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China protesta reformas educativas.

Asia/China/Mayo 2016/Autor y Fuente:http://www.voanews.com/

Las recientes protestas en China Jiangsu y Hubei por los padres de los estudiantes en las escuelas locales han dado lugar a preguntas y críticas del sistema educativo de China, y las medidas que el gobierno chino está tomando para hacerla más equitativa.

Las manifestaciones estallaron después que el gobierno de China anunció que implementaría un sistema de cuotas donde cerca de 80.000 lugares en las universidades de Jiangsu y Hubei irían a los estudiantes de las regiones más pobres de China.Hasta ahora, la admisión a las universidades en China ha sido mayormente dictada por las puntuaciones en la gaokao, o una prueba de aptitud nacional. Una mayor proporción de espacios en las universidades más prestigiosas de China en las provincias orientales se dan por lo general a los estudiantes locales.

Buscando la igualdad de oportunidades

Jiang Xueqin, un consultor investigador y la educación en China, dijo que el gobierno de China se esfuerza por crear más igualdad de oportunidades para la educación superior, sus intentos de reforma es probable que se reunieron con la protesta.

Jiang dijo: «Es la clase media que se van a perder, y entienden que, debido a que el gaokao ha beneficiado sobre todo a la clase media, y con cualquier cambio en el sistema chino, la clase media va a perder. Así que para los próximos años como los cambios en el sistema de gobierno, la clase media se hará más y más ansiosos «.

Los padres organizaron manifestaciones en seis ciudades de Jiangsu, así como las ciudades de Wuhan, Xizhou, Yancheng, Taizhou, Changshu y Lianyungang. En Jiangsu, los manifestantes en un momento estaban fuera de las oficinas del gobierno, exigiendo las autoridades se reúnen con ellos.

Sistema de cuotas:

El sistema de cuotas propuesto permitiría 210.000 estudiantes de las provincias pobres en China la oportunidad de estudiar en universidades de 14 provincias y ciudades desarrolladas como Beijing y Shanghai. Beijing es el hogar de dos universidades más prestigiosas de China: la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.

Victor Yuan, presidente de Horizon Research Consultancy, dice que la proporción de estudiantes que obtengan una educación universitaria en las ciudades del este de China es muy diferente de los que lo hacen en el campo.

Yuan dijo: «Si se encuentra en Beijing, que es aproximadamente el 70 por ciento de los estudiantes si se graduaron de la escuela secundaria, podría ir a la universidad, pero si usted está en una provincia o tal vez sólo el 20 30 por ciento. Ese es el problema clave «.

Como la economía de China se desacelera, la presión para entrar en las mejores universidades de China, y conseguir un trabajo bien remunerado después, se ha incrementado. En respuesta a las manifestaciones, el gobierno provincial de Jiangsu emitió un comunicado diciendo admisiones de las universidades en última instancia aumentan porque hay menos candidatos ahora que en el pasado.

Brecha entre ricos y pobres.

La declaración hizo poco para calmar a los padres preocupados, ni tampoco revelan cómo el gobierno va a planificar futuras reformas educativas que aborden brecha de China entre ricos y pobres. Eric Sol es una escuela secundaria superior en Pekín, y dice que las diferencias en las oportunidades educativas son evidentes entre los adolescentes que ve y socializa con la ciudad.

Sun dijo, «Creo que la oportunidad educativa, la gente es muy estratificada aquí. Las personas con menos dinero, menos todo, tienden a tener más dificultades para conseguir la educación. Con el fin de entrar en las escuelas de gran prestigio, que tiene que tener una gran cantidad de inversión en su hijo «.

Eric planea optar por la educación superior en China por completo y asistir a la universidad en los EE.UU. o Europa. Miles de sus pares a través de China no tendrán esa oportunidad, y se ven obligados a participar en el concurso agotadora del sistema educativo de China y el mercado de trabajo.

Fuente: http://www.voanews.com/content/china-education-reforms-spark-protest/3351661.html

Imagen: http://gdb.voanews.com/0774623F-C031-462D-A81C-81715D1ADE6E_w640_r1_s.jpg

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Chile: Estudiantes vuelven a la carga por la educación

Chile/27 de Mayo de 2016/El País

Más de 100 detenidos dejaron ayer los violentos enfrentamientos entre Policías y estudiantes chilenos quienes volvieron a la carga en contra del gobierno de Michelle Bachelet, al que le exigen acelerar la ansiada reforma educativa.

En el centro de Santiago ayer miles de estudiantes protagonizaron enfrentamientos con la policía, que desplegó un extenso contingente de fuerzas especiales para hacer frente a esta nueva manifestación.

La protesta se saldó con 117 detenidos y 32 policías heridos, entre ellos siete mujeres, según datos entregados por Carabineros.

Convocados en una marcha no autorizada por las autoridades, los estudiantes se reunieron en las cercanías de la céntrica Plaza Italia pero fuerzas especiales de la policía les impidieron el paso, con chorros de agua y gas lacrimógeno.

Estudiantes encapuchados, que atacaron a la policía con piedras y palos, lograron romper el cerco y llegar a la céntrica avenida Alameda, donde nuevamente se generaron violentos choques, que la policía repelió.

Los estudiantes fueron convocados a marchar ayer bajo la consigna «Nos cansamos de esperar», en el marco de una anunciada intensificación de las medidas de presión contra el gobierno de Bachelet, al que le exigen acelerar la reforma educativa en curso.

En este marco, el martes una veintena de estudiantes secundarios irrumpieron en los patios del palacio del gobierno chileno, burlando las medidas de seguridad.

 Los estudiantes chilenos exigen desde hace una década una profunda reforma al sistema educativo, para garantizar la gratuidad y universalización. heredado de la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990).

Michelle Bachelet ganó la reelección en diciembre de 2013, prometiendo la reforma al sistema educativo, pero el avance de sus reformas es considerado «insuficiente».

Fuente: http://www.elpais.com.uy/mundo/estudiantes-vuelven-carga-educacion-chile.html

 

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Estudiantes y policías se enfrentan en Chile tras fallida marcha

 LaPrensa/27 de mayo de 2016

La protesta no era autorizada por las autoridades por lo que hubo jóvenes detenidos.

Cientos de estudiantes y Carabineros se enfrentaron hoy durante más de cuatro horas en el centro de Santiago luego que se les impidiera que los jóvenes concretaran una marcha cuyo recorrido no estaba autorizado por las autoridades.

Al cabo de los incidentes las autoridades no habían informado sobre el número de detenidos o de lesionados en los disturbios, que se extendieron por todo el centro de la capital, incluido el tradicional cerro Santa Lucía, hasta cuyas alturas decenas de motoristas policiales persiguieron a grupos de jóvenes que trataron de hacerse fuertes en el lugar.

Apenas los estudiantes comenzaron a congregarse en la céntrica Plaza Italia para iniciar la movilización, que debía discurrir por la Alameda Bernardo O’Higgins, la policía cargó contra ellos para dispersarlos.

Los estudiantes trataron de reagruparse una y otra vez, suscitándose enfrentamientos sucesivos la policía, que emplearon gases y chorros de agua, mientras los manifestantes respondían con lluvias de piedras.

La marcha suponía la continuación de varias acciones realizadas por estudiantes secundarios durante la semana para manifestar su rechazo a la forma y a algunos contenidos de la reforma educativa que impulsa el gobierno de Michelle Bachelet.

Los jóvenes se oponen a la lentitud de algunas medidas, como la gratuidad de la enseñanza y el traspaso de la administración de los colegios desde las municipalidades al Ministerio de Educación o los mecanismos de financiación de las medidas.

Por su parte, en el puerto de Valparaíso la policía impidió también que los estudiantes marcharan, mientras que ciudades como La Serena, Concepción y Temuco hubo manifestaciones pacíficas.

Tomado de: http://www.laprensa.hn/mundo/963873-410/estudiantes-y-polic%C3%ADas-se-enfrentan-en-chile-tras-fallida-marcha

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Miles de chinos protestan por cambios en sistema de acceso a universidades

Asia/15 de Mayo de 2016/ Diario.es
Miles de personas protestaron este fin de semana en las calles de varias ciudades chinas, incluidas las capitales de las provincias de Jiangsu, Nankín (este), y Hubei, Wuhan (centro), contra los cambios en el sistema de acceso a las universidades.

Según informa hoy el diario   South China Morning Post, los manifestantes, la mayoría de ellos padres, se quejaron de la reforma del sistema de cuotas de entrada a la educación superior, que obligará a los centros a admitir a más estudiantes de fuera de las provincias, lo que dejará menos plazas para los aspirantes locales.

En vídeos difundidos a través de las redes sociales, amplios grupos de manifestantes concentrados frente a las dependencias del gobierno provincial de Jiangsu en Nankín, donde ya llevan varios días de protestas, reclamaban a gritos: «Que salga el gobernador».

Otras imágenes, también publicadas en redes sociales y en algunos medios chinos, muestran a miles de personas marchando por las calles rodeados por un fuerte dispositivo policial, mientras que en otras se ve a agentes llevándose a algunos manifestantes.

El origen de estas protestas es la reforma educativa que modificará los criterios para el competitivo acceso a las universidades chinas.

Este plan, lanzado por el Ministerio de Educación y el órgano de planificación económica (la Comisión Nacional de Reforma y Desarrollo), busca dar más oportunidades a los futuros universitarios de las provincias más pobres del país en las más prósperas, que albergan también los centros de más prestigio.

A pesar de que la oferta universitaria de China se está incrementando, los alrededor de siete millones de plazas que contempla son insuficientes para dar cabida a los más de nueve millones de estudiantes que cada año se presentan a los exámenes de acceso (conocidos como «gaokao»).

Fuente:  http://www.eldiario.es/sociedad/Miles-protestan-cambios-sistema-universidades_0_516198401.html

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Argentina: La Universidad Nacional de General Sarmiento da clases abiertas para visibilizar los problemas presupuestarios

Noticia/ 14 de mayo de 2016 / Por: Carlos Avendaño

 

La Universidad Nacional de General Sarmiento promueve actividades académicas al aire libre, en espacios públicos, para visibilizar los problemas presupuestarios a los que se enfrentan las universidades públicas en Argentina. El presupuesto universitario fue aprobado a finales del año pasado, y con las medidas económicas adoptadas por el actual gobierno se ha generado un importante incremento en la inflación, aumento extraordinario de las tarifas, así como la devaluación de los últimos meses que pusieron a las universidades nacionales ante un recorte de presupuestario de hecho.

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Incluso se ha registrado una disminución en la asistencia a clases de los estudiantes tanto de grado como de posgrado que se ven con dificultad para continuar sus estudios ante el aumento generalizado que sufre ese país. Universidades como la UBA han declarado contar con presupuesto de funcionamiento sólo hasta el mes de agosto y universidades como la Rioja se han visto obligadas a suspender cursos nocturnos por la imposibilidad de pagar el extraordinario aumento del servicio de luz. En la zona sur de Argentina y ante el aumento del gas se han visto obligados a disminuir el uso de la calefacción lo que complica las condiciones necesarias para el mantenimiento de las actividades académicas. Este es el panorama actual de las universidades.

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El día sábado 14 de mayo, un grupo de estudiantes de posgrado de la Universidad Nacional de General Sarmiento tomaron la plaza de San Miguel y realizaron una sesión de clases al aire libre para visibilizar la problemática presupuestaria de las universidades públicas; esta forma de protesta particular se viene realizando de hace unas semanas con diferentes cursos y facultades, con la finalidad de no interrumpir las actividades académicas y dejar un mensaje claro del compromiso de los estudiantes y docentes para continuar con la labor educativa a pesar de las dificultades a las que se enfrentan. Aún se esperan pronunciamientos oficiales y propuestas de solución que garanticen el normal desarrollo de la vida universitaria en el país.

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Foto: Carlos Avendaño

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Paraguay: Estudiantes repudian el “himno” a McLeod

Paraguay/ 07 de Mayo de 2016/abc color

Durante una sentata, estudiantes del Centro Regional de Educación repudiaron que en el Centro Educativo Municipal se cante “un himno a autoridades corruptas”, en referencia a las-los para la intendenta Sandra McLeod.

Los alumnos del Centro Regional de Educación (CRECE) “Dr. José Gaspar Rodríguez de Francia”, realizaron una sentata entre las 7:00 y las 11:00 de ayer, y anunciaron que seguirán protestando la próxima semana. Por un lado, exigen que el presidente Horacio Cartes firme un documento comprometiéndose a una mayor inversión en educación y la provisión de libros de estudio a todos los colegios del país.

Por otro lado, la sentata es en solidaridad con los alumnos del Centro Educativo Municipal, quienes desde hacía cinco años cantaban loas a la intendenta local, Sandra McLeod de Zacarías (ANR), en actividades oficiales y en olimpiadas. Se trata de una canción considerada un himno –aunque no lo es por resolución ministerial– que fue compuesta por el profesor Justo Pastor Piñánez y que afirma que “con Mc Leod Zacarías, Ciudad del Este es un edén”. Su entonación fue prohibida por la propia jefa comunal luego de que los medios de comunicación cuestionaran esta práctica.

Aplaudida por sus compañeros de colegio, la dirigente del Centro de Estudiantes del CRECE, Pykasu Gamarra, dijo durante la sentata: “En el colegio del Área 5 (Raúl Peña) nuestros compañeros que protestaban fueron tildados de vándalos por sus profesores, que no les dejaron entrar al colegio, mientras en el Centro Educativo Municipal (CEM) los compañeros son obligados a cantar un himno a autoridades corruptas. ¡Si van a cantar un himno, que sea a nuestro país y no a los corruptos!”.

Agregó que lamentan la actitud de los padres que apoyan la entonación de la canción, “porque eso no está bien”. “Eso no es un símbolo de tiranía?”, se cuestionó.

La dirigente contó que recibieron información de que los alumnos del CEM no tienen centro de estudiantes porque no se les estaría permitiendo. “Nosotros no tenemos contacto con ellos. Desde hace años lo intentamos, pero no logramos conversar con ellos, porque a la entrada nos hacen esperar. ‘No se puede’ o ‘no están’, nos dicen. ¿Por qué no quieren que entremos?”, dijo la joven, quien añadió que en el 2014 acudieron al colegio.

Fuente: http://www.abc.com.py/edicion-impresa/politica/estudiantes-repudian-el-himno-a-mcleod-1477743.html

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Brasil. Estudiantes en la Lucha. El gobierno de San Pablo amenaza con más represión a estudiantes en lucha

Brasil/7 de mayo de 2016/ Autora: Ana Paula/ Fuente: La Izquierda Diario

Este jueves mientras el vicegobernador de San Pablo comparaba las ocupaciones estudiantiles con tácticas nazistas, la justicia legitimaba el uso de armas contra las ocupaciones.

Márcio França (PSB), vicegobernador del Estado de San Pablo, en un seminario realizado en la ciudad de Guarujá, declaró que la ocupación del Centro Paula Souza por los estudiantes que defienden una educación de calidad y la merienda escolar para poder seguir estudiando, se asemeja a la táctica utilizada por el nazismo durante el fin de la 2ª Guerra Mundial y estaría ligada al impeachment de Dilma y no a la nefasta política del gobierno del estado que el año pasado enfrentó las ocupaciones estudiantiles contra el cierre de las escuelas transformándose en un ejemplo para todo el país.

Poco tiempo después de estas declaraciones absurdas del vicegobernador, la justicia, que todos los días deja en claro de qué lado está, concedió una cautelar al Estado de San Pablo y a la Policía Militar por la que permite el uso de armas para la represión contra los estudiantes secundarios que ocupan el predio del Centro Paula Souza en San Pablo.

Con esta decisión, la orden expedida por el juez Luis Manual Fonseca Pires, que prohibía el uso de armas contra los adolescentes, quedó superada y el gobernador Geraldo Alckmin, responsable del escándalo de robo de las meriendas escolares, muestra una vez más que está dispuesto a utilizar la policía, bombas, balas y la represión para defender sus privilegios de corrupto. Después tenemos que oír declaraciones según las cuales los estudiantes usarían tácticas fascistas….

Son más de 14 ETECs (escuelas técnicas) y dos sedes de enseñanza ocupadas con el mismo objetivo: reivindicar la merienda escolar para las ETECs que nunca las recibieron y para las escuelas en las que está siendo reducida, una vez que los presupuestos destinados a este fin fueron desviados. El escándalo de las meriendas fue respondido con innumerables protestas de estudiantes secundarios desde el inicio de este año que cuentan con el apoyo de amplios sectores populares que se indignan frente la falta de este alimento para millones de alumnos que concurren a la escuela pública y esa merienda, muchas veces, es el único alimento del día.

No es para sorprenderse que tal declaración haya sido pronunciada por un representante del gobierno que, por orden judicial, puede intentar reintegrar el Centro Paula Souza usando la violencia policial que ya es cotidiana y conocida por los jóvenes de las periferias todos los días. Es el mismo gobierno que cuenta con un Secretario de Educación (Nalini) que declaró recientemente que la educación no puede ser responsabilidad del Estado y que hoy no envía a las escuelas públicas materiales básicos como papel higiénico e impresoras, además de la precaria condición laboral de los profesores que ganan salarios miserables e intentan ejercer su función docente con aulas superpobladas.

Tales declaraciones y acción combinada de la justicia y la policía a favor del Estado sirven para moldear a la opinión pública frente al impacto positivo que las ocupaciones de los secundarios tiene en este momento en el país, pues marcan el camino correcto de lucha y la resistencia, para poner de rodillas a los gobiernos y a la patronal. Por lo tanto, no nos dejemos engañar con tales mentiras, la táctica nazista es la de la policía que quiere reprimir con balas y bombas a los estudiantes en lucha.

Hay que fortalecer su lucha, con el apoyo activo a los secundarios combativos que una vez más son ejemplo de resistencia en el país, que enfrentan a las burocracias estudiantiles que se vienen negado a articular cualquier lucha seria contra los reaccionarios parlamentarios del impeachment y aun menos contra los ataques de los gobiernos. Está planteado unificar las luchas en curso y preparar una huelga general de toda la comunidad educativa en defensa de la educación.

Fuente de la Noticia:

www.laizquierdadiario.com/El-gobierno-de-San-Pablo-amenaza-con-mas-represion-a-estudiantes-en-lucha

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