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Por qué protestan los profesores en México

México/21 de junio de 2016/ Fuente: 20minutos

El desalojo a una carretera cortada acabó este domingo con al menos 8 muertos. Los profesores protestan hace años contra una reforma educativa que, consideran, supone la precarización laboral y la privatización parcial del sector.

La protesta de profesores que este domingo acabó en el estado mexicano de Oaxaca con al menos ocho muertos y siete desaparecidos ha sorprendido por su violencia, aunque no es un fenómeno nuevo. Otras imágenes 3 Fotos Los maestros llevan desde 2013 protestando y cortando carreteras y actualmente acampan en un plantón indefinido en la Ciudad de México. Por otro lado, esta dista de ser la única protesta que acaba en baño de sangre en México.

En la memoria están las matanzas de Tlatelolco o de Atenco, por poner dos ejemplos que resonaron internacionalmente. En este caso las muertes, todas de simpatizantes del sindicato de profesores CNTE, se produjeron durante el desalojo de una carretera cortada por los maestros. Las agencias Associated Press y Xinghua mostraron a agentes portando y apuntando armas (supuestamente con munición real) en unas fotografías cuya autenticidad negaron las autoridades mexicanas, pero que fue probada después por las agencias gracias a los metadatos.

El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué, atribuyó los choques violentos a grupos infiltrados afines al magisterio. Pero los maestros, por su parte, consideran que estos grupos, que están aprovechando los disturbios para robar establecimientos comerciales, son infiltrados del Gobierno para cargarles con las culpas. Qué piden los profesores Los maestros protestan por una reforma educativa que, según denuncian, fue elaborada sin escucharles, sin diálogo ni negociación con el gremio.

El punto más espinoso es el de la implementación de una evaluación a los maestros, con el fin de incrementar la calidad educativa y la meritocracia. El problema, según los maestros, es que esta evaluación no tendrá en cuenta las acusadas diferencias entre estados y contextos sociales. Muchos de los profesores provienen de escuelas normales (escuelas rurales como la de Ayotzinapa) y tanto su formación como las condiciones de trabajo, con escaso apoyo gubernamental, son muy poco favorables comparadas con maestros en otros estratos sociales. Por otro lado, el sindicato asegura que esta evaluación no es sino una excusa para facilitar el despido y que la reforma abre la puerta a la privatización parcial de la educación pública en México (al estilo de los colegios concertados en España).

Además, los profesores denuncian que la reforma es una política punitiva que diseña toda la estrategia de mejora de la educación en torno a este supuesto castigo al maestro, sin tener en cuenta los muchos y variados factores que intervienen en la precaria situación de la educación en México. Auncian más movilizaciones Los maestros prometen endurecer sus movilizaciones y responder «de manera contundente, ordenada y pacífica». Así, el anuncio es de que proseguirán las marchas y los numerosos bloqueos de carreteras, además de una llamada al traslado masivo de profesores a la capital para pedir que el Gobierno abra con los maestros una mesa de negociación.

El secretario de Asuntos Indígenas del Gobierno de Oaxaca, Adelfo Regino Montes, presentó su renuncia «voluntaria e irrevocable» por los hechos del fin de semana, con los que -dijo en una carta- «se abre una vieja herida» entre Gobierno y sociedad «que nos duele e indigna a todos».

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2777808/0/por-que-protestan-profesores-mexico/oaxaca-nochixtlan-cnte/#xtor=AD-15&xts=467263

Fuente: http://www.20minutos.es/noticia/2777808/0/por-que-protestan-profesores-mexico/oaxaca-nochixtlan-cnte/

Imagen: http://img.kaloo.ga/thumb?url=http%3A%2F%2Fcdn.20m.es%2Fimg2%2Frecortes%2F2016%2F06%2F21%2F302929-944-614.jpg&md5val=eff89bf8ec6196e010e00daf7bc3b2da&key=6b3ab89cd59bdfbefeaf6dfb47889d3af5db205b&method=fill&size=1080×708

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PUNO: docentes harán huelga contra ratificación del ministro Saavedra

Perú/21 de Junio de 2016 / Fuente: diariocorreo

El Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación (Sutep) de Puno realizó una reunión regional donde  de junio de analizaron la problemática de este sector y las medidas que llevarán adelante desde este gremio. Uno de los acuerdos es una huelga que será acatada el 6 de junio.

El Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación (Sutep) de Puno realizó una reunión regional donde analizaron la problemática de este sector y las medidas que llevarán adelante desde este gremio. Uno de los acuerdos es una huelga que será acatada el 6 de junio.

Entre los demás puntos acordados está el rechazo a la ratificacion de Jaime Saavedra como ministro de educación, esto ante el anuncio que realizó el virtual Presidente Pedro Pablo Kuczynski sobre la posibilidad de mantenerlo en su cargo.

 Otro de los puntos acordados fueron: Exigencia del pago de la deuda social al magisterio, continuar participando de las jornadas de lucha de la región, solicitar audiencia al presidente de la Corte Superior de Justicia de Puno a fin de que se abstenga de apelar las sentencias judiciales, exigir explicaciones la Dirección Regional de Educación por incluir en la lista para el pago de la deuda social a trabajadores sin sentencia judicial, pedir sanción para los funcionarios de la UGEl Crucero por agredir a los dirigentes del Sutep, desarrollar el Congreso Pedagógico Regional los días 29 y 30 de julio, solicitar en cada Ugel el informe de los trabajso realizados en beneficio de los maestros y que las elecciones de las diligencias del Sutep se uniformicen.Por su parte el dirigente del Sindicato de Profesores de la región altiplánica, Lucio Callo Callata, manifestó que la paralización también será contra el gobernador regional por no cumplir con ninguna de sus promesa electoral con los profesores.

Fuente: http://diariocorreo.pe/edicion/puno/puno-docentes-haran-huelga-contra-ratificacion-del-ministro-saavedra-679947/

Imagen: http://cdne.diariocorreo.pe/thumbs/uploads/articles/images/puno-docentes-haran-huelga-con-JPG_604x0.jpg

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Violencia y discriminación durante la 7º “Trans Pride March” de Estambul [Castellano y Euskera]

Estambul/21 de junio de 2016/ Fuente: kaosenlared

Esta es la séptima marcha “Trans Pride” que se hace en Turquía y que abre una semana de protestas y visibilización de las luchas LGTBI a través de diversos foros, exposiciones y actividades. La semana de lucha LGTBI en Estambul es organizada por diferentes grupos e individualidades, que se reúnen desde principios de año, organizándose de manera manera horizontal y antiautoritaria. La semana de lucha finalizará con la “Pride March” el próximo domingo 26 de junio en Taksim, la cual también ha sido prohibida y amenazada.

[Castellano]

En las calles de Taksim (Estambul) la marcha “Trans Pride” ha sido brutalmente reprimida por la policía. Desde el medio día las calles de Taksim han sido cortadas por centenares de antidisturbios impidiendo que los manifestantes pudieran aglomerarse. Pequeños grupos de activistas han tratado de llevar a cabo la protesta pero han sido atacados por las fuerzas de seguridad con ingentes cantidades de gas, así como pelotas de plástico y un tanque de agua. Varias personas han sido detenidas, una de ellas periodista y otras tantas han sido heridas.

La gobernación de Estambul ha prohibido por primera vez la “Trans Pride March” alegando una falta de seguridad para los ciudadanos y los participantes, e instando a los habitantes a colaborar con las fuerzas del orden. Las organizaciones LGTBI hacen responsables directos de dicha falta de seguridad y de orden público al alcalde de Estambul, al jefe de la policía y al ministerio del interior bajo el mando del partido AKP. “La cultura del odio creada en la sociedad constituyen la base para los ataques y, a través de los medios de comunicación, las personas LGBTI se convierten en blancos abiertos (…) Esta sensibilidad que impone su propia norma sobre la totalidad de la sociedad y el destino de quienes no se rigen por esta norma no traerá nada más que masacres de kurdos, alevis, armenios, griegos, romanís, personas LGTBI, mujeres, obreros y trabajadores” expone el comunicado oficial de la marcha.

Grupos ultranacionalistas e islámicos han merodeado en las calles adyacentes y han agredido a diversos grupos de activistas LGTBI. Los grupos islamistas “Alperen Ocakları” y “Juventud Musulmana de Anatolia” (MAG) habían comunicado públicamente que impedirían la realización de la protesta. “Pueden hacer lo que quieran reuniéndose donde quieran, pero definitivamente no queremos que anden desnudos en la sagrada tierra de nuestro país en el bendito mes del Ramadan”. Ya el pasado año la “Pride March” fue prohibida por coincidir con el mes del Ramandan y hubo fuertes altercados entre la policía y los manifestantes.

Esta es la séptima marcha “Trans Pride” que se hace en Turquía y que abre una semana de protestas y visibilización de las luchas LGTBI a través de diversos foros, exposiciones y actividades. La semana de lucha LGTBI en Estambul es organizada por diferentes grupos e individualidades, que se reúnen desde principios de año, organizándose de manera manera horizontal y antiautoritaria. La semana de lucha finalizará con la “Pride March” el próximo domingo 26 de junio en Taksim, la cual también ha sido prohibida y amenazada.

LGBT rights activists hold a rainbow flag during a transgender pride parade, which was banned by the governorship, in central Istanbul
LGBT rights activists hold a rainbow flag during a transgender pride parade which was banned by the governorship, in central Istanbul, Turkey, June 19, 2016. REUTERS/Osman Orsal

A pesar de que en Turquía la homosexualidad no está penalizada existe una profunda hostilidad al colectivo LGTBI, traduciéndose en centenares de asesinatos y agresiones al año, crímenes de odio focalizados especialmente a la prostitución transexual, falta de derechos sanitarios y de educación, así como desprecio público por parte de autoridades políticas y medios de comunicación. Esta misma semana el periódico conservador y religioso, Yeni Akit, publicó la noticia de la masacre de Orlando diciendo textualmente “50 gays pervertidos asesinados en un bar”.

Escrito por Sara A. de Ceano-Vivas Núñez

[Euskera]

Poliziak Estambuleko “trans pride” manifestazioa burutzea galarazi du

Poliziak Taksim-eko (Estambul) kaleetan burutu behar zen Trans Harrotasun Martxa bortizki erreprimitu du. Eguerditik aurrera ehundaka poliziek Taksimeko kaleak moztu dituzte horrela manifestariak bildu ez zitezen. Aktibista talde txiki batzuek manifestazioa gauzatzen saiatu dira baina segurtasun indarrek gas negar-eragile, plastikozko pelotak eta tanketa bat erabiliz talde hauek dispertsatzen saiatu dira. Hainbat pertsona atxilotuak izan dira, haietako bat kazetaria izanik eta beste hainbat zauritu egon direlarik.
Estambuleko gobernazioak Trans Harrotsaun Martxa hau debekatzen duen lehen aldia da,
herritarrenganako eta batez ere parte hartzaileenganako segurtasun falta argudiatuz eta segurtasun indarrekin kolaboratzera deituz. Antolatzaileek Estambuleko alkatea, poliziako burua eta AKP partidu politikoaren agintepean dagoen barne-arazoetako ministerioa segurtasun falta horren erantzule egiten dituzte. “gizartean garatutako gorroto kultura hau eraso hauen oinarri dira eta, komunikabideen bitartez LGTBI pertsonak itu bihurtzen dira (…) Bere arau propioa gizarte osoan eta arau honengatik gobernatzen ez direnen patua imposatzen duen sentsibilitate honek kurdu, alevi, armeniar, greko, romani, LGTBI pertsonen, emakumeen eta langileen hilketak baino ez ditu ekarriko.” azaltzen du antolatzaileen ohar ofizialak.
Talde ultranazionalista eta islamikoak inguruko kaleetatik ibili dira eta LGTBI ekintzaile desberdinak erasotu egin dituzte. “Alperen Ocaklari” talde islamikoak eta “Anatoliako gazte islamikoak” (MAG) manifestazioa burutzea galaraziko zutela publikoki adierazi zuten. “Nahi dutena egin dezakete, nonahi bildu daitezke, baina ez duguna nahi Ramadan hilabete bedeinkatuan gure herriaren lur sakratutik biluzik ibiltzea” . Pasadan urtean LGTBI harrotasun martxa debekatua izan zen Ramadan hilabetearekin kointziditu zuelarik eta polizia eta manifestatzaileen aurkako istuluak gertatu ziren. Hau da Turkian egiten den zazpigarren Trans Martxa, zeinek aste beteko protesta jardunaldiak irekitzen dituen LGTBI borrokak kaleratzeko foru, exposizio eta aktibitate desberdinen bidez. Aste hau talde eta
indibidualitate ezberdinek antolatzen dute. Urte hasieran biltzen hasten dira era horizontal eta antiautoritarioan antolatuz. Hurrengo igandean, ekainak 26-an Taksim-etik aterako den harrotasun martxak amaiera emango dio borroka aste honi. Martxa hau ere debekatua eta mehatxatua izan da.
Turkian homosexualitatea zigortua ez dagoen arren, LGTBI kolektiboarenganako areriotasun sakona existitzen da. Urtero gertatzen diren ehundaka erailketa eta erasoek azaltzen dituzten bezala. Gorrotozko krimen hauek prostituzio transexualean, osasun eta heziketa eskubideen faltan eta autoritate politiko eta komunikabideen aldetiko mespretxu publikoan aurkitzen dira batez ere. Aste honetan Turkiako Yeni Akit egunkari kontserbadore eta erlijiosoak Orlandoko sarraskiari buruzko berria publikatu zuen “50 gay perbertitu taberna batetan erail dituzte” textualki esanez.

Sara A. de Ceano-Vivas Núñez-ek idatzia

Fuente: http://kaosenlared.net/violencia-y-discriminacion-durante-la-7o-trans-pride-march-de-estambul-castellano-y-euskera/

Imagen: http://kaosenlared.net/wp-content/uploads/2016/06/0-28.jpg

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ONU: Acciones para proteger la vida en México son insuficientes

México/21 de junio de 2016/ Fuente: telesur
La ONU señala que México debe hacer mayores esfuerzos para garantizar de mejor forma el derecho a la vida.

El relator especial de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) sobre las Ejecuciones Extrajudiciales, Sumarias o Arbitrarias, Christof Heyns, resaltó que en México se mantiene el uso desmesurado de la fuerza pública.

«Las ejecuciones extrajudiciales y el uso excesivo de la fuerza por los agentes de seguridad persisten», plasmó Heyns en su informe de seguimiento al Consejo de Derechos Humanos (DDHH) de la ONU.

>>Maestros mexicanos marcharán contra la violencia en Oaxaca

«Las medidas de protección siguen siendo insuficientes e ineficaces; la impunidad y la falta de rendición de cuentas en relación a violaciones al derecho a la vida se mantienen como serios desafíos, al igual que la ausencia de reparación para las víctimas», dijo Heyns.

El experto en DDHH divulgó su análisis basado en la visita oficial que realizó a México, del 22 de abril al 2 de mayo de 2013. El objetivo era ofrecer recomendaciones para mejorar la protección del derecho a la vida y fortalecer la rendición de cuentas.

Urgió a aprobar una ley general sobre el uso de la fuerza, crear una institución nacional autónoma de servicios forenses y, garantizar «de manera inmediata que la seguridad pública esté a cargo de civiles y no de las fuerzas armadas».

Estas declaraciones se producen en medio del gran escándalo que se vive en la nación norteamericana a causa del brutal asesinato de 8 personas durante el violento desalojo de maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), en el sureño estado mexicano de Oaxaca, por parte de la policía.

El hecho ocurrió el domingo 19 de junio y tras el suceso decenas de personas resultaron heridas y otras 22 se encuntran desaparecidas.

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/ONU-Acciones-para-proteger-la-vida-en-Mexico-son-insuficientes-20160620-0040.html

Imagen: http://www.telesurtv.net/__export/1466461142743/sites/telesur/img/news/2016/06/20/violencia_mxxico.jpg_1718483346.jpg

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Libro: Lecciones de los pobres

Lecciones de los Pobres/21 de Junio de 2016/

De Perú a Nigeria, los emprendedores combaten la pobreza

Lessons from the Poor / Lecciones de los Pobres examina casos prácticos de distintas partes del mundo.

¿Pueden miles de millones de personas que viven debajo de la línea de pobreza darle al mundo una lección de economía que la mayoría de los políticos y académicos parecieran no entender? El analista político y escritor aclamado internacionalmente Alvaro Vargas Llosa afirma que si.

En Lessons from the Poor: Triumph of the Entrepreneurial Spirit / Lecciones de los Pobres: El triunfo del espíritu emprendedor, Vargas Llosa y un equipo de economistas examina una serie de casos prácticos de distintas partes del mundo. Estos trabajos demuestran cómo el espíritu emprendedor conduce al desarrollo.

Pero en sociedades dominadas por la corrupción política, los impuestos y las regulaciones, los innovadores deben superar enormes desafíos. La transferencia de riqueza, el amiguismo y la inseguridad legal conspiran contra el progreso. Lessons from the Poor / Lecciones de los Pobres ofrece inspiradores ejemplos de espíritu emprendedor y urge a las naciones a abrazar la iniciativa individual y la creación de riqueza, en vez de la redistribución de riqueza que implica un juego de suma cero.

«El libro contiene cinco casos prácticos de espíritu emprendedor que ejemplifican las facultades creativas de la especie humana cuando todo parece alinearse en contra del individuo”, sostiene Vargas Llosa, Asociado Senior en el Independent Institute. “Los investigadores—hombres y mujeres que residen en América Latina y África— realizaron un extenso trabajo de campo a fin de comprender y luego comunicar de manera efectiva estas historias exitosas para los aspirantes a empresarios alrededor del mundo”.

Después de leer acerca de fundación de la empresa familiar de los Añaños en el Perú en los años 80 y el éxito de la industria del diseño de confecciones en Nigeria, resulta difícil negar el invaluable papel del espíritu emprendedor en las vidas de incluso la gente más pobre. Sin él, el supermercado Nakumatt no habría revolucionado la experiencia de compras de los kenianos más allá de los mercados al aire libre, y el sistema del trueque argentino jamás se hubiese convertido en una “economía paralela”, ayudando a miles de ciudadanos a combatir la pobreza.

Los trabajos anteriores por lo general se han concentrado en lo pernicioso de la reglamentación y las burocracias excesivas en las naciones pobres, destacando los proyectos empresariales que podrían haber florecido libres de la sofocante intervención estatal. Algunos han estudiado a las empresas ilegales—la economía informal—que surgen de un esfuerzo en contra de un sistema legal hostil a efectos de sobrevivir. “Pero muy pocos se han concentrado en aquellos empresarios que, partiendo de una condición de extrema pobreza, fueron capaces de superar con éxito una montaña de obstáculos y, funcionando dentro de las opresivas restricciones de la ley, generar una riqueza considerable”, sostiene Vargas Llosa.

“Claramente, las soluciones del pasado y las políticas de ayuda exterior no han funcionado y son necesarias nuevas ideas y una nueva dirección”, concluye Vargas Llosa. “Los países industrializados y desarrollados deben hallar maneras de apoyar este impulso para innovar y crear nuevos productos y mercados”. En Lessons from the Poor / Lecciones de los Pobres, las lecciones del espíritu emprendedor, trasmitidas por quienes son los más pobres entre nosotros, son meridianamente claras.

Pueden verse los siguientes artículos sobre la obra publicados en distintos medios:

Las lecciones de los pobres por Mario Vargas Llosa

Agua y aceite por Guillermo Arosemena Arosemena

Las lecciones de los pobres por Cal Thomas

El espíritu emprendedor como un arma contra la pobreza por Sreya Sarkar

¿Cómo terminar con la pobreza? por Jay Nordlinger

La máquina de exterminar gente emprendedora por Carlos Alberto Montaner

La lección de los pobres por Alvaro Vargas Llosa

La ayuda mantiene a Latinoamérica pobre por Mary Anastasia O’Grady

Fuente: http://independent.typepad.com/elindependent/Lessons.html

Imagen: http://cloud1.todocoleccion.net/libros-segunda-mano-derecho-economia/tc/2016/05/06/20/56640261.jpg

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BID: Emprendedores de América Latina y el Caribe presentan sus proyectos en Silicon Valley

EE.UU/ 21 de junio de 2016/Fuente: BID

Idear Soluciones destacará innovaciones dirigidas a mejorar la calidad de vida de América Latina y el Caribe este 22 de junio durante la Cumbre Global de Emprendimiento.

Siete emprendedores vanguardistas de América Latina y el Caribe presentarán innovaciones dirigidas a mejorar la calidad de vida en la región durante Idear Soluciones para Mejorar Vidas, evento que tendrá lugar en la Universidad de Stanford este 22 de junio durante la Cumbre Global de Emprendimiento de la administración Obama.

Durante un día completo se reunirá a inversionistas, formuladores de políticas e incubadoras de emprendimientos; uniendo fuerzas para fomentar la innovación y el emprendimiento social en la región. El evento está organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Centro BLUM para Economías en Desarrollo de la Universidad de California en Berkeley y la Agencia Federal para el Desarrollo de la Pequeña de EE.UU.

Entre los emprendedores se encuentran:

Emiliano Kargieman, un jugador importante en el ecosistema de tecnología argentina y un emprendedor en serie, fundó Satellogic una red de producción masiva de nano- satélites, que proporcionan datos de alta resolución de grandes zonas geográficas a bajo costo.

Carlos Pereira, analista informático de Brasil que creó Livox, una aplicación de tableta que facilita la comunicación a personas con discapacidad, promoviendo la inclusión social.

Victoria Alonsoperez, ingeniera uruguaya y co-fundadora de IEETECH, que desarrolló la plataforma Chipsafer , diseñada para rastrear el ganado de forma remota y autónoma.

Guillermo Castelli, ingeniero argentino y fundador de QuadMinds, que ofrece servicios y soluciones para ciudades inteligentes , reciclaje y gestión eficaz de flotas.

Mariana González, co-fundadora de ILUMÉXICO , una empresa social que ofrece sistemas de energía solar a comunidades alejadas en México.

Agustín López Márquez, de Venezuela, co-fundador de SQZ Biotech, un emprendimiento de MIT que desarrolló la innovadora tecnología CellSqueze, que ahora se utiliza para desarrollar inmunoterapias contra el cáncer. Recientemente, Agustín se unió a Shire Pharmaceuticals como jefe de su nuevo equipo de Innovación Comercial.

Gordon Swaby de Jamaica, fundador y CEO de EduFocal Ltd., una aplicación web de aprendizaje en línea que prepara a estudiantes de primaria y secundaria para presentar exámenes.

Fermín Reygadas de México, director ejecutivo de Cántaro Azul, que desarrolla y escala soluciones de agua potable, que van desde un servicio de agua basado en la colaboración en regiones indígenas, hasta una franquicia social que empodera a mujeres empresarias para establecer negocios que provean agua a un precio justo en sus comunidades.

Entre otros ponentes confirmados se encuentran el presidente del BID, Luis Alberto Moreno; laDra. Laura Tyson, directora del Instituto de Negocios e Impacto Social en Berkeley Haas y ex Presidente del Consejo de Asesores Económicos del Presidente de los Estados Unidos; La Administradora de la Agencia Federal para el Desarrollo de la Pequeña Empresa de EE.UU.,María Contreras-Sweet; Victor W. Hwang, Vicepresidente de Emprendimiento de la Fundación Kauffman; y Rocío Fonseca, Directora Ejecutiva de Startup Chile.

¿QUÉ? Idear Soluciones para Mejorar Vidas

¿CUÁNDO? El 22 de junio de 9 a.m. a 3:30 p.m. Puertas abren a las 8 a.m.

¿DÓNDE? Universidad de Stanford (Paul Brest Hall), Palo Alto, CA.

¿CÓMO? Haz click aquí para registrarte. Medios de comunicación que deseen más información o entrevistas deberán contactar a demandsolutions@iadb.org

NOTA: El evento será transmitido en inglés y español vía Livestream:

Inglés:
www.livestream.com/idbevents3

Español:
www.livestream.com/idbevents4

Fuente: http://www.iadb.org/es/noticias/anuncios/2016-06-15/emprendedores-de-latinoamerica-y-el-caribe-presentan-in,11495.html

Imagen:http://cdn.expansion.mx/dims4/default/4e1132d/2147483647/thumbnail/800×450%5E/quality/75/?url=http%3A%2F%2Fcdn.expansion.mx%2Fmedia%2F2015%2F02%2F13%2Femprendedores-3.jpg

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Cooperación genuina, Nicaragua, prevención de desastres

NICARAGUA: Escuelas de Chinandega reanudan sus actividades

NICARAGUA: Escuelas de Chinandega reanudan sus actividades

Por: Radio La Primerísima

Fuente: http://www.radiolaprimerisima.com/noticias/general/205096/escuelas-de-chinandega-reanudan-sus-actividades

Unos 600 centros educativos del departamento de Chinandega reabrieron sus puertas para recibir a las 126 mil estudiantes, quienes regresan a las aulas de clases luego que las actividades educativas fueran suspendidas el por terremoto del pasado jueves 9 de junio.

Desde horas muy tempranas. Los alumnos del Instituto Nacional Miguel Ángel Ortez hicieron presencia en ese centro de estudio.

El director de este centro, Marvin Montes, expresó que a pesar de haberse suspendido por una semana las clases, existe una voluntad de parte de los docentes por avanzar con el contenido del calendario escolar, incluso hasta piensan sostener encuentro los fines de semana para que los estudiantes terminen en el tiempo indicado sus estudios.

La recomendación a la comunidad educativa es mantener la calma y estar preparados durante los sismos que son más notorios en el territorio nacional.

Los estudiantes y docentes aseguran que están preparados para este martes que se realice el Segundo Ejercicio Nacional de Protección y Salvaguarda de la vida ante amenazas múltiples de la naturaleza.

El gobierno mantiene de esta forma su compromiso de garantizar la educación a todos los estudiantes del país, además de brindar la seguridad necesaria ante cualquier tipo de eventualidad.

Por su lado, la coordinadora del Consejo de Comunicación y Ciudadanía, Rosario Murillo, dijo que hay que ponerse al día al referirse a la pérdida de una semana de clase en esa zona del país.

“En Chinandega reiniciamos las clases hoy y estamos ya viendo el programa que presentó el Ministerio de Educación para ponernos al día. Perdimos una semana de clase y tenemos que ponernos al día y esperamos que podamos continuar con el programa, el plan de estudios de este año, esperamos que los sismos vayan disminuyendo y ese es el pronóstico que han hecho los especialistas”, indicó.

La dirigente subrayó que el Gobierno está terminando la reparación de los colegios que sufrieron daños.

“Esperamos esta semana concluir todo el proceso de reparación de los daños que sufrieron. Fueron daños menores, gracias a Dios”, sostuvo.

En total son 129 mil 375 estudiantes de preescolar, primaria, secundaria y de educación de jóvenes y adultos los que se están incorporando a sus clases en este departamento.

Contabilizan 3,381 réplicas del terremoto

Las autoridades del INETER registran hasta la fecha  3 mil 381 réplicas del terremoto ocurrido en Puerto Morazán.

La directora de Sismología de INETER, Virginia Tenorio, indicó que del total de sismos, 566 fueron localizados, agregó que en los últimos días los temblores han disminuido en magnitud, pues la más alta fue la del día domingo con una magnitud de 3.0 grados.

Señaló que el último sismos han sido sentidos por los pobladores de la zona, debido a son bastantes superficiales, la mayoría a cinco kilómetros de profundidad.

Por otro lado, informó que en cuanto a la actividad sísmica en el país, registraron dos sismos en el volcán Telica, de 2.3 y 2.6 grados en horas de la noche del sábado pasado. Además reportaron igual cantidad de temblores en Masaya, pero solo uno fue localizado  con una magnitud de 2.1 grados.

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