Ciclo Enseñanzas de las Ciencias Sociales: Rubén Reinoso, Rector de la Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas y, una de las voces más importantes en el debate actual sobre educación, autor de libros y ensayos que le han merecido ser referencia sobre la visión ética y epistémica nuestro americana y los desafíos de la transformación curricular, interviene sobre la enseñanza crítica de la historia.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=VRSicCfHcx8
Expresan rechazo a gestión bolsonarista y demandan mejores condiciones de supervivencia en medio de caos pandémico.
Sindicatos y movimientos sociales realizaron este miércoles una serie de manifestaciones en ciudades de todo el país para exigir al gobierno condiciones dignas de enfrentamiento a la pandemia.
Los actos buscan expresar rechazo a la gestión bolsonarista en medio de la actual crisis por Covid-19 y recalcaron la importancia del Sistema Único de Salud (SUS) para garantizar la vacunación de todos los ciudadanos contra el Covid-19.
Además, se expresó la crítica al proyecto de Ley que este miércoles se aprobó en Cámara de Diputados y que que permite la vacunación privada contra covid19 sin autorización de la Agencia de Vigilancia Sanitaria ni entrega de las dosis al Ministerio de Salud.
Desde la mañana, unos ochenta militantes del Frente Brasil Popular y del Frente Povo Sem Medo ocuparon el área interna del Hospital Regional de Governador Valadares (MG), según fuentes locales, para exigir al Gobierno de Minas Gerais la apertura inmediata del hospital, ante alza de contagios por Covid-19 en el municipio.
La víspera, Brasil reportó 4.195 decesos y 86.979 nuevos casos, para acumulados totales de 13 millones 100.580 de contagios y 336.947 decesos desde el inicio de la pandemia.
Fuente: https://www.telesurtv.net/news/protestan-movimientos-sociales-sindicales-brasil-20210407-0030.html
La Administración Nacional de Educación Pública uruguaya estableció que las escuelas, liceos y UTU tengan guardias docentes para que asistan los estudiantes que carecen de conexión a internet.
El martes 23 de marzo, cuando el presidente uruguayo anunció la suspensión de las clases presenciales, en Uruguay había 13 departamentos en el nivel máximo de riesgo epidemiológico, 15.548 personas cursando la infección que causa el nuevo coronavirus (de las cuales 202 estaban en CTI). Ayer, dos semanas y un día después, los 19 departamentos están en zona roja, hay 26.919 casos activos y 436 de ellos en CTI. Por eso, el gobierno decidió mantener la educación a distancia hasta, al menos, el lunes 3 de mayo.
Por el mes en curso, Uruguay seguirá siendo parte del tercio de países de América Latina que tienen sus centros educativos parcialmente abiertos. Ocurre que, si bien las clases son virtuales, la Administración Nacional de Educación Pública estableció que las escuelas, liceos y UTU tengan guardias docentes para que asistan los estudiantes que carecen de conexión a internet.
Unos minutos después de la conferencia que dio ayer en la noche el presidente Luis Lacalle Pou, la Dirección General de Primaria les comunicó a los inspectores y directores de escuelas que desde hoy debían montar guardias, debían llamar a aquellos alumnos desvinculados y debían agendar turnos de uso de la conectividad en el centro educativo sin generar grandes desplazamientos ni aglomeraciones.
La excepción serían aquellas escuelas rurales que cuentan con un único docente, o aquellas con más de un docente, pero en las que el maestro tuviese que trasladarse más de 20 kilómetros para llegar a la institución de enseñanza.
Las escuelas rurales, en este sentido, podrían ser las primeras en reabrir en mayo (siempre y cuando el escenario epidemiológico lo permita). Las autoridades educativas tenían la iniciativa de comenzar por los niños de nivel inicial, dado que son los menos susceptibles a contagiarse o contagiar el virus y los más perjudicados por el corte de la presencialidad. Sin embargo, dada las facilidades del medio rural, la escasa población y menor movilidad, ayer el Codicen discutió la eventualidad de realizar una vuelta a las aulas gradual y siguiendo el esquema de abril a junio 2020.
El comunicado de Primaria en que se establecen guardias presenciales molestó al sindicato de maestros de Montevideo. La dirigente Daysi Iglesias dijo que “hay dos discursos: por un lado, el presidente de la República de manera atinada explica que hay que reducir la movilidad y que las escuelas movilizan a miles de personas y, por otro lado, la ANEP resuelve guardias a las que se tienen que movilizar miles de docentes”.
Tras enterarse de la extensión de la suspensión de las clases presenciales, el colectivo de Familias Organizadas de la Escuela Pública tuiteó: “A los niños, niñas y adolescentes de este país se les está dando la responsabilidad de bajar los contagios de una pandemia. La única perilla que maneja el gobierno vulnera sus derechos”.
Fuente: https://www.ellitoral.com/index.php/id_um/291910-uruguay-solo-tendran-clases-presenciales-los-alumnos-que-no-tengan-conexion-a-internet-hasta-mayo-internacionales.html
AGDU, que agrupa a los docentes universitarios en Entre Ríos, exige que el aumento no se estire en cuotas hasta el año que viene y un bono por conectividad.
El gobierno nacional ofreció a los docentes universitarios una suba salarial del 33%, en cuotas que van desde este mes a febrero 2022, sin cláusula de revisión. Fue rechazada por insuficiente. Las autoridades se comprometieron a presentar una propuesta superadora la semana próxima, mientras el sindicato que agrupa a los educadores y educadoras mantiene el estado de alerta y convocará a plenario de secretarios y secretarias generales.
La oferta fue presentada este miércoles por la tarde, durante la primera reunión paritaria entre autoridades del Ministerio de Educación de la Nación y las federaciones que agrupan a docentes universitarios de todo el país. La Asociación Gremial de Docentes Universitarios (AGDU) de Entre Ríos estuvo representada por la Federación Nacional de Docentes Universitarios (Conadu), a la cual pertenece como gremio de base.
Conadu consideró inaceptable la propuesta y remarcó que «es condición necesaria una revisión salarial que permita garantizar la recuperación del poder adquisitivo por encima de la inflación». También exigió que la totalidad del aumento se haga efectivo «integralmente durante el año en curso».
Además, reclamó un bono de conectividad para los docentes, al igual que el que obtuvieron los del nivel inicial y medio en la paritaria docente.
Las autoridades del Ministerio se comprometieron a presentar una propuesta superadora para la semana entrante.
Ante este panorama, desde AGDU, junto a Conadu, afirmaron que se mantienen en estado de alerta y participarán del Plenario de secretarias y secretarios generales que convocará la Federación para analizar la situación y definir los pasos a seguir.
Aumento salarial del 35%, acumulativo desde lo obtenido en paritaria a marzo, con mecanismo de revisión.
Cumplimiento de lo acordado en la negociación en reclamo de los Docentes Contratados y Ad honorem; y de Preuniversitarios.
Acuerdo paritario sobre condiciones marco para los protocolos de retorno seguro a la presencialidad.
Fuente: https://r2820.com/notas/docentes-universitarios-rechazaron-oferta-salarial-del-33.htm
América del Sur/Chile/09-04-2021/Autor(a) y Fuente: www.colegiodeprofesores.cl
América del Sur/Perú/09-04-2021/Autor(a) y Fuente: sutep.org
Uno de los puntos por los que el Sutep ha luchando persistentemente es por el pago del 100% de nuestras CTS, por año efectivamente trabajado. Actualmente, se nos discrimina, pues no podemos acceder a este derecho como el resto de los servidores públicos, pues la Ley de la Reforma Magisterial (LRM) establece que un maestro, al momento del cese, solo debe recibir el 14% de una Remuneración Integral Mensual (RIM), que por treinta años de servicio equivale a la mísera suma de S/ 9 mil.
El miércoles pasado, en horas de la noche, el Congreso de la República aprobó en primera votación que se modifique el artículo 63 de la LRM, para que podamos recibir una RIM por año de servicio, que por treinta años (en promedio) equivaldría a más de S/ 60 mil.
Esta demanda está incluida en nuestra Plataforma de Lucha de Emergencia, la cual fue consensuada y aprobada por las bases sutepistas de todo el Perú. Nuestro sindicato presentó un proyecto de ley para que se reconozca este derecho, el cual recibió el apoyo de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República, así como del pleno.
Sin embargo, no podemos cantar victoria, porque por un pequeño descuido de la presidenta encargada de la Comisión de Educación, no se pidió la exoneración de segunda votación de esta medida al momento de su aprobación. De todos modos, nuestro sindicato reconoce el compromiso de la congresista Núñez Marrero y el apoyo brindado por el congresista Fredy Condorí para que esta medida se convierta en realidad.
Según el reglamento del Congreso, tenemos que esperar siete días para que se someta a una nueva votación, pero recordemos que la medida fue aprobada con 79 votos a favor, 4 en contra y 13 abstenciones, por lo que tenemos la certeza de que será refrendada por fin.
Este es otro de los artículos de la LRM que serán modificados por iniciativa del Sutep, ya que tenemos muchos derechos que recuperar, como el pago de la deuda social de 30% de clases sin judicializar, así como el nombramiento de docentes y auxiliares, pues no podemos seguir trabajando de manera inestable solo con contrato. Esto convierte al Estado en el primer explotador, al vulnerar los derechos de sus trabajadores, cuando tiene la obligación de defenderlos.
Recordemos que anteriormente, gracias a una demanda interpuesta por nuestros dirigentes, el Tribunal Constitucional (TC), en el Expediente 23-2018-PI/TC, declaró la inconstitucionalidad del artículo 63 de la LRM, por considerar que era discriminatorio.
Solo nos queda esperar unos días para que este derecho se vuelva realidad, pero tenemos que ser conscientes de que sin luchas no hay victorias. Por eso tenemos que demostrar que el magisterio está unido en torno al Sutep, para tener la fuerza y la contundencia necesaria para que el Congreso de la República ratifique su decisión.
Tenemos que estar atentos a la comunicación a través de nuestras redes sociales para indicar la fecha y hora de la sesión del pleno, de modo que podamos hacer sentir nuestra presencia en la transmisión en vivo vía Facebook.
¡Por los derechos del magisterio peruano!
¡Unidad sindical es el lema del Sutep!
Fuente e Imagen: https://sutep.org/articulos/unidad-sindical-para-conquistar-el-100-de-nuestras-cts/
América del Sur/Argentina/09-04-2021/Autor(a) y Fuente: www.diariodecuyo.com.ar
Ayer, más de 250 estudiantes de la escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento, dependiente de la UNSJ, volvieron a las aulas. Se trata de estudiantes de primero, segundo y tercer año. También retornaron todas las especialidades pertenecientes al séptimo año.
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