Becas

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Jeremías Velázquez y una charla sobre su experiencia en Cuba

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Argentina/19 de agosto de 2016/laopinion.com.ar
El joven trenquelauquense quien se encuentra estudiando en la Universidad Latinoamericana de Cuba brindará una charla sobre política, educación y actualidad para alumnos de secundaria. La cita es desde las 10 en el Teatro Español.

A partir de las 10 de hoy el trenquelauquense Jeremías Velázquez quien fue becado por la embajada de Cuba y actualmente se encuentra cursando sus estudios en la Escuela Latinoamericana de Medicina ubicada en dicho país, brindará una charla para estudiantes de los distintos establecimientos secundarios locales sobre su experiencia en la isla.
Según indicó Velázquez la iniciativa fue impulsada por su madre y su hermano, ambos docentes, quienes consideraron que su visita a nuestra ciudad sería una buena oportunidad para que el futuro profesional comparta con los jóvenes su mirada sobre educación, política y actualidad luego de cuatro años de vivir en una sociedad tan particular como la cubana.
Una vez finalizados sus estudios el joven volverá a Trenque Lauquen donde por dos años brindará sus servicios profesionales en el lugar que decida el municipio tal como lo establece el convenio firmado en 2012 durante la gestión del ex intendente Raúl Feito.

Con respecto a la charla con alumnos de colegios secundarios que brindará a partir de las 10 en el Teatro Español, Jeremías Velázquez explicó a La Opinión que “el encuentro tiene como objetivo básicamente contarle a los jóvenes mi experiencia como estudiante en Cuba y en lo posible transmitirles alguna enseñanza vinculada a la búsqueda de valores y de la vocación”.
Y remarcó que la iniciativa surgió por idea de su madre y su hermano, ambos docentes, quienes consideraron fructífero que Jeremías cuente a los jóvenes locales sus vivencias en una sociedad tan diferente a la nuestra como es la cubana: “(Ayer) estuve en 30 de Agosto con chicos de secundaria en una charla que va a ser similar a la que vamos a hacer (hoy) en Trenque Lauquen”.
Según señaló Velázquez, la charla de hoy girará en torno a temas vinculados a la educación, política, actualidad y de su experiencia de cuatro años en la isla.

Por otra parte Velázquez recordó que el convenio a través del cual el municipio se comprometió a aportar un pasaje de ida y vuelta por año a nuestra ciudad para que el joven pueda visitar a su familia mientras cumpla con los requisitos de su formación académica continúa vigente.
Vale recordar que dicho acuerdo fue ratificado en el año 2012 durante la gestión del ex intendente Raúl Feito y en el cual Jeremías se comprometió a presentar certificaciones de sus avances en los estudios y a brindar servicios durante 2 años, una vez que finalice su formación, en el partido de Trenque Lauquen, en el lugar donde lo establezca el Municipio.
La charla se concretará hoy a partir de las 10 en el Teatro Español. Se espera una importante participación de estudiantes secundarios ya que la invitación al evento fue cursada a los distintos establecimientos educativos de nuestra ciudad.

Tomado de: http://laopinion.com.ar/jeremias-velazquez-y-una-charla-sobre-su-experiencia-en-cuba/

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Kenia: Uhuru endorses Sh700m plan to sponsor 10,000 students in private varsities

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Kenia / 17 de agosto de 2016 / Por: OUMA WANZALA / Fuente: http://www.nation.co.ke/

About 10,000 students are set to benefit from government scholarships to study at private universities beginning in September after President Uhuru Kenyatta and university vice-chancellors agreed on the deal on Tuesday.

At the State House meeting, it was agreed that the number of students under the new Sh700 million programme will go up in subsequent years

The Kenya Universities and Colleges Central Placement Service has been asked to work within the next two weeks to ensure that the students are admitted to their respective universities.

So far, more than 74,389 students are expected to join public universities starting in September.

President Kenyatta said the move would provide more students with the chance to pursue courses of their choice.

Education Cabinet Secretary Fred Matiang’i said his ministry will in the next intake increase the number to 20,000 students.

Dr Matiang’i said the law requires taxpayer-funded students who miss placement in public universities to be sponsored to join private universities.

The decision to admit government-sponsored students in private universities was a recommendation of a task force constituted by the Education minister earlier this year.

Under the programme, Sh700 million will be used to cater for the government-sponsored students.

The government will pay Sh70,000 per student while the students will be required to pay Sh16,000.

The announcement is a major victory for private universities, which have been seeking a share of government-sponsored students since 2013 following the enactment of the 2012 Universities Act, which allowed the admission of the students to private universities.

During the meeting, President Kenyatta challenged public universities to ensure transparency and accountability in the use of public resources.

For his part, National Cohesion and Integration Commission chairman Francis ole Kaparo faulted public universities and colleges for promoting negative ethnicity.

Mr Kaparo decried the favouritism displayed by the higher education institutions, saying appointment of staff is usually based on ethnicity rather than merit.

Fuente noticia: http://www.nation.co.ke/news/10000-govt-sponsored-students-to-join-private-varsities/1056-3347122-7tqbeb/index.html

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Polémica por cancelación de becas para estudiantes antioqueños en Alemania

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Colombia/ Agosto de 2016/El Colombiano

La coordinadora de la Unidad de Movilidad Nacional e Internacional de la facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia, Maritza Areiza, se refirió a la polémica que gira entorno al programa “Jóvenes Ingenieros en Alemania”, que en días pasados fue cancelado por Colciencias.

Areiza explicó que los alumnos que han expresado su molestia a través de varios medios de comunicación, porque según ellos recibieron una beca para participar en el programa, solo habían sido preseleccionados para competir por uno de los cupos ofrecidos por el programa “Jóvenes Ingenieros Alemania”.

Los beneficiarios se definirían aproximadamente en febrero de 2017, después de un estricto proceso de selección; por lo tanto, a ninguno de ellos se le había otorgado beca, indicó Areiza.

Pedro Rendón, uno de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería que ha venido publicando su inconformismo por la cancelación del programa a través de las redes sociales, arremetió contra Colciencias diciendo: “Hágame el favor! Ahora no sólo nos quitan las becas, sino que culpan a la universidad, cuando el calendario que ellos mismos aprobaron dice claramente que desde enero del año anterior al viaje comienza el proceso, es decir 2016. Ahí están pintados”.

Entre abril y julio de 2016, en palabras de Areiza, el grupo de 16 jóvenes preseleccionados recibió clases de alemán con profesores contratados por cuenta de la universidad, con el fin de capacitarlos para competir por los cupos de la beca que en la cohorte anterior, 2016-2017, entregó cuatro a jóvenes ingenieros de la universidad.

Areiza dijo además que la unidad recibió por correo electrónico el 21 de julio de 2016, un comunicado dirigido al rector de la universidad con fecha del 15 de julio, en el que Colciencias notificaba su decisión de no continuar apoyando el Programa Jóvenes Ingenieros.

Ante esta situación, aseguró Areiza, la unidad procedió a informar a los estudiantes que el proceso para el cual habían sido preseleccionados no continuaría. Y reiteró que en el proceso mencionado no se había otorgado ninguna beca a los jóvenes preseleccionados.

Según lo explicó Colciencias en un comunicado, después de que la entidad realizara un estudio sobre los alcances del programa se evidenció que este no cumplió con el objetivo principal planteado por Colciencias. “Decidimos focalizar todos los esfuerzos en aquellas iniciativas que apunten a fortalecer las redes del conocimiento, proyectos conjuntos de investigación y la vocación científica temprana, siendo esto el propósito fundamental de la entidad con el país”, afirma la entidad.

Y agregó “se demostró que el 85% de las pasantías que se realizaron fueron empresariales, y solo el 15% realizó una práctica específica en investigación científica”, indica Colciencias.

A pesar de ello, Rendón, en otro de su comentarios publicados en las redes sociales, aseguró que la convocatoria que Colciencias había supuestamente aprobado se refirió desde un principio a una “’pasantía en una empresa alemana’, y no de investigación”.

Aunque la Universidad de Antioquia y Colciencias han explicado lo sucedido, el inconformismo continúa por parte de los estudiantes.

Fuente: http://www.elcolombiano.com/antioquia/polemica-por-cancelacion-de-becas-para-estudiantes-antioquenos-en-alemania-KJ4759396

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El gasto público en Educación subió en España en el año 2014 por primera vez desde 2010

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Europa/España/14 de Agosto de 2016/Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha publicado la Estadística del gasto público en Educación en el año 2014.

Según estos datos, el gasto público en Educación para el conjunto de todas las Administraciones Públicas (excluidos los capítulos financieros) alcanzó en el año 2014 los 44.518.186 miles de euros. Esto supone un 0,1% más que el ejercicio anterior, lo que representa una estabilización del gasto en Educación en España tras los ajustes realizados en ejercicios anteriores debido a la crisis económica por la que ha atravesado nuestro país.

Si incluimos los capítulos financieros, el gasto público en Educación asciende a los 44.846.415 miles de euros en 2014.

Esta cifra supone que el gasto público en Educación en términos de participación del Producto Interior Bruto (PIB) del año 2014 se sitúa en un 4,31%, cifra similar a la del año anterior.

Cambio de tendencia

La Estadística del gasto público en Educación en el año 2014 refleja un cambio de tendencia con lo ocurrido en años anteriores, ya que sube el gasto en Educación después de los ajustes realizados en ejercicios anteriores debido a la crisis económica por la que ha atravesado España.

En 2014 sube el gasto del conjunto de las Administraciones Públicas hasta los 44.518.186 miles de euros, es decir, un 0,1% más con respecto al año anterior.

Además, si tenemos en cuenta la variación interanual de ese gasto en las distintas Administraciones educativas, en el avance del ejercicio 2015 se percibe un aumento en el gasto del 2,4%, mientras que en el ejercicio del 2016 ese aumento ascendería al 3,3%.

Sube el gasto del Ministerio de Educación y el destinado a becas

La Estadística del gasto público en Educación en el año 2014 deja dos cifras llamativas.
Por un lado, la inversión del Ministerio de Educación en ese ejercicio ascendió a 1.946.889 miles de euros (sin deducir las transferencias a las Comunidades Autónomas). Esto supone un aumento del 9,9% con respecto al ejercicio anterior.

Si se tienen en cuenta las deducciones de las transferencias a las Comunidades Autónomas, el gasto del Ministerio asciende a 1.699.855 miles de euros, lo que supone un incremento del 10,3% con respecto al ejercicio anterior.

Además, otro de los aumentos notables en el gasto en el ejercicio 2014 es el que representa la inversión total en becas, que asciende a 1.872.423 miles de euros. Esa cifra supone un aumento del 22,4% con respecto al ejercicio anterior.

Fuente: http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2016/08/20160812-gasto.html

 

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México: Estimula Rojas Meza la educación de calidad 2015-2016

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Xicohtzinco / 13 de agosto de 2016 / Por: JL Hertewing / Fuente: http://e-tlaxcala.mx/

Para concluir con la entrega de  becas de “Estímulos a la Educación” del ciclo escolar 2015-2016 el ayuntamiento de Xicohtzinco citó a los 60 becados de las Escuelas Primarias Felipe Santiago Xicoténcatl, Batallón de San Blas, Leonarda Gómez Blanco y Mártires de Xicohtzinco el pasado jueves 11 de agosto a partir de las 10 de la mañana en las instalaciones de la Presidencia Municipal.

El Profesor Juan Carlos Tapia Corte coordinador de este programa, comentó que esta entrega corresponde al mes de julio la cual aún le fue otorgada a los niños que recién egresaron, además exhortó a los padres de familia que decidan cuanto antes si permanece el mismo comité de becas o se cambia.

“Decidir si cambian al comité o sigue el mismo a ustedes les corresponde como grupo determinarlo en la siguiente reunión que tengan, les pido que este acuerdo lo lleven a la siguiente reunión para iniciemos a trabajar” mencionó Tapia Corte Regidor de Educación, Cultura y Deporte.

En esta ocasión la despensa consistió en aceite, azúcar, leche, arroz, frijol, gelatina, atún y pastas y cien pesos en efectivo.
Cabe mencionar que para el próximo ciclo escolar que inicia en el mes de agosto ya se tendrá conocimiento de los nuevos beneficiarios, es por ello que es necesario agilizar la integración de los comités de becas de cada institución educativa.

Con estas acciones el ayuntamiento de Xicohtzinco 2014-2016 encabezado por el alcalde Juan Carlos Rojas Meza demuestra que coadyuva con la educación de aquellos que más lo necesitan, ya que los beneficiarios de estas becas no reciben apoyo de otros programas.

Fuente noticia: http://e-tlaxcala.mx/nota/2016-08-13/xicohtzinco/estimula-rojas-meza-la-educacion-de-calidad-2015-2016

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México: Estudiante mexicano participa en programa de la NASA

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México / 10 de agosto de 2016 / Por: Diego H. Castillo / Fuente: http://www.viveusa.mx/

Un estudiante mexicano de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), tuvo la oportunidad de asistir al United Space School 2016 de la NASA durante el presente verano y presentó un proyecto para la misión a Marte.

El alumno de la UPAEP Luis Daniel Domínguez Ayerdi asistió al United Space School 2016, que se otorga a estudiantes de educación superior en coordinación con la Vicerrectoría Académica, la Decanatura de Ingenierías y el astronauta José Hernández Moreno, a través de su Fundación Tierra-Luna Engineering LLC.

El United Space School 2016 fue impartido en la University of Houston-Clear Lake y en el Houston and NASA Johnson Space Center, ambos ubicados en Houston, Texas, en donde estuvo presente el mexicano del 17 de julio al 1 de agosto pasados.

Para poder asistir a este certamen tuvo que pasar una serie de filtros, como certificados del dominio del idioma inglés, manejo de modelos matemáticos y una serie de entrevistas que iban evaluando su desenvolvimiento para ser candidato al curso.

De acuerdo con una entrevista concedida a la agencia Notimex, Domínguez Ayerdi dijo que este tipo de programas fomentan el trabajo en equipo, a ser responsable de las tareas que se encomiendan y tomar la iniciativa para desarrollar nuevas propuestas de conocimiento.

El United Space School es un programa interdisciplinario que anualmente congrega a estudiantes de 23 diferentes países para estudiar en la Universidad de  Clark Lake bajo la mentoría y apoyo de ingenieros, científicos y líderes en la industria aeroespacial, quienes trabajan de forma colaborativa para diseñar su misión a Marte.

Durante su participación en el United Space School, Luis Daniel Domínguez tuvo la encomienda junto con otros estudiantes de distintas de “trabajar en el tránsito a Marte, del curso de la órbita de la Tierra a la órbita de Marte. Las órbitas que se iban a tomar, el tipo de propulsión, los sistemas de la nave como es la luz, el aire, agua y tipo de hábitat para los astronautas, entre otras actividades que complementaban la misión”.

El mexicano señaló que tuvo la oportunidad de convivir con 48 estudiantes de 23 países como, Kazajstán, Argentina, Australia, Escocia, Bolivia o Costa Rica, sólo por mencionar algunos.

Fuente noticia: http://www.viveusa.mx/articulo/2016/08/10/educacion/estudiante-mexicano-participa-en-programa-de-la-nasa

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23 estudiantes y docentes de la UT Cancún son becados para estudiar al extranjero

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México/Cancún/Agosto de 2016/Cancunmio

La Universidad Tecnológica de Cancún sigue adelante en su compromiso con la comunidad estudiantil y docente de fortalecer la internacionalización mediante los programas que ofrezca la Secretaría de Educación Pública y los convenios que se firmen con instituciones educativas de distintos países, lo cual se ve reflejado en la actividad que se tendrá en el programa de movilidad internacional a partir del segundo semestre de este año con 23 estudiantes y dos docentes que viajarán a distintos puntos de Estados Unidos, Canadá, Francia, Bélgica, Colombia, Perú y Argentina.

El rector de la UT Cancún, Dr. Javier Villanueva Marrufo, expresó que hoy en día son mayores las oportunidades que tienen los jóvenes para conseguir una beca y tener preparación académica complementaria fuera del país, lo que les ayuda en lo personal y profesional, abriendo la visión al conocer la manera de trabajar y de hacer las cosas en otros países.

Los beneficiados con las becas internacionales, precisó, es el resultado de la gestión de la coordinación de movilidad internacional de la UT Cancún y también de los convenios que se han firmado con las diferentes instituciones de educación superior, sobre todo en Sudamérica.

Villanueva Marrufo manifestó que este trabajo de acercamiento con otras universidades es lo que ha venido fortaleciendo el programa de internacionalización de la UT Cancún, posicionándola dentro de las mejores instituciones públicas de educación superior en el Estado de Quintana Roo con este tipo de programas y colaboraciones.

Por su parte, Regina Otero Roche, subdirectora de proyectos de Vinculación e Internacionalización de la UT Cancún, mencionó que Sudamérica es uno de los destinos, relativamente nuevo para los estudiantes, a donde viajarán dos alumnas de la carrera de Turismo a estudiar un cuatrimestre en la ciudad de Mendoza, Argentina; en tanto otro alumno viajará a Colombia y otro más en Perú.

Agregó que como parte del seguimiento del programa Mexprotec, que son becas que se dan a alumnos para cursar una licencia profesional durante un año en Francia, misma que otorga la SEP y el gobierno de Francia, se tuvo como resultado una alumna de la UT Cancún para ser parte de este programa.

“Durante el mes de septiembre tendremos la salida de una delegación de estudiantes de gastronomía que estarán lidereados por el Chef Isaí Espino, quienes van a participar en la semana internacional de la gastronomía en Francia”, dijo.

En este periodo, comentó, los alumnos guiados por el chef estarán preparando un menú de degustación de platillos mexicanos para personas de diferentes países y el público francés.

Asimismo, agregó que serán 14 alumnos quienes estarán participando en el programa Proyecta 100 mil que son becas que otorga la Secretaría de Relaciones Exteriores y en las que alumnos de México participan en un programa de inglés durante un mes en Estados Unidos.

En cuanto a los docentes, Otero Roche, informó que una docente estará estudiando en Canadá durante un mes para mejorar su nivel de inglés para la enseñanza de contenidos técnicos.

Fuente: http://cancunmio.com/4067768-23-estudiantes-y-docentes-de-la-ut-cancun-son-becados-para-estudiar-al-extranjero/

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