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España: Un grupo de 23 alumnos del ‘Puertas del Campo’ se marcha mañana a un centro de educación medioambiental de Zamora

Europa/España/Octubre 2016/Noticias/http://elfarodeceuta.es/

 

Un grupo de 23 alumnos del IES Puertas del Campo, acompañado por dos de sus profesoras, se marcha el próximo domingo, en el barco de las 22:00 horas, en dirección al Centro de Educación Medio Ambiental de Villardeciervos en Zamora. El grupo está formado por alumnos de 1º y 2º de la E.S.O., quienes disfrutarán con el proyecto de participación en el Programa de Cooperación Territorial del Ministerio de Educación Cultura y Deporte ‘Centros de educación ambiental’, convocatoria 2016, bajo el título ‘Afrieurospain M.A. Desde África a Europa, sin salir de España, valorando el Medio Ambiente’.El proyecto va dirigido “a la adquisición de las siete competencias clave, como condición indispensable para lograr que nuestro alumnado alcance un pleno desarrollo personal, social y profesional que se ajuste a las demandas del mundo actual”, han informado desde este centro.

La propuesta de objetivos generales de su programa está basada en los objetivos propios de la educación medioambiental, que desde el proyecto Centros de educación ambiental se potencian.

Entre los objetivos están crear en su alumnado la sensibilidad y responsabilidad con el medioambiente y las amenazas que lo acechan (concienciación); adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad y de los contextos de Cantabria, Zamora y Ceuta en particular (conocimiento); mejorar el propio autoconcepto y adquirir valores intrapersonales e interpersonales hacia el medio ambiente, que les lleven a participar activamente para su protección y mejora (actitudes); y aprender a orientarse en el medio (habilidades).

También son objetivos trabajar de forma cooperativa fomentando actitudes de tolerancia y respeto participando en actividades de grupo, desarrollando hábitos de salud y reflexionando sobre sus beneficios para una vida saludable (actitudes); adquirir las aptitudes necesarias para resolver problemas ambientales (aptitudes); aprender a observar y valorar de forma crítica su entorno inmediato (capacidad de observación y análisis crítico); utilizar instrumentos para relacionarnos con el entorno de un modo científico; y hacer que tomen conciencia de la necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para que sean conscientes de la necesidad de la participación institucional y personal (colaboración).

Desde el 3 hasta el 7 de octubre, el alumnado tendrá la oportunidad de convivir e intercambiar experiencias en plena naturaleza zamorana con el alumnado participante del IES de Villarrobledo de Albacete.

Fuente:

http://elfarodeceuta.es/2016/10/01/grupo-23-alumnos-del-puertas-del-campo-se-marcha-manana-centro-educacion-medioambiental-zamora/

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/Qh1agfNSZmYmT_MA9TOSQvfMajuHY6NbYou48ArUpA3XivtMnhVtcy8WgxG6ctIsdJk1=s114

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Venezuela: Victoria de la diplomacia bolivariana en el Consejo de Derechos Humanos

América del Sur/Venezuela/Octubre 2016/Noticias/http://www.correodelorinoco.gob.ve/

La declaración que ha elaborado el Departamento de Estado de los Estados Unidos, y circulado la misión de Paraguay es una insólita manifestación de intervencionismo contra un país soberano.

Este acto inamistoso, contrario a los principios que deben guiar el comportamiento de todos los países en este Consejo, se inscribe en la escalada imperialista que pretende destruir la democracia venezolana y derrocar el Gobierno legítimo del presidente Nicolás Maduro Moros.

El presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, renovó el Decreto Ejecutivo mediante el cual se declara a Venezuela como una amenaza inusual y extraordinaria para ese país.

El imperio y sus lacayos alegan, falsamente, que en Venezuela podría haber una “crisis humanitaria”.

Y llama la atención que su declaración “alienta” a la Oficina del Alto Comisionado a la “pronta ejecución” de un programa de protección de la seguridad alimentaria y de salud en Venezuela, “coordinado por las Naciones Unidas”.

Y propone que se activen “mecanismos” del Sistema de Naciones Unidas para controlar los procesos económicos y sociales de la patria de Bolívar.

¡Qué casualidad!

El 22 de octubre de 2015 el jefe del Comando Sur de Estados Unidos, general John Kelly, declaró a la cadena de noticias CNN que “(…) si hay un colapso de la economía al punto de necesitarse con urgencia alimentos, agua y medicinas, podríamos reaccionar”. El Pentágono estaría preparado para ejecutar una invasión militar contra Venezuela.

“Y lo haríamos solo si se nos pidiera desde organismos como la ONU y la OEA”, dijo Kelly.

Es indebido que los redactores de la intervencionista declaración hayan utilizado el Tema 10 de la Agenda de este Consejo, referido a la “asistencia técnica y fomento de la capacidad”, cuando este tema es para promover la cooperación técnica y fomentar la capacidad en el campo de los derechos humanos, con el concurso de los países que así lo requieran.

La declaración injerencista, en vez de fomentar la cooperación, fomenta la pugnacidad entre países.

No deberían tener cabida en este Consejo las iniciativas políticamente motivadas y claramente intervencionistas contra Estados soberanos.

RECHAZAR INSOLENCIAS IMPERIALES

Deploramos que algunos países hagan coro, bien por intereses geopolíticos, bien por desinformación, bien por servilismo, a este intento por desprestigiar nuestra democracia participativa y protagónica.

Rechazamos las pretensiones imperiales de socavar la estabilidad democrática y de destruir las conquistas alcanzadas por el pueblo venezolano, en el marco de la Revolución Bolivariana iniciada por el presidente Hugo Chávez Frías y continuada por el presidente Nicolás Maduro Moros.

Los patrocinantes de esa indigna declaración también piden a la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos que analice “una propuesta de cooperación” para interferir en el diálogo político en Venezuela.

¡Qué insensata exhortación!

¿Es que no saben que el presidente Nicolás Maduro ha solicitado la facilitación de Unasur y de su secretario general, el expresidente Ernesto Samper, para que facilite el diálogo en Venezuela entre el Gobierno y la oposición?

¿Es que ignoran que el expresidente de Colombia ha designado como facilitadores del diálogo político, entre el Gobierno y la oposición, a los expresidentes de España, José Luis Rodríguez Zapatero; de República Dominicana, Leonel Fernández, y de Panamá, Martín Torrijos?

Sin duda, lo que persiguen el imperio y sus peones domésticos es sabotear el diálogo propuesto por el presidente Nicolás Maduro y el formato de facilitación que lleva adelante Unasur.

Los patrocinantes de la declaración intervencionista instan a Venezuela a aceptar la facilitación de la Santa Sede en el diálogo.

¿Es que acaso el Gobierno Bolivariano de Nicolás Maduro Moros se ha rehusado a aceptar el concurso del Vaticano? ¡Qué falsedad!

Cierto, el papa Francisco ha ofrecido sus buenos oficios para que avance el proceso de diálogo, y el presidente Maduro Moros los ha acogido con beneplácito.

DIÁLOGO: BANDERA DEL PRESIDENTE MADURO

El presidente Nicolás Maduro ha hecho reiterados llamados a todos los sectores nacionales para adelantar un diálogo amplio y sin exclusiones. Siempre ha fomentado el diálogo democrático. ¿Por qué se niegan sectores de la oposición antidemocrática a atender esos llamados?

El Presidente ha propuesto un diálogo para canalizar democráticamente las diferencias políticas y para superar las dificultades creadas por la guerra económica que lanzan contra Venezuela factores nacionales y foráneos vinculados a Estados Unidos.

Cínico es que el Gobierno de los Estados Unidos -redactor de la declaración que ha leído su lacayo, Paraguay- hable de violaciones a los derechos humanos en otros países en desarrollo.

¿Con qué moral un gobierno que ha cometido tantos actos barbáricos y criminales en el mundo -verbigracia Irak, Libia, Vietnam, Camboya, Panamá, Chile, Guatemala-, y cuyos responsables deberían ser enjuiciados por la Corte Penal Internacional, puesto que los crímenes de guerra y de lesa humanidad no prescriben, se atreve a hablar de respeto a los derechos humanos?

El Gobierno de Paraguay, que se ha prestado, indignamente, para circular en el Consejo de Derechos Humanos de la ONU la infeliz declaración redactada por el Departamento de Estado contra Venezuela, está presidido por un condenado por la justicia de su país por delito de estafa. Ha sido señalado como el capo mayor de la mafia de contrabandistas de tabaco hacia Brasil.

Exhortamos en este Consejo a rechazar la utilización de los derechos humanos como instrumento para satanizar y desestabilizar gobiernos legítimos, que no se someten a los designios del imperio más sanguinario que conoce la historia de la humanidad.

PLENO RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS

La democracia participativa y protagónica de Venezuela ha ampliado -como nunca- el disfrute de los derechos humanos y, en consecuencia, los niveles de libertad, justicia, igualdad y solidaridad.

Venezuela impulsa una política internacional soberana e independiente que contribuye a la paz de las naciones, y fomenta la democratización de las relaciones internacionales.

En el marco de la Revolución Bolivariana se han producido históricas transformaciones que han elevado la calidad de vida de millones de personas.

La pobreza ha disminuido sustancialmente, la clase media se ha expandido. Las desigualdades se han reducido. La justicia social se ha universalizado. La democracia se ha vigorizado.

LA DIGNA VOZ DE LOS PUEBLOS

Los países en desarrollo, los países amantes de la paz, los países que creen en la soberanía y que adhieren los principios fundamentales de la Carta de las Naciones Unidas y defienden la importancia que tienen el diálogo y la cooperación entre las naciones que conforman el Consejo de Derechos Humanos, han elevado hoy su digna voz.

¡Han dado una gran lección a los intervencionistas y a sus lacayos!

¿Qué significado tiene el abrumador apoyo brindado a Venezuela por la mayoría de los países del mundo?

Las respuestas son esperanzadoras: la dignidad ha prevalecido frente al servilismo. La ética ha primado sobre la falacia. Y es que, a la postre, la verdad impera sobre la mentira”.

T/Especial para el Correo del Orinoco
F/Archivo

Fuente:

http://www.correodelorinoco.gob.ve/multipolaridad/victoria-diplomacia-bolivariana-consejo-derechos-humanos/

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/5XGidJVheLMCCqT4nKhI6YgeozZqWDoM4gVDtL6uHUtb7HVEziVkV87f2R_gIOZh-8wHLA=s128

 

 

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España: Sindicatos y patronal piden la misma partida para acuerdos del diálogo social en 2017

Europa/España/Septiembre 2016/Noticias/

http://www.laopiniondezamora.es/

Los sindicatos y la patronal pidieron ayer al menos el mismo montante en 2017 para las líneas y cumplimiento de los acuerdos que se desarrollan en el marco del Diálogo Social y la Junta garantizó que el empleo tiene «carácter prioritario» y así se reflejará incluso en el caso de que se tengan que prorrogar los presupuestos a partir del 1 de enero del próximo año ante la imposibilidad de aprobar unos nuevos.

El presidente de la Junta, Juan Vicente Herrera, analizó ayer con los secretarios generales de UGT, Faustino Temprano, y de CCOO, Ángel Hernández, y el presidente de Cecale, Santiago Aparicio, el grado de cumplimiento de los acuerdos del Diálogo Social en este año y los «deberes» para aquí a final de año, cuando todavía se está a la espera de si se podrá aprobar el presupuesto del próximo ejercicio.

En declaraciones posteriores a la reunión del Consejo del Diálogo Social, los máximos dirigentes autonómicos de los sindicatos y la patronal y el consejero de Empleo, Carlos Fernández Carriedo, coincidieron en calificar de «satisfactorio» el grado de cumplimiento de los acuerdos, aunque consideraron que se debe dar un impulso a las líneas de conciliación y a las plazas residenciales. También, abogaron por una mayor coordinación con las diputaciones para que ningún parado se quede fuera de los planes de empleo local.

Aparicio, Hernández, Temprano y Fernández Carriedo, después de un análisis favorable a la evolución de los acuerdos, reafirmaron el valor del Diálogo Social para la resolución de problemas en la comunidad y como instrumento para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

«Lo que piden Cecale y los sindicatos es el mismo montante en 2017 que en 2016» para el empleo, renta garantizada de ciudadanía o vivienda, afirmó Temprano, mientras que Hernández realizó un llamamiento a los diputados en el Congreso para buscar fórmulas que lleven a «despejar» los recursos a las comunidades autónomas y municipios para que puedan presentar sus cuentas.

El consejero de Empleo garantizó que si el presupuesto no está aprobado el 1 de enero, ante la incertidumbre nacional, en la prórroga de las cuentas tendrá «carácter prioritario» el empleo y estimó que el montante de 600 millones de la Estrategia Integrada de Empleo, Formación Profesional, Prevención de Riesgos Laborales e Igualdad y Conciliación en el Empleo 2016-2020 se puede cumplir e incluso mejorar con un marco de mayor crecimiento, si bien precisó que es «temprano para hablar de cifras».

Fernández Carriedo manifestó que el 89 por ciento de las líneas de la Estrategia de Empleo, cuya partida para este año es de 140 millones de euros sobre los 60 de 2012, están convocadas y suponen el 95 por ciento de los recursos previstos, si bien reconoció que se debe hacer un esfuerzo en próximas convocatorias en las ayudas a la conciliación para favorecer los contratos de reducción de jornada y excedencias

Fuente: http://www.laopiniondezamora.es/castillaleon/2016/09/29/sindicatos-patronal-piden-partida-acuerdos/955432.html

Fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/gBjyK3i_dTo2tEiluLILDtfhaqNG44iD3iH4sdvC6dW2bmnjN1vTWAZCZ-j_mhCk68Y0jw=s85

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Brasil: Mobilização em Brasília contra o desmonte do estado brasileiro

América del Sur/Brasil/Octubre 2016/Noticias/http://sintep2.org.br/

A CNTE e a CUT realizam no próximo dia 5/10 (quarta-feira) uma grande mobilização contra as medidas de desmonte do estado brasileiro e da educação pública, com paralisação nos Estados e ato no Congresso Nacional, em Brasília.

A mobilização, que será das 8h às 18h, é especialmente contra a PEC 241 (congelamento em investimento público), o PL 4.567 (privatização do pré-sal) e a Medida Provisória 746 (reforma do ensino médio).

A concentração, em Brasília, será no espaço do servidor público, localizado ao lado do Ministério do Planejamento.Para fins de organização, a CNTE solicita às entidades filiadas que confirmem até o dia 30/09 (sexta-feira) a presença de seus representantes no ato, indicando o período de estada em Brasília, através do e-mail cnte@cnte.org.br.

CNTE

 Fuente:
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Movilización en Brasilia contra el desmantelamiento del estado brasileño.

La CNTE y de la CUT celebrada 5/10 de junio (miércoles) una gran movilización contra las medidas de desmantelamiento del Estado de Brasil y la educación pública, con el paro en el acto y el Congreso Nacional en Brasilia.

La movilización que será de 8h a 18h, es especialmente contra la PEC 241 (congelación de la inversión pública), PL 4567 (privatización pre-sal) y la Medida provisional 746 (reforma de la escuela secundaria).

la concentración en Brasilia, será en el espacio el servidor público, que se encuentra al lado del Ministerio de Planificación.

para fines de organización, la CNTE pide a entidades afiliadas para confirmar hasta 30/09 (viernes) la presencia de sus representantes en el acto, indicando el período de estancia en Brasilia, a través de cnte@cnte.org.br correo electrónico.

CNTE.

Fuente:

http://sintep2.org.br/sintep/exibir.php?exibir=1&id_l=4439

Fuente imagen:

 

https://lh3.googleusercontent.com/cub5keE5PJ1S-qGszobya70kHPQH1yA9VZwTHzEeqLFx2UTMoyGG5nOn8NDq0RU_IXmw1Q=s85

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España: El Sindicato de Estudiantes espera que la huelga del 26 de octubre sea “una auténtica rebelión”

España/03 de Octubre de 2016/Siglo XXI

El Sindicato de Estudiantes ha celebrado este sábado una reunión estatal para preparar las acciones y movilizaciones de cara a la huelga de la comunidad educativa del 26 de octubre, que espera que suponga “una auténtica rebelión en todos los centros educativos a nivel estatal”.

El Sindicato de Estudiantes anunció el pasado 12 de septiembre su propuesta a la Plataforma Estatal por la Escuela Pública de convocar una huelga general de toda la comunidad educativa en contra de “la aprobación del decreto de las reválidas por parte del Gobierno en funciones del Partido Popular en el mes de julio y a escondidas de todos”.

La secretaria general del Sindicato de Estudiantes (SE), Ana García, declaró a Servimedia que el objetivo de la movilización no es “ir un día a la huelga y ya está”, sino “crear un movimiento muy fuerte” para “luchar contra la Lomce y los recortes” del Gobierno del Partido Popular.

En este sentido, García señaló que “hoy hemos tenido un comité de huelga al que han venido en torno a 100 delegados de los comités de huelga de todo el Estado” y preparar así “una serie de asambleas, acciones de protesta y manifestaciones en todas las principales ciudades de España”, con el objetivo de que el próximo 26 de octubre “no quede ni un solo centro público en el que no sea visible el rechazo a estas leyes y a estas medidas elitistas y clasistas”.

“Esta es la primera huelga que planteamos para este curso, porque pensamos que no podemos esperar un minuto más y no puede pasar el mes de octubre sin que haya una respuesta contundente de la comunidad educativa”, argumentó García que añadió que “el curso no puede empezar con normalidad” tras sufrir “el ataque más grave en décadas”.

«VAMOS A LUCHAR»

García recordó que “estamos a la espera” de que la Plataforma dé su visto bueno, en la reunión del próximo martes 27 de septiembre, a la propuesta de huelga general, aunque adelantó “hay una sintonía muy grande por lo que nos han transmitido las diferentes organizaciones” por lo que “lo más probable es que la propuesta que hemos hecho se confirme” y “podamos salir con las fuerzas unidas estudiantes, padres y profesores ante esta situación de emergencia”.

“Estamos hablando de que, de aplicarse esas reválidas franquistas, se expulsará a cientos de miles de jóvenes del sistema educativo sin cualificación, de forma prematura, condenándolos a unas condiciones de completa precariedad en el sistema laboral” explicó la secretaria general del sindicato que aseguró que “vamos a luchar, luchar y luchar hasta que derrotemos esas reformas tan lesivas que van a negar el derecho a la educación a cientos de miles de jóvenes”.

Fuente: http://www.diariosigloxxi.com/texto-s/mostrar/210797/sindicato-estudiantes-espera-huelga-26-octubre-sea-autentica-rebelion

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México: Sigue el rezago educativo en comunidades indígenas

México/03 de Octubre de 2016/Noreste

Lucía Tepole Ortega, directora de la la Academia Veracruzana de las lenguas Indígenas dio a conocer que aún hay pendientes para abatir el rezago educativo en las comunidades indígenas en la entidad veracruzana, pues la incidencia de personas con licenciatura y maestrías, es muy bajo, por lo que deben reforzarse las acciones para esa población.

“Hay mucho trabajo por delante, es prioritario que lo que tenemos en el tintero, logré ver la luz. Tenemos pendiente el manual de la lengua Tepehua, el manual para la enseñanza de la lengua Popoluca. También que se logre publicar el vocabulario de neologismos de la Lengua Náhuatl de la Sierra de Zongolica, como del Popoluca de la Sierra.

En otro tema, señaló que la Secretaría de Finanzas y Planeación (Sefiplan) le ha retrasado los recursos a la Academia Veracruzana de las lenguas Indígenas, aunque se negó a especificar los montos, pese a que ya son varios años lo que lleva al frente del área.

La funcionaria presentó material lúdico escrito en lengua indígena, pues son artículos que se requieren para fortalecer los procesos de educación indígena en los municipios con población predominante de ese tipo.

Son cuatro loterías en luenga chinanteca, totonaca, náhuatl de la sierra de Zongolica y Popoluca.

En Veracruz, de acuerdo al censo del Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática (INEGI) del año 2010 son 644 mil personas las que se declaran en Veracruz como hablantes de una lengua indígena.

Sin embargo es alrededor del doble, las personas que se auto adscriben como hablantes de una lengua indígena; personas que se asumen con esa identidad, pero por alguna razón han dejado de hablar el idioma.

Fuente: http://noreste.net/noticia/sigue-sin-acabar-el-rezago-educativo-en-comunidades-indigenas/

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Argentina: CLACSO: *seguiremos luchando por la paz y por la vida*

Argentina/03 de Octubre de 2016/CLACSO

Clacso desea manifestar el profundo pesar de sus autoridades y centros miembros por el triunfo del NO en el Plebiscito de Colombia. Con la convicción de que la vida y la paz deben anteponerse a toda forma de violencia, Clacso trabajó junto a sus centros miembros e investigadores/as colombianos/as por el SÍ. Duele ver que no fue suficiente.

Se abrirá ahora un período en el que será preciso un esfuerzo de análisis y de comprensión. Las ciencias sociales deben asumir una responsabilidad ineludible en este sentido, que compromete a los y las cientistas colombianos pero también a todos/as los intelectuales latino-americanos.

Hoy lloramos y nos solidarizamos con nuestros hermanos colombianos.
Mañana estaremos renovando nuestro compromiso con la vida, con la democracia, con la justicia y con la paz. No hay ningún desafío más importante y más urgente para las ciencias sociales latinoamericanas.

Buenos Aires, 2 de octubre de 2016
*Secretaría Ejecutiva
Comité Directivo
CLACSO*

Fuente: http://www.clacso.org.ar/difusion/Colombia_octubre_2016/seguiremos_luchando.html

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