Puerto Rico: Crean innovador laboratorio cibernético en la isla

12 Noviembre 2017/Fuente y Autor:primerahora

El gobernador Ricardo Rosselló y el director ejecutivo de la Compañía de Fomento Industrial (PRIDCO, por sus siglas en inglés), Manuel A. Laboy Rivera, anunciaron la creación del primer Internet of Things Lab (IoT) en Puerto Rico y el Caribe.

Según se informó, el Internet of Things es un concepto basado en la interconexión de cualquier producto con cualquier otro a su alrededor, a través de aparatos electrónicos, para que se comuniquen entre sí y resuelvan problemas de la sociedad.

 Este proyecto es parte de la primera fase del proyecto Smart City Generating Startup Activity de la empresa Engine-4 en Bayamón, se indicó.

 “Este laboratorio de startups será el primero de esta naturaleza en Puerto Rico y el Caribe, lo que representa un gran paso de avance para el desarrollo de este importante sector económico. Estamos impulsando su desarrollo para posicionar con más fuerza a Puerto Rico como un centro de innovación y tecnología en toda la región. Abrir este laboratorio beneficiaría a muchos talentos que deseen crear proyectos tecnológicos e innovadores que generen empleos y aporten al desarrollo económico de la isla”, expresó Rosselló en declaraciones escritas.

Por su parte, el ingeniero Laboy Rivera, también secretario del Departamento de Desarrollo Económico y Comercio (DDEC), dijo que “para apoyar el logro de esa meta, hay que fomentar el estudio del IoT en programas de electrónica y tecnología en universidades de Puerto Rico”.

 “Es necesario que más estudiantes se gradúen con estos nuevos conocimientos y logremos insertar a Puerto Rico en la revolución mundial del IoT”, agregó.

 Laboy Rivera abundó que, para este proyecto, PRIDCO aprobó la otorgación de $250,000 en incentivos del Fondo Especial de Desarrollo Económico (FEDE). De esta cantidad, $189 mil serán utilizados para comenzar la primera fase del Proyecto Smart City, $45 mil para la compra de equipos y $16 mil para la compra de cuatro vagones de 20 pies.

 “Nos enorgullece que una iniciativa que comenzó como un proyecto piloto en nuestra ciudad, hoy se convierta en el primer laboratorio de IOT en Puerto Rico y el Caribe, uniendo universidades locales y del exterior. El futuro de Puerto Rico dependerá en gran medida de iniciativas como esta ante los grandes retos que enfrentaremos en el nuevo siglo”, manifestó, por su parte el alcalde Bayamón, Ramón Luis Rivera Cruz.

 Además de aportar $260,000 para la creación de este proyecto, el municipio también ha estado trabajando junto a Obsidis Consortia, empresa dedicada a la seguridad cibernética, para crear el programa Learning Center de IoT, que será parte del programa Smart City del municipio de Bayamón.

 De otra parte, Luis Torres, cofundador de Engine 4 Corp. junto a su hermano José Torres, explicó que la Universidad de Puerto Rico y la Universidad Interamericana forman parte de esta iniciativa; y que están en comunicación con otras universidades para que se unan a la misma a través de Programas de Electrónica y Tecnología. Parte del plan es que los estudiantes participen en seminarios y talleres con mentores especializados.

 “Las universidades son el semillero de talento, Engine-4 el hub para crear y las entidades privadas la vía para la comercialización de los proyectos creados que contribuirán a la creación de empleos, una vez pasen de ser proyectos pilotos a convertirse en proyectos reales que contribuyan a resolver los problemas reales de la comunidad, seguridad, salud, educación y economía, entre otros”, dijo Torres.

 El cofundador de Engine-4 detalló que para el desarrollo de los proyectos también cuentan con el apoyo de Microsoft, Guayacán, el Centro de Emprendedores, Startup Weekend Puerto Rico y con el Fideicomiso de Ciencias, Tecnologías e Investigación, institución que además aprobó la otorgación de $50,000 para la creación y desarrollo del Laboratorio IoT.

 “Inicialmente trabajarán en el nuevo laboratorio los seis equipos ganadores del Hackathon 2017 celebrado en agosto, compuestos por expertos en tecnología que trabajaron el concepto Smart City. Una vez se desarrollen en el nuevo laboratorio prototipos que lleguen a nivel de producción, irán llegando más estudiantes de otras universidades de Puerto Rico, Estados Unidos y de otros países para crear proyectos innovadores que servirán como una buena fuente de empleos en Puerto Rico”, añadió Torres en el mismo comunicado.

Fuente de la noticia: http://www.primerahora.com/noticias/gobierno-politica/nota/creaninnovadorlaboratoriociberneticoenlaisla-1254999/

Fuente de la imagen: http://rec-eph.gfrcdn.net/images/tnph3/615/304/1/1/615/304/2017/11/10/crop_rr.

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Ecuador: Tecnología e investigación fortalecen la educación

América del Sur/Ecuador/24 de enero de 2017/Fuente: eltiempo.com

Las clases en las unidades educativas repotenciadas y del milenio del Azuay tienen un plus en el proceso de formación: la tecnología, aunque para el Ministro de Educación, Freddy Peñafiel, esta es “necesaria, pero no imprescindible”.

El sistema de aprendizaje teórico pasó de las aulas de clases a los laboratorios, con equipos sofisticados y materiales para la investigación y la aplicación de la materia. Directivos, docentes y estudiantes coinciden en que esto mejora la educación.
En la zona 6 el Ministerio de Educación ha entregado en los últimos 10 años cinco unidades educativas del Milenio y cinco Repotenciadas.

La educación
Diego Castro, docente de la materia de Química de primero y segundo de bachillerato de la Unidad Educativa repotenciada Benjamín Ramírez, ubicada en el sector de la Feria Libre, dijo que es importante trasladar a la práctica lo que se les enseña a los estudiantes en los libros y en las aulas de clases.
Con la implementación del laboratorio cuentan con los equipos e implementos básicos para trabajar pequeños experimentos, “les ayuda a desarrollar y potenciar su aprendizaje con sus destrezas… La curiosidad en ellos está al rojo vivo”.
Junnior Cueva, rector de la institución, indicó que antes de ser repotenciada solo contaban con un laboratorio de Computación, pero luego se adicionó uno más, inclusive uno de Química, Física y Ciencias Naturales, cada uno con equipos y materiales para la enseñanza.


“Con la teoría el estudiante no estaría desarrollando al máximo sus potencialidades. Los laboratorios ayudan a que estas teorías se pongan en práctica y se relacionen con conceptos para la vida cotidiana”, expresó Cueva y reconoció que esto despertó la curiosidad en ellos.

Sin embargo, a criterio personal, cree que hace falta la entrega de recursos para el mantenimiento y que estos a su vez sean oportunos, pues los procesos administrativos tienen un lapso de tiempo para tener respuesta. Incluso, cree que es necesario incluir una materia de Tecnología de la Innovación y Comunicación, TICs.

La calidad
El ministro Peñafiel indicó que los estándares de la educación del país buscan estar a la par de los internacionales, con laboratorios de Computación, Ciencias Naturales, Química e Idiomas.
En la construcción de las unidades educativas del milenio y en las repotenciadas el Ministerio de Educación invirtió alrededor de 30 millones de dólares y ambas cuentan con el mismo tipo de tecnología.

Para el Ministro “la calidad de la educación está en la interacción humana entre el docente y el estudiante”, algo que buscan demostrar con la investigación Cerrando Brechas que realizan junto con el BID desde hace cinco años.
Reconoció al país como un “gran laboratorio de ciencias más grande del mundo” con la Amazonía, el mar “y podemos construir nuestros propios laboratorios en nuestra propia aula”.

Recalcó que la tecnología es deseable pero no imprescindible, “si podemos tener todos los mejores laboratorios en todas las escuelas del país sería maravilloso; no lo podemos hacer.
Todavía no hemos llegado a ese nivel de desarrollo del país…”, y por eso él preferiría invertir en capacitación a los docentes. (CMR) (I)

ESCUELAS ENTREGADas en 10 años

DEL MILENIUM PROVINCIA

Nela Martínez Cañar

Bosco Wisuma Morona Santiago

Paiguara Azuay

Nueva Generación Morona Santiago

Victoria del Portete Azuay

REPOTENCIADAS

Benjamín Ramírez Azuay

Otto Arosemena Azuay

Dieciséis de Abri Cañar

Manuel J. Calle Azuay

Eugenio Espejo Azuay

Cuenca. 

Fuente: http://www.eltiempo.com.ec/noticias/cuenca/2/406482/tecnologia-e-investigacion-fortalecen-la-educacion

Imagen: www.eltiempo.com.ec/media/k2/items/cache/4b7c3f01a4f570c2b26d8ee274afcfc7_XL.jpg

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