Ministerio Educativo

Jamaica: El ministro de Educación quiere un departamento para infantes en todas las escuelas primarias

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Caribe Insular/Jamaica/is.gov.jm

El Ministro de Educación, Juventud e Información, Senador Hon. Ruel Reid, dice que tiene la intención de establecer un Departamento de Infantes en cada escuela primaria que actualmente está operando sin uno.

Hablando con JIS News durante una visita a la Escuela Primaria Jack’s Hill en St. Andrew el lunes (15 de enero), el Senador Reid dijo que es imperativo que todas las escuelas primarias tengan un Departamento Infantil adjunto, y que se asegure de que esté funcionando en base al 12 estándares operativos descritos por la Comisión de la Niñez Temprana.

Dijo que el Departamento de Infantes en la Escuela Primaria Jack’s Hill es un buen ejemplo de lo que espera ver operado en cada escuela primaria.

«Este es el tipo de estándar que estamos promoviendo.Estoy muy contento de ver que este ambiente particular sea bien utilizado. La instalación parece muy propicia para nuestros preciados bebés, y sé que se está haciendo un buen trabajo aquí. Este es el tipo de entorno que estamos tratando de promover dentro de nuestras escuelas públicas «, dijo el Ministro.

«La Comisión de la Primera Infancia ha estado promoviendo esto con 12 estándares (personal, programas de desarrollo / educación, interacciones y relaciones con niños, ambiente físico, equipos de interior y exterior, salud, nutrición, seguridad, derechos del niño, interacciones con padres y miembros de la comunidad, administración y finanzas), así que cuando miramos las instalaciones para escuelas infantiles, ahora son similares a las instituciones privadas «, dijo a JIS News.

El Senador Reid dijo que el Ministerio comenzó a renovar algunos Departamentos de Infantes en las escuelas primarias de Jamaica y a implementar algunos.

«Estamos utilizando dinero del Fondo de Cultura, Salud, Artes, Deportes y Educación (CHASE) para ayudar a establecer estos Departamentos Infantiles», dijo.

El propósito de la visita del Ministro fue anunciar que el Ministerio aprobó $ 10 millones en el próximo año fiscal, para pavimentar una carretera que conduce a la escuela y construir una cerca perimetral.

Fuente: http://jis.gov.jm/education-minister-wants-infant-department-every-primary-school/

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Perú: Piura: Ministra de Educación entrega kits educativos a niños de albergue Pedregal Chico.

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América del Sur/Perú/20.06.2017/Autor y Fuente:http://diariocorreo.pe/

La ministra de Educación, Marílú Martens, arribó en las primeras horas de la mañana de hoy a Piura y de inmediato se dirigió al albergue “Pedregal Chico”, ubicado en Catacaos, inspeccionando el desarrollo del programa “Escuela Cercana, así como la instalación de aulas prefabricadas, además hizo entrega de kits educativos a los niños.

En declaraciones a la prensa la ministra reveló que para el norte se van a destinar tres mil millones de soles para la rehabilitación y reconstrucción de las zonas más afectadas por el fenómeno de El Niño Costero.

Dijo que de esos tres mil millones, para Piura se destinarán mil millones de soles por ser la región más afectada por las lluvias e inundaciones, agregando que actualmente se están levantando las fichas técnicas para conocer exactamente las necesidades y proyectos que se harán.

Después de su visita al albergue de Pedregal Chico y de reunirse y entretenerse con los niños la ministra Martens se dirigió a Chulucanas y por la tarde tiene previsto reunirse con el gobernador regional de Piura, Reynaldo Hilbck con el director región de Educación, Pedro Periche.

Fuente:http://diariocorreo.pe/edicion/piura/piura-ministra-de-educación-entrega-kits-educativos-a-niños-de-albergue-pedregal-chico-fotos-756345/

Imagen:http://cdne.diariocorreo.pe/thumbs/uploads/img/2017/06/16/piura-ministra-de-educacion-jpg_976x0.jpg

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Colombia:Mineducación levantó suspensión de programas en la Universidad San Martín

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América del Sur/Colombia/04.04.2017/Autor y Fuente:http://www.elcolombiano.com

La Fundación Universitaria San Martín se recupera lentamente. Han pasado dos años desde que el Ministerio de Educación la intervino y , desde entonces, los avances que necesita la institución para seguir operando se han cumplido en un 64%. Este porcentaje le bastó al Ministerio para levantar la suspensión de los registros calificados de las carreras que se ofertaban en Bogotá, Atlántico y Nariño.

Así las cosas, el Ministerio renovó los registros calificados para los programas de Medicina, Publicidad y Mercadeo en Bogotá. También fueron habilitados los programas de Finanzas y Relaciones internacionales en Puerto Colombia, Atlántico, y la especialización en Periodoncia en el mismo municipio. Las carreras de Finanzas, Contaduría, Administración de empresas, Derecho y Psicología en Bogotá también fueron habilitadas. En Pasto, Nariño, fue renovado el registro del programa de Medicina.

Según el último informe entregado por el Ministerio de Educación, el Plan de Mejoramiento que adoptó y ejecutó la Fundación Universitaria San Martín “arrojó un avance consolidado del 64%”. En el componente académico el avance es del 99%; en el administrativo y de buen gobierno, 100%, y en el financiero del 50%. Vale la pena recordar que el fundador de la institución universitaria, Mariano Alvear Sofán, fue acusado de desviar cerca de 200.000 millones de pesos de la fundación.

Del balance, el Ministerio rescató “la reactivación de los servicios públicos en la sede principal y en los 19 centros tutoriales en el país, así como la graduación de 5.094 estudiantes que cumplían con los requisitos para recibir su título académico. Así mismo, se realizó la transferencia de los estudiantes matriculados en programas sin registro calificado”.

No obstante, el problema financiero está lejos de resolverse. Según el Ministerio, “los pasivos de la institución tienen una gran incidencia negativa en sus resultados financieros, debido a la acumulación de obligaciones adquiridas antes del 2014 que no tienen soporte alguno y que solo fueron identificadas en un proceso de llamamiento de acreedores que hizo la dirección de la Fundación Universitaria en 2015”.

El siguiente paso, según el Ministerio, será que la Universidad emita un plan financiero que precise las acciones que tomarán para superar el balance negativo. Otro punto a resolver serán las deudas al personal administrativo y docente.

Fuente:http://www.elcolombiano.com/colombia/educación/universidad-san-martin-reactiva-carreras-AF6236460

Imagen:http://www.elcolombiano.com/documents/10157/0/580×387/0c11/580d365/none/11101/JULJ/image_content_28349894_20170329122253.jpg

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Pakistan:El 44 por ciento de niños y jóvenes pakistaníes sin cobertura educativa

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Asia/Pakistán/14.03.2017/Autor y Fuente:http://www.prensa-latina.cu/
Unos 22,6 millones de niños y jóvenes de cinco a 16 años dejaron de asistir a la escuela en Pakistán en el año fiscal 2015-2016, un 44 por ciento del total, según datos divulgados hoy en esta capital.
Aunque la cifra es inferior a los 24 millones reportados el año anterior, es preocupante la cantidad, admitió un informe del Sistema Nacional de Gestión de Información de la Educación, adscrito al ministerio del sector.

La investigación revela que el 21 por ciento de las escuelas primarias de esta nación funcionan con solo un maestro, mientras que un 14 por ciento apenas tienen un aula.

Solo el 30 por ciento de los menores cubre el programa completo de primero a décimo grado, subraya el documento.

Apenas el 40 por ciento de las primarias públicas funcionan con electricidad, el 28 por ciento carece de inodoros, y el 29 de agua potable, lamenta el texto.

La situación es terrible y se agrava con el paso del tiempo, advirtió Khalid Aftab, ex vicerrector de la Government College University, en la occidental ciudad de Lahore.

Fuente:http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=69568&SEO=el-44-por-ciento-de-ninos-y-jovenes-pakistanies-sin-cobertura-educativa
Imagen:http://www.prensa-latina.cu/images/2017/marzo/09/EstudiantesPakistan.jpg
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