Organismo Internacional

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Gian Marco y UNICEF se unen en campaña de recaudación #PorTiPeruHoy

UNICEF

UNICEF-Perú/01 de abril de 2017/Fuente: http://peru.com

Gian Marco Zignago, reconocido cantautor y Embajador Nacional de UNICEF trabaja en la producción de un material discográfico cuyas ventas serán donadas íntegramente al Fondo de Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF. Dicha recaudación será destinada a financiar programas de ayuda en dos temas urgentes e importantes de atender: acceso a agua segura y saneamiento; y la implementación de espacios de protección que promuevan la recuperación psico-afectiva de niñas, niños y adolescentes.

“Los niños, niñas y adolescentes son primero. El poder de la música es maravilloso; y por ello, he convocado a reconocidos y talentosos artistas internacionales para generar una movilización solidaria. Con UNICEF estamos seguros que lo recaudado será bien gestionado en beneficio de la niñez y adolescencia peruana afectada” aseguró Gian Marco en una entrevista difundida a través de la cadena CNN en español.

https://www.facebook.com/unicefperu/videos/1366286333418088/

Cabe resaltar que el CD será lanzado en las próximas semanas y estará disponible físicamente a nivel nacional y en las plataformas digitales a nivel internacional.

A lo largo de la costa peruana las lluvias, huaicos e inundaciones han dejado hasta el momento cerca de 300,000 niñas, niños y adolescentes damnificados y afectados. De ellos, 48,000 niños y niñas son menores de 2 años. Asimismo más de 1,500 instituciones educativas se encuentran afectadas.

Esta situación ha generado condiciones de vida extrema para miles de niñas, niños y adolescentes quienes conforman la población más vulnerable. Una alimentación inadecuada especialmente entre niños y niñas menores de 5 años puede causar el riesgo de desnutrición aguda. La falta de abastecimiento de agua potable genera precariedad en los hábitos de higiene provocando el aumento de riesgo de enfermedades como diarrea, neumonía, zika y dengue.

La convivencia bajo un contexto de emergencia se torna amenazante especialmente para las niñas y niños pues están expuestos a muchos peligros como algún tipo de violencia, abuso, trata y explotación laboral o sexual. Los niños y niñas viven con mucha angustia no solo por el mismo fenómeno climático sino además por el caos de escasez e inseguridad. Es importante brindarles afecto, cariño y seguridad.

https://www.facebook.com/unicefperu/videos/1364504956929559/

LLAMADO A LA SOLIDARIDAD:

UNICEF hace un llamado para apoyar los importantes esfuerzos realizados por el gobierno y contribuir a que los derechos de cada niño, niña y adolescente se cumplan, uniéndonos en #UnaSolaFuerza a la campaña de recaudación de fondos ingresando a la web www.unicef.org/peru donde existe un enlace para realizar donaciones a través de tarjeta de débito o crédito VISA.

INUNDACIONES EN PERÚ

Las inundaciones registradas desde el pasado diciembre en Perú han dejado, hasta el momento, 97 muertos, 124.161 damnificados y 813.239 afectados, según el último informe oficial publicado por el Centro de Operaciones de Emergencias Nacional (COEN).

El documento, que recoge los daños registrados desde que comenzó la temporada de lluvias, señaló que las intensas lluvias y desbordes de ríos han dejado 14.301 viviendas colapsadas y 182.116 casas afectadas, 40 colegios destruidos y 1.391 afectados en sus estructuras.

En las regiones de Tumbes y Piura, dos de las más afectadas por las tormentas y lluvias, la producción agraria se está malogrando en los campos, y, si no es trasladada a tiempo, generará un problema económico en dos o tres meses a los productores, informó el ministro de Defensa, Jorge Nieto.

El informe precisó que se mantiene la situación de alerta ante el posible desbordamiento de ríos en las regiones norteñas de Lambayeque, Tumbes, Piura y en el norte de la región Lima, mientras que los ríos que discurren por la capital peruana mantienen un cauce normal.

 Fuente de la Noticia:
http://peru.com/entretenimiento/espectaculos/gian-marco-y-unicef-se-unen-campana-recaudacion-portiperuhoy-noticia-506132
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Unicef: 1,4 millones de niños en riesgo de muerte por desnutrición’

Noticias

/30 marzo 2017/Fuente: El Tiempo

Los países que se encuentran en alerta son: Nigeria, Somalia, Sudán del Sur y Yemen.

Casi 1,4 millones de niños están en riesgo inminente de muerte por desnutrición en Nigeria, Somalia, Sudán del Sur y Yemen, alertó este martes Unicef, la cual precisó que forman parte de los 22 millones de menores de desplazados, que sufren hambre, enfermedades y tuvieron que abandonar la escuela.

 «Los niños no pueden esperar otra declaración de hambre para que tomemos medidas», argumentó el director de Emergencias de Unicef, Manuel Fontaine, en un comunicado en el que pidió ayuda para responder a las necesidades inmediatas de estos cuatro países aquejados por el hambre, la sequía y los conflictos armados.

«Aprendimos de Somalia en (la sequía de) 2011 que cuando se declaró la hambruna, un número incalculable de niños ya habían muerto. Eso no puede volver a suceder», destacó Fontaine.

Unicef necesitará cerca de 255 millones de dólares para proporcionar a estos menores servicios de alimentación, agua, salud, educación y protección durante los próximos meses, según una nueva actualización de la financiación.

La organización planificó destinar más de 81 millones de dólares a programas de nutrición y proporción de alimentos terapéuticos; 53 millones a servicios de salud, incluidas las vacunas, y 47 a programas de agua, saneamiento e higiene para prevenir enfermedades mortales.

«A medida que la violencia, el hambre y la sed fuerzan a la gente a moverse dentro y fuera de las fronteras, las tasas de desnutrición seguirán aumentando no sólo en estos cuatro países, sino también en la cuenca del lago Chad y el Cuerno de África», destacó respecto a la situación de los países vecinos.

Yemen vive la mayor emergencia alimentaria del mundo, con unos 7,3 millones de personas que necesitan ayuda ahora mismo, según Naciones Unidas.

En Yemen, Unicef apoya a los menores con desnutrición grave con asistencia económica a sus familias y servicios de agua y saneamiento, incluido el suministro de agua potable y promoción de la higiene.

En el noreste de Nigeria, la organización pretende llegar este año a 3,9 millones de personas con servicios de atención primaria de salud y tratar a 220.000 niños menores de 5 años con desnutrición, a la vez que proporcionar acceso a agua potable a más de un millón de personas.

Unicef atiende a 1,7 millones de niños menores de cinco años en Somalia, donde trata hasta 277.000 casos de malnutrición aguda a través de servicios de salud y puestos de nutrición móviles.

En Sudán del Sur presta asistencia a 145.000 personas en zonas afectadas o amenazadas por el hambre, entre ellos 33.000 niños menores de 5 años.

En el joven país africano Sudán del Sur, casi 5 millones de personas necesitan alimentos de forma desesperada, mientras que en el noreste de Nigeria 5,1 millones de habitantes sufren carencias serias de comida.

En Somalia los precios de los alimentos están disparándose, casi 3 millones de personas necesitan asistencia y la ONU calcula que un millón de niños menores de 5 años sufrirán malnutrición grave este año.

Fuente: http://www.eltiempo.com/mundo/africa/millones-de-ninos-se-encuentran-en-riesgo-por-desnutricion-72272

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UNICEF: «Los países ricos han sabido invertir en la infancia»

UNICEF

UNICEF/28 de marzo de 2017/Fuente: http://elcomercio.pe

«Invertir en la infancia no es invertir en el futuro, es invertir en el presente», afirma representante de UNICEF.

En el Perú cerca del 21,8% de la población viven en situación de pobreza,  lo que afecta a alrededor de 3 millones 410 mil niños, niñas y adolescentes, según cifras del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef por sus siglas en ingles).

Juan José Almagro, vicepresidente del Comité Español de Unicef, es enfático al señalar que es necesario que los países inviertan no sólo en educación, o políticas de sanidad, sino también en erradicar la pobreza y la desigualdad.

«Fundamentalmente a nivel regional se invierte mucho en educación o políticas de sanidad, o en colaborar con estos programas. Ahora eso se ha abierto de forma tal que en América Latina los problemas que se plantean son mayores», detalla, tras destacar los avances que se han registrado en varios países de América Latina y el Caribe.

INVERTIR EN LA INFANCIA
El premio Nobel de economía, James Heckman, indicaba que invertir U$1 dólar en un niño o niña durante sus primeros cinco años tiene un retorno social de hasta U$17. Ya que es algo que permanecerá en él durante toda la vida.

Aunque esa perspectiva no es algo que atraiga a Almagro, el representante de Unicef indica que la inversión en la infancia es la clave del desarrollo de una nación.

«Los países de Europa invirtieron en la educación, la infancia, el cuidado materno, mil cosas. Invertir en la infancia no es invertir en el futuro, es invertir en el presente», dice.

Para él, los principales actores de esta inversión son el sector público y las empresas, que en su opinión tienen la responsabilidad de colaborar por la importancia que tienen.

«Cada vez más empresas están desarrollando políticas orientadas a la infancia», expresa. Se destaca por ejemplo a la Fundación Slim, que logró subir el número de registros de nacimiento en México, al financiar el desarrollo de una campaña nacional. O a Milicom, que trabaja para erradicar la pornografía infantil

«Pero también hay firmas que se aprovechan del trabajo infantil», agrega. En efecto, muchas marcas de renombre han sido denunciadas por trabajar con fabricas que usan a niños como fuerza de trabajo. Una de ellas es la cadena de ropa H&M, que en diciembre pasado fue denunciada por dos periodistas suecos.

«La irresponsabilidad puede costar todo, si se mide en términos de reputación o en términos económicos ¿Recuerda a Rana Plaza de Bangladesh? Esa es una clarísima muestra de que el hacer las cosas mal cuesta bastante», finaliza.

EL DATO
Un estudio de Unicef sostiene que si el mundo no aborda el tema de la inequidad, en el año 2030: 167 millones de niños vivirán en la extrema pobreza, 69 millones de niños menores de 5 años morirán entre 2016 y 2030, y 60 millones de niños en edad de asistir a la escuela primaria seguirán sin escolarizar.

Fuente de la Noticia:

http://elcomercio.pe/economia/mundo/unicef-paises-ricos-han-sabido-invertir-infancia-noticia-1977532

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UNESCO presentó manual para ayudar a periodistas tratar al terrorismo

UNESCO

UNESCO/28 de marzo de 2017/

La UNESCO presentó hoy un manual dirigido a los periodistas para ayudarles a tratar los temas de terrorismo pero evitando convertirse en cajas de resonancia de sus objetivos, entre los que destacan los de dividir las sociedades y enfrentar a unos grupos con otros.

“El peligro real del terrorismo es que el miedo y la sospecha desencadenen una nueva oleada de nacionalismo y de populismo, y que las libertades que tanto nos ha costado alcanzar se sacrifiquen en nombre de una venganza ciega”, indica en el prólogo del documento el subdirector general de la UNESCO para la comunicación y la información, Frank La Rue.

Insiste en que hay que ser “particularmente críticos ante cualquier respuesta que participe en la campaña de los actores violentos y que ocasione sus propias víctimas, elevadas a la categoría de mártires para promover el reclutamiento de terroristas”.

Para el responsable de la comunicación y la información de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, los terroristas quieren “dividir la sociedad en dos” con una polarización de los ciudadanos para provocar “la represión, la discriminación y la discordia”.

Su voluntad es convencer de que “sus predicciones de persecución generalizada eran correctas y atraer a nuevos adeptos a su causa violenta”.

El manual, disponible en línea, consta de 110 páginas en las que se examina la naturaleza del terrorismo y los desafíos que plantea para los periodistas, en particular el de presentar informaciones equilibradas “sobre un asunto tan cargado emocionalmente”.

A partir de ejemplos recientes, en él se abordan cuestiones como el tratamiento de las víctimas, la forma de abordar los rumores o cómo dar cuenta de las investigaciones de las autoridades, pero también las entrevistas a terroristas y la información de los procesos en que son juzgados.

También se dedica un capítulo a la seguridad de los propios informadores, y en especial los secuestros de que pueden ser objeto.

Fuente de la Noticia:

Unesco presentó manual para ayudar a periodistas tratar al terrorismo

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CEPAL alerta por incremento de la pobreza en la región

Noticias

Marzo de 2017/Fuente: CEPAL

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) alertó este viernes que pudiera haber un aumento de la pobreza en la región debido a que hay menos crecimiento económico y un crecimiento del desempleo.

En conferencia de prensa en la que se dieron a conocer los alcances de la Primera Reunión del Foro de los Países de América Latina y el Caribe sobre Desarrollo Sostenible a realizarse en México a finales de abril; Alicia Bárcena, secretaria ejecutiva de la CEPAL, dijo que las brechas de desigualdad se siguen ampliando en la región, lo que puede representar un incremento en el número de pobres.

Por lo tanto, destacó la importancia de blindar el gasto público y la inversión.

«En la CEPAL vemos con preocupación que hay un quiebre en lo que habíamos logrado de reducción de la pobreza en la región y empieza una alarma, yo no diría alertas, yo no diría que todavía hay grandes preocupaciones, pero si hay una alerta de que la pobreza puede aumentar en la región porque hay menos crecimiento económico, hay menos empleos, hay un crecimiento en el desempleo en la región; hay miradas de alerta, de cómo no tener retrocesos y por eso es tan importante blindar el gasto público y la inversión y el gasto público social que es el que llega a las personas que más lo necesitan», afirmó.

Por otro lado, Bárcena comentó que hay una gran incertidumbre en el mundo debido a la tendencia de nacionalismo económico y proteccionismo que se está generando en varios países.

«Hay una cierta tendencia al proteccionismo y eso hay que mirarlo sector por sector cómo va a impactar y cómo está impactando ya el comercio. Es la primera vez en 50 años que llegamos cinco años seguidos en donde el comercio y el crecimiento del PIB (Producto Interno Bruto) coinciden en torno del 2,5%. Eso no había pasado que tengamos un quinquenio seguido en donde el comercio y el PIB coinciden cuando siempre el comercio es dos veces o más superior al PIB. Eso quiere decir que el comercio en general en el mundo está en una fase de desaceleración importante», explicó.

«En la CEPAL pensamos que estamos en una fase histórica nueva del capitalismo. Hay que pensarla y releerla de nuevo porque en el fondo de lo que se está hablando es una reconfiguración de los modelos productivos que antes eran cadenas globales de valor y que hoy se está llamando a que muchas de estas empresas regresen, por ejemplo, a Estados Unidos o China. China ya lleva varios años sustituyendo importaciones y por lo tanto ya fracturaron varias cadenas de valor», agregó.

Señaló que para contrarrestar el impacto de esta tendencia e impulsar el crecimiento económico, los países de la región deben diversificarse, promover una nueva fase de la integración regional abierta y buscar nuevas alternativas.

Fuente: http://www.cinu.mx/noticias/la/cepal-alerta-por-incremento-de/

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Unicef: Uno de cada cuatro niños vivirá en zonas con poca agua en 2040

Noticias

Marzo de 2017/Fuente: El Universal

La agencia de la ONU para la Infancia advierte de la amenaza que plantea para los más jóvenes la falta de agua y de cómo el cambio climático está agravando el problema.

Casi 600 millones de niños, uno de cada cuatro en todo el mundo, vivirá en 2040 en zonas con recursos de agua «extremadamente limitados», según un informe difundido hoy por Unicef.

La agencia de la ONU para la Infancia advierte de la amenaza que plantea para los más jóvenes la falta de agua y de cómo el cambio climático está agravando el problema.

«El agua es elemental. Sin ella, nada pueda crecer. Pero alrededor del mundo millones de niños no tienen acceso a agua segura, poniendo en peligro sus vidas, dañando su salud y arriesgando su futuro», dijo en un comunicado el director ejecutivo de Unicef, Anthony Lake.

«Esta crisis solo crecerá a menos que tomemos acciones colectivas ahora», insistió.

El texto destaca que el crecimiento de la población y un mayor consumo y demanda están poniendo más y más presión sobre la disponibilidad de agua, con 36 países donde esa presión es ya «extremadamente alta», reseñó Efe.

Esa situación se da cuando la demanda es claramente superior al suministro renovable disponible apunta el informe, que señala entre los factores que afectan a la calidad y disponibilidad del agua problemas como el aumento de las temperaturas, el alza del nivel del mar, la pérdida de hielo y las crecientes sequías.

A día de hoy, hasta 663 millones de personas carecen de un acceso adecuado a fuentes de agua y más de 800 niños de menos de cinco años mueren cada día por diarreas vinculadas a agua contaminada, saneamiento y falta de higiene.

La falta de un suministro adecuado, recuerda Unicef, expone a los niños a enfermedades como el cólera y la diarrea, y hace que, en muchos lugares, los menores dediquen varias horas todos los días a la obtención de agua, impidiéndoles por ejemplo ir a la escuela.

El informe incluye recomendaciones para distintos sectores y pide a los Gobiernos que hagan planes ante posibles cambios en la disponibilidad y la demanda de agua durante los próximos años.

La prioridad, según Unicef, debe ser garantizar el acceso al agua a los niños más vulnerables.

Fuente: http://www.eluniversal.com/noticias/estilo-vida/unicef-uno-cada-cuatro-ninos-vivira-zonas-con-poca-agua-2040_644873

 

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UNESCO: Semana del aprendizaje móvil: educación y tecnología convergen para ofrecer soluciones a las personas desplazadas

Noticias

Europa/Francia, 25 de marzo de 2017. Fuente y autor: UNESCO

 Esta semana de marzo de 2017 fue inaugurada, en la sede de la UNESCO en París, la Semana del aprendizaje móvil, conferencia emblemática anual de la UNESCO sobre las TIC en educación. La edición de este año, centrada en el tema de “la educación en situaciones de emergencia y de crisis” y organizada conjuntamente con el ACNUR, examinará qué pueden ofrecer las tecnologías accesibles en materia de posibilidades de aprendizaje con miras a ayudar a las personas desplazadas en todo el mundo.

La sexta edición de la Semana del aprendizaje móvil fue inaugurada por el Sr. Qian Tang, Subdirector General de Educación de la UNESCO y por el Sr. Ralf Gruenert, representante del ACNUR en Francia. Su Excelencia Du Zhanyuan, Viceministro de Educación de la República Popular de China y Su Excelencia Laila Bokhari, Secretaria de Estado de Noruega pronunciaron los discursos de apertura.

“Estamos asistiendo a los niveles más altos de desplazamiento nunca vistos”, afirmó el Sr. Tang. “La Educación desempeña un papel particularmente importante en situaciones de emergencia y de crisis”.

La Semana del aprendizaje móvil 2017 tiene como objetivo facilitar el intercambio de conocimientos a lo largo de todo el mundo y elaborar soluciones que puedan ejecutarse a gran escala con miras a reforzar la inclusión en la educación y a mantener el ciclo del aprendizaje en situaciones de emergencia. La Semana examinará en específico los dispositivos que permiten un aprendizaje móvil innovador y constituyen una herramienta útil para los alumnos, los docentes y los sistemas.

El evento de cinco días de duración incluirá un simposio con 76 sesiones subsidiarias, exposiciones y un panel mixto de debates y sesiones plenarias. Hará hincapié en soluciones que utilizan las tecnologías para llegar a los educandos desplazados, protegen y mantienen la educación en situaciones de emergencia y facilitan los esfuerzos de integración.

El Sr. Gruenert subrayó: “En general, nuestro objetivo es velar por que todos los refugiados y las comunidades que los acogen tengan acceso a oportunidades educativas reconocidas, de calidad y pertinentes, facilitadas, apoyadas y reforzadas mediante el aprendizaje móvil”. “Esos nuevos entornos de aprendizaje prepararán a los refugiados y a las comunidades desplazadas para que logren comprometerse integralmente con el mundo económico, social y cultural del futuro”, añadió.

Soluciones para llegar a las personas desplazadas en cualquier parte.

Las Naciones Unidas estimaron que en 2015, 24 personas se vieron obligadas, por minuto, a abandonar sus hogares – cifra cuatro veces superior a la de hace diez años. Una de 113 personas ha sido desplazada en el mundo por motivo de un conflicto o por huir de las persecuciones, y más de la mitad de los refugiados del mundo son niños, muchos de los cuales han sido separados de sus padres o se desplazan solos.

“Nuestro cometido es ayudar a encontrar soluciones que saquen provecho de estas tecnologías para llegar a las personas en cualquier lugar, a fin de abrir las puertas al aprendizaje y al empoderamiento”, afirmó el Sr. Tang. “La Semana del aprendizaje móvil consiste justamente en esto, en ayudar a nuestros Estados Miembros y a otros asociados a comprender cómo sacar provecho de la tecnología con miras a reforzar la educación y a promover un aprendizaje a lo largo de toda la vida, en particular con las personas más vulnerables”.

La Semana del aprendizaje móvil 2017 incluirá talleres que resaltan los contenidos, las tecnologías, la investigación y los proyectos innovadores en el ámbito del aprendizaje móvil. Conjuntamente con instituciones asociadas se organizarán laboratorios de ideas para orientar la conceptualización y el desarrollo de los proyectos. Un Foro sobre políticas en colaboración con el ACNUR y la UTI reunirá a los ministros de Educación, los ministros de las TIC y dirigentes de empresas del sector privado con miras a examinar de qué manera los gobiernos pueden impulsar la innovación en el sector de la educación y facilitar la adquisición de competencias en cálculo, en particular por parte de los alumnos desfavorecidos o desplazados.

Obtenga más información acerca de la Semana del Aprendizaje Móvil 2017 y únase a la conversación por Twitter mediante el hashtag #MLW2017.

Fuente de la noticia: http://www.unesco.org/new/es/education/resources/online-materials/single-view/news/mobile_learning_week_education_and_technology_converge_to_p/

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