Formulación Políticas Públicas

IIPE invita al SEMINARIO | EDUCACIÓN BÁSICA Y TIC

noviembre 24, 2017noviembre 24, 2017Noticias

Propuesta

El Seminario sobre Educación Básica y TIC tiene como objetivos continuar y actualizar la discusión en torno a los desafíos y potencialidades de la integración de TIC y su uso pedagógico en el sistema de educación básica en Argentina. Asimismo, busca difundir los principales hallazgos de investigaciones recientes, e identificar nuevos desafíos para las políticas educativas nacionales y jurisdiccionales.

Destinatarios

Desde UNICEF Argentina e IIPE UNESCO Buenos Aires, se convoca para este seminario a especialistas con amplia trayectoria en la investigación de los procesos de integración de TIC en el ámbito educativo tanto a nivel nacional como regional, a representantes de organismos internacionales, y a referentes provinciales y nacionales de la gestión pública de estas políticas.

Fecha y lugar

El seminario tendrá lugar en el Auditorio de la Fundación OSDE, Av. Leandro N. Alem 1067, el viernes 24 de noviembre de 08h30 a 13h30.

Inscripción

La inscripción al evento es libre y gratuita, sujeta a la disponibilidad de cupos. Regístrese llenando la ficha de contacto aquí.

A continuación el programa:

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Libro: Formulación de políticas y participación social en infancia en los gobiernos seccionales

julio 20, 2017julio 20, 2017Reseñas

Formulación de políticas y participación social en infancia en los gobiernos seccionales

Ana Teresa Intriago Ceballos. [Autora]

Colección Red de Posgrados en Ciencias Sociales.
ISBN 978-987-722-103-9
CLACSO.
Buenos Aires.
Febrero de 2015

El presente trabajo se pregunta si la formulación de políticas públicas en el tema de infancia han cambiado en los gobiernos seccionales del Ecuador a partir de la vigencia de la Constitución y el paradigma del Buen Vivir; si es que el enfoque de Derechos Humanos que se ha establecido como obligatorio en la formulación de políticas públicas es una realidad o si aún persisten las viejas prácticas relacionadas con el ciclo electoral y finalmente si la participación social es inclusiva o no. Estas reflexiones se efectúan sobre el análisis del marco legal e institucional de la infancia y de los Gobiernos Autónomos Descentralizados, tomando como referencia el cantón Pedro Moncayo de la provincia de Pichincha.

Fuente: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/buscar_libro_detalle.php?id_libro=1012&campo=titulo&texto=infancia

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IIPE-UNESCO invita al Curso Regional de Formulación y Planificación de Políticas Públicas

mayo 19, 2017mayo 18, 2017Noticias

El Curso Regional de Formulación y Planificación de Políticas Públicas es un espacio de formación destinado a proveer a funcionarios y equipos técnicos de gobierno las herramientas y conocimientos necesarios para mejorar las políticas educativas de sus respectivos territorios y garantizar sistemas educativos equitativos, inclusivos y de calidad. Este año, IIPE-UNESCO Buenos Aires celebra la XX edición de este programa. DESTINATARIOS: Profesionales, funcionarios y líderes sociales, sindicales y políticos de diversos países de América Latina y el Caribe. FASES DEL CURSO: Virtual (5 de junio – 15 de septiembre de 2017): tiene una duración de 15 semanas y se desarrolla a través de la plataforma IIPE Virtual. Presencial (25 de septiembre – 27 de octubre de 2017): tiene una duración de 5 semanas y se desarrolla en las oficinas de IIPE-UNESCO Buenos Aires e incluye un módulo de formación, una visita de estudios y un proyecto grupal final.
Para conocer más, siga los vínculos que encontrará a continuación: