España: Educación admite que las «cifras del coronavirus vuelven a asustarnos»

Europa/España/17-12-2021/Autora: OLGA ESTEBAN/Fuente: www.elcomercio.es

La consejera defiende unos «presupuestos covid» que suman 780,8 millones, 44 más que el este año, gracias en parte a los fondos europeos.

«Volvemos ahora a estar inmersos en un momento complicado». La consejera de Educación reconoció ayer lo que está sucediendo en las aulas asturianas, reflejo del resto de la sociedad. Aumenta de nuevo la incidencia de la covid y los centros educativos sufren la cuarentena de cientos de aulas y alumnos. Por eso, Lydia Espina dedicó parte de su intervención ayer en la Comisión de Hacienda, en la que detalló el presupuesto de la consejería para el próximo año, a describir lo que está suciendo. Y pese a que quiso lanzar un mensaje de «tranquilidad» a toda la comunidad educativa, recordando además que «la vacunación infantil va a ayudar», no obvió que «las cifras del coronavirus vuelven a asustarnos» y dejó claro que «adoptaremos todas las medidas que sean necesarias. No tengan ninguna duda». Eso sí, «cuando los expertos sanitarios nos digan que tenemos que hacerlo».

El martes ambas consejerías, Salud y Educación, mantendrán un encuentro con los directores de los centros para valorar la situación, cómo se están gestionando los protocolos y los casos sospechosos, para hablar del plan de vacunación de los niños de entre 5 y 11 años, y para recordar una vez más los protocolos de ventilación y la obligación de que todas las aulas cuenten con medidores de CO2.

Hasta ahora, Educación no ha cambiado sus indicaciones y solo ha recordado a los colegios que los protocolos siguen vigentes y que debían extremar precauciones. Está por ver si, a poco más de una semana de las vacaciones escolares de Navidad, todo se mantiene igual.

Lo que está claro es que el presupuesto que ayer presentó Espina es aún un «presupuesto covid», que asciende a 780 millones de euros, lo que supone un incremento de 44,2 millones respecto a este ejercicio que ahora finaliza (un 6% más). El aumento se debe, en parte, a los 20 millones que la consejería recibirá de los fondos europeos, a través del Mecanismo para la Recuperación y la Resiliencia (MRR). Del total, 593 millones serán para personal (con un aumento del 5,50%, debido al aumento salarial del 2%, que supondrá 10,7 millones, y del segundo tramo de la carrera docente, con 13,8 millones) y 28 millones para inversiones.

Si bien esta última cifra supone un incremento de casi el 40%, la oposición afeó que buena parte «son cantidades de proyectos que se repiten año tras año» debido a la «baja ejecución». Sea como fuere, los proyectos de Secundaria se llevan las mayores cuantías (3,5 millones para La Corredoria; 2,6 La Florida y 3,4 el Rey Pelayo, en Cangas de Onís).

La mitad de los 3.136 alumnos de la red de0 a 3 no pagan nada

«Existe un debate sobre la gratuidad de esta etapa», dijo ayer la consejera de Educación. Un viejo debate en el que son muchas las voces que la reclaman. Lydia Espina quiso dar «cifras». La red pública de 0 a 3 en Asturias se compone de 71 escuelas en 43 municipios, con 3.136 alumnos. Pues bien, 1.569, el 50%, tienen una bonificación (en función de los ingresos) del 100%. Es decir, no pagaron nada. En total, el 83,77% tienen algún tipo de bonificación (2.627). Solo 509 alumnos pagan el 100% del coste. Dicha red contará con 22 millones el próximo año, entre recursos propios y fondos MRR.

Por otro lado, los presupuestos incluyen 7 millones de euros para la digitalización de las aulas y 10,8 millones para la Formación Profesional. Dentro de este último capítulo se firmará un acuerdo con Fade, por valor de 80.000 euros, para hacer un estudio de los perfiles profesionales demandados y más de 300.000 euros para aulas tecnológicas y aulas de emprendimiento.

Criticaron los grupos de la oposición la falta de apuesta que, a su juicio, existe hacia la Educación Especial, y Lydia Espina recordó que hay 50.000 euros para contratar el proyecto del nuevo colegio de Latores. «Es lo que podemos hacer este año porque la parcela aún no es nuestra». Además, explicó que se van a contratar diez profesores más de Pedagogía Terapéutica y 5 de Audición y Lenguaje. También recibieron críticas la gestión del transporte escolar y la diferencia salarial entre la pública y la concertada, entre otras cosas.

Malestar sindical

Por otro lado, CC OO se mostró ayer preocupado por la evolución de los contagios en las aulas y exigió a la consejería «la contratación de refuerzos covid en todas las etapas tras el parón de Navidad», unos refuerzos que ayer Lydia Espina aseguró que están garantizados para las actuales necesidades. El sindicato pide que se vuelvan a reducir las ratios a los niveles del pasado curso, manteniendo las distancias de seguridad para «garantizar una presencialidad segura». Una presencialidad que, por otro lado, la consejera volvió a comprometer.

Los datos, dice CC OO, «demuestran que las medidas contra el covid en los centros educativos acordados antes del verano han fracasado» y asegura que no se están siguiendo los mismos protocolos que el pasado curso para el confinamiento de aulas.

Fuente e Imagen: https://www.elcomercio.es/asturias/educacion-admite-cifras-coronavirus-20211214205052-nt.html

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España: «Es incomprensible que relajen las medidas el próximo curso», critican los docentes asturianos

Europa/España/21-05-2021/Autor(a): E. RODRÍGUEZ/Fuente: www.elcomercio.es 

Desaprueban el plan de ministerio y consejería y piden mantener al profesorado contratado y las ratios reducidas.

«Aun considerando un mejor escenario sanitario, la pandemia va a seguir presente». Son palabras de UGT que, como el resto de sindicatos educativos, rechaza que se «relajen las medidas para el próximo curso», que se presenta 100% presencial, tal y como indican ministerio y consejería. Una de ellas, avanzada por Celaá, es flexibilizar la distancia de seguridad y pasar de los 1,5 metros actuales a los 1,2 entre pupitres. «No es razonable», añade CSIF, que se pregunta «cuáles son los criterios científicos para justificar esta medida». Y lo dice por otra cuestión apuntada por la consejería: la de ir retomando las ratios previas a la época pre-covid (23-25 niños por aula en Infantil y 25 en Primaria y Secundaria), cuando hasta ahora el número de niños por clase hasta segundo de la ESO es de 20. «Mantener la distancia permite reducir ratios y un incremento de profesores». Pese a que Barbón ha manifestado que no hay recursos para continuar con las contrataciones extra (hubo 754 docentes de refuerzo), ANPE reclama, como las demás centrales, que se mantengan y las ratios reducidas, también.

«El próximo curso sufriremos todavía los efectos de la pandemia en el desarrollo de la actividad académica. Sin embargo, incomprensiblemente, se propone relajar las medidas actuales sanitarias». Exige que la vacunación docente finalice antes del presente curso y que la del alumnado se acelere. CC OO también comparte la opinión de que «debe garantizarse la presencialidad en todas las etapas manteniendo e incrementando las contrataciones docentes», sobre todo en atención a la diversidad, reclama un plan para compensar las desigualdades sociales y las adjudicaciones de interinos en julio. Suatea cree que «el nuevo curso es una oportunidad para eliminar errores y mejorar, bien sabidas las consecuencias de la semipresencialidad». Entre las medidas correctoras: «Refuerzo de plantilla, reducir ratios en todos los niveles, espacios para desdobles y mejorar las condiciones laborales, sobre todo, de los interinos».

Fuente e Imagen: https://www.elcomercio.es/asturias/docentes-asturias-incomprensible-relajen-medidas-20210516013609-ntvo.html

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