Reseña de Libros

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Libro: Creatividad en la educación, educación de la creatividad. Claves para hacer de la creatividad un hábito (PDF)

Reseñas

España / 21 de octubre de 2018 / Autor: José Antonio Marina (Coordinador) / Fuente: Faros 

¿Te has preguntado alguna vez cómo influye la creatividad en el bienestar y desarrollo de tu hijo? ¿Crees que se puede entrenar la creatividad?

Desde el Hospital Sant Joan de Déu lo vemos claro: la creatividad es un factor clave para el correcto desarrollo de los niños.

Favorece que adquieran valiosas competencias que les guiarán a lo largo de su vida, contribuye a la expresión personal, a desarrollar su pensamiento abstracto y a ganar habilidades para afrontar los retos sociales, personales y laborales que la vida les plantee.

La creatividad debe entenderse como una habilidad que está latente en todos nosotros, y que si se entrena desde la infancia, nos aseguramos que como adultos la sepamos aplicar a los diferentes ámbitos y entornos en los que convivimos.

¡Si quieres saber cómo hacer de la creatividad un hábito, este cuaderno es para ti!

El 8º Cuaderno FAROS, coordinado por el profesor José Antonio Marina, Catedrático de Filosofía, experto referente en temas de educación y creatividad e impulsor de la Universidad de Padres online, aporta en detalle qué entendemos por creatividad y cómo podemos hacer que nuestros hijos o alumnos sean personas creativas. Además nos ayudará a comprender los dos niveles de la inteligencia humana y como éstas tienen relación con el pensamiento creativo.

Por otra parte la Dra. Mercedes Serrano (Neuropediatra) y la pedagoga Begonya Nafría, profesionales colaboradoras del hospital, nos ofrecen, desde una visión neuronal y pedagógica lo que representa la creatividad, qué relación tiene con el desarrollo del niño, qué mecanismos interactúan a nivel cerebral y cuáles son las barreras que impiden su expresión.

El cuaderno está dirigido principalmente a padres, madres y maestros, para que, tanto desde el ámbito doméstico como escolar podamos entre todos fomentar la creatividad en todos los aspectos de la vida cotidiana de los niños.

Coordinación y autoría:

El Cuadern ha contado con la colaboración de:

Coordinador:

  • José Antonio Marina. Catedrátic de Filosofía y Doctor Honoris Causa por la Universidad Politécnica de Valencia.

Autores:

Ilustraciones:

  • Álvaro Martín (Le Journal Astronomique). Licenciado en Pedagogía y Diplomado en Magisterio.

 

Link para la descarga: creatividad en la educacion

 

Fuente de la Reseña:

https://faros.hsjdbcn.org/es/cuaderno-faro/creatividad-educacion-educacion-creatividad-claves-hacer-creatividad-habito

ove/mahv

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Camino para ser docente: manual de autoformación pedagógica

Reseñas

Autor (es): Escalante Mireya;  Ramírez Alcira.

Colaborador (es): Fe y Alegría

Tipo: Libro

Fecha: Caracas, Venezuela 2006

Editor: Fe y Alegría.
Idioma: spa
Resumen:Los docentes, a quienes está fundamentalmente dirigida la propuesta, deben tener conciencia de que son profesionales que se deben formar para ejercer un trabajo distinto, ya que, más allá de ser la docencia una simple profesión, es una misión, para la cual hay que prepararse con tiempo y dedicación de manera que con esta propuesta sólo se inicia un largo camino de formación docente. La propuesta formativa contiene once fichas estructuradas con dos componentes: un caso para estudiar y un compendio teórico que permita la contrastación de la praxis con un referente teórico.

Descargar aqui: Camino para Ser Docente

Fuente: http://bibliotecadigital.cenamec.gob.ve/index.php/camino-para-ser-docente-manual-de-autoformacion-pedagogica/

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Libros Universitarios gratis en PDF

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Por: librotecarios.blogspot.com.

Libros PDF: Biblioteca abierta, que esperamos pueda servir para permitir a muchos acceder gratuitamente a éstas fuentes del conocimiento.

Adjunto la lista completa, esperando que puedan compartirla con sus amigos y grupos en las redes sociales.

 

Fuente de la reseña: http://librotecarios.blogspot.com/2016/10/libros-universitarios-gratis-en-pdf.html

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Libro: Cuentos para aprender y enseñar Matemáticas en Educación Infantil (PDF)

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España / 14 de octubre de 2018 / Autor: Margarita Marín Rodríguez / Fuente: Google Books

Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos. Los cuentos se presentan secuenciados para que los niños adquieran los conocimientos matemáticos propios de estas edades. Cada uno de ellos va acompañado de una Guía Didáctica en la que se explicitan los contenidos a desarrollar y se ofrecen numerosas actividades. Una propuesta lúdica y creativa que ayudará al docente a acercar a los más pequeños al mundo de las matemáticas de una forma nueva y atractiva.

Link para la descarga:

https://drive.google.com/file/d/1FaGFNIc1MAeW6K1iv68-85Bhvuq11pAq/view

Fuente de la Reseña:

https://books.google.com.mx/books/about/Cuentos_para_aprender_y_ense%C3%B1ar_matem%C3%A1.html?id=ayOIZg1PqJAC&redir_esc=y

ove/mahv

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El pedagogo y el caso del fin del mundo (pdf)

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Autor: Diego Manusovich

Reseña: ¿Y si las nuevas generaciones en Tierra del Fuego están deprimidas porque se sienten el trasero del mundo?El afamado Pedagogo Troy Helguera se enfrenta con un caso muy llamativo: la población, a pesar de tener ingresos económicos elevados, vive descuidada. Autos y neumáticos abandonados, basura en las calles, casas y techos despintados… ¿Por qué la gente se sentirá el último orejón del tarro? Una novela fascinante que gira alrededor del multiculturalismo y la convivencia plena de las comunidades con todas sus diversidades.¿Podrá nuestro héroe social resolver este problema, que aflige tanto a la gobernadora de la provincia más austral del planeta? El formato de documento portátil fue creado por Adobe para sus productos Acrobat. Este es un formato de libro electrónico muy popular ya que el soporte de software para este formato existe para muchos dispositivos. Ejemplos de lectores de PDF para leer el libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo son Adobe Reader, Foxit Reader, lector de PDF de Nitro, PDF-XChange Viewer, Xpdf, y mucho más. La mayoría de estos son freeware. Una desventaja de este formato es que el contenido en PDF suele ser escalado para A4 o tamaño de letra, que se vuelve ilegible cuando se reduce para encajar las pantallas pequeñas en los teléfonos inteligentes. En primer lugar está destinado a leer el libro El Pedagogo y el caso del fin del mundo en formato electrónico en PDF. Para ver El Pedagogo y el caso del fin del mundo.PDF, hay muchos programas, así como el programa oficial gratuito Adobe Reader. Una cantidad significativa de equipo de impresión profesional moderno tiene soporte de hardware para el formato PDF, lo que hace posible leer el libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en este formato sin necesidad de utilizar ningún software. La forma tradicional de crear un libro en PDF El Pedagogo y el caso del fin del mundo es una impresora virtual, es decir, el propio documento se prepara en su programa especializado – programa de gráficos o editor de texto, CAD, etc., y luego se exporta al formato de libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en PDF Para su distribución en formato electrónico, Transferencia a la imprenta, etc. PDF a partir del 1 de julio de 2008 es un estándar abierto ISO 32000. El libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en formato PDF le permite incluir las fuentes necesarias (texto línea a línea), imágenes vectoriales y ráster, formularios e inserciones multimedia. El libro PDF de El Pedagogo y el caso del fin del mundo incluye un mecanismo para firmas electrónicas para proteger y autenticar documentos. En este formato, El Pedagogo y el caso del fin del mundo se distribuye como un documento. Puedes descargar El Pedagogo y el caso del fin del mundo PDF bajo los enlaces:

Link de descarga: http://uberupload.online/es/download/el_pedagogo_y_el_caso_del_fin_del_mundo.zip

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Libro: 1492 : el encubrimiento del otro : hacia el origen del «mito de la modernidad» de Enrique Dussel

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Título: 1492 : el encubrimiento del otro : hacia el origen del mito de la modernidad Titulo
Autor/a Autor(es) Dussel, Enrique –
Lugar La Paz
UMSA. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Plural Editores
Editorial/Editor
Fecha: 1994
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/otros/20111218114130/1942.pdf URL
Licencia: Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genérica
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
Descargar en:  http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20111218114130/1942.pdf

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Libro Puentes al futuro de la Educación: recomendaciones de política para la era digital

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En 2018 por primera vez los países integrantes del G20 han incluído en sus discusiones un Grupo de Trabajo sobre política educativa. En este contexto se elaboraron una serie de Policy Briefs que orientarán las futuras decisiones en el ámbito educativo y que se reúnen en el libro “Puentes al futuro de la educación: Recomendaciones de Política para la era digital”. Fundación Santillana participó en la elaboración de este material, que se entregará a los Ministros de Educación de los países del G20 y que servirá para las reflexiones sobre las políticas educativas.

La agenda educativa internacional está enfocada en conceptos tales como: brecha educativa, habilidades del siglo XXI, igualdad de género, reforma curricular, trabajos del futuro y por supuesto financiamiento. Estos son los ejes sobre los que actualmente se reflexiona, unido a los medios para poder incorporarlos en las futuras decisiones políticas.

Este libro trata todos estos temas, proponiendo una serie de recomendaciones de políticas educativas que se ocupen no sólo de ponerlos en discusión sino de conciliarlos, sostenerlos y promoverlos. A través de la voz de reconocidos especialistas educativos se presentan ejemplos concretos de cómo hacer para que los problemas que convergen hoy día en la educación se sirvan de las oportunidades presentadas por una sociedad cambiante y tecnológica y se transformen en objeto de política educativa global para superar acciones individuales e iniciativas espontáneas.

De esta manera, y alineado con los objetivos de la UNESCO para la educación, los documentos aquí reunidos sirven para:

  • pensar políticas educativas adaptadas al contexto actual
  • ofrecer recomendaciones puntuales que orienten a los administradores educativos
  • tratar los temas fundamentales de la educación de este siglo a partir de una sociedad globalizada
  • presentar la relación entre educación y primera infancia, aprendizaje no formal, nuevos trabajos, tecnología y financiación

Es un material dirigido a decisores políticos, administradores educativos, politólogos y especialistas en educación. De esta manera, a través de este libro bilingüe, Fundación Santillana reafirma su posición en relación con temas educativos y con la actualidad de los temas de política educativa no sólo en Iberoamérica, sino en los países integrantes del G20 que tratarán temas relacionados con la necesidad de logar una educación de calidad para todos.

El 21 de septiembre el libro se presentó en el “IX Foro Multilateral de Educación e Innovación”, llevado a cabo en el marco del XX Encuentro Internacional Virtual Educa y el martes 18 de septiembre se realizará la entrega oficial a la Secretaria de Innovación Educativa de Argentina, Mercedes Miguel, durante el encuentro del T20 organizado por los Think Tank de la región que participaron de su elaboración.

Descargar el libro aquí.

Fuente: http://www.fundacionsantillana.com/2018/09/18/puentes-al-futuro-de-la-educacion-recomendaciones-de-politica-para-la-era-digital/

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