Maestro sudcaliforniano destaca importancia del arte en la educación

26 Febrero 2017/Fuente:almomento /Autor:Notimex

El maestro sudcaliforniano, Alejandro Moreno Abaroa, resaltó la importancia del arte en la enseñanza básica, y consideró importante incluirlo como parte de los programas educativos que se imparten en planteles de la entidad.

Al exponer diversas estrategias de aprendizaje ante 500 menores, Moreno Abaroa destacó el modelo de Inteligencias Múltiples del psicólogo estadounidense Howard Gardner, que representa un contrapeso al paradigma de una inteligencia única. Para lograr aprendizajes significativos que permitan a los alumnos solucionar problemas cotidianos de su vida, dijo, se debe considerar que el arte es fundamental para la formación integral de los estudiantes en las habilidades del pensamiento artístico.

Durante la conferencia magistral “Redimensionar la importancia del arte en la educación” que ofreció ante docentes sudcalifornianos, Moreno Abaroa aseguró que educar con amor es la estrategia más efectiva para lograr estos aprendizajes significativos. A la exposición organizada por la Secretaría de Educación Pública en coordinación con el Instituto Sudcaliforniano de Cultura asistieron más de 500 docentes de preescolar, primaria, secundaria, así como de educación especial, artística y física. Moreno Abaroa, quien formó parte del equipo nacional que diseñó la Reforma Integral de Educación Secundaria en la asignatura de Educación Artística, recomendó a los asistentes incluir música instrumental en sus clases.

La música tiene sus propias frecuencias vibratorias que resuenan o chocan con los propios ritmos del cuerpo “cuando los dos resuenan en la misma frecuencia nos sentimos en sintonía y es entonces cuando aprendemos mejor y estamos más conscientes y alertas”. Ante docentes, jefes de sector, supervisores, directores y asesores técnicos pedagógicos de nivel básico, el especialista dijo que además de la música instrumental se puede incluir otros estímulos estéticos como el canto o la danza.

Fuente de la noticia: http://www.20minutos.com.mx/noticia/191515/0/maestro-sudcaliforniano-destaca-importancia-del-arte-en-la-educacion/

Fuente de la imagen: http://entivox.com//img/CulturayArte.png

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Argentina: Se presentó proyecto de jardines infantiles en el Instituto de Educación Superior del Atuel

América del Sur / Argentina / 11 de septiembre de 2016 / Por: Camila Krausz

Macarena Escudero, diputada del Frente de Izquierda, desarrolló la propuesta en una charla en la institución. La iniciativa es para los institutos de educación superior no universitaria.

Se realizó una charla en el IES nº 9 – 011 de San Rafael, para presentar el ante proyecto sobre jardines infantiles que presentará el bloque del PTS – FIT en la legislatura provincial. La charla contó con la presencia de la diputada Macarena Escudero, co – autora del ante proyecto.

En la misma se explicó que, lo fundamental del proyecto es que en todos los institutos de educación superior no universitaria se cuente con jardines infantiles y espacios destinados al arte y deportes, para que puedan asistir gratuitamente los niños y niñas que docentes, no docentes y estudiantes tengan a cargo.

Además, se invitó a todas las estudiantes al pre encuentro de mujeres que se realizará este sábado en San Rafael, con la participación de delegaciones de mujeres de Alvear y Malargüe y las diputadas provinciales del PTS en el Frente de Izquierda Cecilia Soria y Macarena Escudero. Esta actividad es la ante sala al Encuentro Nacional de Mujeres que se realiza todos los años y que en octubre tendrá sede en Rosario.

Fuente: http://www.laizquierdadiario.com/Se-presento-proyecto-de-jardines-infantiles-en-el-Instituto-de-Educacion-Superior-del-Atuel

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España: Los Cursos de Verano de la Uc reanudan su actividad con seminarios en Santander, Polanco y Santa Leocadia

Europa/España/Septiembre 2016/Noticias/http://noticias.lainformacion.com/

Fermín Bocos pronunciará la conferencia de clausura el jueves 8 en Laredo

Cuatro cursos repartidos en las sedes de Santander, Polanco y Santa Leocadia componen, junto a diversas actividades culturales, la programación de esta próxima semana de los Cursos de Verano de la Universidad de Cantabria (UC), que retoman de forma intensa su actividad académica.

Además, el Centro Cultural Doctor Velasco de Laredo acogerá el jueves 8, a partir de las 20.00 horas, la conferencia de clausura de la presente edición. El ponente encargado de pronunciarla será el periodista, escritor y analista político Fermín Bocos, quien disertará sobre ‘¿Democracia o telecracia? El papel de los medios en la política’.

También en la villa pejina se celebrará el martes, 6 de septiembre, un nuevo encuentro gastronómico. En esta ocasión, se hablará sobre ‘Gastronomía contemporánea, crisol de tendencias y culturas. Un cocinero cántabro en Filipinas’, con la presencia de José Luis (Chele) González, chef y copropietario del restaurante Vask (Manila), y José Luis Pérez, redactor jefe de ‘El Diario Montañés’ y coordinador del suplemento semanal ‘Cantabria en la mesa’. Será en el Centro Cultural Doctor Velasco.

Por su parte, en Santander se inaugurarán el próximo lunes, 5 de septiembre, dos monográficos. ‘Métodos formativos y herramientas prácticas para la empleabilidad’, dirigido por el profesor de la UC Jesús Collado, facilitará a los participantes un conjunto de herramientas prácticas que contribuyan a ayudarle en su incorporación al mercado laboral, ya sea por cuenta ajena o por cuenta propia.

Del mismo modo, el ‘Curso de Seguridad Internacional: Encrucijada en Oriente Medio, ¿Cómo nos afectará la guerra contra el Estado Islámico?’, bajo la dirección del general de División Pedro Díaz Osto, se abrirá el lunes por la tarde para evaluar cómo está la guerra contra el autodenominado Estado Islámico.

Además, también se disertará sobre las luchas sectarias en Oriente Medio y sobre cómo están interviniendo las grandes potencias mundiales y los poderes regionales. El impacto en España, en la Unión Europea y en el contexto internacional también tendrá hueco en este interesante seminario.

La sede de Polanco inicia su actividad en esta edición con el curso ‘Creadores literarios de Cantabria. La nueva literatura’, coordinado por la profesora titular de la UC Raquel Gutiérrez, que se desarrollará miércoles y jueves. El monográfico tiene como objetivo servir de foro de discusión para que los escritores de la región puedan difundir sus obras.

El curso se complementará el jueves con la conferencia ‘Un viaje a la música popular en Cantabria’, a cargo de Higinio y Carlos Sainz Crespo, licenciados en Geografía e Historia por la UC, y donde también se proyectará el documental ‘Raíz’. Será en el Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela de Polanco a partir de las 19.00 horas.

Por último, la sede de Santa Leocadia albergará el ‘II Encuentro en el Valle de Toranzo. La tensión utópica. V Centenario de Utopía de Thomas More’. Estará dirigido por el catedrático de Filosofía de la Universidad de Murcia Francisco Jarauta y se desarrollará entre el 8 y el 10 de septiembre.

Dentro de esta sede, se inaugurará el 7 de septiembre, en el claustro del santuario de Nuestra Señora del Soto y a las 19.00 horas, la exposición ‘Utopías contemporáneas’, comisariada por el pintor Jesús Alberto Pérez Castaños, que podrá visitarse hasta el día 10 en horario de 10.00 a 13.00 y de 16.00 a 18.00 horas. Además, también el miércoles y en esta iglesia, se celebrará un concierto, a partir de las 20.00 horas, a cargo de Marta Nörr, mezzosoprano, y Raúl Morales, laúd.

Fuente:

http://noticias.lainformacion.com/arte-cultura-y-espectaculos/artes-general/Cursos-Verano-Santander-Polanco-Leocadia_0_950605189.html

Fuente imagen:

 https://lh3.googleusercontent.com/tMpurecBbctvCfB4G5CwAtJEL8x6rfqos0CneD2v46DdbNXEUejUYwRKvBALgJo-oxsCZw=s152
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China: Gobiernos de 8 provincias y municipalidades promueven educación artística

Asia/ China/30 de agosto de 2016/Fuente: espanol.cctv

Con el objetivo de mejorar la educación artística y aumentar el conocimiento cultural y artístico de los estudiantes en China, el Ministerio de Educación ha impulsado una reforma en este tipo de educación.

El ministerio ha firmado un memorando con los gobiernos de ocho provincias y municipalidades, incluyéndose, entre otras, Beijing, Fujian y Gansu.

El memorando que ha sido firmado por ocho provincias y municipalidades da forma a la reforma de la educación artística y a su desarrollo teniendo en cuenta las condiciones de los distritos locales. También se han definido los objetivos específicos, el calendario y los planes de acción.

Para mejorar la educación artística, Beijing, Shanghai y las demás ciudades y provincias firmantes habrán de ofrecer, entre otros, cursos de danza, teatro y ópera como parte del currículo. Sichuan implementará la cultura tradicional y los proyectos de Patrimonio de la Humanidad como parte de los cursos de la educación primaria y secundaria.

En la misma línea, Beijing fomentará programas extra-curriculares obligatorios en escuelas y universidades, además de alentar a los actores sociales a que participen en el desarrollo de programas artísticos de calidad. El gobierno también contratará servicios para que ayuden a estos actores sociales a participar en la enseñanza de las artes en las escuelas.

Shanghai, por su parte, animará a los profesores de arte del centro a que enseñen en las áreas rurales.

Además, dichos profesores habrán de seleccionar a artistas destacados para que participen en proyectos de servicio voluntario y en la educación artística.

Gobiernos de 8 provincias y municipalidades promueven educación artística

Gobiernos de 8 provincias y municipalidades promueven educación artística

Se fomentará que profesores de arte universitarios, grupos de arte y educadores expertos en arte se conviertan en profesores de esta materia a tiempo parcial en colegios de educación primeria y secundaria.

Fujian ha requerido que los gobiernos de todos los niveles creen todos los años unos fondos especiales para la educación artística, los cuales quedarán incluidos dentro del presupuesto educativo anual.

Se llevará a cabo un sistema abierto de captación de nuevos profesores de educación artística, en donde quedarán también incluidas las escuelas rurales.

En la provincia de Gansu, la contratación de profesores de arte a tiempo completo aumentará un 30 por ciento. En casi tres años, el gobireno ha formado a 500 profesores a tiempo parcial.

Además de lo dicho anteriormente, Chongqing, Gansu, Sichuan y otras provincias y municipalidades se centrarán en desarrollar más reformas para la educación artística, tales como «zonas experimentales», escuelas especiales, centros de prácticas y grupos artísticos de estudiantes, entre otros.

Fuente: http://espanol.cctv.com/2016/08/31/VIDE8y2D1gRrIcpaRJaMvmT4160831.shtml

Imagen: p1.img.cctvpic.com/photoworkspace/contentimg/2016/08/31/2016083110152292890.jpg

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