Argentina: «En cada beca hay una persona con un futuro”

América del Sur/ Argentina/ 09.04.2018/ Fuente: diariolaopinion.com.ar.

El Fondo Becario Municipal es regulado por la ordenanza Nº 4551 que estipula que el presupuesto municipal debe asignar anualmente una partida específica para ser distribuida en becas de fortalecimiento a la educación. Constituye una acción sostenida y fundamental de las políticas educativas del Municipio, que entiende a la educación como el único camino posible para el desarrollo.
Hay 6 líneas de becas: inicial, primarias y secundarias, universitarias, terciarias y de escuelas agrotécnicas, que tienen como objetivo apostar al estudio de carreras estratégicas para el desarrollo de la ciudad, y también de aquellas que el Ministerio de Educación de la Nación ha considerado prioritarias. Además, existe la línea becas para situaciones extraordinarias, que contempla todas las solicitudes que no se enmarquen en el resto de las líneas y requieran una consideración especial.
El crecimiento en la demanda de becas para este 2018 reflejó un aumento del 40%. Por este motivo, se tomó la decisión de aumentar el monto mensual estipulado y la cantidad de beneficiarios y beneficiarias, teniendo en cuenta el contexto y el aumento de las necesidades. El objetivo es ayudar a la mayor cantidad de estudiantes para que continúen con sus estudios.
Las becas para escuelas primarias llegan este año a 643 estudiantes y cada una tiene un valor de 550 pesos, mientras que los aportes para las secundarias tendrán como destino 555 estudiantes, también con un valor de 550 pesos cada una. En total son 704.380 pesos que se distribuyen entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la ciudad. El resto se divide entre jardines, escuelas especiales y el Centro de Formación Profesional Nº 5.
Si se toma en cuenta el aporte total que se realizará a través de esta línea de becas en el transcurso del año, la cifra se ubica por encima de 1.400.000 pesos. Un importe que representará un incremento superior al 20% en relación a lo otorgado el año anterior.
Respecto al resto de las líneas, la Comisión determinó la entrega de 189 becas para educación terciaria y universitaria, así como de situaciones extraordinarias. De estos 189 estudiantes, 69 corresponden a renovaciones, 103 son nuevos becarios y 17 pertenecen a escuelas agrotécnicas.
Mensualmente, se distribuirán cerca de 180.000 pesos mensuales, con una inversión anual superior a 1.600.000 pesos. Sumando los aportes mensuales de becas para nivel inicial, primario y secundario, la inversión total de la Municipalidad se ubicará en torno a los 3.000.000 de pesos.
Como expresa Mariana Andereggen, secretaria de Educación, “detrás de cada uno de estos números hay una historia de esfuerzos, hay una persona a la que se acompaña a construir su futuro y a cumplir sus sueños: hay adolescentes que pueden sentirse incluidos y desarrollar una vocación, como en el caso de quienes asisten a escuelas agrotécnicas; hay jóvenes que pueden transitar su educación terciaria y universitaria; y hay adultos que deciden dar un volantazo y tomar el timón de su actividad laboral, potenciando su capacitación para acceder a más y mejores puestos de trabajo. Tal es el caso de las enfermeras que desarrollan los acompañamientos terapéuticos, o de las mamás que una vez criados sus hijos deciden tomar una carrera docente, una tecnicatura o licenciatura”.
“Nuestras becas son más abarcativas, más que otros programas nacionales, como el caso de progresar que se entrega hasta los 24 años. Y eso nos enorgullece, porque detrás de cada ayuda económica hay personas apostando por el futuro y por los sueños. Y a través de ellos, nosotros estamos apostando a la ciudad”, concluyó la funcionaria.

Fuente de la noticia: https://diariolaopinion.com.ar/noticia/215197/en-cada-beca-hay-una-persona-con-un-futuro

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Colombia: ‘Superar la pobreza extrema es un reto de todos’

América del Sur/Colombia/ 07.01.2018/ Fuente:  www.diariodelhuila.com.

La erradicación del trabajo infantil, la atención de los adultos mayores de Neiva en condición vulnerable y de abandono y la implementación de diversas políticas públicas, hacen parte de los objetivos a cumplir en el componente social de la Alcaldía de Neiva.

Frente a los importantes retos de transformar a Neiva, hablamos con la Alejandra Valderrama, la secretaria de Equidad e Inclusión del Municipio, quien tiene una visión más clara de lo que está pasando en las comunas, barrios y asentamientos de la ciudad.

¿Cuál es el balance que entrega la secretaría de Equidad e Inclusión en 2017?

Un balance muy positivo, hemos llegado a todas las poblaciones que tenemos a cargo. Estamos hablando de programas banderas como Transición Integral que logró la continuidad en la vigencia 2017, beneficiando 2.042 niños, en educación inicial. Este año continuamos, arrancamos en el primer día de clase en las 35 instituciones educativas que cuentan con esta iniciativa.

Otro gran logro de la administración del alcalde Rodrigo Lara Sánchez, es la aprobación de la Estampilla para el bienestar del adulto Mayor. Nuca antes el municipio había destinado tantos recursos destinados exclusivamente para la atención de esta población y es un gran reto que asumimos desde la Secretaría.

También somos reconocidos a nivel nacional por el trabajo que hemos realizado en el componente en defensa de los derechos de la mujer y su oportuna atención. Nos llena también de mucho orgullo es el programa de Colombia a Mayor, el cual ha logrado un ingreso de 1.350 adultos mayores el año pasado y esperamos seguir mejorando los listado de beneficiados.

Estamos mejorando la atención de las beneficiarias de Más Familias en Acción y tenemos importantes avances en la erradicación del trabajo infantil. Realizamos 38 operativos en plazas de mercado y en el microcentro de la ciudad. Estamos contentos por los resultados.

¿Qué detalles podemos dar del programa transición integral?

El alcalde logró que Neiva hiciera parte de esta iniciativa Nacional y cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación y el Bienestar Familiar. Consiste en preparar a niños de cinco años se preparen para iniciar su formación primaria. Llegamos a más de 2.000 niños en 35 centros educativos públicos, priorizando las zonas más vulnerables de la ciudad. Además, los estudiantes reciben un complemento alimentario, orientación a los padres y atención sicológica y de salud para los niños. Sin duda hoy en día tenemos niños más preparados y con mayores fortalezas.

¿Qué tan difícil es manejar el componente social en una ciudad como Neiva?

Ha sido un gran reto profesional. Llevo un año en al frente de esta Secretaría que tiene 11 programas, tres líderes que me acompañan en el tema de Infancia, Equidad y Juventud. Esta área depende del trabajo articulado, es decir que se entrelaza con las secretarías de Cultura, Salud, Deporte y Educación, que se encargan de llegar a la comunidad y tratar de resolver sus inquietudes.

Nuestro trabajo ha sido organizado, juicioso, de articulación, de comunicación interna y de acciones que impactan a la comunidad, de forma directa, sin necesidad de terceros.

¿Es compleja la realidad social de Neiva?

El reto más grande tiene que ver con la superación de la pobreza extrema, en este momento, los mal llamados ‘cinturones de miseria’ que se encuentran en algunos asentamientos, cuentan con población desplazada, jóvenes que inician una vida en pareja con hijos sin oportunidades y con la solución de invadir terrenos. Hay una compleja situación social allí que aqueja a muchas personas. Nuestro trabajo es mostrarles que la solución de su problemática está en sus manos y de acatar los programas que le ofrece el Estado.

Queremos separar a la población de situaciones relacionadas con la ilegalidad y criminalidad.

¿Qué retos asume el componente social de la Alcaldía para este 2018?

Tenemos muchos retos, diría que los principales son la implementación de la estampilla para el bienestar del adulto mayor, la cual arranca en esta vigencia con unas adecuaciones a los ‘Centros Vida’ y una atención que tiene que llegar de manera directa a la población, con el apoyo de un equipo que directamente estarán en las comunas y a la zona rural que es prioridad.

Tenemos también la gran tarea de implementar las políticas públicas la de Mujer y Equidad de Género y Juventud. Son marcos normativos que buscan resolver las problemáticas de estas poblaciones, que se convierten en un reto para la Alcaldía y la sociedad. También están en construcción las políticas públicas de Habitante de Calle, de la población sexualmente diversa y de Afros. Estas poblaciones requieren un enfoque de derechos. Estamos para apoyar este marco normativo. De igual forma la población con discapacidad nos están pidiendo una modificación de la Política Pública y tenemos el reto de atender su llamado.

Vamos a trabajar fuerte en disminuir el número de niños y niñas que se encuentran trabajando, queremos alejar a Neiva de ese deshonroso primer puesto a nivel nacional. Ya hemos avanzado mucho, tenemos una base de datos más actualizada y un equipo que no descansará en los operativos.

Este año tenemos dos importantes proyectos para población indígena, la construcción de la Maloca, que estamos a punto de aprobar por Ocad Municipal, son 252 millones de pesos que destinaríamos para el cabildo indígena Tama Páez La Gabriela y la compra de predios y proyectos productivos para otros grupos de la zona rural.

Fuente de la reseña: https://www.diariodelhuila.com/-superar-la-pobreza-extrema-es-un-reto-de-todo

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Argentina: Abren nueva convocatoria para postular en El Camino de la Educación Santafesina

América del Sur/Argentina, 22 de julio de 2017. Fuente: unosantafe.com.ar.

Desde el 24 de julio y hasta el 13 de agosto de 2017, las escuelas podrán inscribir a los docentes destacados por la comunidad educativa

 El Ministerio de Educación de Santa Fe invita a las escuelas de la provincia a proponer referentes de la educación santafesina, actuales o históricos, para rendirles homenaje en setiembre con motivo de la celebración del Día del Maestro y continuar con el trazado del «Camino de la Educación Santafesina».
La convocatoria, que se realiza anualmente desde el año 2013, comenzará el 24 de julio y se extenderá hasta el 13 de agosto.
Cada escuela podrá sugerir un referente que se destaque por su trayectoria y su labor dentro de la educación, y que pertenezca a la región educativa donde está emplazado el establecimiento que eleva la propuesta. El postulante puede ser una persona actualmente activa en el sistema educativo provincial o que se haya desempeñado en el pasado en el campo de la docencia y la educación.
De la elección de referentes podrá participar el personal de las escuelas (directivos y docentes) de gestión pública y privada de todas las modalidades y niveles del territorio provincial, además, padres y la comunidad educativa también podrán acercarse a la institución para brindar su recomendación.
A cada referente propuesto debe poder asociarse una escuela, ya sea porque haya estudiado o trabajado en ella o porque sus acciones hayan tenido un impacto directo en esa comunidad educativa. El postulante puede pertenecer a cualquier nivel y modalidad educativa, de gestión oficial y privada.
Cada escuela deberá completar y enviar el formulario de postulación.
La elección
El Ministerio de Educación de Santa Fe constituirá un jurado que evaluará las propuestas y elegirá un referente por región educativa: I Tostado, II Reconquista, III Rafaela, IV Santa Fe, V Cañada de Gómez, VI Rosario, VII Venado tuerto, VIII San Jorge, IX San Cristóbal.
El resultado de las propuestas se compartirá públicamente en el mes de septiembre, en el marco de la conmemoración del Día del Maestro. Desde el 2013 a la fecha, la cartera educativa lleva elegidos a 46 referentes.
A partir del trazado del Camino de la Educación Santafesina se generó una producción especial del canal provincial 5RTV, que fue nominado por los premios Fund TV a la televisión educativa.
Para más información comunicarse al correo electrónico caminodelaeducacion@santafe.gov.ar.

Fuente noticia: http://www.unosantafe.com.ar/santa-fe/abren-nueva-convocatoria-postular-el-camino-la-educacion-santafesina-n1437408.html

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