Paraguay: “Ninguna ley militar puede estar sobre el interés superior del niño»

América del Sur/ Paraguay/ 15.04.2019/ Fuente: www.lanacion.com.py.

 

La ministra de la Niñez y la Adolescencia, Teresa Martínez dijo que si es necesario actuarán de manera institucional, con respecto a la resolución de la Corte Suprema de Justicia, quien falló en contra de la militar que había pedido permiso para amamantar a su bebé.

En comunicación con la emisora radial 800 AM aseguró que ninguna decisión de autoridad administrativa militar o de otra índole, puede resolver algo sin tener en cuenta el interés superior del niño. Considera que lactancia materna debe prevalecer en cualquier circunstancia.

Martínez señaló que lo ocurrido con la teniente de la Armada Nacional, Carmen Quinteros, deja al descubierto una realidad nacional muy triste, de que no todos cumplen con la ley referente a la leche materna, expresado en el Código de la Niñez. “La madre lo que hizo fue defender el derecho de su hijo, el de recibir la leche materna para sobrevivir”, acotó.

En ese sentido, la ministra considera que todavía se tiene que trabajar en los espacios de poder público, en donde existen falencias y es necesario concientizar de que alimentar al bebé, es un derecho constitucional que le ampara.

“Quinteros está alistada en las fuerzas militares, que tiene sus leyes y disciplinas, sin embargo nada está sobre los derechos del niño», reiteró.

En ese contexto, dijo que aún no se adentró en la sentencia y que desconoce cuál fue el efecto de forma alegado por la ministra de la CSJ, Miryam Peña Candia, para votar por el rechazo de la petición de Quinteros y fallar a favor de la Fuerza Militar. La secretaria de Estado cree que en la Corte no han estudiado el “fondo de la cuestión”.

“Si alistan mujeres en sus filas, tienen que tener en cuenta que las mujeres damos a luz y cuando eso afecta esa función, tiene que prevalecer el derecho del niño», sentenció la ministra.

La Corte Suprema de Justicia confirmó la condena de 45 días de prisión contra la teniente de fragata Carmen Quinteros. La medida había sido dictada por la Justicia Militar, que halló faltas a la disciplina castrense de parte de la uniformada, quien denunció a sus superiores no le concedieron las horas necesarias para amamantar a su bebé.

Fuente de la noticia: https://www.lanacion.com.py/pais/2019/04/05/ninguna-ley-militar-puede-estar-sobre-el-interes-superior-del-nino/

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En desventaja.

«Más de la mitad (55%) dijo que no existe un centro de educación básica en su centro poblado»

Por: Gestión.

Desde el 2013, el INEI publica un informe técnico trimestral sobre el estado de la niñez y la adolescencia en el país con indicadores de población, educación, salud, cobertura de programas sociales y actividad económica. Su objetivo es servir como instrumento de referencia para analistas y tomadores de decisión. El informe contiene datos reveladores sobre la asistencia al colegio y la primera conclusión es que, al igual que con la mejora de la calidad de la enseñanza y la infraestructura educativa, se está avanzando muy lentamente.

Desde el 2010, la tasa de asistencia de niños entre 6 y 11 años en educación primaria ha tenido fluctuaciones considerables: alcanzó su pico en julio-setiembre del 2010 (94.7%) y su nivel más bajo fue en octubre-diciembre del 2015 (88%) –la deserción es mayor en el periodo final del año escolar–. En el trimestre julio-setiembre de este año, el 92.5% fue a clases. La política educativa tendrá que incidir en elevar la asistencia y, sobre todo, reducir esa fluctuación en un nivel educativo que, lamentablemente, sigue siendo el último al que acceden muchos peruanos.

Es que la asistencia de adolescentes entre 12 y 16 años en educación secundaria es mucho menor: solo el 85.5% lo hace a nivel nacional, porcentaje que se reduce hasta 79.6% en el ámbito rural. Los jóvenes del campo ya están en desventaja cuando ingresan al mercado laboral, pero si dos de cada diez no han tenido educación secundaria, sus chances de obtener un empleo justo disminuyen todavía más. Aunque en este caso sí se observa una mejora sostenida, todavía queda mucho por hacer y hay que hacerlo más rápido.

¿Por qué no van al colegio? Más de la mitad (55%) dijo que no existe un centro de educación básica en su centro poblado –lo que significa que hay muchas tareas pendientes en términos de infraestructura educativa–, o porque no tiene edad suficiente. El segundo motivo más relevante (18.6% de las respuestas) es económico: los chicos dejan de lado sus estudios por falta de dinero o porque están trabajando.

En conclusión, existe una falta de acceso a la educación básica de un porcentaje todavía considerable de peruanos, sobre todo en secundaria. Este aspecto no parece estar recibiendo la atención que se merece en la reforma educativa que está en implementación. Esa quinta parte de adolescentes que no acude a clases –obligada a trabajar por las carencias del hogar o carente de un colegio cerca de donde vive– también merece ser tomada en cuenta. La reforma no estará completa si se les sigue ignorando.

Fuente: https://gestion.pe/opinion/editorial/editorial-desventaja-222638

Imagen: https://img.gestion.pe/files/article_content_ge_fotos/uploads/2017/12/13/5a3134ff7bdce.jpeg

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