Europa/Portugal/16 Abril 2017/Fuente: jornaleconomico/Autor:Almerinda Romeira
Resumen: La asociación portuguesa de Bancos y la Junior Achievement de Portugal establecieron un convenio que permitirá llevar acciones de educación financiera a mas de mil alumnos del nivel básico y secundario.
A Associação Portuguesa de Bancos e a Junior Achievement Portugal estabeleceram uma parceria, que permitirá levar ações de educação financeira a mais de mil alunos do ensino básico e secundário.
Os programas arrancam ainda este ano letivo e prolongam-se, em maior escala, no próximo. O trabalho a desenvolver junto das escolas terá diferentes formatos, dado que o objetivo é não só informar, mas também permitir que os alunos reflitam sobre estes temas aparentemente complexos, mas indispensáveis no seu dia-a-dia.
As ações serão realizadas em parceria entre voluntários dos 10 bancos que integram o grupo de trabalho de Educação Financeira da APB e a JA Portugal.
“O segmento das crianças e jovens é prioritário para o setor bancário, posto em prática quer de forma conjunta via APB, quer diretamente pelos bancos associados”, refere a APB em comunicado.
A European Money Week, iniciativa de sensibilização para a literacia financeira da banca europeia, serviu, na semana passada, de ‘tiro de partida’ para esta parceria. Em representação dos associados da APB, os quatro maiores bancos do sector bancário nacional – CGD, BCP, Novo Banco e Santander Totta – receberam 20 alunos de vários estabelecimentos de ensino, que puderam conhecer os bastidores destas instituições.
A Junior Achievement Portugal é uma organização sem fins lucrativos presente em 122 países. Em Portugal está desde 2005, tendo já envolvido cerca de 250 mil alunos em atividades nas áreas da literacia financeira, da cidadania e ética, do desenvolvimento de carreiras e do empreendedorismo.
Fuente de la noticia: http://www.jornaleconomico.sapo.pt/noticias/apb-vai-promover-educacao-financeira-nas-escolas-144528
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Ninguno de los diez ordenadores más potentes del mundo está en el la UE. Por eso los ministros de Ciencia, Investigación y Educación de siete países miembros, entre ellos España, se han comprometido a situar a la Unión en la vanguardia mundial de la informática de alto rendimiento. Lo han hecho en el Día Digital, organizado por al Comisión Europea en Roma.
“Es difícil, incluso para los grandes Estados miembros, encontrar solos financiación y es razonable cooperar para poner en común toda esa inversión y crear nuevas capacidades informáticas”, ha dicho Andrus Ansip, vicepresidente del Ejecutivo comunitario.
Los llamados superordenadores analizan millones de datos y pueden ser muy útiles en campos como la medicina, la industria farmacéutica y el desarrollo urbanístico. Requiere mucha inversión, como destaca la española Carmen Vela, secretaria de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación: “Esta iniciativa solo tendrá exito, y creo que lo va a tener, si nos sumamos todos. Hay otros países que están dedicando más recursos. Hay otros países que tienen como objetivo poner mucho dinero, en esto nosotros tenemos una gran ventaja porque tenemos mucho conocimiento. Europa tiene mucho conocimiento y si nos pueden faltar los recursos con la suma de todos los alcanzamos perfectamente”.
Ahora se han reunido 7 países y han firmado un documento pero Roberto Viola, el director de DG connect (la Dirección General de Redes de Comunicación, Contenido y Tecnologías de la Comisión Europea) cree que poco a poco se irán sumando más: “El núcleo inversor se compone de los países que están suministrando la más alta capacidad informática a los otros. Por eso es normal que estos sean los que firmen primero pero todos los otros miembros ya se han mostrado interesados”.
Fuente de la noticia: http://es.euronews.com/2017/03/23/los-paises-de-la-ue-se-comprometen-a-avanzar-en-el-mundo-digital
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Argentina / www.lanacion.com.ar / 29 de Marzo de 2017.
El conflicto docente, el inminente paro nacional y las críticas que despertó un nuevo aniversario del Golpe enmarcan el viaje oficial de Bullrich, Triaca y Avruj
conflicto docente sigue sin resolverse y los gremios no dan el brazo a torcer. LaCGT ratificó que el 6 de abril hará el primer paro general contra el gobierno deMauricio Macri para reclamar por los despidos y exigir un cambio en el rumbo económico. Mientras tanto, llueven las críticas de los organismos de derechos humanos a la Casa Rosada por la ausencia de un acto oficial por el aniversario del golpe cívico-militar.
Educación, Trabajo y Derechos Humanos se encuentran entre las carteras a cargo de los temas más sensibles para el Ejecutivo. Sin embargo, sus titulares, Esteban Bullrich,Jorge Triaca y Claudio Avruj acompañan por estos días al Presidente en su visita oficial a Holanda. ¿Por qué lo hacen? ¿Fue un pedido de Macri? ¿Cuál es el costo político de viajar al exterior en medio de la creciente conflictividad social?
Macri viajó rumbo a Holanda el viernes pasado junto a su esposa, la primera damaJuliana Awada. Los ministros y el secretario, en tanto, viajaron entre el sábado y el domingo. También forman parte de la comitiva la canciller, Susana Malcorra, y otros funcionarios de menor rango. Ayer empezaron la actividad oficial.
Desde las tres carteras informaron a LA NACION que las participaciones en el viaje fueron pedidos expresos del presidente Mauricio Macri a los funcionarios, cada uno por motivos diferentes.
Trabajo
En el Ministerio de Trabajo dijeron que Triaca viajó a Holanda para presentar a la Argentina ante empresarios y funcionarios «como un lugar fértil para invertir», para «restablecer la confianza», pero también para «extraer ideas» y realizar acuerdos, por ejemplo, en la explotación de los yacimientos en Vaca Muerta.
«El ministro Triaca está atento a todo lo que pasa acá [en la Argentina]», dijo un vocero, que resaltó que también viajaron el representante de la Uocra, Gerardo Martínez. «Son viajes que tienen que ver con cuestiones a mediano y largo plazo. En la Argentina tenemos 1 de cada 3 personas en la pobreza y 4 millones y medio de trabajadores en la informalidad, tenemos que trabajar en conjunto para cambiar eso».
La agenda de Triaca, que comenzó ayer, consiste en la participación en el foro de negocios e inversiones «Argentina-Países Bajos, socios del siglo XXI»; en el encuentro con CEOs de diferentes empresas; y en una reunión del CER (Consejo Económico Social), integrado por dirigentes sindicales, empresarios, académicos, funcionarios.
Derechos Humanos
El secretario de Derechos Humanos, Claudio Avruj, se ocupó de estar presente en la Argentina el viernes pasado, cuando se conmemoraba un nuevo aniversario del Golpe. Viajó rumbo a los Países Bajos el sábado por la noche y arribó el domingo.
Ayer, su participación en la comitiva de Macri pareció quedar empañada por una movilización contra el Gobierno que realizaron miembros de la agrupación HIJOS en Ámsterdam.
En diálogo telefónico con LA NACION desde los Países Bajos, el secretario minimizó el impacto político de la protesta. «Lo tomamos con normalidad. Es así nuestro concepto amplio de la democracia. Todos tenemos derecho a expresar nuestra posición. Por un lado de la plaza estaba HIJOS, que reclamaba lo que consideraba, y por el otro estaban los mandatarios que aplaudían la visita del Presidente y alentaban la gestión».
Avruj supo que viajaría a Holanda en enero, para suscribir un convenio de Derechos Humanos con la Casa Anna Frank en ese país, relacionado con los acuerdos que ya existen con la sede de esa entidad en la Argentina. «Esto era importante para el Presidente, por el compromiso de ambos países con los derechos humanos», destacó el Secretario.
Sobre las críticas de los organismos de Derechos Humanos por el hecho de que no se realizara un acto oficial nacional por el Día de la Memoria, Avruj dijo que se trata de «una opinión». «La Casa Rosada se expidió con palabras claras y la Secretaría de Derechos Humanos también. No hay en general un acto central, pero el Estado hizo muchas manifestaciones», deslizó sobre los distintos actos municipales y provinciales que tuvieron lugar el viernes, además de la masiva manifestación en la Plaza de Mayo.
Hoy, el Secretario acompañará a Macri y a Awada a Rotterdam y La Haya. Por la noche, la pareja presidencial regresará a Buenos Aires. Avruj, en cambio, se quedará hasta mañana, cuando tendrá un encuentro personal con el alcalde de Amsterdam y la Cámara argentino-holandesa.
Educación
Bullrich junto a la pareja presidencial y los reyes Máximo y Guillermo. Foto: AFP
En la cartera de Educación deslindaron por completo el viaje del ministro a Holanda de posibles costos políticos por el extendido conflicto con los gremios docentes, que exigen a través de manifestaciones y paros una paritaria nacional para compensar la pérdida de poder adquisitivo.
«No significa un costo para nosotros seguir trabajando por la educación», dijo una fuente del Ministerio.
Bullrich viajó a Holanda a pedido de Macri, como parte de la comitiva. Pero su visita incluye una serie de convenios y agenda propia con eje en la educación en Derechos Humanos; la internacionalización de la educación y la promoción de los deportes.
Firmamos un convenio con el titular de la Casa de Ana Frank en busca de afianzar la relación de cooperación e intercambio con Holanda. pic.twitter.com/p5BDdxH9xi&- Esteban Bullrich (@estebanbullrich) 27 de marzo de 2017
Ayer Bullrich visitó la Fundación Casa Anna Frank, con la cual se firmó un convenio para «desarrollar proyectos conjuntos». Y se celebró una reunión en la Clínica de Hockey para «intercambio de conocimientos y experiencia» en diferentes temas.
Hoy habrá una reunión con autoridades del centro de competencia y servicio para la internacionalización de la educación, Nuffic, con el que se firmará un Memorando de Entendimiento. El tema central será el apoyo y contribución al avance de la internacionalización de la educación superior.
Expertos australianos y vietnamitas reunidos en un seminario aquí intercambiaron criterios sobre el futuro conjunto de herramientas destinadas a asistir a los miembros del APEC en la garantía de la calidad de la educación en línea.
Durante el coloquio, efectuado la víspera en esta capital, el viceministro de Educación y Formación Pham Manh Hung afirmó que la enseñanza a través del internet ha sido una opción ideal para los estudiantes, en medio de la cuarta revolución industrial y la urgencia de cambiar el modelo de educación en el mundo.
Más del 90 por ciento de las universidades vietnamitas concluyeron la autoevaluación de la calidad de la enseñanza, otras 32 fueron valoradas independientemente, mientras 84 programas fueron reconocidos según estándares internacionales, precisó.
En Vietnam, más de 20 universidades aplicaron el programa de enseñanza en línea con la participación de 87 mil estudiantes, añadió.
En el futuro cercano, Vietnam adecuará el sector educativo nacional con estándares regionales e internacionales; en el horizonte visible, las normas de la red de garantía de calidad de universidades de la Asociación de Naciones del Sudeste Asiático.
Para alcanzar esas metas, Vietnam deberá adquirir experiencias de otros países, particularmente de Australia, afirmó.
El embajador australiano, Craig Chittick, aseguró que su país está comprometido con asistir a Vietnam en la reforma educativa.
La enseñanza en línea podrá generar más oportunidades para acceder a los cursos reconocidos internacionalmente sin pagar los gastos de tránsito entre países, y esa ventaja brindará grandes beneficios a las universidades vietnamitas y australianas, recalcó.
El conjunto de herramientas destinadas a garantizar la calidad de la educación en línea fue estudiado por primera vez en 2016 por 13 miembros del Foro de Cooperación Económica de Asia-Pacífico (APEC) y es aplicado de modo piloto antes de que sea aprobado por la organización a fines del año.
Vietnam es uno de los tres países que reciben la asistencia en ese proyecto.
Durante el coloquio, el Ministerio de Educación y Formación de Vietnam y la Agencia de Estándares y Calidad de Educación Terciaria de Australia firmaron un memorando de entendimiento sobre la cooperación en la garantía de la calidad. – VNA
Fuente de la noticia: http://es.vietnamplus.vn/australia-ayuda-a-vietnam-a-mejorar-ensenanza-en-linea/71656.vnp
Fuente de la imagen:http://img.es.vietnamplus.vn/t660/Uploaded/wbxx/2017_03_17/ttxvn_sv_1.jpg
Según fuentes oficiales, con motivo de promover y facilitar la cooperación en materia de ciencia, tecnología e innovación orientada al desarrollo y talento humano, Cuba y Costa Rica suscribieron un memorándum de entendimiento.
Durante la II reunión del Mecanismo de Consultas Políticas entre Cuba y Costa Rica, los viceministros de Relaciones Exteriores de ambos países, el costarricense Alejandro Solano y el cubano Rogelio Sierra, sostuvieron una reunión, según informó la Cancillería costarricense en un comunicado.
Además, el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones de Costa Rica suscribió un memorándum de entendimiento con el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de Cuba durante el encuentro, con el objetivo de impulsar la cooperación y programas de fortalecimiento en esa materia.
Ambas delegaciones le dieron seguimiento al desarrollo de las acciones derivadas de la visita oficial del presidente costarricense, Luis Guillermo Solís, en el mes de diciembre del 2015, y reafirmaron su interés de continuar cooperando en áreas de interés común, como Ciencia y Tecnología, Salud, Deporte, Educación y Agricultura, explicó la Cancillería.
Los viceministros destacaron el «excelente» estado de las relaciones entre los países y la posibilidad de intercambio en materia de servicios aéreos.
Además, avanzaron en conversaciones para la suscripción de un acuerdo que permita que costarricenses condenados penalmente en Cuba cumplan la sentencia en su país, y viceversa.
Los diplomáticos intercambiaron información sobre los mecanismos de integración en la región, como el Sistema de la Integración Centroamericana, la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños, el Mecanismo de Diálogo y Concertación de Tuxtla y la Asociación de Estados del Caribe.
Costa Rica restableció sus relaciones diplomáticas con Cuba en 2009, tras haberlas roto unilateralmente el 10 de septiembre de 1961.
Centro América/Nicaragua/05 Febrero 2017/Fuente y Autor: el19digital
En línea con los lineamientos estratégicos de nuestro Gobierno, Nicaragua está creando las condiciones para llevar adelante proyectos transformadores y experimentando nuevo modelos académicos, como la universidad abierta en línea, cuya puesta en práctica ha sido acompañada de un gran esfuerzo de desarrollo en la infraestructura tecnológica.
Dentro de esta lógica de crecimiento, de mayor acceso a una educación inclusiva y de calidad de la enseñanza superior y con el objetivo de proyectar nuestro sistema educativo a nivel internacional, el Cro. Telémaco Talavera, Presidente del Consejo Nacional de Universidades, con orientación del Presidente Daniel y de la Cra. Rosario, procedió el día de hoy en la ciudad de Roma, a la firma de un importante acuerdo de colaboración con la prestigiosa Universidad Telemática italiana Uninettuno. Centro de excelencia de la educación a distancia y con una consolidada estrategia de internacionalización.
Nicaragua y la Universidad Telemática Italiana, comparten la misma visión, en particular el objetivo de contribuir al cumplimiento de las políticas y acciones del plan de desarrollo de nuestro País, y el interés en trabajar de forma conjunta con las instituciones de nuestro sistema educativo, del sector público y privado, para avanzar en el desarrollo científico y tecnológico en función la interculturalidad y de la excelencia de ambos colectivos estudiantiles.
“Con la firma de este acuerdo, que nos relaciona con los pueblos de otros mundo, pretendemos avanzar hacia una educación de calidad e inclusiva, que fomente entre otros, la cultura de la paz, de la tolerancia, el entendimiento intercultural, la democracia, la no violencia y el respeto” aseveró el Cro. Talavera.
El proyecto conjunto tendrá entre sus objetivos, facilitar la creación de polos tecnológicos, crear programas de doble titulación, cursos de calificación profesional para elevar las oportunidades de trabajo a un número crecientes de personas, desarrollar proyectos de investigación estratégicos para la difusión de la enseñanza a distancia entre Nicaragua e Italia.
A continuación, Nota de Prensa de la Universidad Telemática italiana Uninettuno:
COMUNICADO DE PRENSA FIRMA DEL ACUERDO ENTRE EL CONSEJO NACIONAL DE LAS UNIVERSIDADES DE NICARAGUA Y LA UNIVERSIDAD TELEMATICA INTERNACIONAL UNINETTUNO
Roma, 30 enero 2017 – “Aprender, emprender, prosperar”: apprendere, intraprendere, progredire. Estas son las palabras que resumen el espíritu y el objetivo del acuerdo suscrito hoy entre el Consejo Nacional de Universidades de Nicaragua (CNU) y la Universidad Telemática Uninettuno, respectivamente representados por el Ministro Asesor del Presidente de la República del Nicaragua, Francisco Telémaco Talavera Siles quien preside el CNU y el Rector de Uninettuno, Maria Amata Garito.
El acuerdo tiene como objetivos : la creación de programas académicos conjuntos , el reconocimiento de doble titulación, cursos de calificación y recalificación profesional para la inclusión social; la creación de un Polo Tecnológico Uninettuno en Nicaragua y el desarrollo de la “Universidad Abierta en Línea”, un proyecto reciente que el Gobierno de Nicaragua quiere realizar en colaboración con Uninettuno.
“En muchas partes del mundo – ha comentado el Ministro Talavera Siles, quien ha llegado a Roma para la firma del acuerdo—todavía persiste una cultura del siglo XX. Lo más difícil es generar un cambio de cultura, en particular en los docentes. Vuestra experiencia nos ayudará en transformar las universidades y a emplear la tecnología como medio y no como un fin, solamente de esta manera lograremos democratizar el acceso al conocimiento”
Visión totalmente compartida por el rector de Uninettuno quien afirma : “El acuerdo suscrito el día de hoy es muy importante. Nuestra universidad se compromete a poner a disposición su experiencia, suplataforma didáctica, el modelo psicopedagógico, resultado de 20 anos de investigación y el modelo organizativo, que le han consentido a Uninettuno posicionarse como la universidad telematica leader a nivel global, con vocación internacional, con estudiantes provenientes de más de 156 países del mundo. El acuerdo marca un paso significativo en las relaciones académicas y culturales entre Italia y Nicaragua, a nivel cualitativo, en el marco del respeto de las culturas y del uso responsable de las nuevas tecnologías.
Fuente de la noticia: https://www.el19digital.com/articulos/ver/titulo:51684-italia-interesada-en-implementar-educacion-a-distancia-con-nicaragua
Fuente de la imagen: https://www.el19digital.com/files/articulos/162798.jpg
Europa/Rusia/05 Febrero 2017/Fuente:spanish /Autor:El Pueblo en Línea
A partir del 2018 es muy probable que Rusia establezca un examen de idioma chino en sus escuelas, indicó Oxana Reshetnikova, directora del Instituto Federal Ruso de Medidas Pedagógicas.
«Hay un plan para introducir la prueba de idioma chino en el Exámen Estatal Básico del 2018 y en el Exámen Unificado del Estado para el 2020», precisó Reshetnikova a la Agencia de Noticias Moskva.
El Exámen Estatal Básico de Rusia es una serie de exámenes obligatorios para estudiantes del noveno grado y el Exámen Estatal Unificado está orientado a los estudiantes de onceno grado que desean ingresar a la educación universitaria.
Los evaluadores de los dos exámenes actualmente mantienen como opción el inglés, alemán, francés y español.
Actualmente, el idioma chino se enseña en 123 instituciones educativas de 34 regiones de Rusia.
El número total de matriculados supera los 17.000, de los cuales alrededor de 5.000 estudiantes cursan secundaria y preuniversitario, informó el organismo de control educativo de Rusia.
Fuente de la noticia: http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2017/0203/c92122-9173467.html
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