América del Sur/Colombia/06-09-2020/Autor(a) y Fuente:
Cuba
Soberanía alimentaria: “Ideas del surco y de la olla”
Víctor Manuel Domínguez/cubanet.org
En el oriente de Cuba se construyen polígonos donde la harina de yuca, el boniato y la banana se convierten en los productos básicos para la “alimentación” popular.
GRANMA, Cuba. – El reiterado propósito de alcanzar la soberanía alimentaria en el país choca con la burocracia gubernamental, la imposición de métodos y exclusiones, el sonado fracaso de la Empresa Estatal Socialista y otras sales que hacen de la improductividad, el descontrol y la chabacanería un monumento a la escasez.
Mientras el triunfalismo revolucionario impone récords de planes y proyectos alimentarios en los medios de información nacional, el desabastecimiento y las interminables colas para adquirirlos rompen a escala nacional esa cadena de insultos y convierten a los ciudadanos en guanajatabeyes del Siglo XXI.
A diferencia de las tiendas miliares, que comercializan en moneda libremente convertible carne de res paraguaya, jamón español, pollo estadounidense y otros productos de primera necesidad importados de diversos países, al oriente de Cuba se construyen polígonos donde la harina de yuca, el boniato y la banana se convierten en los productos básicos para la “alimentación” popular.
La inauguración en Baracoa de cuatro polígonos comunitarios de alimentos como la chocobananina, harina de yuca, gofios, mermeladas -endulzadas con miel de abeja y guarapo- y otros 25 subproductos que darán la autosuficiencia “alimentaria” a los pobladores de Duaba, Badajó, Mandinga y Guariba, es una muestra del regreso a la coa, el burén y el casabe de la época precolombina.
De igual forma, la inauguración del primer polígono de la industria alimentaria en Bayamo, capital de la provincia Granma, hace lanzar campanas al aire y organizar un areito aborigen ante la promisoria posibilidad de alcanzar la soberanía alimentaria en el territorio, gracias a la “poligonomanía”.
En el artículo De lo diverso y lo óptimo, firmado por Sara Sariol en La Demajagua el pasado 8 de agosto, Grisel Pérez Pérez, jefe de operaciones de la industria alimentaria de Bayamo, señala que “una curva ascendente, tanto en la diversidad productiva como en la optimización de los recursos, podría garantizarse y sostenerse con la extensión a otros municipios del territorio”.
Según la funcionario, en las cinco áreas del polígono se producen de 15 a 17 hectolitros diarios del “demandado” prú oriental y otras ofertas alimenticias como dulces, galletas parranderas y palitroques, que optimizan la calidad y diversidad de alimentos para la población disponibles en los mercados Ideal.
Asegura este señor que “de un área de polvo de la instalación, sale el pinol, hecho con maíz en grano como con harina de maíz, además de gofio, natillas con sabores varios, refrescos instantáneos, sorbetos y otros productos de probada eficiencia alimentaria, empanizados con galletas ‘no conformes’”.
Al parecer, las galletas “no conformes” (sic) se encuentran indignadas por el limitado empleo que le dan a sus atributos alimenticios y por la aparición en el horizonte gastronómico de la provincia de un producto que, como La Tuna, “pincha, pero alimenta”.
Otra buena noticia en el propósito de alcanzar la soberanía alimentaria en Granma es que las cervezas nacionales Cristal y Bucanero, así como la malta, serán incluidas en los planes de exportación y sustituidas por otras sin lupo ni levadura, hechas con cabecilla de arroz, como un aporte a la dieta cubana.
¿Será que los ciudadanos de a pie en estos territorios no accederán ni siquiera a la nutritiva jutía, la proteínica cola de cocodrilo y los suculentos huevos de avestruz descubiertos y promocionados por el comandante de la revolución Guillermo García Frías como esenciales para lograr la soberanía alimentaria?
¿La Tuna integrará el monolítico y nutritivo paquete alimentario recomendado por Fidel a base de Moringa, Tetonia y Morera para los animales y las demás especies cubanas que no tengan acceso a la moneda libremente convertible?
No lo dudo; sin campo no hay país, pero sin divisas perecerá la población.
De ahí que la búsqueda de la soberanía alimentaria que preconizan las autoridades no sea más que otra quimera mientras no exista igual posibilidad para que todos los cubanos accedan a las ofertas existentes en la nación, y no sean parte de las ideas del surco y de la olla para sobrevivir.
Fuente e imagen: https://www.cubanet.org/destacados/granma-soberania-alimentaria-ideas-del-surco-y-de-la-olla/
Cuba: Universidades reabrirán en septiembre, excepto en La Habana, Artemisa y Mayabeque
América Central/Cuba/23-08-2020/Autor(a) y Fuente: www.cubanet.org
Las provincias bajo la influencia del coronavirus no reabrirán sus sedes universitarias hasta que la situación epidemiológica vuelva a estar bajo control.
El Ministerio de Educación Superior de Cuba (MES) anunció este viernes que el curso escolar 2019-2020 se reanudará el próximo 1ro de septiembre en todo el país, con excepción de La Habana, Artemisa y Mayabeque, provincias que aún reportan numerosos casos de coronavirus.
José Ramón Saborido Loidi, ministro del sector, informó en la Mesa Redonda que existen condiciones para el retorno seguro de los estudiantes a las aulas y residencias y que se garantizará el cumplimiento estricto de los protocolos sanitarios.
Sin embargo, advirtió que los territorios que se encuentran bajo la influencia de la COVID-19 no reabrirán sus sedes universitarias hasta que la situación epidemiológica vuelva a estar bajo control.
En el caso de las pruebas de ingreso a la enseñanza superior, serán postergadas al menos un mes más con el objetivo de que realizar una única convocatoria nacional.
El plan del MES es realizar los exámenes de Matemática, Español e Historia los días 9, 13 y 16 de octubre, respectivamente, con una convocatoria especial prevista para el 9, 11 y 13 de noviembre.
“Esperamos que, para entonces, existan las condiciones para que puedan rendirse los exámenes de ingreso a la Educación Superior en todas las provincias, pero, de no ser posible, habría una segunda convocatoria”, precisó el ministro.
Se espera que el curso escolar 2020-2021 cierre en unas ocho semanas. De cumplirse la planificación oficial, el curso 2020-2021 arrancaría el 30 de noviembre
El funcionario explicó que en caso de que La Habana, Artemisa y Mayabeque experimenten retrasos pronunciados con los plazos para el control de la pandemia, se realizarán ajustes en las universidades de esas provincias que no perjudicarán la calidad de la enseñanza.
Destacó además que los meses de confinamiento han sido muy bien aprovechados para desarrollar un amplio proceso constructivo y de reparación y mantenimiento.
Este sábado, el Ministerio de Salud Pública (MINSAP) reportó 35 nuevos casos de coronavirus, todos concentrados en las provincias de La Habana y Artemisa.
Fuente e Imagen: https://www.cubanet.org/noticias/universidades-cubanas-reabriran-en-septiembre/
Rusia donará $10 millones a regímenes de Cuba y Nicaragua para nutrición escolar
Europa/Rusia/21-08-2020/Autor(a) y Fuente: www.cubanet.org
Por disposición del primer ministro ruso, Mijaíl Mishustin, el dinero será canalizado a través del Programa Mundial de Alimentos (PMA) de Naciones Unidas.
El gobierno de Rusia entregará 10 millones de dólares a los regímenes de Cuba y Nicaragua para cubrir gastos vinculados a la alimentación escolar, informó el portal digital Sputnik.
Por disposición del primer ministro ruso, Mijaíl Mishustin, el dinero será canalizado a esos países a través del Programa Mundial de Alimentos (PMA) de la Organización de Naciones Unidas (ONU).
El objetivo es “asignar de 2020 a 2023 con cargo al presupuesto federal hasta 10 millones de dólares al Programa Mundial de Alimentos de Naciones Unidas para financiar los gastos vinculados con la implementación de los proyectos de desarrollo de los sistemas de nutrición escolar sostenida en Nicaragua y Cuba”.
Se prevé que las transferencias se realicen por plazos. Se entregarán “en 2020 hasta 2 millones de dólares; en 2021, hasta 3 millones de dólares; en 2022, hasta 3 millones de dólares, y en 2023, hasta 2 millones de dólares”.
La decisión de financiar parte de los gastos de la alimentación escolar en Cuba y Nicaragua será notificada al Programa Mundial de Alimentos por el Ministerio ruso de Asuntos Exteriores. Ese organismo, junto con el Ministerio de Finanzas, coordinará con el PMA los detalles de la transferencia y del uso de esos recursos.
En la última década, el gobierno ruso ha sido uno de los principales benefactores del régimen cubano, asumiendo buena parte de las donaciones recibidas por La Habana para el desarrollo de la economía y la industria militar.
En febrero de 2020, Moscú informó sobre el otorgamiento de un préstamo a la Isla que podría superar los 1 000 millones de euros en los próximos años. La suma sería empleada para el desarrollo de proyectos conjuntos, en su mayoría de infraestructura.
En 2019, Rusia también había aprobado un crédito de 43 millones de dólares para el “desarrollo sostenible” del sector de defensa en Cuba.
Fuente e Imagen: https://www.cubanet.org/noticias/rusia-donara-us-10-millones-a-cuba-y-nicaragua-para-nutricion-escolar/
Ministerio de Educación de Cuba anuncia los horarios para el próximo curso escolar
América Central/Cuba/16-08-2020/Autor(a) y Fuente: www.cibercuba.com
La ministra de Educación, Ena Elsa Velázquez Cobiella, informó en el espacio televisivo oficialista Mesa Redonda los horarios que se aprobaron para el inicio del curso escolar el próximo 1 de septiembre en casi toda la isla, excepto en La Habana, que por la situación del coronavirus aún se estudian las alternativas.
Las diferentes enseñanzas educativas tendrán horarios que se distribuirán a lo largo de toda la semana y que podrán ser en sesiones de la mañana o la tarde.
Las enseñanzas Primaria y Educación Especial permanecerán en las instituciones de lunes a viernes,mientras que el resto asistirán de manera fraccionada, acotó la ministra de Educación.
Los estudiantes de séptimo grado de la Secundaria Básica irán a las escuelas de lunas a jueves y darán sus clases en la sesión de la mañana, los de octavo grado en iguales días pero sus clases serán en la tarde, mientras que los de noveno grado solo irán los viernes y recibirán las clases durante todo el día.
Mientras tanto, los estudiantes de décimo grado de la enseñanza preuniversitaria recibirán sus clases docentes lunes, miércoles y viernes, en la sesión de la tarde, los de onceno grado martes y jueves en la tarde y los sábados en la mañana y duodécimo grado de lunes a viernes en las mañanas.
Los estudiantes de duodécimo grado dedicarán un mes a la preparación para los exámenes de ingreso con sus profesores, explicó Velázquez Cobiella.
Aquellos alumnos de primero y segundo años de Técnico Medio y primer año de Obrero Calificado asistirán tres días a la semana al centro y dos días lo dedicarán a la realización de actividades productivas y de servicios. Los que cursan el tercer año de Técnico Medio y segundo año de Obrero Calificado, asistirán a los centros dos días a la semana y el resto los dedicarán a las actividades productivas y de servicios.
Los estudiantes de las escuelas de oficios asistirán tres días a la semana y dos realizarán prácticas laborales, fundamentalmente a la producción de alimentos, enfatizó la funcionaria cubana.
Las Facultades Obrero Campesina culminan el semestre en el que están matriculados y los que se preparan para las pruebas de ingreso a la universidad asistirán lunes y viernes.
A la par se realizará la matrícula al nuevo ingreso y los estudiantes matriculados en la Educación Obrera Campesina, Secundaria Obrera Campesina, y escuelas de idiomas, iniciarán el curso en esta fase en el mismo semestre en el que se encontraban al momento en que se detuvieron las actividades docentes, que culminará en febrero.
Por último, los estudiantes de primer y segundo año de la formación pedagógica se incorporan a sus escuelas y los de tercero y cuarto a la práctica laboral
Las graduaciones en todas las enseñanzas se realizarán en la segunda quincena de octubre, a nivel de centro y cumpliendo las medidas higiénico-sanitarias orientadas, explicó la ministra de Educación, quien señaló que aunque se trata de un esquema propuesto por el MINED y discutido con los territorios, cada municipio «tiene la posibilidad de contextualizarlo, teniendo en cuenta las condiciones existentes y las experiencias vividas”.ç
Los horarios presentados se aplicarán en todo el país, excepto en La Habana, donde la situación epidemiológica se ha complicado debido al incremento de casos positivos de coronavirus en los últimos días. En la capital se acumulaban un total de mil 849 casos hasta este viernes.
«En la capital no se podrá reiniciar el curso escolar como estaba previsto el 1 de septiembre. En correspondencia con la situación epidemiológica iremos tomando las decisiones que se requieran, las que serán informadas a la población oportunamente», subrayó la ministra de Educación en la Mesa Redonda.
Cuba decreta luto oficial por muerte de Eusebio Leal y el mundo expresa condolencias
Centro América/ Cuba/ 03.08.2020/ Fuente: www.elpais.cr.
El Gobierno de Cuba decretó luto oficial durante este sábado, por la muerte del historiador Eusebio Leal, y la bandera nacional ondeará a media asta en las instituciones públicas y oficiales hasta la media noche, mientras siguen llegando mensajes de condolencia desde varias partes del mundo.
Medios locales de prensa han divulgado aquí mensajes enviados desde Panamá, Colombia, España, Perú, Costa Rica, Argentina, Venezuela, Francia, Chile, Nicaragua, Italia, y desde la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), entre otros países, instituciones y personalidades internacionales, lamentando la muerte del intelectual cubano.
Entre los mensajes destacan el enviado por el presidente del Gobierno de España, Pedro Sánchez, quien expresó sus condolencias a los familiares de Leal.
«Ha fallecido Eusebio Leal. Gran historiador de La Habana, dedicó la mayor parte de su vida a recuperar el patrimonio de la capital. Su inmensa obra permanecerá siempre en las calles, la cultura y la historia de Cuba. Mis condolencias y mi cariño para su familia y seres queridos», escribió Sánchez en su cuenta de Twitter.
Por su parte, el presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, aseguró que «jamás se podrá hablar de la historia cubana moderna, sin rendirle homenaje a su invaluable legado. Mi abrazo y sinceras condolencias al pueblo cubano que hoy llora su vuelo a la eternidad».
Desde Nicaragua llegó a La Habana un mensaje firmado por el presidente Daniel Ortega, que cataloga a Eusebio Leal como un «querido hermano compañero, amigo de Nicaragua y de nuestra Revolución».
También se expresó el canciller de México, Marcelo Ebrard, quien lamento el fallecimiento de Leal y a quien calificó como «gran amigo de México».
«Su enorme labor para la rehabilitación del centro histórico de La Habana ha sido reconocido mundialmente. Condolencias a sus familiares, amigos y al pueblo cubano con todo afecto», apuntó Ebrard en su cuenta de Twitter.
Por su parte, el ministro de Cultura de Panamá, Carlos Aguilar, calificó al fallecido historiador cubano como «maestro de maestros» por su «vitalicia lucha por poner a las personas en el centro del patrimonio en esta época, donde prima la deshumanización y la mercantilización, fue un ejemplo para toda nuestra región y el mundo».
Más al sur, el ministro de Cultura peruano, Alejandro Neyra, afirmó este sábado que Leal fue un «gran amigo del Perú y profundo conocedor de mi país durante décadas de trabajo e intercambio cultural».
Se recibieron además mensajes de condolencia firmados por Audrey Azoulay, directora general de la Unesco, y de Alicia Bárcena, secretaria ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
Mensajes de organizaciones políticas y sociales
Desde Colombia, el Partido Comunista Colombiano y el Movimiento Colombiano de Solidaridad con Cuba hicieron públicas sus condolencias por el fallecimiento del historiador de La Habana.
También lo hicieron el Comité Costarricense de Solidaridad con Cuba, el Club Argentino de Periodistas Amigos de Cuba, las organizaciones francesas Cuba Si France, Cuba Linda, el Círculo Bolivariano de París y ALBA-Francia, y la Asociación Nacional de Amistad Italia-Cuba, entre otras.
Eusebio Leal Spengler falleció el 31 de julio, a los 77 años, después de una larga y fructífera carrera como Historiador de la capital de la isla, donde asumió las obras de reconstrucción y restauración de la ciudad, que llevó a que la Unesco declarara a La Habana como Patrimonio de la Humanidad. (Sputnik)
Fuente de la noticia: https://www.elpais.cr/2020/08/01/cuba-decreta-luto-oficial-por-muerte-de-eusebio-leal-y-el-mundo-expresa-condolencias/
Cuba prioriza derechos de la infancia, afirma canciller
Precisamente esta semana varios de esos organismos han aludido a los resultados positivos de la nación caribeña en la preservación del bienestar de los niños y niñas.
El Fondo de Población de Naciones Unidas (Unfpa) en Cuba, a propósito del lanzamiento global del informe Estado de la Población Mundial 2020, destacó que la Ley protege a las niñas cubanas del matrimonio infantil, mientras están ausentes reportes nacionales sobre mutilación genital femenina.
Asimismo, en el periodo de sesiones anual de la Junta Ejecutiva del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), la encargada de negocios de la nación caribeña ante la ONU, Ana Silvia Rodríguez, abordó lo relacionado con los servicios de salud y educación universales y gratuitos.
La embajadora detalló que Cuba tiene la posición 35 entre los países del mundo con más baja mortalidad infantil, con 5 por cada 1000 nacidos vivos, y una tasa de supervivencia durante los primeros cinco años de vida por encima del 99 por ciento.
Otro aspecto que refleja la protección a la infancia es el Programa Nacional de Inmunización, que a pesar de las restricciones impuestas por el bloqueo estadounidense se mantiene y garantiza cobertura para casi el 100 por ciento, contra 13 enfermedades.
Recientemente también la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) reconoció los logros de la mayor de las Antillas en cuanto a sus políticas educativas y la garantía de una educación inclusiva y de calidad.