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Venezuela: Abrirán nueva escuela de Educación Especial en Playa Grande

Venezuela/20/04/2016/Fuente y Autor de la Noticia: AVN.

En mayo venidero entrará en funcionamiento una nueva escuela de educación especial en el estado Vargas, la cual estará ubicada en el urbanismo Hugo Chávez, de PAVN laya Grande, parroquia Urimare, y tendrá capacidad para atender a unos 80 estudiantes con autismo, síndrome de Down, retardo mental y otras condiciones.

El anuncio lo hizo este miércoles el coordinador de Educación Especial de la Zona Educativa de Vargas (ZEV), Óscar Adam, quien señaló que actualmente el Ministerio del Poder Popular de Educación avanza en el reclutamiento y selección del personal docente especialista para trabajar en estos espacios.

“Pronto le daremos a Vargas el regalo de la apertura de nuevos módulos de atención para la modalidad como lo son dos Caipas (Centros de Atención Integral para Personas con Autismo), un Caidv (Centro de Atención Integral de Deficiencias Visuales) un Cenda (Centro de Dificultades de Aprendizaje), además de esta escuela especial en el Hugo Chávez”, destacó Adam, quien estima que estas unidades podrían estar en funcionamiento antes del inicio del próximo año escolar.

Semana de Educación Especial

Como parte de la Semana Aniversario de la Educación Especial que se celebra en todo el país, la ZEV realiza a partir de este miércoles una serie de actividades artísticas, deportivas, recreativas y formativas en los 11 planteles de educación especial distribuidos en esta entidad del litoral central, cuya matrícula consolidada ronda los 260 estudiantes.

Este jueves, a partir de las 8:00 de la mañana, se realizará un simposio sobre autismo en el salón de usos múltiples de la Universidad Marítima del Caribe, que se extenderá hasta horas del mediodía y contará con ponencias de especialistas del Instituto Pedagógico de Caracas (Upel) y del Centro de Entrenamiento para la Integración y el Aprendizaje (Cepia).

Los docentes de Vargas se unirán este viernes a un acto en honor de la profesora Iguaraya Hernández, fundadora de la Educación Especial en Venezuela, en 1975, actividad que se efectuará en la Plaza Juan Pedro López, parroquia Altagracia del Distrito Capital, en horas de la mañana.

Fuente de la noticia: http://www.avn.info.ve/contenido/abrir%C3%A1n-nueva-escuela-educaci%C3%B3n-especial-playa-grande

Imagen: http://laverdaddevargas.com/24/wp-content/uploads/2015/11/Inaugura-escuela-ACH.jpg

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Venezuela: Educación Especial: una ventana de oportunidades

“Ser diferente es algo común”

Venezuela/ 19 de Abril de 2016/El Diario de Los Andes

Desde este lunes 18 y hasta el 22 de abril, en nuestro país se estará celebrando la Semana Nacional de Educación Especial, bajo el slogan “Ser diferente es algo común”, en homenaje AIguaraya Pérez de Hernández, insigne educadora, a quien se le reconoce como “la madre de la educación especial en Venezuela”.

Es por esto, que se ha querido enaltecer el abordaje educativo integral y exaltar su implicación en la optimización de la calidad de vida de las personas que presentan una condición especial; ya que más allá del diagnóstico es imperante la respuesta educativa y la acción corresponsable en garantía del éxito hacia la integración social plena (familiar, escolar y comunitaria) para cimentar el proyecto de vida.  En el municipio Valera, se encuentra el mayor número de instituciones educativas que atiende a personas con discapacidad, aunado a los docentes de aulas integradas que acompañan sus procesos educativos de estudiantes o con discapacidad integrados en el subsistema de educación básica.

Estas instituciones de apoyo son el Centro de Desarrollo Infantil “Alicia Pietri de Caldera” (CDI) atiende población con alteraciones biológicas establecidas, riesgo biológico inferido y/o riesgo psico-social (desde los 0 hasta los 6 años), ubicado en la urbanización La Beatriz, diagonal al IVSS. Instituciones También está el Instituto de Educación Especial Bolivariano “Fray Ignacio Álvarez” (IEE), atiende población con discapacidad intelectual y otros cuadros asociados desde los 3 años en nivel inicial hasta los 15 años en nivel primaria, en La Beatriz.

De igual forma, la Unidad Educativa Especial Bolivariana “Ángela Álvarez de Lugo” (UEE), atiende a población con discapacidad auditiva desde los 3 años en el nivel inicial hasta culminar el nivel de primaria, en La Beatriz de Valera. Está el Taller de Educación Laboral “Josefa Camejo”, que atiende a población con NEE o discapacidad de 15 años en adelante, el Centro de Rehabilitación del Lenguaje “Trina Pérez” (CRL), atiende población en edad escolar que presentan discapacidad en el área de lenguaje y está en la Av. 15, entre calles 9 y 10.

El Centro de Atención Integral para Impedimentos Físicos “Juan Pablo II”, atiende a población con discapacidad motora a partir de los 6 años de edad y está en la calle 9, entre avenidas 15 y 16. El Centro de Atención Integral al Ciego y Deficiente Visual “Valera”, atiende la población con discapacidad visual (todo el rango etáreo), al final de la Av. 6, Urb. Libertador. Y el Centro de Atención Integral para Personas con Autismo “Trujillo” (CAIPA), que atiende a toda la población con diagnóstico de trastorno del espectro autista.

El Dato AIguaraya Pérez de Hernández cuenta entre sus logros con la creación de la Dirección General de Educación Especial del Ministerio de Educación en 1975, dejando a la población con Necesidades Educativas Especiales las bases fundamentales que direccionan su atención educativa especial hasta la actualidad. Programación Este miércoles 20 de abril se llevará a cabo la Misa de acción de gracias a las 9 a.m. en la Iglesia Nuestra Señora de La Candelaria en La Beatriz, además las instituciones trujillanas dedicadas a la atención de personas con discapacidades especiales tendrán actividades internas como desfiles, pancartazo, grilla cultural, socialización a instituciones del nivel inicial y recreativas.

El jueves 21 y viernes 22, los planteles y servicios de educación especial participarán en un encuentro de educación inicial sobre “Proyectos de Aprendizaje”, en la UPTET de La Beatriz. Y el sábado 23 los directivos de planteles y servicios de educación especial estarán en el sábado pedagógico en La Beatriz. La concienciación al trato igualitario y a la inclusión es muy importante en la actualidad. –

Fuente: http://www.diariodelosandes.com/index.php?r=site/noticiasecundaria&id=24342#sthash.rrZn7lo1.dpuf

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Brunei. Maestros de educación especial visitan Kuching.

Brunei / 19 Abril 2016/Autor: OC YEOH /Fuente: Th Brunei times.

Los maestros y los funcionarios del Ministerio de Educación de la Unidad de Educación Especial visitaron recientemente Kuching para aprender más sobre sus políticas de educación inclusiva.

La delegación de 27 miembros realizó una visita de trabajo de cuatro días a la Escuela de Educación de la ciudad capital de Sarawak Nacional Especial, donde fueron informados sobre las políticas y prácticas de educación especial.

Un comunicado de prensa de la Unidad de Educación Especial ayer dijo que los funcionarios aprendieron sobre diversos proyectos e iniciativas dedicadas a promover la inclusión de niños con necesidades especiales en las escuelas ordinarias.

Brunei también presentó un breve resumen de la política actual del país sobre la educación inclusiva.

Los funcionarios también compartieron algunas de las mejores prácticas y desafíos, incluyendo la exploración de áreas potenciales para la colaboración futura.

La delegación también intercambió ideas sobre cómo ambas partes pueden trabajar juntos para apoyar mejor las necesidades de aprendizaje de los niños con discapacidad visual en las escuelas.

También visitaron la Sociedad de Ciegos y aprender cómo los miembros ciegos o con visión baja de Kuching están integrados en la sociedad a través de programas de capacitación y rehabilitación.

Encabeza la delegación de Brunei fue el coordinador de los Servicios de Apoyo para Niños con Discapacidad Visual en la Unidad de Educación Especial, Hj Roslan Hj Zulkefli. – Nabilah Haris

Fuente: http://www.bt.com.bn/news-national/2016/04/19/special-education-teachers-visit-kuching

Información de la Foto: Delegados de Brunei durante su visita a Kuching para estudiar sus políticas de educación inclusiva.

Dirección de la Foto:

http://www.bt.com.bn/sites/default/files/styles/600×450/public/images/articles180416-NH-KUCHINGSPECIAL-006.transformed.jpg?itok=p8IVFTzI

Socializado por:

Javier Ernesto Chávez Torrealba. Licenciado en Educación. Docente Universitario. Investigador del CIM. Coordinador del Centro Nacional de Investigaciones Educativas por el estado Portuguesa

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Gran caminata por la Educación Especial

La Grita / 18 de abril de 2016 / Autor: Mayela Guerrero / Fuente: http://www.diariodelosandes.com

La actividad está enmarcada en el cierre del Plan Educativo Integral, que se desarrolla desde este lunes 18 y hasta el viernes 22, con el fin de crear conciencia social y que las personas conozcan el mundo de la educación especial sin barreras.

Desde este lunes 18 y hasta el 22 de abril se estará llevando a cabo el plan integral educativo Enamórate de la Educación Especial en la ciudad de La Grita.

Carlos Fernando Camargo Moreno, quien es docente del Instituto de Educación Especial Bolivariano La Grita, informó que dentro del calendario escolar que emana el Ministerio del poder popular para la educación, está establecida esta semana como la semana de la educación especial.

“El municipio Jáuregui no podía escapar a esta importante actividad que nacionalmente se está realizando. Nosotros lo vamos a enfocar a través de un plan integral educativo en todo el municipio, dirigido a todos los estudiantes  para que aprendan el gran mundo de lo que es la educación si barreras”

Considera importante dar a conocer las diferentes condiciones de los niños especiales, además de enseñar a los estudiantes de las diferentes instituciones educativas cómo debe ser el trato para las personas con necesidades educativas especiales.

También que conozcan acerca de la Ley para personas con discapacidad. Además de la terminología con la cual se deben dirigir a estas personas.

Gran cierre

El día viernes 22 de abril, se realizará el cierre del Plan Integral con una gran caminata.

El punto de concentración será la Plaza Sucre, a las ocho y treinta de la mañana, desde allí bajarán por la calle 2 hasta el estadio García de Hevia.

También realizarán una bailo terapia, donde incorporarán a los jóvenes que estudian en Instituto de Educación Especial Bolivariano La Grita.

De igual forma tienen coordinado otro tipo de actividades como son bingo, juegos, feria de comidas, pinta caritas, presentación de grupos musicales.

“Va a ser una gran fiesta especial por el nombre, enamórate de la educación especial”.

Esperan contar con la asistencia de todas las instituciones educativas, con pancartas, afiches, franelas, globos, para celebrar esta fecha tan especial.

Fuente de la noticia: http://www.diariodelosandes.com/index.php?r=site/noticiasecundaria&id=24328

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Venezuela: Zona educativa en Lara celebrará la semana de Educación Especial

La modalidad de Educación Especial celebra un nuevo aniversario destacando los logros alcanzados desde el año 2014 cuando inicia el proceso de su reorganización, contemplado en las Orientaciones Pedagógicas emitidas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), según resultados arrojados por la Consulta Nacional por la Calidad Educativa.

En este sentido, la Directora de la Zona Educativa del estado Lara, Prof. Mirna Víes de Alvarez informó que  a partir de este lunes 18 de abril estarán celebrando la Semana de Educación Especial, en honor a madre de esta modalidad en Venezuela, profesora Iguaraya Pérez de Hernández, durante la cual se promocionarán los planteles y servicios de la misma, resaltando además las áreas de atención y los programas de apoyo existentes en la región.

Explicó Víes que según orientaciones ministeriales, este año escolar está definido para Educación Especial como el tiempo de consolidación de la atención educativa integral para la población con necesidades educativas especiales o con discapacidad a nivel nacional. En Lara, la Zona Educativa ha realizado este proceso de reorganización como ente rector de la política pública educativa, siguiendo lineamientos del MPPE.

Entre las actividades programadas, está la toma de medios de comunicación, encuentros deportivos, formativos y culturales, haciendo énfasis en las áreas de autismo, impedimentos físicos y sordoceguera, así como en el Programa Todas las Manos a la Siembra que actualmente también se desarrolla en los diversos institutos de educación especial, junto a otros planes y proyectos.

El cronograma aniversario estará articulado con los niveles inicial, primaria, media y universitaria y de forma intrasectorial con el sector salud, deporte, cultura y seguridad; asimismo, enmarcado en la concepción de los Circuitos Educativos, por lo que todos los recintos donde funcionen centros o servicios de la modalidad han sido invitados a participar en las distintas acciones planificadas.

Fuente: Noticias Barquisimeto

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Escuelas de Brunei tienen necesidades de maestros en educación especial

Brunei /23 Marzo 2016/ Autor: AZMI ZAINAL/m Fuente: The Brunei times.

 Todavía hay un número de escuelas en Brunei que no tienen maestros de Educación Especial de Asistencia (SENA) Necesidades.

De acuerdo con Jefe de Investigación y Desarrollo de la Unidad de Educación Especial (SEU), Ministerio de Educación (ME), Lina Mak Yun Feng, en la actualidad, 25 escuelas primarias y 12 escuelas secundarias no tienen los servicios de profesores del SENA.

Lo ideal sería que cada escuela primaria debe tener al menos uno o más maestros SENA para garantizar la prestación de servicios eficaz.Miembro del Consejo Legislativo Yang Berhormat Datin Paduka Hjh Salbiah Hj Sulaimán planteó la cuestión de si había suficientes maestros para la educación especial.

En su respuesta, el Ministro de Educación, Yang Berhormat Pehin Orang Kaya Indera Pahlawan Dato Seri Setia Hj Suyoi Hj Osman dijo que para el plan a corto plazo Ministerio de Educación, para abordar la cuestión, se seguirá organizando las necesidades especiales de educación de formación para los profesores.

«En febrero-05 2015, el ministerio organizó un curso de educación inclusiva introductorio para los maestros de primaria y secundaria. El curso tuvo como objetivo dotar a los profesores con conocimientos y habilidades para manejar los estudiantes con necesidades especiales «.

«Al completar el curso, los profesores son nombrados como maestros apoyo al aprendizaje (LSE) por sus respectivas escuelas,» dijo.

De acuerdo con el SEU, hasta la fecha, 160 maestros de escuelas privadas, mientras que habían participado 67 profesores de las escuelas del gobierno habían completado con éxito el curso.

Actualmente, hay 17 profesores de la escuela primaria del gobierno y 28 maestros de escuelas secundarias del gobierno, así como 12 escuelas privadas que llevan a cabo los profesores del curso.

El curso incluye una visión general de la educación inclusiva; la naturaleza y categorías de necesidades especiales; cómo los profesores pueden identificar a los estudiantes con dificultades especiales de aprendizaje; y discusiones sobre las estrategias útiles que pueden ayudar a garantizar experiencias de aprendizaje en el aula activos para estos estudiantes.

El curso de introducción espera para asegurar que los maestros tienen las competencias, la comprensión, el conocimiento y las habilidades para facilitar el desarrollo y la implementación de la integración en sus respectivas escuelas.

Se informó recientemente de que en la actualidad hay 33 maestros de apoyo al aprendizaje en la escuela primaria 31 y 34 de Aprendizaje apoyar a los maestros en 23 escuelas secundarias.

 Fuente:

http://www.bt.com.bn/news-national/2016/03/23/brunei-schools-still-lacking-special-education-needs-assistance-teachers

Información de la Foto: Escuelas de Brunei tienen necesidades de maestros en educación especial.

Dirección de la Foto:

http://www.bt.com.bn/sites/default/files/styles/600×450-watermark/public/images/articles190315OW-NiEWorldDownSyndrome-001.transformed_3.jpg?itok=zPU-Tbfr

 Socializado por:

Javier Ernesto Chávez Torrealba. Licenciado en Educación. Docente Universitario. Investigador del CIM. Coordinador del Centro Nacional de Investigaciones Educativas por el estado Portuguesa.

 

 

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Venezuela celebra día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

Diferentes organizaciones sociales se reúnen para promover el derecho a las personas con esta condicion

2-04-2016/ AVN


Este sábado 2 de abril se celebra elrazón por la cual diversas organizaciones sociales que reúnen o representan personas dentro de esta condición o sus familiares realizarán jornadas de divulgación en las principales ciudades del país para promover el respeto a sus derechos así como realizar actividades recreativas.

En Caracas, bajo el lema «vístete de azul y únete a la campaña mundial», se realizará una concentración en la Plaza Francia de Altamira, en donde a las 5:30 pm está previsto la encendida de una luz azul sobre el obelisco.

De igual manera, se realizará el foro «El autismo en mi hogar» en el auditorio de la Cantv en la avenida Libertador, evento para el cual se llenaron todas las plazas disponible por personas interesadas en el tema.

En el Municipio Los Salias del estado Miranda se realizará una concentración en la plaza de Montaña Alta, frente al Centro Comercial La Cascada, en la carretera Panamericana, a partir de las 3:00 pm.

En Vargas estarán en Plaza Mayor en Catia La Mar con actividades lúdicas y culturales a partir de las 9:00 am para promover la protección de los derechos de las personas con autismo y sus familias.

En Maracay, estado Aragua se realizarán actividades en el conocido parque de Las Ballenas a partir de las 4 de la tarde así como frente al Teatro de la Opera.

En Bolívar, la concentración de la familia azul se llevará a cabo en el Parque La Llovizna en Puerto Ordaz, a partir de las 8:30 de la mañana en donde también se realizarán actividades lúdicas, recreativas y divulgativas.

En Guárico, la cita será en la plaza Los Samanes en San Juan de Los Morros a partir de las 4 de la tarde.

También están previstas la realización de actividades divulgativas Carabobo, Lara, Mérida, Zulia, Trujillo, Nueva Esparta.

La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró por unanimidad el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo; razón por la cual en distintas naciones de llevan a cabo anualmente actividades divulgativas sobre esta condición para fomentar el respeto a los derechos de las personas con autismo y sus familias.

Fuente de la noticia: http://www.2001.com.ve/con-la-gente/127596/hoy-es-el-dia-mundial-de-concienciacion-sobre-el-autismo.html

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