Intercambio de Estudiantes

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Corea del Sur: Gobierno aprueba intercambios de estudiantes con Corea del Norte

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Asia/Corea del Sur/universityworldnews.

El Ministerio de Unificación de Corea del Sur ha dado luz verde a los estudiantes de la universidad más importante del país para discutir intercambios académicos con la Universidad Kim Il Sung de Corea del Norte, con la esperanza de que puedan establecerse intercambios regulares y proyectos conjuntos entre las dos universidades más prestigiosas de Corea del Norte y del Sur

El Consejo Estudiantil de la Universidad Nacional de Seúl (SNU) – la principal institución y alma mater del país de muchos de los principales líderes de Corea del Sur – junto con un comité especialmente convocado en la universidad, establecido el 17 de mayo con el objetivo de promover intercambios intercoreanos , presentó la solicitud para que se le permitiera iniciar contacto con la universidad de Corea del Norte el 24 de mayo con el ministerio en Seúl que se ocupa de asuntos dentro de Corea.

El comité de SNU ha dicho que hasta 100 estudiantes de SNU han expresado su deseo de participar en dichos intercambios con el Norte. Si tiene éxito, será la primera vez en los 70 años de historia de SNU que tendrán lugar los intercambios de estudiantes con el Norte.

La aprobación para que SNU abra discusiones con la Universidad Kim Il Sung, que generalmente admite descendientes de élites del partido norcoreano, fue anunciada por el ministerio en Seúl el martes 12 de junio, justo cuando estaba en curso una cumbre histórica en Singapur entre el líder norcoreano Kim Jong -un y el presidente de los Estados Unidos, Donald Trump.

El comité de SNU dijo que ahora se pondrá en contacto con la Universidad Kim Il Sung la próxima semana para iniciar las discusiones. Los proyectos podrían incluir estudiantes de SNU trabajando junto a estudiantes norcoreanos en sitios históricos en Pyongyang.

El avance de

SNU en el pasado ha impulsado informalmente los intercambios con la institución de Corea del Norte sin mucho progreso. Según los informes, la Universidad Kim Il Sung le dijo informalmente a SNU que ambas universidades deberían «observar la situación» por el momento.

Según los informes, el presidente de la SNU, Sung Nak-in, se reunió con su homólogo de la Universidad Kim Il Sung, Thae Hyong-chol, en el marco de una ceremonia conmemorativa del 120 ° aniversario de la Universidad de Pekín, China, el 4 de mayo.

Pero ha habido sugerencias más recientes de que el Norte es más receptivo a los intercambios.

«Hubo algunas sugerencias para intercambios a nivel universitario con la Universidad Kim Il Sung, particularmente después de las recientes conversaciones cumbres intercoreanas. El mensaje fue entregado a través de universidades extranjeras vinculadas a la universidad del Norte», dijo un funcionario de la SNU. La agencia de noticias Yonhap dijo poco después de la cumbre entre el presidente surcoreano Moon Jae-in y el líder norcoreano Kim Jong-un en la aldea fronteriza de Panmunjom, que tuvo lugar el 27 de abril.

Las percepciones favorables del Norte y su líder entre los estudiantes universitarios en Corea del Sur se han disparado desde la cumbre intercoreana de abril. Por ejemplo, una encuesta en la Universidad Kookmin en Seúl realizada por Lee Chang-hyun, un profesor de periodismo, descubrió que casi el 49% de los estudiantes de primer año en Kookmin dijeron que tenían una imagen positiva de Kim después de la cumbre del 27 de abril, un gran salto de solo 5% dijo que tenía una percepción favorable del líder norcoreano antes de la cumbre.

Lee dijo que los estudiantes habían sido particularmente influenciados por ver a Kim en transmisiones en vivo, lo que cambió su visión estereotipada de Kim como un dictador cruel e impredecible para un líder joven, encantador y de mente abierta.

Dos tercios de los estudiantes expresaron sentimientos negativos hacia el Norte antes de la Cumbre Intercoreana, pero esto se redujo a solo un 18% después de la cumbre.

Hacia proyectos conjuntos de investigación

El deshielo inducido por la cumbre en las relaciones entre el Norte y el Sur también podría abrir el camino a proyectos conjuntos de investigación, siguiendo la referencia de Moon en la cumbre sobre la importancia de la ciencia y la tecnología para las dos Coreas.

En los últimos años, Kim Jong-un dijo que los científicos de la Universidad Kim Il Sung deberían realizar seminarios académicos internacionales regulares y ampliar la investigación conjunta con prestigiosas universidades y organizaciones de investigación de otros países. La Universidad Kim Il Sung fue fundada por el actual abuelo del líder norcoreano.

Funcionarios surcoreanos han dicho que las dos Coreas podrían estudiar conjuntamente la posibilidad de una erupción volcánica en el Monte Baekdu en el Norte. Pyongyang sugirió tal estudio conjunto en 2007 y 2011, pero las discusiones se desmoronaron después de que las pruebas nucleares y de misiles militares de Corea del Norte pusieran a prueba las relaciones intercoreanas.

«También podríamos invitar a científicos jóvenes de las universidades de Corea del Norte a Corea del Sur, como el Instituto Avanzado de Ciencia y Tecnología de Corea [KAIST] para intercambios científicos», dijo un funcionario de Corea del Sur.

SNU no está solo mirando al Norte. La Universidad de Seúl también dijo durante sus celebraciones del centenario en mayo que impulsará los intercambios universitarios intercoreanos.

Los intercambios de estudiantes serían vistos como un gran avance con el potencial de cambiar las actitudes de los jóvenes hacia la reunificación de las dos Coreas, dicen los funcionarios. El apoyo general para la reunificación ha ido disminuyendo en Corea del Sur, donde solo el 56% de las personas lo ve como un objetivo necesario, frente a casi el 70% en 2014, según una encuesta realizada el año pasado por el Instituto Coreano para la Unificación.

Entre los jóvenes de 20 años, menos del 40% dijeron que era necesario y solo el 7,2% de los jóvenes que respondieron a la encuesta dijeron que la reunificación debería llevarse a cabo lo antes posible.

Fuente: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20180613133417275

Imagen tomada de: https://cdnph.upi.com/es/svc/sv/i/1031440622319/2015/1/14406224235898/86-de-los-estudiantes-de-Corea-del-Sur-dicen-sentirse-estresados-por-la-escuela.jpg

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Siria e India por fortalecer vínculos en sector educacional

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Asia/siria/05 Abril 2018/Fuente: Prensa Latina

Los ministros de Educación Superior de Siria y la India abogaron en un encuentro en Nueva Dheli por fortalecer los vínculos entre ambos países en ese importante sector, difundieron hoy medios de prensa de este país árabe.
Luego de recibir al titular de Educación Superior sirio, Atef Naddaf, su contraparte indio, Prakash Javadekar, expresó la voluntad de su país de contribuir con el desarrollo educacional de Siria.

Indicó que las perspectivas de colaboración se ensanchan entre los dos estados en el sector educativo, con el posible incremento del número de becas en India para estudiantes sirios.

Javadekar, quien resaltó el éxito del Ejército de este país árabe frente a los grupos terroristas, señaló que la población siria necesita del respaldo internacional para su desarrollo y estabilidad.

A su turno, el ministro sirio, Atef Naddaf, señaló que paralelo a su lucha contra el terrorismo, el gobierno en Damasco prioriza la atención al proceso docente educativo en las universidades de este país árabe, difundió la Agencia de Noticias Sana.

El alto funcionario agradeció, asimismo, la disposición de la India de conceder más becas a estudiantes sirios y capacitar a personal en diversos campos del quehacer científico-técnico, lo que contribuirá al avance de esta nación mesoriental.

Según trascendió, el titular de Educación Superior sirio en su recorrido por varias universidades e institutos del país del sur de Asía, con más de mil 240 millones de habitantes, intercambió con educandos sirios en esos planteles.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=165456&SEO=siria-e-india-por-fortalecer-vinculos-en-sector-educacional
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Vietnam y Polonia fortalecen cooperación en educación

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Asia/Vietnam/02 Diciembre 2017/Fuente: Vietnamplus 

Miles de egresados universitarios y practicantes profesionales formados en Polonia han aportado sus esfuerzos y conocimientos a la empresa de construcción y desarrollo nacional de Vietnam.

El vicepremier vietnamita, Vu Duc Dam, hizo hoy aquí esa valoración en una recepción a su homólogo polaco, Jaroslaw Gowin, que es también titular de Ciencia y Educación del país europeo.

En la conservación, efectuada en el marco de la actual visita oficial en este país del presidente polaco, Andrzej Duda, Duc Dam planteó que la tendencia de integración mundial cada vez más amplia y el rápido desarrollo de la ciencia-tecnología son condiciones para impulsar la cooperación bilaterales los dominios de educación y ciencia-tecnología.

Los dos vicepremieres evaluaron altamente en la ocasión la firma del nuevo acuerdo de cooperación en la educación universitaria entre los ministerios de Educación y Formación de Vietnam y de Ciencia y Educación de Polonia, con el fin de promover el intercambio de estudiantes en los sectores potenciales como tecnología, minería, agricultura e industria alimentaria.

Por otro lado, Duc Dam expresó el deseo de que ambas partes impulsen las negociaciones necesarias para el reconocimiento mutuo de las diplomas universitarias en aras de facilitar las condiciones para los estudiantes en la matriculación docente.

Con respecto a la esfera ciencia-tecnológica, los dos dirigentes coincidieron en que los órganos concernientes de ambos países deben realizar sus máximos esfuerzos por el éxito de la próxima reunión del Comité Mixto Vietnam-Polonia al respecto en 2018.
Fuente: https://es.vietnamplus.vn/vietnam-y-polonia-fortalecen-cooperacion-en-educacion/81173.vnp
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El Salvador y Taiwán pactan fortalecer la investigación y educación superior

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Centro América/El Salvador/11 Noviembre 2017/Fuente: Wradio

El Salvador y Taiwán acordaron hoy fortalecer la investigación científica y la educación superior a través de intercambios de docentes y estudiantes universitarios con el fin de «mejor la calidad de vida de ambas naciones».

Este jueves, autoridades de la Universidad de El Salvador (UES) y de la embajada de Taiwán en este país centroamericano, en representación de la Universidad Nacional de Chenchi, firmaron una carta de entendimiento con el propósito de «fortalecer las relaciones de amistad, investigación y educación que existe entre ambos centros de estudios superiores».

Un portavoz de la UES explicó que el pacto «servirá para desarrollar la investigación científica, mejorar los procesos educativos y las capacidades profesionales de los estudiantes beneficiarios».

Señaló que con el convenio se promoverá la cooperación académica internacional, así como también el intercambio entre docentes y estudiantes de investigación de ambas instituciones, permitiendo con esto una «reciprocidad de intereses mutuos sobre una base de igualdad y respeto».

El rector de la UES, Roger Armando Arias, afirmó que «la carta de entendimiento constituye un instrumento formal para profundizar los lazos de cooperación entre nuestras universidades y entre los pueblos».

Indicó que el acuerdo también «ayudará a poner a la academia al servicio de los sectores productivos del país, y viceversa, y contribuirá en la búsqueda de soluciones de las grandes problemáticas que tenemos como nación».

Por su parte, la embajadora de Taiwán, Florencia Miao Hung Sie, elogió el aporte a la sociedad que brinda la UES y apuntó que «la firma de este convenio fomentará aún más el intercambio académico entre ambas instituciones».

El Salvador estableció relaciones diplomáticas con Taiwán en junio de 1941, y estas se han fortalecido con diversas reuniones y visitas del país asiático al centroamericano y viceversa, y con la apertura de la embajada taiwanesa en 1961.

Taiwán es uno de los mayores cooperantes con que cuenta el país centroamericano, y su apoyo se fundamenta en áreas de tecnología, salud, agricultura y educación.

Taiwán, considerada por China como una provincia rebelde, mantiene lazos diplomáticos con 20 países, 11 de ellos ubicados en Latinoamérica, entre ellos El Salvador.

Fuente: http://www.wradio.com.co/noticias/internacional/el-salvador-y-taiwan-pactan-fortalecer-la-investigacion-y-educacion-superior/20171109/nota/3633200.aspx

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Севастопольский la universidad estatal tiene la intención de cooperar con siria en materia de intercambio de estudiantes

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Europa/Federación Rusa/Sebastopol/11 noviembre 2017/Fuente: Infomotril

Севастопольский de la universidad estatal de colaborar con instituciones de educación superior de siria sobre el intercambio de estudiantes y profesores en el aprendizaje de la lengua rusa como lengua extranjera y otros proyectos de colaboración en el ámbito de la educación. Acerca de este miércoles tass informó el vicerrector de relaciones internacionales de la universidad nikita las Bayonetas.

“Estamos muy bien distendida, nuestra universidad ha expresado la iniciativa de la plena cooperación con instituciones de educación superior de siria sobre todos los artículos de… no Es sólo un intercambio de estudiantes, pero esto y profesores, así como el pleno programa, ruso como lengua extranjera con nosotros”, dijo Bayonetas de los resultados de la reunión en yalta con el ministro de educación de siria Хазваном al-Ваззом en el Foro de amigos de la crimea, el 6 de noviembre.

Las bayonetas explicó que el acuerdo próximamente, y el primer intercambio de estudiantes puede tener lugar a partir del próximo año escolar. Al mismo tiempo, según el interlocutor de la agencia, los primeros sirios, los estudiantes pueden llegar a sebastopol para el estudio de la lengua rusa ya en el verano siguiente.

El vicerrector agregó que de los resultados de la reunión con siria, el ministro tiene previsto contar el ministro de educación de rusia, olga Васильевой. “Después de que me informar al ministro, creo que va a ser la plena financiación de la cooperación”, dijo Bayonetas, y señaló que ahora la universidad tiene una subvención de la enseñanza del idioma ruso de 50 estudiantes extranjeros en el año, y dos estudiantes ya están entrenados.

Sobre el Foro de amigos de la crimea

Conferencia internacional “la guerra de crimea en el moderno contexto internacional. Foro de amigos de la crimea” tuvo lugar en yalta, el 6 de noviembre. En ella participaron cerca de 90 delegados de 30 países – los políticos, los miembros del gobierno y los líderes de los partidos, los diputados de los parlamentos de los países extranjeros. Uno de los principales resultados del Foro fue la creación de la asociación internacional de Amigos de crimea”.

Foro de amigos de la crimea concebido como una especie de experto infantil, en la que se producirá la conciliación de los intereses y la asignación de los puntos de vista de los representantes políticos y culturales de las elites de los diferentes países, así como de amplios sectores de la comunidad empresarial y los representantes de la sociedad civil.

Fuente: https://www.infomotril.es/vida-y-estilo/sevastopolskii-la-universidad-estatal-tiene-la-intencion-de-cooperar-con-siria-en-materia-de-intercambio-de-estudiantes.html

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Panamá: Intercambio académico Wilkes University-UTP

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Centro América/Panamá/01 Octubre 2017/Fuente y Autor: panamaon

Cuatro estudiantes de la Facultad de Ingeniería Civil, de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), Daniel Acosta, Elaine Cortés, Luis Pino y Danna Villarreal, están realizando, durante el segundo semestre 2017, estudios en la Universidad de Wilkes, en el marco del Proyecto de Intercambio Académico “Bridging the Americas: Wilkes University and the Universidad Tecnológica de Panamá, Technological Collaborative Study Abroad Program”.

Del 4 al 15 de septiembre de 2017, la profesora Viccelda Domínguez de Franco, realizó una visita a la Universidad de Wilkes en Pennsylvania, con los objetivos de fomentar la colaboración para el Programa de Estudio de Ingeniería Ambiental para el año académico 2017-2018, monitorear a los estudiantes de Ingeniería Ambiental de la Universidad Tecnológica de Panamá que participan actualmente en el intercambio en Wilkes University (WU), identificar área de investigación conjunta en temas ambientales y asesorar a los estudiantes de Ingeniería Ambiental de WU que viajarán de intercambio, a la UTP, en el 2018.

A través de las diferentes reuniones y actividades de seguimiento durante la visita, se concluyó que el trabajo de investigación, tanto de los estudiantes de la UTP que realizan su pasantía en WU, como los estudiantes de WU que vienen a la UTP en el 2018, será el aporte más importante de esta colaboración, basado en los intereses conjuntos de ambas universidades.

En el monitoreo de los estudiantes de Ingeniería Ambiental de la UTP, quienes participan actualmente en el intercambio en WU, se encontró un alto nivel de interacción de estos con sus profesores y compañeros.

Las principales áreas de investigación conjunta son: Tratamiento de Aguas Residuales, Calidad del Agua, Gestión de Riesgos, Modelación de la Calidad del Agua, Cambio Climático y Ecología. Por último, se asesoró a uno de los estudiantes de Ingeniería Ambiental de WU, quienes presumiblemente viajará a la UTP, en el 2018.

Este se mostró interesado por el tema de investigación en tratamiento de aguas residuales.

Fuente de la imagen: http://www.panamaon.com/m/p/770×410/media/files/30170-media.jp
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Universidad rusa busca impulsar intercambio estudiantil en Colombia

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Europa/Rusia/10 Septiembre 2017/Fuente:mundo /Autor:Sputnik

Delegados de la Universidad Estatal Social de Rusia (UESR) se reunirán a Bogotá con un grupo de egresados de universidades rusas y candidatos a adelantar estudios en el país como parte del programa federal de la difusión de la lengua rusa 2016-2020.

Durante el encuentro se buscará conocer los puntos de vista de los egresados con el fin de optimizar el intercambio estudiantil y el programa de becas que ofrece la Federación de Rusia para los ciudadanos colombianos en los niveles de pregrado, posgrado y doctorado, dijo a Sputnik la directora del Centro Iberoamericano de la UESR, Berenice Cervantes.

Desde 2015 un total de 10 estudiantes colombianos han participado en los programas de movilidad académica con la Universidad Estatal Social de Rusia y se espera que tras esta visita aumente la participación y el interés entre los alumnos.

Los representantes de la UESR firmaron un convenio con la Universidad Santo Tomás de Bogotá, mediante el cual se asumió el compromiso de recibir a 15 estudiantes en plan de intercambio académico en Rusia.

«La Universidad Santo Tomás es otra de nuestras socias, junto con la Universidad de Los Andes (Bogotá) con la cual estamos a la espera de firmar un convenio de colaboración general estudiantil», indicó Cervantes.

Las carreras de Lingüística, Ingeniería Computacional y Mecánica, Periodismo, Relaciones Internacionales, Política y Economía son algunas de las más demandadas por los colombianos que viajan a Rusia con fines educativos, agregó.

El encuentro es respaldado por la Embajada de Rusia en Colombia y por el Instituto León Tolstoi de Bogotá donde se llevará a cabo el cónclave.

«Este encuentro es de una gran expectativa para la Universidad porque hemos venido trabajando desde hace tres años con Latinoamérica y Colombia es uno de los países donde tenemos más perspectivas y proyecciones de trabajo», señaló Cervantes.

Agregó que «en la actualidad tenemos una colaboración académica y científica con la (estatal) Universidad Nacional de Colombia».

La delegación de la UESR llegó a Bogotá el pasado 31 de agosto y su visita se extenderá hasta el 10 de septiembre.

Para ser parte de la movilidad estudiantil por un semestre o un año académico es necesario que los estudiantes colombianos pertenezcan a las universidades que son socias de la UESR o, en su defecto, optar por becas estatales a través de la página web.

Fuente de la noticia: https://mundo.sputniknews.com/sociedad/201709081072199380-bogota-educacion-universidades-rusas/

Fuente de la imagen: https://cdnmundo1.img.sputniknews.com/images/107219/93/1072199348.jp

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