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La RAE interviene y explica quién tenía razón en el examen del niño de 7 años

España/22 octubre 2017/Fuente: laverdad/Autor:LV

Seguro que ya has visto el famoso problema de matemáticas que un maestro tachó a un niño de 7 años al considerar que la respuesta que había dado era incorrecta a pesar de que el niño lo que había hecho era interpretar el enunciado de otra forma también aparentemente válida.

La foto del ejercicio se ha hecho viral y por eso mismo la Real Academia Española (RAE) ha querido intervenir también para dictaminar cuál de las dos partes tenía razón: ¿el padre que decía que el profesor no se había enterado o el niño por responder algo que no se pedía en el enunciado?

Pues bien, según, la RAE, que ha contestado a través de su cuenta de Twitter, tal y como está planteado el enunciado, es el maestro el que tiene razón.

La explicación de la Real Academia alude a que por el contexto del enunciado se entiende que hay que escribir con letras «los números que se citan a continuación».

Por tanto, y aunque es cierto que el enunciado resultaba ambiguo y un niño con mayor capacidad de abstracción puede sentir confusión y responder como lo hizo el alumno, el maestro hizo bien al tachar el ejercicio si se valora de forma estricta lo que se pedía en él.

Fuente de la noticia: http://www.laverdad.es/sociedad/interviene-explica-razon-20171020153306-nt.html

Fuente de la imagen: http://static2.laverdad.es/www/multimedia/201710/20/media/cortadas/ejercicio-kasF-U401074693965SDD-624×385@La%20Verdad.j

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Bill Gates quiere reformar la educación y por ello invertirá USD$17 mil millones

/22 Octubre 2017/Fuente: elsalvadorgram/Autor:Chamba Iraheta

A Bill Gates le sobra el dinero, y lo bueno es que ese sobrante no lo usa para sus excentricidades, sino para tratar de cambiar su entorno a través de una larga lista de programas sociales ligados a su fundación Bill and Melinda Gates Foundation.

En una nueva apuesta por reformar el sistema educativo público, Gates anunció en un discurso en el Council of the Great City Schools, que estará invirtiendo cerca de $1.7 mil millones de dólares para ejecutar un plan que buscará estandarizar los planes de estudios, mejorar la calidad de las enseñanzas y promover una mayor asistencia a clases.

La inversión ayudará a ejecutar investigaciones que ayudarán a recopilar mejores datos y poder entender qué cambios son los más requeridos para cambiar el sistema educativo.

“La educación es, sin duda, una de las áreas más desafiantes en las que invertimos como base”, indicó Gates en su discurso.  “Estoy entusiasmado con el cambio en nuestro trabajo y el enfoque en la asociación con redes de escuelas”, concluyó.

El 60% de los fondos serán destinados para el desarrollo de nuevos planes de estudios y para crear redes de escuelas que trabajen juntas para identificar problemas y soluciones locales. Un 25% irá para generar programas que buscarán cambiar la educación pública en general para los próximos 10 años. El 15% restante irá para escuelas con discapacidades, para que éstas puedan brindar enseñanza de alta calidad.

Gates y su esposa Melinda llevan 17 años invirtiendo en el área, pero es la primera vez que buscarán revolucionar por completo el sistema educativo con el fin de promover cambios que mejoren la educación.

Fuente de la noticia: https://elsalvadorgram.com/2017/10/bill-gates-quiere-reformar-la-educacion-ello-invertira-usd17-mil-millones/

Fuente de la imagen: https://elsalvadorgram.com/wp-content/uploads/2017/10/bill-gates-educacion.jp

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Vladimir Voevodsky, el matemático rebelde que redefinió el signo de igual

15 octubre /Fuente y Autor: BBC

Vladimir Voevodsky, ganador de la Medalla Fields, considerada el Premio Nobel de las matemáticas, murió a las 51 años por motivos desconocidos el viernes pasado en la Universidad de Princeton, en Nueva Jersey, Estados Unidos, donde era profesor desde 2002.

Nacido en Moscú, tuvo una relación turbulenta con la escuela en su época de estudiante, pues fue expulsado o faltaba a clases por considerarlas una pérdida de tiempo.

Hijo del director de un laboratorio de física experimental en la Academia Rusa de Ciencias y de una profesora de química de la Universidad de Moscú, Voevodsky estudiaba matemáticas por su cuenta.

Sus investigaciones eran tan buenas que fue invitado por la Universidad de Harvard, en Cambridge, Massachusetts, aunque él no pidió admisión.

Después se convirtió en profesor en la Universidad de Princeton. Y en 2002, con 36 años, ganó Medalla Internacional para Descubrimientos Sobresalientes en Matemáticas, más conocida como la Medalla Fields, considerada el Premio Nobel de las matemáticas.

Voevodsky realizó innumerables aportaciones a ese campo, pero hubo una fundamental.

Computadoras

«Redefinió el signo de igual, que es lo más elemental cuando se aprenden matemáticas; esto es, que una cantidad es igual que otra. Él hizo que fuera más entendible para las computadoras», le explica a BBC Mundo Chris Kapulkin, quien colaboró con Voevodsky en diferentes investigaciones.

El llamado «axioma univalente» es de suma importancia porque ayudó a crear un software que ayuda a los matemáticos a probar sus teoremas, agrega.

«Las computadoras son buenas computando, pueden procesar números muy grandes, pero también pueden ser muy estúpidas. La contribución de Voevodsky ayudó a que una parte de la intuición humana pudiera incluirse en el software».

Kapulkin aclara que el software con este principio tiene ya algunas aplicaciones, por ejemplo en la compañía Intel, pero que todavía no se usa de una manera mayoritaria.

Dice que la revolución está por venir y será un cambio radical, que en los próximos años se volverá parte del día a día.

«Es como si antes escribiéramos los trabajos de investigación a mano. Ahora los escribimos en computadora solo para que se vean más bonitos, pero usando esos principios, se podrá verificar que cada paso es correcto».

Relevancia

Kapulkin cuenta que incluso a él mismo, siendo ya matemático, le costó trabajo comprender la relevancia que tendría este cambio.

«Antes los matemáticos presentaban sus trabajos y pasaban décadas para que se pudieran detectar errores en ellos, si es que sucedía», dice. Y añade que en parte Voedvodsky podría haberse concentrado en ese trabajo porque «sabía que sus investigaciones eran tan abstractas que nadie podría revisarlas«.

«En una forma sencilla, sus innovaciones ayudan que las prácticas matemáticas informáticas sean comprensibles para las computadoras», le explica a BBC Mundo Robert Harper, científico de computación de la Universidad Carnegie Mellon de Pittsburgh, EE.UU.

Harper asegura que era «cálido y modesto, a pesar de sus logros monumentales».

Los expertos también cuentan que Voevodsky siempre ayudó a investigadores más jóvenes y que siempre estaba dispuesto a aprender de los demás. «En cada discusión estaba dispuesto a cambiar sus ideas si alguien le demostraba lo contrario«, asegura Kapulkin.

Fuente de la noticia: http://www.bbc.com/mundo/noticias-41562710?SThisFB

Fuente de la imagen: https://ichef-1.bbci.co.uk/news/660/cpsprodpb/1736C/production/_98248059_9e95fcfd-8e8e-4b6b-aa63-8d916ef5d652

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Las novelas de Ishiguro agotadas en Japón tras el Nobel

15 octubre 2017/Fuente y Autor:lacapitalmdp

Tras el anuncio del Premio Nobel de Literatura, las novelas del escritor británico de origen japonés Kazuo Ishiguro fueron agotadas de los estantes de las librerías de grandes ciudades de su país natal, tanto que desde la editorial Hayakawa anunciaron una nueva edición de traducciones al japonés de varios de sus libros.

Es que el impacto fue tal que hasta el alcalde de la ciudad donde nació Ishiguro, Tomihisa Taue, expresó a medios locales el “orgullo” de que “este gran escritor tenga a Nagasaki en mente y haga de ella una parte vital de su obra”, en referencia a sus novelas “Pálida luz en las colinas” y “Un artista del mundo flotante”, ambas enmarcadas en esa geografía pocos años después de que finalizara la Segunda Guerra Mundial

También su profesora del jardín Teruko Tanaka, de 90 años, dijo sentirse “como si estuviera soñando”. “No pensé que ganaría el premio estando yo viva”, agregó, informó la agencia DPA.

Ishiguro nació en la Prefectura japonesa de Nagasaki, el 8 de noviembre de 1954 pero a los 5 años tuvo que trasladarse con su familia a Reino Unido luego de que su padre que era oceanógrafo fuera contratado por el Gobierno británico. Al llegar a la adolescencia y recibir una educación británica, Ishiguro fue consciente de que no iba a volver a su país, a pesar de que en su casa se hablaba japonés.

Comenzó su carrera literaria a los 24 años, escribiendo relatos cortos y obras para la televisión. Debutó en la literatura en 1982 y desde entonces publicó siete novelas y varios volúmenes de relatos como “Nocturnos: cinco historias de música y crepúsculo” así como también guiones para cine y televisión (“The Gourmet” para la BBC o “La condesa rusa”, de James Ivory”).

Fuente de la noticia: http://www.lacapitalmdp.com/las-novelas-de-ishiguro-agotadas-en-japon-tras-el-nobel/

Fuente de la imagen: http://storage.lacapitalmdp.com/2017/10/Kazuo-Ishiguro.jp

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El museo de Hermitage y la UNESCO trabajarán juntos para proteger y restaurar bienes culturales en zonas de conflicto

13 octubre 2017/Fuente y Autor:espanarusa

Este lunes, el director general del Museo Estatal del Hermitage, Mijaíl Piotrovski, y el jefe de la UNESCO, Irina Bokova, firmaron un memorando, que prevé la cooperación en materia de protección de los bienes culturales en lugares de conflicto armado, especialmente en el Medio Oriente.

El museo ruso y la organización mundial colaborarán para la evaluación de los daños, la elaboración de planes operativos para medidas urgentes de protección, restauración y supervisión, y capacitación técnica para las autoridades nacionales de los países donde se encuentran los bienes culturales.

“Estamos muy agradecidos por esta alianza y por todo lo que el Hermitage nos brindará en términos de conocimiento y experiencia. La firma de este acuerdo representa nuestro compromiso de preservar la historia para las futuras generaciones”, expresó la directora de la UNESCO en la ceremonia de firma del acuerdo de París.

“Tenemos en este momento muchos proyectos concretos para preservar el patrimonio de países afectados por el conflicto y proteger los museos en particular, ya que son los hogares de la cultura, la educación y la historia. La protección y la recuperación están entre las principales prioridades de nuestro tiempo”, comentó ella.

El jefe de Hermitage subrayó que “todos coinciden en que el patrimonio cultural debe defenderse… La cultura tiene sus derechos, es necesario proteger. Y esto debe ser el centro de atención de la humanidad”.

También Mijaíl Piotrovski explicó que “aunque se trata de un memorando de cooperación en relación con la protección de los monumentos en las zonas de conflicto, en este caso, se dedica precisamente a Siria”. “Este es el primer paso, con el que estamos entrando en una campaña internacional”, añadió

En los últimos años, los terroristas destruyeron una gran cantidad de patrimonio cultural, tal como la Gran Mezquita de Al Nuri y el Minarete Jorobado en Mosul, también el templo de Bel y de Baalshamin, un arco de triunfo, columnas del valle de las tumbas y la parte del teatro antiguo y del tetrápilo en Palmira.

Fuente de la noticia: http://www.espanarusa.com/es/news/article/620448

Fuente de la imagen: http://www.espanarusa.com/files/autoupload/67/22/77/q4ahhdni419828.jp

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China: Recrean la Ciudad Prohibida con 500 mil piezas Lego

Asia/China/01 Octubre 2017/Fuente y Autor:laprensa

Más de 500.000 piezas Lego han sido utilizadas para recrear a escala la Ciudad Prohibida de Pekín, una de las mayores atracciones turísticas de China, informaron ayer los medios locales.

El artista chino Andy Hung, experto en reproducciones a escala con piezas de Lego, exhibe su creación en la exposición «Una Casa Real moderna», que hasta el próximo 29 de octubre acogerá el Centro Cultural Danés en Pekín.

Con las pequeñas piezas de plástico multicolores que han conquistado durante décadas a mayores y pequeños, el artista reproduce cada detalle de la arquitectura de uno de los puntos turísticos más conocidos del país.

Este pequeño homenaje al antiguo Palacio Imperial chino se enmarca dentro de una exposición fotográfica que repasa la restauración y decoración artística del palacio de Frederik VIII en Amalienborg (Copenhague).

La Ciudad Prohibida, situada en el centro de Pekín, al norte de la Plaza de Tiananmen, se construyó durante la dinastía Ming, a principios del siglo XV, y está incluida en la lista del Patrimonio de la Humanidad de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Para mantener el recinto histórico en buenas condiciones, las autoridades decidieron limitar a 80.000 el número de visitantes por día, y en lo que va de año ya se ha llegado a ese pico en varias ocasiones.

Fuente de la noticia: http://www.laprensa.com.bo/index.php/interesante/20170930/recrean-la-ciudad-prohibida-500-mil-piezas-lego

Fuente de la imagen: http://www.laprensa.com.bo/sites/default/files/20170930-393975.jp

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Facebook: conoce el plan de la red social para competir con LinkedIn

15 Septiembre 2017/Fuente: elcomercio/Autor:Redaccion

Facebook inició pruebas para vincular usuarios con mentores, informa el sitio «TechCrunch». El servicio fue hallado en el código de la red social, el cual mostró fragmentos de un conjunto de directrices para los mentores presentándolos al programa. El mismo sería parte un nuevo paso en el camino de la red social de ‘quitar territorio’ a LinkedIn tras el lanzamiento de anuncios de trabajo dentro de su plataforma.

Un reporte mostró la ejecución interna de la función dentro de la aplicación móvil de Facebook. La misma, al parecer, empareja a menores y pupilos según sus intereses comunes. A modo de introducción, ofrece una lista de puntos como amigos en común, educación, ubicación geográfica y profesión.

Según «TechCrunch» la nueva función es un paso lógico de Facebookpor las ambiciones de Mark Zuckerberg de convertir a la red social en un lugar que ayude más a personas a mejorar su estilo de vida, como aumentar las perspectivas de empleo; y por la intención de ser una plataforma para que empresas anuncien, además de publicidad, puestos de trabajo y así competir con LinkedIn.

LinkedIn es propiedad de Microsoft. Cuenta con 500 millones de usuarios. Goza de una reputación de red social para ingresar al mundo laboral. Es un lugar donde las personas crea un perfil público, profesional, y de contacto con otros profesionales de su campo para el desarrollo de su carrera y buscar empleos. Y a mediados de año lanzó su programa de tutoría gratuita.

El programa de LinkedIn es una forma de complementar su plataforma e impulsar más tráfico en el sitio. Razón por la que, se podría considerar a la nueva función de Facebook una forma de promover sus anuncios de trabajo y así construir una reputación de lugar donde se puede desarrollar una carrera.

Por otra parte, la función es una muestra de la evolución de Facebook. Pasó de ser un sitio donde encontrar a amigos con las que se perdió contacto a uno dónde se puede aprovechar para construir conexiones reales con personas desconocidas, según coincidencias de gustos y estilos de vida. Es por eso que el servicio de mentoría parece que ha sido desarrollada con las mismas características de ‘encontrar’ nuevos amigos.

EL DATO
En mayo pasado, Mark Zuckerberg, CEO de Facebook, escribió en una publicación en la red social que la plataforma «puede ser tan importante también conectándolo con personas que usted debe conocer, como mentores y personas de su círculo que se preocupan por usted y pueden proporcionar una nueva fuente de apoyo e inspiración».

Fuente de la noticia: http://elcomercio.pe/tecnologia/empresas/facebook-pretende-insertar-funcion-conecta-usuarios-aprendiz-mentores-noticia-457690

Fuente de la imagen:

 https://img.elcomercio.pe/files/article_content_ec_fotos/uploads/2017/09/12/59b8a7aeb112d.jpe

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