato van asesinados en el primer semestre del presente año 36 líderes sociales y en entre la firma del Acuerdo en Cartagena y el día de la votación del plebiscito 17. Estos asesinatos selectivos se explican debido a que   en las negociaciones FARC- Gobierno, tampoco, se tocó lo referente al paquidérmico estamento militar en cuanto a tamaño y doctrina, inspirada en el concepto de seguridad nacional y el enemigo interno.     Hacer oposición política, por parte de la izquierda revolucionaria, en Colombia es algo así como jugar con la cola de un alacrán.

La banalidad de los acuerdos Farc – Gobierno no son sólo responsabilidad de la insurgencia sino de la sociedad en general, pero sobre todo de la pequeña burguesía de izquierda. Desde el inicio de las conversaciones se anunció que no se tocaría el modelo económico, y a todo el mundo le pareció lo más natural e incluso lo adecuado. Lo importante era establecer una ruta para “despachar a las FARC”, y ahí están los resultados. El sistema de salud es cruel y mortífero, las EPS matan más gente que el cáncer; la gente muere en la puerta de los hospitales esperando una cita para ser atendido. Y la solución no requiere cambios estructurales el mal se soluciona simplemente arrebatando el servicio de las garras de las EPS, para que lo maneje el sector público. En Colombia se pensionan, apenas, el 7% de los ciudadanos (Congreso de la República. 2016) ¿Por qué no se destinan los recursos del IVA, como por ejemplo se hace en Canadá, para dar cobertura a todos los ciudadanos? Como se ve sí se podía tocar el modelo sin que ocurriera un sismo.

Corresponderá al ELN llevar a cabo lo que no se hizo con las FARC, pero cómo no tocarle siquiera los pies a un modelo económico agotado, que no soluciona los problemas de las mayorías.  Claro que más que al ELN es al pueblo a quien le toca exigirle a la oligarquía que ceda un milímetro de sus privilegios. El ELN asume los diálogos con el régimen con una posición seria, “no habrá dejación de armas si no hay cambios estructurales al modelo socioeconómico”, y manifiesta que tan solo aprobará aquellos puntos que la sociedad decida, ¿a cambio de qué? Dicen que de nada, ni siquiera quieren curules, y tienen razón, para qué cinco escaños en el Congreso en medio de cientos de bandidos, que por una pócima de mermelada hacen y deshacen al capricho del ejecutivo de turno.

Se espera la participación activa de todos tanto de las derechas como de las izquierdas. ¿De qué parte están las iglesias? ¿Las centrales obreras quieren cambios o más de lo mismo? ¿Y los obreros, que no les gusta ser señalados como pertenecientes a la clase proletaria, vivirán y morirán en la pobreza añorando la riqueza?   Los indígenas sí que tienen que aportar y exigir.  El movimiento estudiantil tendrá la oportunidad de despertar y asumir el papel protagónico de otrora. Así mismo, se espera la participación activa de los grupos minoritarios, y sobre todo del sector agrario, para que al menos las salvedades concernientes al sector, que quedaron en ciernes en el proceso con las FARC, se materialicen, y que por fin se haga realidad la democratización de la tenencia de la tierra mediante la largamente anhelada reforma agraria.  Eso sí, ojalá la “izquierda” acomodada y electorera, se haga a un lado, pues su posición ambigua hace mucho daño a los procesos verdaderamente revolucionarios.  En la entrega sin ton ni son de las FARC tuvo que ver mucho el afán de los “pazólogos” de profesión por ver sometida a cualquier precio   la guerrilla. El ELN inicia las conversaciones de paz en las mismas condiciones que en que las iniciaron las FARC, a diario    paramilitares y agentes del estado desplazan campesinos y matan líderes sociales. A lo largo y ancho del país, también, a diario mueren niños pobres de física hambre, y los que no mueren no pueden acceder a la salud y menos a la educación.  ¿No se deberá hablar de esto durante unas conversaciones de paz? Por otro lado el campo está devastado, la ruina la están ocasionando los promocionados TLCs, ¿no será urgente su revisión antes que maten de hambre a chicos y grandes? De igual manera, el parlamento convertido en un antro de corrupción, como es obvio, legisla a favor de las clases hegemónicas y en contra de los sectores populares, ¿no será perentoria su reestructuración en cuanto a número y remuneración? La “locomotora minera” del Nobel Juan Manuel asesina por doquier la naturaleza, dejando al país futuro sin recursos no renovables, todo para favorecer a las transnacionales. Según Coribell Nava, para la oligarquía financiera es perentorio el desarme de la insurgencia, “La guerrilla debe salir de los territorios rurales ocupados donde está ubicado el oro y el coltán. La oligarquía financiera necesita el control político del Estado para poner fin al conflicto y “limpiar” las zonas de explotación rápidamente, sin demasiado esfuerzo, acabando de una vez por todas con las resistencias que pongan en riesgo el proyecto minero trasnacional” (El nuevo despojo Latinoamericano y el acuerdo de paz en Colombia. 20- 10- 2016) ¿No será que habrá que hablar sobre la necesidad de recuperar la soberanía sobre los recursos mineros y energéticos?

Si en la Mesa de conversaciones sobre la Paz no se puede hablar de los problemas sociales y económicos y de las medidas para solucionarlos, ¿entonces, habrá que pensar que la oligarquía prefiere que sean los fusiles los que tengan que cambiar la historia?

http://libsang-elviajeroysusombra.blogspot.com.co/2016/10/eln-ultima-carta-para-lograr-la-paz-en.html

Comparte este contenido:

ONG critica influencias religiosas en instituciones y leyes paraguayas

Paraguay / www.paraguay.com / 26 de Octubre de 2016.

Las instituciones reciben una fuerte influencia religiosa, que frena en ocasiones iniciativas legislativas y vulnera derechos humanos, expresó Dina Cabañas, de la organización Católicas por el Derecho a Decidir (CDD).

Cabañas participó este lunes de un debate sobre el embarazo infantil, que afecta cada año a unas 700 niñas paraguayas de entre 10 y 14 años, y la «ausencia de laicismo» en Paraguay, en el marco de las sesiones previas al Congreso de la Asociación Latinoamericana de Medicina Social (Alames), que se celebrará esta semana en Asunción.

Según la Constitución Nacional de 1992, «las relaciones del Estado con la iglesia católica se basan en la independencia, cooperación y autonomía» y estipula que «ninguna confesión religiosa tendrá carácter oficial», pese a que no detalla si el Estado se define como laico o aconfesional.
Cabañas criticó que las creencias religiosas de trabajadores estatales, como legisladores o fiscales, y la influencia de grupos de presión fundamentalistas e iglesias se antepongan al respeto a los derechos de las personas.
Argumentó que las Iglesias tienen influencia en los contenidos de las leyes paraguayas, como sucedió en agosto pasado en el debate parlamentario sobre una ley de protección integral contra la violencia hacia las mujeres.
En este caso, según Cabañas, los grupos religiosos incidieron para introducir modificaciones en la propuesta, encaminadas a «vaciar de todo contenido sobre género» al proyecto legislativo, y permitir que los legisladores dieran luz verde a la iniciativa, pero con restricciones sobre temas como la salud sexual y reproductiva o la identidad de género.
En 2014, los mismos sectores frenaron la aprobación de una ley contra toda forma de discriminación, argumentando que podría abrir la puerta a la legalización del matrimonio entre personas del mismo sexo.
Añadió que «grupos fundamentalistas» rechazaron en 2010 que se introdujeran en las escuelas contenidos sobre educación sexual, ante el temor de que pudieran utilizarse para autorizar la adopción de niños por parte de parejas homosexuales.
«Los sectores fundamentalistas lanzaron una fuerte campaña, muy engañosa, que decía que la educación sexual iba a promover la adopción de niños por parejas del mismo sexo. Al final, el Gobierno, que presidía Fernando Lugo, un exobispo católico, frenó el proyecto», recordó Cabañas.
Agregó que la falta de educación sexual dificulta la prevención de los abusos sexuales de niñas y adolescentes que derivan, en muchos casos, en embarazos infantiles..
Indicó que esa influencia religiosa impide además que las niñas embarazadas como producto de abusos sexuales puedan interrumpir el embarazo, pese al riesgo que suponen la gestación, el parto y el posparto para su vida y su salud física y psicológica.
Tanto para CDD como para el Comité de América Latina y el Caribe por los Derechos de las Mujeres (Cladem), esta situación de «embarazos forzosos» supone «un hecho de tortura» y una vulneración de los derechos de las niñas, por lo que instaron al Estado a adoptar medidas para prevenir, sancionar y erradicar el embarazo infantil.
La ley paraguaya prohíbe el aborto en todos los casos, excepto cuando existe un severo riesgo de vida para la madre, y lo castiga con hasta cinco años de prisión.
El aborto se mantiene en Paraguay como la primera causa de muerte materna, en muchos casos derivada de las malas condiciones en las que se practican los abortos clandestinos. EFE
Fuente: http://www.paraguay.com/nacionales/ong-critica-influencias-religiosas-en-instituciones-y-leyes-paraguayas-153063
Comparte este contenido:

Riera es disertante en Coloquio Internacional en Perú

Perú / www.lanacion.com.py / 26 de Octubre de 2016.

El ministro de Educación Enrique Riera, participa en Perú como expositor del Coloquio Internacional “Educación y Desarrollo Hacia el 2021”, junto con otras personalidades tales como, el presidente de ese país Pedro Pablo Kuczinsky y el ministro de Educación, Jaime Saavedra, entre otros. El encuentro es organizado por la Universidad de San Ignacio de Loyola y culmina hoy martes.

Ante el selecto auditorio, Riera inició su ponencia diciendo que “Paraguay tiene un plan 2024 en Educación, buscamos una formación inclusiva y accesible a todos. Estamos enfocados en capacitar a reos, campesinos e indígenas en su propia lengua, como también implementamos los concursos públicos y la meritocracia en la educación”, declaró.

Mencionó que la política educativa pasa por formar jóvenes innovadores, capaces de improvisar, emprender y compartir con los demás. “Tenemos estructuras del siglo XIX, maestros del XX y alumnos del siglo XXI”, mencionó el titular del MEC.

Habló además de los avances que se están dando e hizo mención al RUE. “Desarrollamos un Registro Único del Estudiante, desde sus inicios hasta que egresa de la universidad y que nos permitirá ver de manera objetiva todo el historial académico del estudiante para tener diagnósticos certeros sobre este aspecto de la educación”, sentenció.

A su vez, Jaime Saavedra, titular de Educación del Perú, destacó que se tienen muchos retos y oportunidades en pro de la educación, “pero requerimos el compromiso de todos y como país tenemos que invertir mucho más y asegurarnos en incrementar los estándares de calidad”, dijo Saavedra.

El programa continua hoy con visitas a varias instituciones educativas de Alto Rendimiento, entre ellos el Colegio República del Paraguay y se estima también un encuentro con pedagogos y educadores.

Fuente:http://www.lanacion.com.py/2016/10/25/riera-disertante-coloquio-internacional-peru/

Comparte este contenido:

CHILE: Presupuesto fiscal 2017 y reforma a la educación superior

Chile / entornointeligente.com /  26 de Octubre de 2016.

Presupuesto fiscal 2017 y reforma a la educación superior «…en los últimos cinco años se han revertido las prioridades y hemos comenzado a privilegiar la gratuidad en la educación superior a expensas de la ‘gratuidad’ en los colegios subvencionados…».   Carlos Williamson B. Profesor Instituto de Economía UC Investigador Clapes UC  El deteriorado panorama fiscal, con un presupuesto público 2017 deficitario de 3,3% del PIB, es decir, unos US$ 8.500 millones, y una deuda que sigue creciendo, obligan a poner paños fríos en algunos gastos de corto y mediano plazo que a estas alturas se ven irrealizables. Es el caso de la gratuidad en la educación superior, donde es urgente frenar su ímpetu. Hay dos razones. La más sustantiva es que la gratuidad está abriendo caminos que, por ahora, no estamos en condiciones de seguir transitando. Desde luego, porque la ampliación de la gratuidad reduce los espacios para el crecimiento del gasto en educación escolar, que es donde Chile necesita imperiosamente invertir para cerrar brechas sociales de inequidad.

Para tener un punto de comparación, en 2012 se gastaban en becas (gratuidad) en la educación terciaria US$ 1.500 por alumno y en subvenciones escolares, US$ 1.950 por alumno. El presupuesto 2017 consolida un cambio radical; compromete gastos en subvenciones escolares por US$ 2.250 por alumno, pero en gratuidad en la educación superior hay un salto significativo: el gasto se eleva a US$ 2.850 por alumno. Por lo tanto, en los últimos cinco años se han revertido las prioridades y hemos comenzado a privilegiar la gratuidad en la educación superior a expensas de la «gratuidad» en los colegios subvencionados.

La segunda razón es que la masificación en el acceso a la educación superior, sin duda que valiosa para jóvenes meritorios y vulnerables, no requiere de la gratuidad: quienes están en condiciones de ingresar a la educación superior de hecho acceden con el actual esquema de becas y créditos subsidiados. Sostener lo contrario es otro de los mitos que circulan.

Pero hay otras lecciones que se extraen del Presupuesto 2017. Desde luego, a pesar del salto en los fondos para gratuidad, porque se amplía la base, los aportes fiscales por alumno se mantienen y no alcanzan a cubrir los aranceles reales de los estudiantes beneficiados. Las universidades adscritas, como sucedió este año, deberán recurrir a ahorros o a deuda para financiar las brechas entre el arancel regulado y el arancel efectivo. Por otra parte, la desaparición del Aporte Fiscal Indirecto (AFI) no se compensa con una transferencia equivalente, lo que merma los recursos disponibles, afectando especialmente a las universidades no estatales del G9, lo que no ocurre con las estatales que gozan de una línea especial de financiamiento.

Asimismo, el apoyo en ciencia y tecnología se mantiene estancado, postergando una vez más el compromiso asumido al comienzo de esta administración de inyectar nuevos recursos.

Esta realidad presupuestaria es un precedente que arroja luces para la discusión del proyecto de ley de reforma a la educación superior. Este proyecto sigue ampliando la gratuidad y transforma lo que, por ahora, ha sido una glosa en exigencias y gravámenes permanentes lo que puede conducir a una asfixia financiera en las universidades de mayor prestigio y trayectoria.

Aún no se conocen las indicaciones que hará el Ejecutivo a este proyecto en materia de financiamiento público y regulación. Solo se han hecho comentarios irrelevantes sobre el Crédito con Aval del Estado (CAE). Nada se ha dicho sobre lo más preocupante: el proyecto de ley vulnera seriamente la autonomía económica y compromete la calidad al reducir las fuentes potenciales de financiamiento; por ende, es un proyecto defectuoso y necesita una reformulación profunda.

Fuente: http://www.entornointeligente.com/articulo/9145219/CHILE-Presupuesto-fiscal-2017-y-reforma-a-la-educacion-superior

Comparte este contenido:

La precaria situación de los «niños indocumentados» en busca de educación en Chile

Chile / www.wlm otrador.cl / 26 de Octubre de 2016

Muchas son las personas que llegan a Chile en busca de trabajo y educación, pero al tener dificultades para regularizar sus documentos, afectan a la posibilidad de mandar a sus hijos al colegio como cualquier otra familia chilena.

La Convención sobre los Derechos del Niño establece estándares mínimos universales que todos los países deben respetar sin considerar fronteras. Sin embargo, la Constitución chilena es clara al decir que los hijos e hijas de «extranjeros transeúntes», residentes pero indocumentados, a pesar de haber nacido en Chile, no pueden obtener un RUT, lo que les impide optar a servicios sociales básicos como salud y educación.

Pese a que esta normativa se cambió en marzo de 2014, según el Departamento de Extranjería, en términos de «criterio», en la práctica administrativa, no se ha asimilado lo necesario para cumplir con el estándar internacional y siguen apareciendo casos de discriminación, que dificultan aún más la adaptación de estos niños a su nueva realidad.

Fuente: http://www.elmostrador.cl/vida-en-linea/2016/10/25/la-precaria-situacion-de-los-ninos-indocumentados-en-busca-de-educacion-en-chile/

Imagen: data:image/jpeg;base64,/

Comparte este contenido:

Perú:Este 27 y 28 de octubre se realizará congreso de Educación Ambiental

Perú / www.walac.pe / 26 de Octubre de 2016

Este 27 y 28 de octubre se realizará el VII Congreso Regional de Educación Ambiental – CREA 2016, en la ciudad de Huancabamba, en donde se espera la participación de 350 personas aproximadamente entre las delegaciones de las 12 Ugeles, padres de familia, docentes, autoridades y alcaldes, además de expositores e invitados.

Este evento evalúa el enfoque ambiental que desarrolla el sector desde la escuela y la comunidad, siendo el mejor trabajo realizado que desarrolla cada institución educativa a lo largo del año, el que representa a la Ugel expone en el Congreso Regional de Educación Ambiental.

Este año el VII CREA tiene por lema: “Conservando los páramos y bosques de neblina, para una vida saludable”, y tendrá por escenario  el salón parroquial San Pedro, y su carácter descentralizado busca sensibilizar a la comunidad educativa en su conjunto sobre la importancia de trabajar con las herramientas que el Sistema de Gestión Ambiental.

En esta ocasión  ha comprometido su participación la municipalidad provincial, el empresariado local  y los distritos, en la medida que esperan mostrar el trabajo que se realiza desde las instituciones educativas con los gobiernos locales. También mostrar las bondades turísticas y de desarrollo que tiene esta  provincia

Fuente: http://walac.pe/este-27-y-28-de-octubre-se-realizara-congreso-de-educacion-ambiental/

Comparte este contenido:
Page 2286 of 3040
1 2.284 2.285 2.286 2.287 2.288 3.040