Secretario de educacion

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Nuevas leyes de educación y cambios a reforma, a inicios de diciembre: Moctezuma

Noticias

América del Norte/México/04.09.18/Fuente: www.elfinanciero.com.mx.

El propuesto como próximo secretario de Educación anunció que se realizarán foros de consulta y que iniciarán el 27 de agosto. Los resultados se presentarán al Congreso en diciembre.

Andrés Manuel López Obrador, virtual presidente electo, presentará el primero de diciembre los cambios propuestos a las leyes de educación y los cambios a la Reforma Educativa.

En entrevista, después de una reunión que tuvo con López Obrador en su casa de transición, el propuesto como próximo secretario de Educación, Esteban Moctezuma, anunció que se realizarán foros de consulta.

Dichos foros, que se harán de manera digital, comenzarán el próximo 27 de agosto.

El nuevo gobierno electo prometió la derogación de la reforma educativa y sus leyes secundarias que se aprobaron en 2013.

Sobre los foros, dijo, que tendrá tres objetivos:

“Uno; un nuevo acuerdo educativo que le dé a la educación, equidad que es tan importante en México.

El otro es todo el paquete legislativo para la nueva etapa en la educación que dejaría atrás la Reforma Educativa y que tendría un nuevo marco normativo y el tercero buscar tener mecanismo permanente de consulta para la educación, de manera que tengamos un consejo consultivo ciudadano permanente”.

Afirmó también que las propuestas derivadas del foro serán presentadas ante el legislativo en la primera semana de diciembre, después de que Andrés Manuel López Obrador, tome posesión.

Sobre si continuarán las pruebas internacionales como PISA, afirmó que sí, pero que se buscará una que permita medirnos con países similares a México.

“La prueba de la OCDE es una prueba que hay que tener junto con las referencias internas y buscar también otras, porque tenemos que tener referencias entre países pares, porque cuando la única referencia es la organización donde hay más países ricos obviamente siempre salimos mal, entonces debemos compararnos con pares para tener más autoestima de las cosas que estamos haciendo bien”.

Fuente de la noticia: http://www.elfinanciero.com.mx/nacional/nuevas-leyes-de-educacion-y-cambios-a-reforma-a-inicios-de-diciembre-moctezuma

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Colombia (Bogotá): Secretario de educación Oscar Sánchez en Razón Pública (Video)

Entrevistas

Colombia / 1 de febrero / Autor: Edison Brannen / Fuente: Youtube

Publicado el 30 ene. 2018

Entrevista sin editar al Secretario de Educación de Bogotá Oscar Sánchez para Razón Pública. Óscar Sánchez, Secretario de Educación del Distrito, inaugura la tercera serie de Caleidoscopio, la serie de entrevistas en Razón Pública: Modelo para Armar. El tema la revolución educativa. Oscar Sánchez, Secretario de Educación de Bogotá relativiza la idea de liderazgo proponiendo el empoderamiento como concepto base para la apropiación de los procesos educativos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=PWEKk87-DjI

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Colombia: Hasta el 26 de enero, plazo para matricular en colegios de Bolívar.

Noticias

América del Sur/Colombia/09.01.2018/Autor y Fuente: http://www.eluniversal.com.co

Con un llamado a los padres de familia, el secretario de Educación de Bolívar, Óscar Marín Villalba, los invitó para que se acerquen a las 224 instituciones educativas del departamento, con sus respectivas sedes, y hagan efectivas las legalizaciones de las matrículas de sus hijos.

El funcionario recordó que estas son gratuitas y que existen 221 mil 466 cupos disponibles en los 43 municipios a su cargo. El plazo culmina el próximo 26 de enero y por ello exhortó a los padres de familia a no dejar estas diligencias para última hora.

Alcaldías, a sumarse
Marín Villalba también invitó a los alcaldes municipales y rectores a promover e impulsar la jornada de matrícula que inicia la Secretaría, a través de campañas y de más acercamiento con las comunidades, para evitar así la deserción escolar.

El Secretario de Educación dijo que todavía hay rectores que no han subido la matrícula al Simat y que muchos padres de familia aún no se han acercado a legalizar el proceso de matrícula.

“Uno de los mayores propósitos del gobernador Dumek Turbay Paz, como eje fundamental para cumplir las metas trazadas en materia educativa, es dotar a todos los establecimientos educativos del departamento de una mejor infraestructura escolar, para fortalecer la jornada única y contribuir a la transformación de la calidad educativa en cada rincón del departamento”, puntualizó Marín Villalba.

No hay que pagar
De la misma manera  Liner Campo Tejedor, director de Cobertura Educativa de Bolívar, agregó que “de acuerdo con el Decreto 1269 de 2008 las instituciones educativas no pueden exigir en ningún caso, por si mismos, ni por medio de las asociaciones de padres de familia, ni de otras organizaciones, cuotas, bonos, acciones o donaciones; ni ocultar algún cobro en dinero o en especie, aportes a capital o tarifas adicionales a las aprobadas por concepto de matrículas, pensiones y cobros”.

La iniciativa tiene como propósito alcanzar cobertura total educativa en el departamento y garantizar el derecho a la educación, por lo que se espera que para el 22 de enero, cuando se inicia el calendario académico 2018 en Bolívar, las instituciones Educativas inicien labores académicas con el cupo proyectado.

Fuente: http://www.eluniversal.com.co/educacion/hasta-el-26-de-enero-plazo-para-matricular-en-colegios-de-bolivar-269481

Imagen: http://www.eluniversal.com.co/sites/default/files/201801/matriculas_.jpg

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Marcial Marín: “Las tecnologías representan un constante desafío para el ámbito educativo, siempre abierto a la innovación”

Noticias

11 Junio 2011/Fuente: lacerca/Autor:  Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

El secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, ha señalado que “las tecnologías digitales están representando un constante desafío en el ámbito educativo, abierto a la innovación”. El secretario de Estado ha participado en la apertura de la Education Design Conference, un encuentro en el que se aborda la transformación digital en el marco de la educación, en la sede de Microsoft España.

En este contexto, ha abordado las capacidades adicionales proporcionadas por las tecnologías digitales para la educación y la necesidad de preparar a los futuros ciudadanos para este nuevo mundo cambiante que, a su juicio, “abren nuevos retos en la medida en que esa posibilidad de acceso sea universal y garantizada, y pueden contribuir a reducir la inequidad a nivel general”.

Marín se ha referido a la necesidad de asimilar una nueva competencia, la competencia digital, “el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusión y la participación en la sociedad”.

Para lograr esta competencia, ha asegurado que la escuela es “la institución estratégica para la recepción de las nuevas tecnologías, ya que es donde se concentran los procesos de creación y transmisión de conocimientos”.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en colaboración con las CCAA, ha desarrollado el Plan de Cultura Digital en la Escuela, que concreta para el ámbito educativo, la Agenda Digital para España como estrategia dirigida a mejorar la formación de alumnado y profesorado, dotando de medios a los centros educativos.

De la misma manera, se sigue desarrollando el proyecto de conectividad escolar (Escuelas Conectadas), que dotará de banda ancha ultrarrápida, a más de 100 megabits/segundo, a los centros docentes seleccionados por las CCAA, y que contribuirá a reducir la brecha digital geográfica en educación. Se trata de un proyecto nacido en colaboración con el Ministerio de Energía, Turismo y Agenda Digital, el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad y las CCAA, con una aportación superior a los 240 millones de euros, con cofinanciación del FEDER, y beneficiará a más de 6 millones de alumnos antes de concluir el año 2021.

En este contexto, Marcial Marín se ha referido al Marco Común de Competencia Digital Docente, como un sistema de acreditación y certificación de la competencia digital para usar y enseñar a usar las TIC en el aula. A este respecto, ha valorado cómo una de las aplicaciones desarrolladas en el MECD para mejorar esa formación, la APP EDUPILLS de autoformación docente en competencias digitales, recibió la semana pasada el premio Open Awards 2017 al proyecto más innovador, entregado en el Congreso sobre Software, Datos e Innovación Abierta OpenExpo2017.

Por todo ello, ha concluido que “para el MECD, innovar es la justificación de nuestra propia existencia, especialmente mediante la transformación digital”.

Fuente de la noticia: http://www.lacerca.com/noticias/espana/marcial-marin-tecnologias-constante-ambito-educativo-abierto-innovacion-368884-1.html

Fuente de la imagen: http://www.lacerca.com/imagenes/api_orig/3bcc1ea4825e780f3b45d2060b64c57d.jpg

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“El toro por los cuernos”, en educación.

Tomas Chávez

Por: Tomás Chávez.

Ojalá vaya en serio el compromiso del secretario de Educación Pública, Enrique Villa Rivera, de iniciar lo más pronto posible una cruzada de reconstrucción de las escuelas de nivel básico de Sinaloa en el que se pretende invertir cerca de 3 mil millones de pesos, porque la mayoría se encuentran en condiciones deplorables.

Sobre las condiciones en que se encuentra la infraestructura educativa se ha desatado una gran polémica, dado que el diagnóstico de los primeros meses de gobierno arroja que urge reparar 5 mil 500 escuelas y que el Congreso del Estado ha ordenado una auditoría a fondo de los gastos de la SEPyC que estuvo en las manos voraces de Gómer Monárrez en el último tramo de la pasada administración.

Hacia la educación se va casi la mitad de los recursos federales que se transfieren al estado y todavía está en la mente de mucha gente la fotografía de los niños del plantel Elvira Delgado de Calderón, o “Escuela 8”, que le dio la vuelta al mundo porque tuvieron que asistir a clases con cascos a fines del año pasado para prevenir el riesgo de sufrir lesiones porque se desprendían pedazos de enjarre y concreto del techo de los salones.

Se discuten también los pros y los contra de la intención de cancelar la entrega gratuita de uniformes escolares a los estudiantes, al menos de hacerlo más selectivo, lo que ha encontrado rechazos entre las madres de familia.

También el fracaso del denominado sistema de escuelas de tiempo completo; asimismo, hay confusión y reticencias entre los maestros para poner en marcha la reforma educativa.

Enrique Villa, el Gobierno del Estado y la sociedad sinaloense deberían decidirse a agarrar al toro por los cuernos de una vez y entrar en un proceso de discusión a fondo sobre las prioridades del sistema educativo, sobre la calidad de la educación que se tiene que impartir a los estudiantes sinaloenses para que se conviertan en buenos profesionistas e impulsen el desarrollo de Sinaloa.

Popurrí. Son muchas las bombas de tiempo que heredó la presidenta de El Fuerte, Nubia Ramos, y estas se van activando poco a poco, entre ellas la necesidad que surge ahora de empezar hacer efectiva y a pagar la jubilación de 20 policías municipales, y todavía faltan los agentes de tránsito que también demandan este derecho.

De por si escasean los policías y el dinero para comprar patrullas y si no se toman medidas emergentes pronto puede hacer crisis la seguridad en el municipio alteño.

MÁS DINERO. Mario Zamora se placea por todo el país: ayer se reportó desde Ensenada, Baja California, a donde acudió a reunirse con más de 60 empresarios y vinicultores, a ofrecerles créditos blandas de la Ffinanciera Nacional.

Con el puesto que tenía en Sedesol ya tenía suficiente cancha y ahora el panorama se la ha ensanchado y tiene la oportunidad de foguearse en las grandes ligas del mundo de las finanzas y la política en el país y a raíz de esto de un momento a otro le han surgido muchos seguidores en Ahome y en Sinaloa.

Fuente: https://www.debate.com.mx/opinion/El-toro-por-los-cuernos-en-educacion-20170421-0251.html

Imagen: http://1.bp.blogspot.com/-5kR3CgY4WfU/UjGfWm_DpGI/AAAAAAAABZY/V_ELhnka4RY/s1600/1-5.png

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Puerto Rico: Denuncian escuela de Arecibo está plagada de pulgas y garrapatas.

Noticias

El representante Ricardo Llerandi Cruz solicitó la intervención del secretario del Departamento de Educación.

Centro América/Puerto Rico/30.08.2016/Autor y Fuente: http://elvocero.com/

La escuela Segunda Unidad Manuel Ruiz Gandía, en Arecibo, está plagada de pulgas y garrapatas, denunció hoy el representante del Partido Nuevo Progresista (PNP) Ricardo Llerandi Cruz, quien solicitó la ayuda inmediata del secretario del Departamento de Educación, Rafael Román, para solucionar el asunto.

“Este problema de las pulgas ha venido aumentando desde este verano, cuando una decena de perros realengos convirtieron el plantel en su hogar. Desde entonces los padres, así como maestros y los demás miembros de la comunidad escolar, han levantado su voz de alerta ante un posible brote de pulgas en el plantel”, dijo el legislador.

Llerandi Cruz lamentó que “sus reclamos cayeran en oídos sordos. Pero esto tiene que terminar ya. Educación tiene la responsabilidad de tomar cartas en el asunto inmediatamente”.

“El secretario de Educación sabe muy bien que esta escuela del barrio Dominguito es una de las más grandes en toda la región educativa. La escuela elemental e intermedia cuenta con una matrícula de sobre 600 estudiantes, ya que la misma es escuela receptora de la antigua escuela Diego Bravo. Son sobre 600 niños expuestos a las pulgas y garrapatas”, agregó.

El político reclamó que Educación inicie, este mismo lunes, un agresivo programa de limpieza y saneamiento del plantel y sus alrededores. También, que establezca un plan para lidiar con los animales sin dueño o abandonados que se acercan a la escuela para así evitar otro brote como este.

Advirtió que “no queremos soluciones a medias, como sería enviar a los estudiantes a otra escuela mientras se limpia la Manuel Ruiz Gandía. No confiamos en este secretario y sabemos que si los envían a otra escuela, el cambio será por meses y no días o semanas. Además, debido a la gran cantidad de estudiantes, la movida podría representar un problema de hacinamiento”.

Fuente: http://elvocero.com/denuncian-escuela-de-arecibo-esta-plagada-de-pulgas-y-garrapatas/

Imagen:  http://elvocero.com/wp-content/uploads/2015/10/image9-795×530.jpeg

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