Resalta Evo Morales políticas a favor de la infancia y saluda su día

América del sur/Bolivia/12 Abril 2018/Fuente: Prensa Latina

El presidente de Bolivia, Evo Morales, saludó el Día de los Niños que se celebra hoy aquí, mientras resaltó la labor del gobierno a favor de la infancia con programas sociales y ayudas económicas.
‘Estamos trabajando para que las niñas y niños bolivianos tengan salud y educación, con bonos, nuevas escuelas, pero, sobre todo, con estabilidad’, escribió Morales en su cuenta en Twitter.

En otro mensaje por esa red expresó Evo que son el futuro y el presente de Bolivia.

El Día del Niño se celebra en el país suramericano desde 1955.

Al respecto, el ministro de Educación, Roberto Aguilar, afirmó que desde 2006 el gobierno del presidente Morales impulsa políticas a favor de los niños, con las que se logra preservar su derecho a la educación.

Ejemplificó con el bono Juancito Pinto, que consiste en el pago de 200 bolivianos (28 dólares) anuales, la dotación de maestros, mejor infraestructura, acceso a medios tecnológicos y la entrega de material escolar.

Todo ello, acotó, permitió reducir la deserción escolar de 4,5 a dos por ciento desde 2006.

Sobre el tema, el viceministro de Salud, Álvaro Terrazas, aseguró que el Gobierno gestiona programas como la campaña de vacunación contra el virus del Papiloma Humano destinada a niñas de entre 10 y 12 años.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=169517&SEO=resalta-evo-morales-politicas-a-favor-de-la-infancia-y-saluda-su-dia
Comparte este contenido:

Presidente boliviano entregará bono Juancito Pinto a estudiantes

América del sur/Bolivia/07 Octubre 2017/Fuente: Prensa Latina

El presidente boliviano, Evo Morales, iniciará el 23 de octubre la entrega del bono Juancito Pinto a más de dos millones de estudiantes, anunció hoy el ministro de Educación, Roberto Aguilar.
De acuerdo con Aguilar, la iniciativa consistente en el desembolso estatal de 200 bolivianos (casi 30 dólares) beneficiará a alumnos de primaria y secundaria en todo el territorio nacional.

Aguilar dijo en conferencia de prensa que el Gobierno destinó este año más de 66 millones de dólares para pagar ese bono que busca evitar la deserción escolar y disminuir la trasmisión intergeneracional de la pobreza.

Con la llegada a la presidencia de Morales en 2006 inició el otorgamiento y durante la última década el Estado ha destinado más de 500 millones de dólares para este incentivo, precisaron fuentes del Gobierno.

El bono ayuda a los estudiantes a suplir algunas de sus necesidades, entre ellas la adquisición de uniformes, material de estudio y otros enseres.

Datos oficiales reflejan que la iniciativa permitió rebajar la tasa de abandono escolar de 6,4 a 1,2 por ciento en una década.

Las entidades estatales Yacimientos Petrolíferos Fiscales Bolivianos, Empresa Nacional de Telecomunicaciones S.A. y la Empresa Boliviana de Almendras y Derivados, entre otras, respaldan con aportes de sus ganancias la entrega del bono.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=121243&SEO=presidente-boliviano-entregara-bono-juancito-pinto-a-estudiantes
Comparte este contenido:

Evasão no ensino médio chega a 11,2% no Brasil

Brasil/Junio de 2017/Fuente: Veja

Resumen:  La evasión de los brasileños en la Enseñanza Media llegó al 11,2% entre 2014 y 2015, según un estudio realizado por el Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (Inep) a partir de datos obtenidos del Censo Escolar. El trabajo, inédito, fue divulgado el pasado martes y forma parte de los Indicadores de Flujo Escolar basados en el acompañamiento de alumnos de las escuelas públicas y privadas en el período 2007 a 2015. De acuerdo con el mapeo, Pará es el Estado con más alumnos dejando la escuela en todas las etapas de enseñanza, con un 16% de desistimiento en la Enseñanza Media. La menor tasa de evasión de la Enseñanza Media es en Paraná y en Roraima, con un 9% cada una.

evasão dos brasileiros no Ensino Médio chegou a 11,2% entre 2014 e 2015, segundo levantamento feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a partir de dados obtidos do Censo Escolar. O trabalho, inédito, foi divulgado na última terça-feira e faz parte dos Indicadores de Fluxo Escolar baseados no acompanhamento de alunos das escolas públicas e privadas no período 2007 a 2015.

Ainda de acordo com o mapeamento, Pará é o Estado com mais alunos deixando a escola em todas as etapas de ensino, com 16% de desistência no Ensino Médio. Já a menor taxa de evasão do Ensino Médio é no Paraná e em Roraima, com 9% cada.

Evasão escolar

Os indicadores levam em conta a não efetuação da matrícula de alunos anteriormente inscritos nas escolas. Ou seja, não contabilizam o abandono escolar, que acontece quando o aluno deixa o curso enquanto está matriculado. Como resultado, foi constatado que, de 2007 a 2013, a evasão caiu progressivamente em todas as etapas de ensino, mas em 2014 ela voltou a crescer.

Segundo o Inep, as maiores taxas de evasão estão concentradas na primeira e segunda séries do Ensino Médio, com taxas de 12,9% e 12,7%, respectivamente. O nono ano do Ensino Fundamental tem a terceira maior evasão, 7,7%, seguido pela terceira série do Ensino Médio, com 6,8%. Além disso, a descontinuidade nos estudos é maior na zona rural em todas as etapas do ensino.

A migração para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), programa de continuação de estudos do governo federal para adultos, também foi apurada. Ela é mais expressiva ao final do Ensino Fundamental, quando chega a 3,2% e 3,1%, no sétimo e oitavo ano, respectivamente.

Evasão nas escolas brasileiras

Evasão nas escolas brasileiras (Inep/Divulgação)

De acordo com o Inep, os dados auxiliam no desenvolvimento de políticas públicas e decisões governamentais para o desenvolvimento da educação no país. Além da evasão, foram divulgados nesta quarta-feira Indicadores de Trajetória do Discente da Educação Superior, obtidos pelo Censo da Educação Superior 2015, e dados inéditos sobre a remuneração média dos docentes da Educação Básica.

Segundo o levantamento, professores da rede federal de ensino básico têm o maior salário, com 7.767,94 reais em média ponderada para uma carga horária padronizada de quarenta horas semanais. Já os estaduais, recebem em média 3.476,42 reais, os municipais, 3.116,35 e, os da rede privada têm a menor remuneração, com 2.599,33 de reais mensais.

Salário dos professores no Brasil

Salário dos professores no Brasil (Inep/Divulgação)

Fuente: http://veja.abril.com.br/educacao/evasao-no-ensino-medio-chega-a-112-no-brasil/

Comparte este contenido:

República Domicana: Educación: jornada extendida aumenta promoción y disminuye deserción escolar

República Domicana/23 febrero 2017/Fuente: cdn.com

El Ministerio de Educación informó este domingo que un análisis comparativo entre los años escolares 2011-2012 y el 2015-2016 revela que la tasa de promoción estudiantil para el año escolar 2011-2012, cuando se inició la implementación de la Jornada de Tanda Extendida, se situaba en 87.56%, y cuatro años más tarde se ubica en 94.14 por ciento, alcanzando un incremento de más de un 6% en el nivel de Básica, y de un 8.16 por ciento en Media.

El informe realizado por el departamento de estadísticas de Educación indica que la tasa de abandono estudiantil en las escuelas registraba un 3.40% durante el período 2011-2012, el pasado año escolar 2015-2016 se estableció en apenas 1.40%, descendiendo un 2% en Básica y un 3.91 en Media, mientras que el porcentaje de reprobados disminuyó en más de un 4% en ambos niveles.

La Jornada Escolar de Tanda Extendida en los centros educativos públicos inició en el año 2012.

Fuente:http://cdn.com.do/2016/11/27/educacion-jornada-extendida-aumenta-promocion-y-disminuye-desercion-escolar/

Comparte este contenido:

El abandono educativo temprano se sitúa con la tasa más baja de la historia.

El segundo trimestre del año se presenta con una tasa de 19,7% de abandono escolar.

Europa/España/Fuente:http://noticias.universia.es/

Por: Cecilia Gomez.

La tasa de abandono educativo temprano, es decir, aquellos jóvenes entre 18 y 24 años que luego de terminar la ESO no continuar su formación, se encuentra en la tasa más baja de la historia. Según los registros, España cuenta con un 19,7% de abandono. Para el año 2020, se pretende que el descenso continúe y quede por debajo del 15%. Los hombres figuran con la tasa más alta, es decir, son más propensos a abandonar. 

El Ministerio de Educación y Cultura publicó la cifra de abandono educativo en lo que va del año. El descenso se registra como la tasa más baja nunca antes contabilizada en España. En 2015 el porcentaje de abandono era de 19,97%, pero la tendencia a descender se ve desde el año 2011 donde la cifra llegaba a 26,32%. A partir de allí, la baja fue gradual, contabilizando al menos dos puntos por año.

Según la Encuesta de Población Activa (EPA), la cual contabiliza la fuerza de trabajo, sus categorías y la cantidad de personas inactivas, el abandono se da con más frecuencia en hombres (23,7%) que en mujeres (15,5%). En cuanto a las comunidades autónomas, Navarra, Cantabria y el País Vasco tienen los porcentajes más bajos. En cambio los porcentajes más altos se dan en Melilla y Ceuta. 

Si bien continúa descendiendo, España sigue siendo el país europeo con la tasa más alta de abandono. Una situación alarmante y preocupante. Le siguen Malta, Rumania, Italia y Bulgaria, mientras que países como Croacia, Eslovenia y Polonia tienen los porcentajes más bajos (por debajo del 5%). El objetivo establecido por la Unión Europea es que en el año 2020 España cuente con una tasa de abandono educativo temprano por debajo del 15%. 

Fuente: 

http://noticias.universia.es/cultura/noticia/2016/08/02/1142340/abandono-educativo-temprano-situa-tasa-baja-historia.html

Imagen: 

http://noticias.universia.es/net/images/alimentacion-salud/d/de/dep/depresion-1468004642136.jpg

Comparte este contenido:

India: School education gets booster dose

Asia/India/22 de Julio de 2016/Fuente: The Times of India

RESUMEN: Entre todos los sectores, la educación escolar recibió la asignación máxima de Rs 24.130 millones de rupias. El ministro de Finanzas O Panneerselvam destacó el continuo enfoque del gobierno sobre el estado en la mejora de los servicios en las escuelas y reducir las tasas de deserción escolar, especialmente entre las niñas. El gobierno ha asignado Rs 2.705 millones de rupias para proporcionar ordenadores portátiles, libros de texto gratuitos, portátiles, kits educativos, uniformes, calzado, mochilas, pases de autobús y bicicletas a los estudiantes. En su intervención, el ministro de Finanzas dijo que el estado ha asignado Rs 2,329.15 millones de rupias para Sarva Shiksha Abhiyan y Rs 1,139.52 millones de rupias bajo Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan. En el marco del derecho de los niños a la Ley de educación gratuita y obligatoria, el ministro dijo que 86,199 niños han sido admitidos en las escuelas privadas en el presente curso académico, y Rs 125.70 millones de rupias se ha proporcionado para ello. Añadió que 4.339 aseos se construirán en las escuelas primarias y secundarias. El estado ha asignado Rs 333.61 millones de rupias para mejorar la infraestructura en las escuelas, con la asistencia de NABARD.Acogiendo con beneplácito la mayor asignación para la educación escolar, Ramu Manivannan, profesor y jefe del departamento de política y la administración pública en la Universidad de Madras, dijo: «Es un paso positivo. Sin embargo, los costos administrativos se incluye en el presupuesto. El gobierno también debe trabajar a la mejora de la relación alumno profesor, el nombramiento de los profesores de primaria y secundaria superior y la formación de los profesores «.

Among all the sectors, school education received the maximum allocation of Rs 24,130 crore. Finance minister O Panneerselvam highlighted the state government’s continued focus on improving amenities in schools and reducing dropout rates, especially among girls.

The government has allotted Rs 2,705 crore for providing laptops, free textbooks, notebooks, educational kits, uniforms, footwear, school bags, bus passes and bicycles to students.

In his speech, the finance minister said the state has allotted Rs 2,329.15 crore for Sarva Shiksha Abhiyan and Rs 1,139.52 crore under Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyan, although TN is yet to receive «Government of India’s share of Rs 848 crore due» for the last fiscal.

Under the Right of Children to Free and Compulsory Education Act, the minister said that 86,199 children have been admitted in private schools in the current academic year, and Rs 125.70 crore has been provided for this.

He added that 4,339 toilets will be built in elementary and high schools this fiscal. The state has allotted Rs 333.61 crore to improve infrastructure in schools, with assistance from NABARD.

Welcoming the higher allocation for school education, Ramu Manivannan, professor and head of the department of politics and public administration at Madras University, said, «It is a welcome step. However, administrative cost is included in the budget. The government must also work towards improving teacher student ratios, appointment of teachers at primary and higher secondary level, and training of teachers.»

To reduce dropout among girls in Classes 10-12 in government and government aided schools, the state will continue its special cash incentive scheme, for which Rs 381 crore has been allocated. The FM also said that teacher-student ratio in government schools has shown improvement.

General secretary of TN Nursery Primary Matriculation and CBSE (private) schools association, K R Nandakumar, said that the government must hire more teachers for government schools. «There are around 7,000 vacancies for teachers in government schools. Also, the syllabus for Class 11 and 12 has not been changed in the last 12 years,» he added.

«Schools are trying to fill these vacancies on their own with funds from parent-teacher associations but end up paying salaries of just Rs 1,000-3,000. How can you expect teachers to offer their services sincerely with this salary?» felt education activist PB Prince Gajendra Babu.

Fuente: http://timesofindia.indiatimes.com/city/chennai/School-education-gets-booster-dose/articleshow/53330425.cms

Fuente de la imagen: http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2010/09/critica-la-educacion-neoliberal.html

Comparte este contenido: