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Costa Rica: Administración y Sindeu acuerdan prórroga de Convención Colectiva.

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El plazo se podrá prorrogar cuantas veces sea necesario, hasta que se logre alcanzar el consenso para un nuevo acuerdo.

Centro América/Costa Rica/28.02.2017/Autor: Josue Alfaro/Fuente: http://semanariouniversidad.ucr.cr/

Administración de la Universidad de Costa Rica y el Sindicato de Empleados de esta casa de estudios (Sindeu), acordaron este 21 de febrero una prórroga de seis meses para la actual Convención Colectiva de Trabajo, la cual será renegociada en los próximos meses.

La actual convención colectiva tenía al próximo 2 de marzo como su fecha de vencimiento, por lo que la prórroga empezará a regir a partir de ese momento.

Además, las autoridades acordaron que deberán estipular una metodología con las normas básicas para la futura negociación, las cuales deberán estar definidas en un plazo máximo de nueve días, cuando inicien las discusiones.

Otro punto que definieron las autoridades será el iniciar la negociación desde los puntos en que existan mayores consensos, para lo que se tomarán como referencia los textos sustitutivos que presentaron ambas partes tras sus respectivas denuncias de la actual convención.

La Administración denunció el documento el pasado 14 de noviembre, mientras que el Sindeu hizo lo mismo este mes de febrero.

“El contar con estos dos documentos nos permitirá identificar en qué aspectos estamos de acuerdo”, comentó el vicerrector de Administración Carlos Araya.

“El acuerdo se da en que vamos a iniciar la negociación primero por los artículos en los que tenemos coincidencia, en segunda instancia con los que cuentan con distancias menores y finalmente los artículos con diferencias sustanciales”, detalló.

Además, el vicerrector Araya confirmó que -en una cuarta parte del acuerdo- se aprobó la incorporación del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social como un observador del proceso en sus primeras etapas, lo que intentará dotar a la mesa con “una parte neutral que agilice considerablemente” la comunicación.

Sobre el plazo de prórroga, la secretaria general del Sindeu, Rosmary Gómez, aseguró que este servirá para que ambas partes puedan “sentarse a la mesa”, puesto que permitirán que la actual convención se mantenga en vigencia mientras se discuten los derechos que quedarán plasmados en el próximo documento.

“Esto es fundamental en el ambiente sindical para proteger todos los derechos como cesantías, vacaciones y permisos por maternidad, mientras se sientan en una mesa de negociación”, subrayó la funcionaria.

Fuente: http://semanariouniversidad.ucr.cr/universitarias/administracion-sindeu-acuerdan-prorroga-convencion-colectiva/

Imagen: http://semanario-universidad.pvnhn103jhiwdsgd0rcgye7.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/U-69-Convencion-principal-750×478.jpg

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Chile: Abren postulaciones para diplomado virtual sobre gestión de políticas públicas en Latinoamérica.

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América del Sur/Chile/28.02.2017/Autor y Fuente: http://www.elciudadano.cl/

El Diplomado Políticas de Inclusión Social con Enfoque Territorial busca entregar a diseñadores y ejecutores de políticas sociales de América Latina, herramientas técnicas y conceptuales que favorezcan el análisis de las dinámicas territoriales y que faciliten la implementación de innovaciones locales a la política social, potenciando la generación de sinergias entre programas para una mayor adecuación de estos a la realidad local.

“Este diplomado nace como una forma de difundir los resultados de estudios e investigaciones realizadas por Rimisp, que dan cuenta de la enorme desigualdad territorial existente en los niveles de bienestar alcanzados en América Latina”, explica Cristian Leyton, investigador de Rimisp, quien agrega que al mismo tiempo, la búsqueda de esta experiencia formativa apunta a “dar cuenta de la necesidad de que tanto los diseños como la implementación de las políticas sociales que han emergido en la región, sean sensibles a las particularidades territoriales para avanzar en su integralidad y articulación”.

La modalidad de estudio del diplomado es completamente virtual y los docentes a cargo pertenecen a destacadas organizaciones de generación de conocimiento como la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia, el Instituto de Estudios Peruanos de Perú, el Centro de Investigación y Docencia Económicas-CIDE de México, la Universidad de Los Andes de Colombia y el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola.

Para Eduardo Menz, coordinador de docencia de Flacso, el que este diplomado sea dictado por dos instituciones de gran prestigio regional es de gran aporte, pues, según explica, “han trabajado e investigado sobre la temática, lo cual permitirá entregar a los y las participantes contenidos teóricos y prácticos para el análisis de dinámicas territoriales en conjunto con la implementación de políticas y programas sociales, mediante un riguroso proceso de abordaje de los temas, a través de un equipo de académicos de primer nivel”.

Entre los atributos de este Diplomado se encuentra la posibilidad de generar un espacio privilegiado de intercambio y de aprendizaje de temas claves para la gestión de las políticas sociales en América Latina. A lo que se suma el componente virtual que abre la oportunidad de compartir experiencias y conocimientos entre los propios estudiantes y el equipo docente, con la particularidad de que los participantes provienen de diversos países, disciplinas y experiencias profesionales.

Este programa combina todos los elementos propios de la virtualidad de un programa de Diplomado: Lecturas, foros, videoconferencias, cápsulas temáticas, trabajos grupales, ejercicios de análisis, y evaluaciones intermedias y finales. Por tanto, constituye un programa que combina diversas metodologías que incentivan la participación e interés de los y las estudiantes en el diplomado.

El 27 de marzo de 2017 es la fecha de inicio del diplomado, que se extenderá hasta el 17 de julio del mismo año, con una duración total de 17 semanas. Las postulaciones ya están disponibles a través del mail: diplomapolíticasocial@rimisp.org.

Fuente: http://www.elciudadano.cl/2017/02/20/360123/abren-postulaciones-para-diplomado-virtual-sobre-gestion-de-politicas-publicas-en-latinoamerica/

Imagen:  http://www.elciudadano.cl/wp-content/uploads/2017/02/Foto-diplomado.jpg

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Bolivia: Educación firma convenio para ampliar formación postgradual virtual para maestros del país.

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América del Sur/Bolivia/28.02.2017/Autor y Fuente:http://www1.abi.bo/

La Universidad Pedagógica del Ministerio de Educación y la Universidad de Barcelona firmaron el viernes un acuerdo de cooperación interinstitucional para consolidar procesos de formación postgradual virtual de maestros del país, según un boletín institucional.

El viceministro de Educación Superior, Eduardo Cortez, dijo que esa alianza interinstitucional beneficiará a maestros para incidir en la calidad de la formación de la población estudiantil.

Ese acuerdo suscrito en el marco del proyecto «Tejiendo Redes Virtuales de Formación Docente. Fortalecimiento de la Universidad Pedagógica para formación de postgrado en línea» será financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

En la oferta de programas de maestrías, especialidades y diplomados que se viene desarrollando a partir de 2015, en las modalidades presencial, semipresencial y virtual, los maestros fortalecen su capacidad intelectual en bien de la educación de las nuevas generaciones, destacó Cortez.

Fuente: http://www1.abi.bo/abi/
Imagen: http://mirador.org.bo/wp-content/uploads/2017/02/16.02.17.min1_.jpg
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Argentina: Educación ya planifica las colonias de invierno.

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América del Sur/Argentina/28.02.2017/Autor y Fuente: http://www.surenio.com.ar/

 

El subsecretario de Políticas Socioeducativas y Educación Integral, Pablo Gattamora, estuvo acompañando durante la semana las actividades artísticas y culturales presentadas en la Escuela Provincial N°4 “Remolcador Ara Guaraní” en el marco de las colonias de vacaciones que lleva adelante el Gobierno provincial.

“Esta es una propuesta de trabajo en conjunto planificada con la Gobernadora y los diferentes ministros” comentó el Subsecretario y agregó que “en este momento estamos trabajando con el Ministerio de Salud en las colonias de vacaciones y con sus equipos estamos realizando una revisación de la libreta sanitaria y control de vacunas”.

Gattamora comentó que, además “trabajamos con el INFUETUR y con el Ministerio de Desarrollo Social, quienes vienen desarrollando charlas y talleres didácticos sobre los derechos del niño” puntualizó.

“Esto es muy positivo y cada año nos proponemos mejorar y de hecho este año implementamos los campamentos que hace muchos años no se hacen a nivel provincial y están trabajando con todos los ministerios codo a codo para los niños” explicó Gattamora agregando que “se ve el efecto que causa en familias y niños, es por ellos que ya vamos a empezar a planificar las colonias de invierno 2017”.

Por otro lado, a través del Ministerio de Desarrollo Social se llevaron a cabo talleres de promoción de los Derechos del Niño en las colonias de vacaciones, y estuvieron a cargo de la Directora Provincial de Niñez, Adolescencia y Familia, Paola Quiroga, quien comentó que “esta articulación con la Dirección Provincial de Educación Física dependiente del Ministerio de Educación, tiene como fin generar un trabajo interministerial para los talleres de promoción de los derechos del niño”.

Quiroga adelantó que estos talleres se van a realizar “en los campamentos, a fin de ir generando espacios de reflexión y juegos con los chicos para poder pensar juntos sobre los derechos”.

Por su parte, la directora Provincial de Capacitación, Promoción y Formación de Derechos, Andrea Reynoso, remarcó que “los chicos participan mucho en los talleres de derechos y tiene momentos de debate donde comentan sus experiencias” y agregó que “trabajamos en reconocer cuando un derecho está siendo respetado y cuando está vulnerado”.

Fuente: http://www.surenio.com.ar/2017/02/educacion-ya-planifica-las-colonias-invierno

Imagen: http ://www.surenio.com.ar/wp-content/uploads/2017/02/educacion-404×270.jpg

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Elabora Nicaragua primer boletín agroclimático.

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Creado por el Ineter, el documento cuenta con información de gran importancia para el Sector Agropecuario.

Centro América/Nicaragua/28.02.2017/Autor y Fuente: http://www.lavozdelsandinismo.com/

El Instituto Nicaragüense de Estudios Territoriales coordina con las entidades del Sistema de Producción la presentación del Primer Boletín Agroclimático, reveló este viernes la Compañera Rosario Murillo.

Según la Vicepresidenta de la República, el documento cuenta con información de gran importancia para el Sector Agropecuario.

“Son Boletines que van a emitir mensualmente, y que ya en el período lluvioso van a permitirnos, sobre todo a l@s Productor@s, dar seguimiento a los temas de humedad, temperatura de suelos, en relación a los distintos cultivos, y emitir Alertas, Pronósticos y Sugerencias, para l@s Productor@s”, explicó.

“Se va a circular en las Instituciones de Gobierno, y estarán publicados en las Páginas Web; a las Asociaciones también, y a las Mesas de Trabajo, en el Modelo de Alianzas”, adelantó Rosario.

Fuente: http://www.lavozdelsandinismo.com/nicaragua/2017-02-25/elabora-nicaragua-primer-boletin-agroclimatico/

Imagen: http://www.lavozdelsandinismo.com/wp-estaticos/2017/02/ineter.jpg

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Venezuela: Una nueva cultura del carnaval resurge en los espacios públicos de Caracas.

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América del Sur/Venezuela/28.02.2017/Autor y Fuente: http://www.avn.info.ve/

La Revolución Bolivariana ha promovido en los ciudadanos y ciudadanas una renovada concepción de la cultura del Carnaval, como una fiesta popular en los espacios públicos recuperados de la ciudad, destacó el presidente de la Fundación para la Cultura y las Artes (Fundarte), Freddy Ñáñez, en entrevista por Venezolana de Televisión este sábado.

«En revolución, la cultura es el derecho esencial de todos los derechos porque nos sensibiliza, nos profundiza el pensamiento y el lema en estos carnavales es defender la alegría, es un derecho. Celebrar los Carnavales es recuperar las condiciones para ese ejercicio democrático en los espacios públicos que es el lugar de convocatoria de la comunidad y de festejo de la ciudad», afirmó.

En el caso central de Caracas, las fiestas se iniciaron este viernes con el llamado Grito del Carnaval para  niños, jóvenes y adultos. Ñáñez invitó al poder popular a sumarse a las demás actividades que se realizarán durante este fin de semana, lunes y martes, que incluyen comparsas en las comunidades, elección de madrina del Carnaval, conciertos a cargo de agrupaciones de música latina nacionales y también internacionales, así como recitales de música llanera en el Paseo de la Nacionalidad en Los Próceres, y para el cierre, el próximo martes reafirmó la realización del acostumbrado desfile de carrozas y comparsas.

Ñañez también invitó a la colectividad a asistir este sábado en la tarde al Teatro Bolívar, ubicado en la plaza del mismo nombre, casco central de Caracas, para apreciar una puesta en escena en honor a los carnavales de El Callao, tradición con arraigo en el estado Bolívar con más de 120 años de antigüedad, reconocida como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco.

Hizo la salvedad de que la Casa de la Diversidad Cultural, del Ministerio para la Cultura, seguirá masificando esta tradición a través de su programa especial para el resguardo y preservación de esta memoria viva.

«Hoy en día nos debemos sentir orgullosos de todas las manifestaciones culturales que hacen parte de la pluralidad cultural de la que hablamos en la Constitución, y como Caracas se ha construido con un éxodo de pueblo que viene de distintos lugares, también estas manifestaciones hacen parte de la identidad del caraqueño», puntualizó Ñáñez.

Fuente: http://www.avn.info.ve/contenido/%C3%B1%C3%A1%C3%B1ez-comunidades-han-asumido-carnaval-como-una-fiesta-popular-espacio-p%C3%BAblico
Imagen: http://www.avn.info.ve/sites/default/files/imagecache/index4-nodos-noticia-centro/fotografia/201702/l_47111488054098.jpg
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Rechazan que Puerto Rico escoja entre salud y educación.

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Centro América/Puerto Rico/28.02.2016/Autor y Fuente: http://prensa-latina.cu/
Los parlamentarios del Partido Independentista Puertorriqueño (PIP) rechazaron hoy que el gobierno de Ricardo Rosselló Nevares y la junta de control fiscal impongan al pueblo escoger entre la salud y la educación.

El senador Juan Dalmau y el diputado Denis Márquez, del PIP, proponen la inmediata creación de una comisión especial para auditar la deuda de la Universidad de Puerto Rico (UPR), que está en medio del torbellino político del país, al pretender el gobierno restarle en dos años 300 millones de dólares de su presupuesto anual.

‘No se puede continuar planteando irresponsablemente que el país tiene que escoger entre la salud y la educación; todos sabemos que hay mucho dinero que se ha malgastado y que parte de la deuda es fraudulenta y debe ser desafiada’, manifestó el senador Dalmau.

Abundó que el primer paso debe ser la transparencia mediante una auditoría tal y cual proponemos.

La situación prevaleciente en la UPR ha provocado paros escalonados de los estudiantes en los once recintos que integran el sistema público universitario.

El proyecto presentado por los legisladores independentistas propone la creación de una comisión que integraría un representante del sector estudiantil, otro de la Asociación Puertorriqueña de Profesores Universitarios (APPU), un tercero de la Hermandad de Empleados Exentos No Docentes (HEEND), otro designado por el presidente de la UPR y otro más de la Asociación de Economistas de Puerto Rico.

‘Al igual que el resto del gobierno, la Universidad ha emitido deuda durante años, la cual ha sido cuestionada por diversos sectores de la comunidad universitaria por lo que resulta imperativo estudiar, analizar y auditar la deuda para tener un cuadro claro de sus finanzas y exigir las responsabilidades correspondientes’, expresó el diputado Márquez.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=66812&SEO=rechazan-que-puerto-rico-escoja-entre-salud-y-educacion
Imagen: http://elvocero.com/wp-content/uploads/2016/03/Nancy-.jpg
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