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República Dominicana: UNICEF está preocupado por calidad de vida de niños y adolescentes del país

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Centro América/República Dominicana/27 de septiembre de 2016/Fuente: hoy.com

La alta tasa de embarazo en las adolescentes es uno de los problemas más trascendentales que presenta la República Dominicana, de acuerdo a un informe presentado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), a la Comisión Permanente de Desarrollo Humano de la Cámara de Diputados.

El dato fue aportado por la representante del UNICEF en el país, Rosa Elcarte, durante un conversatorio con el presidente de la comisión,  Wellington Arnaud,  y sus demás integrantes.

Según la experta el 21.2% de las adolescentes dominicanas  entre 15 y 19 años han estado embarazadas, 20 mil 558 niñas menores de 15 años han tenido un hijo, y el 58.6% de las más pobres se han casado o unido antes de cumplir los 18 años, promoviendo esto un grado de pobreza intergeneracional .

En ese sentido, señaló que al menos que el mundo aborde hoy la iniquidad, para el año 2030, 167 millones de niños vivirán en la extrema pobreza; 69 millones menores de cinco años, morirán entre 2016 y 2030 y 60 millones de niños en edad de asistir a la escuela primaria se quedaran sin escolarizar.

Con respecto a la educación, declaró que de acuerdo a estudios realizados, el 26.80% de los niños de escasos recursos están fuera de la escuela secundaria, colocándola por debajo del promedio de la tasa en América Latina.

Al hacer mención al trabajo infantil, dijo que en el país  el 12.8%  de los niños de 5 a 17 años, equivalente a 323 mil, trabajan en actividades prohibidas para su edad.

También citó que seis de cada 10 niños en el país son víctimas de castigos físicos o psicológicos de parte de sus familias.

La enviada del UNICEF enfatizó que el mayor problema que representa la República Dominicana, es la alta tasa de adolescentes que salen embarazadas a temprana edad, convirtiendo esta realidad, en la mayor causa de pobreza en el país.

Al concluir la presentación, los diferentes integrantes del comisionado se mostraron preocupados por la poca calidad de vida que tienen los niños y adolescentes del país, y a su vez se pusieron a disposición del UNICEF para trabajar en conjunto con la finalidad de mejorar la situación que los embarga.

Fueron partícipes del encuentro los congresistas Dilepsio Núñez, Víctor Fadul, Leivin Suriel, Francisco Santos, Juan Quiñones, Francisco Matos y las diputadas Juana Vicente y María Fernández, entre otras.

Fuente: http://hoy.com.do/unicef-esta-preocupado-por-calidad-de-vida-de-ninos-y-adolescentes-del-pais/

Imagen: hoy.com.do/wp-content/uploads/2016/09/UNICEF-664×441.jpg

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EE.UU: Maestros de CPS votan a favor de la huelga que podría arrancar este 11 de octubre

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América del Norte/EE.UU/27 de septiembre de 2016/Fuente: univisión

El 95.6% de los maestros de CPS votó a favor de una huelga. Los profesores de CPS, el tercer distrito escolar más grande del país, han estado trabajando sin contrato laboral desde junio de 2015. Los Maestros de las Escuelas Públicas de Chicago (CPS) votaron a favor de una huelga, que podría arrancar el martes 11 de octubre.

Después de varios días de votación, se anunció este lunes que más del 90 por ciento de los miembros del sindicato de maestros de CTU acudió a las urnas, y el 95.6 por ciento votó a favor de una huelga.

Representantes del Sindicato se reunirán este miércoles en una sesión especial para determinar los próximos pasos a seguir, incluyendo la posibilidad de emitir un aviso de huelga de 10 días a la Junta de Educación de Chicago. De hacerlo así, los maestros podrían irse a la huelga tan pronto como el próximo 11 de octubre.

Maestros de CPS votan para decidir posible huelga

«Esto no debería ser una sorpresa para la Junta, el alcalde o los padres, los educadores están molestos por los recortes en las escuelas que han perjudicado a los estudiantes de educación especial, la reducción de bibliotecarios, de consejeros, de trabajadores sociales y de asistentes de maestro, y se han eliminado miles de posiciones de maestros», dijo el sindicato en un comunicado.

Los maestros de CPS, el tercer distrito escolar más grande del país, han estado trabajando sin contrato laboral desde junio de 2015. En diciembre pasado, los maestros votaron abrumadoramente a favor de una huelga, y en abril llevaron a cabo una huelga de un día, pero acordaron realizar una huelga más larga.

Antes de seguir adelante con una huelga indefinida, el sindicato decidió realizar una votación entre sus miembros la semana pasada para tener un consenso.

Fuente: http://www.univision.com/noticias/huelgas/maestros-de-cps-votan-a-favor-de-la-huelga-que-podria-arrancar-este-11-de-octubre

Imagen: cdn2.uvnimg.com/dims4/default/ee1e61d/2147483647/crop/1918×1080%2B1%2B0/resize/1240×698/quality/75/?url=http%3A%2F%2Fcdn2.uvnimg.com%2F17%2Fd5%2Fe2005541449bbf71e4d37bb86c26%2F3E13ACEABB774CD0976BA5BF95F77291.jpg

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Aulas digitales para diez millones de alumnos en países emergentes

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Latinoamérica/África/27 de septiembre de 2016/Fuente: ABC

La reciente escolarización en Latinoamérica y África de dos millones de niños y niñas en situación desfavorable ha sido posible gracias al trabajo de ProFuturo, un programa amparado por la Fundación Telefónica y la Fundación La Caixa que promueve el desarrollo de la educación digital en países emergentes. Su objetivo último es «posibilitar una educación equitativa y de calidad a menores de los sectores más desfavorecidos, poniendo a su disposición herramientas digitales que permitan la adquisición de competencias a través de las tecnologías, y contribuir, así, al progreso de las sociedades».

Auspiciado por los presidentes de ambas instituciones, César Alierta e Isidro Fainé, e ideado de forma conjunta con el Papa Francisco, el proyecto fue presentado ayer por Alierta en el encuentro interreligioso «Sed de paz: religiones y culturas en diálogo», donde estuvieron presentes 400 líderes religiosos y 3.000 personas, a las que se unieron una cifra estimada de 12.000 peregrinos, en la ciudad italiana de Asís.

Aprovechando el importante papel que juega la educación en este evento internacional, César Alierta aseguró que «la tecnología tiene el potencial para reducir la desigualdad y mejorar las condiciones de vida de más de 50 millones de niños en el mundo que no tienen acceso a ningún tipo de educación y que se la merecen».

A la reunión asistieron líderes de las Iglesias cristianas y comunidades eclesiales, así como de otras religiones, quienes trataron temas relacionados con la paz, las desigualdades y los desafíos a los que se enfrenta la sociedad actual. El encuentro conmemora la trigésima edición de la histórica Jornada de Oración por la Paz que tuvo lugar el 27 de octubre de 1986 y que fue impulsada en su momento por el Papa san Juan Pablo II.

La Fundación ProFuturo es una inciativa que nació con el propósito de impulsar el acceso a la educación digital entre los niños y niñas más desfavorecidos. El programa, implantado en América Latina, África Subsahariana y Asia, pretende conseguir la igualdad de oportunidades desplegando a nivel local una educación de calidad. Para lograrlo, se han puesto en marcha aulas móviles digitales que imparten programas de formación sin necesidad de que las zonas donde están instaladas dispongan de conexión a internet; tan solo de manera puntual.

En la provincia angoleña de Luena, 60 profesores y 2.700 niños y adultos en alfabetización se benefician ya de un programa piloto que lleva en funcionamiento desde el año pasado. La proyección de futuro para esta fundación es que en el próximo lustro el programa se expanda a África Subsahariana y Asia. «Queremos llegar a educar al menos a 10 millones de niños y niñas en situación de riesgo en sólo cinco años», prometió Alierta, ya que, según afirmó, «la educación tiene el poder de transformar, de marcar la diferencia».

Fuente: http://www.abc.es/sociedad/abci-aulas-digitales-para-diez-millones-alumnos-paises-emergentes-201609190941_noticia.html

Imagen: www.abc.es/media/sociedad/2016/09/19/alierta-asis-k0FF–620×349@abc.jpg

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México: Apunta SNTE contra recortes educativos

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América del Norte/México/27 de septiembre de 2016/Fuente: elpulsolaboral

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) advirtió que no permitirá que haya recortes al presupuesto del sector educativo.

«Si en algún lugar no puede haber recortes es en la educación, pero no sólo vamos a luchar por salario, vamos por desarrollo profesional para la formación de los nuestros, estímulos de los maestros destacados, recursos para la infraestructura, recursos para la conectividad.

«Somos estratégicamente importantes para el destino de este país. No dejaremos de luchar un solo día, no lo duden», advirtió el dirigente magisterial Juan Díaz de la Torre, quien se reunió con los jóvenes que integran el programa SNTEJoven.

El Sindicato indicó que el gremio magisterial asistirá a la Cámara de Diputados a defender el presupuesto del sector educativo y dar la pelea.

Juan Díaz de la Torre encabezó la reunión de jóvenes que se realizó en el Estado de México, a quienes exhortó a participar, a levantar la mano, a criticar, a proponer y a comprometerse con la educación y la lucha laboral.

«Debemos sentirnos profundamente orgullosos de lo que somos, no permitir que nadie, absolutamente nadie hable mal de los maestros», exhortó.

«Somos parte de algo muy grande y muy poderoso, no sólo por número, sino por formación profesional, por geografía, por conciencia, por nivel de escolaridad, pero sobre todo porque somos de lo mejor que tiene México».

Fuente: http://www.elpulsolaboral.com.mx/sindicatos/6397/apunta-snte-contra-recortes-educativos

Imagen: www.elpulsolaboral.com.mx/uploads/AGOSTO/snte.jpg

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Puerto Rico: Isla de genios en medio de retos

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Centro América/Puerto Rico/27 de septiembre de 2016/Fuente: primera hora

Un proceso de aceleración académica ha permitido que decenas de estudiantes dotados entren a universidades puertorriqueñas y estadounidenses antes del tiempo previsto para su edad. Son adolescentes que están entre los 13 y 18 años.

Actualmente, 70 estudiantes, de escuelas públicas como privadas, experimentan un proceso de aceleración desde kindergarten hasta universidad, y 30 de ellos ya están cursando grados universitarios dentro y fuera de la Isla, según datos de la Asociación de Padres de Niños Dotados de Puerto Rico, informó su presidente Héctor Rivera.

Las carreras elegidas son variadas, no solo ciencias y matemáticas como suele pensarse.

“Se ha creído que ellos están en ciencias y matemáticas cuando los hay en todas las áreas. Tengo casos de humanidades, educación, ciencias, tecnología, ingeniería, artes gráficas, arte, computadora y música”, mencionó Rivera, quien también director del Instituto de Estudiantes Dotados.

Pero los retos académicos y la adaptación a la vida universitaria no son los únicos que enfrentan estos estudiantes, ya que también tienen que hacerle frente al discrimen por edad. “El reto es sensibilizar, evitar el discrimen por edad; entender que, aunque son menores, tienen la capacidad de socializar a un nivel más alto”, apuntó.

De otro lado, hay personas que piensan que no deberían entrar a tan temprana edad a la universidad porque, por ejemplo, no pueden conducir o ir a fiestas, mencionó. “Y eso no es el enfoque principal del estudiante dotado; va enfocado a estudiar, a realizar una carrera, a trabajar con sus intereses”, agregó.

Para sostener su postura citó los trabajos de A Nation Empowered (2015) y A Nation Deceived (2004) que argumentan a favor de la educación acelerada para este sector de la población.

“El éxito que hemos tenido es que el 100 por ciento (de los alumnos) continúan estudiando”, subrayó.

Para haber llegado a la universidad, necesitaron ayuda, gente que los guiara en su proceso educativo.

En el sistema público de enseñanza, los estudiantes dotados son protegidos por la Ley 159 de 2012, que permite la entrada temprana a kindergarten, primero y segundo grado y la aceleración de grados.

Desde entonces, el Departamento de Educación ha emitido tres cartas circulares sobre la población.

Según el secretario de Educación, Rafael Román, el sistema público de enseñanza tiene identificados a 91 estudiantes dotados, de acuerdo a la evaluación realizada por una de las psicólogas de la agencia, donde hay una por cada región escolar. Luego de ser identificado, un comité escolar trabaja de manera individualizada con el menor para establecer estrategias o modalidades de aceleración, dijo.

“No se pueden obviar. Si no se acelera, podría ser un desertor escolar”, puntualizó Román.

En la actualidad, unos 534 estudiantes de escuela superior tuvieron este semestre la oportunidad de iniciar la universidad, en vez de pasar al grado 12, debido a su desempeño en las pruebas de Medición y Evaluación para la Transformación.

Fuente: http://www.primerahora.com/noticias/puerto-rico/nota/isladegeniosenmedioderetos-1177840/

Imagen: https://noticiasmicrojuris.files.wordpress.com/2014/12/shutterstock_76986019.jpg

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Regular aranceles en centros de educación privados en Panamá

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Centro América/Panamá/27 de septiembre de 2016/Fuente: radio la primerisima

La educación privada panameña y su enfoque empresarial chocan actualmente con la intención del parlamento de disminuir los gastos de las familias a través de modificaciones a la Ley Orgánica de Educación.

‘En los últimos años hemos observado impávidos cómo ha incrementado de forma indiscriminada el costo de la matrícula y la anualidad de los colegios privados en todo el territorio nacional’, señaló el documento presentado por los diputados Miguel Ángel Fanovich y Francisco Alemán.

Los parlamentarios señalaron, además, que se debe normar el tiempo de los cambios de uniformes y libros de textos escolares, porque estos últimos se utilizan solo un año y los padres los compran a altos precios.

Por su parte, la Unión Nacional de Centros Educativos Particulares (Uncep) reaccionó ayer contra la iniciativa legislativa a través de un comunicado, al afirmar que el proyecto es innecesario, pone en riesgo la calidad y pertenencia de la educación, al buscar regular el uso de libros y uniformes escolares de colegios particulares por un tiempo determinado.

‘Condicionar el aumento del costo de mensualidades o anualidad, resulta imposible en la práctica, pues allí se estancaría cualquier iniciativa de incremento, por falta del quórum reglamentario’, señaló la Uncep al cuestionar el método propuesto y advirtió que representaría una amenaza a la sostenibilidad económica de los colegios particulares.

El gremio encontró solidaridad en su homóloga Asociación Panameña de Ejecutivos de Empresa (Apede), la cual manifestó su desacuerdo con el proyecto de ley, y dijo que observa con ‘preocupación’ la propuesta, porque la inscripción de los alumnos en escuelas privadas es decisión de cada padre de familia.

Apede agregó que los colegios particulares están obligados a atender las normas de Ministerio de Educación en pedagogía, pero ello no implica renunciar a sus derechos como empresas libres, en lo relativo a asegurar la sostenibilidad del negocio.

Una encuesta de la Autoridad de Protección al Consumidor y Defensa de la Competencia (Acodeco) realizada con medio centenar de centros, arrojó que casi la mitad de la muestra realizó incrementos en sus matrículas y mensualidades, entre el actual y el venidero curso escolar.

El estudio ofreció detalles de los aumentos extremos que en algunos fue de más del 25 por ciento, y el promedio general de los analizados, en cifras absolutas, están entre 75 y 95 dólares en las mensualidades y de 300 a 500 dólares en las cuotas de inscripción o matrículas.

Según analistas locales, estos aumentos podrían vetar el acceso a la enseñanza privada a familias de ingresos medio-bajos, las cuales realizan un esfuerzo económico por enviar a sus hijos a esas escuelas en busca de mejor calidad de educación, en contraposición de las públicas.

Un debate sobre las dificultades materiales para mejorar la enseñanza en instituciones estatales, rechazó los intentos de ampliar la privatización del sector, promovido desde gremios empresariales.

Fuente: http://www.radiolaprimerisima.com/noticias/210168/regular-aranceles-en-centros-de-educacion-privados-en-panama

Imagen: www.analitica.com/wp-content/uploads/2015/08/Panamá-listo.jpg

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México: Policía reprime a manifestantes en el segundo aniversario de Ayotzinapa

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América del Norte/México/27 de septiembre de 2016/Fuente: lahaine

Policías reprimieron a estudiantes de la escuela Normal Rural de Ayotzinapa que se manifestaban un día antes de que se cumplan dos años de la desaparición de 43 de sus compañeros. El ataque se produjo después de una manifestación de las familias de los estudiantes en la que exigieron justicia y la aparición de sus hijos.

La Policía antimotines del estado los persiguió y detuvo a siete de ellos, luego los golpeó y paseó por la ciudad. Los jóvenes fueron llevados a Fiscalía General de Justicia del lugar y luego a la Comisión Estatal de Derechos Humanos en Guerrero (Coddehum), reportó el diario.

Los estudiantes respondieron a la represión con cohetones y piedras la sede del gobierno del estado y la fachada del auditorio Sentimientos de la Nación en la ciudad de Chilpancingo, capital de Guerrero.

De acuerdo con un comunicado difundido por el Comité de Padres de Familia de los 43, fue la Policía la que comenzó a lanzar gas lacrimógeno contra los estudiantes. Posteriormente, los uniformados embistieron a una camioneta propiedad de la escuela donde iban a bordo siete jóvenes y les causó diversas fracturas.

Los normalistas retuvieron patrullas para presionar por la liberación de sus compañeros, quienes salieron libres recién por la noche de este domingo 25. Las autoridades no interpusieron denuncia formal contra los normalistas.

Manifestaciones dos años después

Desde el 26 de septiembre de 2014, las plazas públicas de México se llenan de inconformes para exigir la presentación con vida de los estudiantes desaparecidos en el municipio de Iguala, ubicado a 123 kilómetros de Ayotzinapa.

Esta vez las familias de los normalistas ausentes convocaron a marchar de la Columna de la Independencia al Zócalo a las cuatro de la tarde, hora del centro del país.

En ciudades como Monterrey y Guadalajara también se realizarán actividades para exigir la aparición de los 43. Las jornadas culminarán el martes 27 con una marcha en la ciudad de Iguala y una ofrenda floral en el lugar del ataque, reporta TeleSUR.

Caso abierto

Los hechos de Iguala fueron calificados como desaparición forzada por organismos de derechos humanos como Amnistía Internacional y como un crimen de Estado por el exsecretario ejecutivo de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), Emilio Álvarez Icaza.

Y es que, hasta la fecha, todavía no se conoce el paradero de las víctimas. Por ello, la Comisión Nacional de Derechos Humanos de México declaró el caso Ayotzinapa «abierto» e instó a investigar la posible participación de policías municipales y federales en el crimen, reportó el sitio Aristegui Noticias.

Además, este 21 de septiembre, el representante del Alto Comisionado de las Naciones Unidas en materia de Derechos Humanos (ONU-DH) en México, Jan Jarab, visitó la Normal de Ayotzinapa y mantuvo un largo encuentro con las familias de los normalistas desaparecidos.

A pesar de que Jarab felicitó al gobierno federal por tener «avances en la investigación», recalcó que todavía hay «impunidad», pues no se sabe el paradero de las víctimas ni existe sanción para todos los responsables. Se reportó que el ejército pudo haber tomado el control de Iguala horas antes de la desaparición de los estudiantes.

Familiares de los 43 normalistas de Ayotzinapa

De acuerdo con diversos informes como los del Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF), creado específicamente para el caso Iguala, la versión oficial del Estado mexicano sobre la supuesta quema de los estudiantes en un basurero del municipio de Cocula, ubicado al sur de Iguala, no se sostiene.

Estas dudas llevaron a la Procuraduría General de México (PGR) a realizar nuevas pesquisas. El 20 de septiembre, el fiscal para el caso Iguala de la PGR, Alfredo Higuera, aseveró que identifica al menos 40 lugares donde podrían estar los restos de los normalistas. La dependencia mexicana contrató tecnología que procesa imágenes de alta definición, indica el diario ‘Excelsior’.

Ante el anuncio, las familias anunciaron que durante la semana del segundo aniversario comenzarán a buscar a sus hijos en los municipios de Iguala, Cocula, Huitzuco y Taxco.

Texto completo en: http://www.lahaine.org/policia-reprime-a-manifestantes-en

Imagen: https://cdn.rt.com/actualidad/public_images/2016.09/original/57e5ba70c4618866698b47cd.JPG

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