UPNFM

Honduras: Urgen fondos para el funcionamiento de las normales

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Honduras / 27 de mayo de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: El Heraldo

Con 621 millones de lempiras la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán sostiene
todas sus funciones y los centros adicionales

A dos años del cierre de las escuelas normales para dar paso al inicio de los centros de formación inicial docente, la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán sigue a la espera de fondos para su gestión.

El rector de la institución, Hermes Alduvín Díaz, informó que son al menos 68 millones de lempiras los que están esperando.

“Hemos tenido una reunión con la ministra Rocío Tábora (Finanzas) y le informamos del desarrollo de nuestro proyecto, ya hay un compromiso para que podamos recibir fondos en estos centros”, dijo Díaz.

Fueron seis escuelas normales las que fueron “absorbidas” por la Pedagógica: la Normal España de Villa Ahumada de Danlí, la Normal Mixta de Choluteca y la de La Esperanza, Normal de Santa Bárbara, la Normal Mixta de Olancho y la Escuela Normal Justicia y Libertad de Gracias, Lempira.

Todas estas ahora son una extensión de la Universidad en donde se gradúan docentes en prebásica y básica con el grado de licenciatura.

El problema es que los seis centros funcionan sin presupuesto adicional al de la universidad, la cual funciona con 621 millones de lempiras anualmente.

“Lo que nosotros hemos planteado de manera realista y consciente es un saldo de 68 millones, con eso podemos gestionar este año, pero una vez que se apruebe el presupuesto del otro año ya haya un presupuesto para esos centros”, comentó.

Los fondos son utilizados para el pago de planillas a los docentes, así como para la mejora física de las instalaciones donde se imparten diariamente las clases.

“Hay que especializar a los docentes para elevar la formación, hay que tener bibliotecas con bases de datos internacionales, tener las tecnologías de información. Estamos en un buen momento porque hay una claridad, porque sabemos la calidad de educación que hay que dar”, expresó el rector.

Para que lo anterior sea posible se están gestionando donaciones, informó el funcionario. Mientras tanto, los fondos salen del presupuesto de la UPNFM.

El ministro de Educación, Marcial Solís, informó que se pedirá al Congreso Nacional (CN) una ampliación para que se lleve a cabalidad la transformación de las escuelas normales en el país. “Estos dos años hemos estado trabajando y todavía falta, estaremos solicitando que se prorrogue por un año más la transición”, dijo Solís.

Reconoció que al menos en el caso de las seis escuelas normales que pasaron a manos de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), no se les han desembolsado los fondos necesarios para funcionar.

Fuente de la Noticia:

http://www.elheraldo.hn/pais/1180297-466/urgen-fondos-para-el-funcionamiento-de-las-normales

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Honduras: Denuncian campaña contra los pedagogos

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Honduras / 14 de febrero de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: La Tribuna

El dirigente del Colegio Profesional Unión Magisterial de Honduras (Coprumh), Daniel Esponda, denunció que tras el cuestionado concurso de plazas docentes, se ha gestado una campaña de desprestigio contra los profesionales de la pedagogía.

“Hay dos cosas fuertes que hay que denunciar. En primer lugar una campaña fuerte desde hace muchos años para desprestigiar a la carrera docente y ese desprestigio ya no solo es contra de los que iniciaron con los colegios magisteriales”, señaló Esponda.

Esponda aseguró que “este desprestigio también podría ser contra la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM). Honduras tiene el privilegio de tener la única universidad especializada para la formación docente en la región centroamericana”.

A criterio del dirigente, es absurdo pensar que la UPNFM no tiene la capacidad para formar docentes cuando tiene alrededor de 60 años de cumplir con esa tarea.

Al consultar de dónde vienen las acciones de desprestigio, el entrevistado dijo que de sectores ocultos que promueven la formación docente en los centros educativos privados.

Indicó que una de esas señales fue el cierre de las Escuelas Normales Mixtas porque la Pedagógica se iba a encargar de esa labor, pero también la están desmeritando.

Otro de los ejemplos fue el desorden del recién pasado concurso para plazas docentes, donde aspirantes con doctorados en matemáticas, en educación básica y otros con maestrías en diversas áreas, quedaron fuera de los aprobados.

Fuente de la Noticia:

http://www.latribuna.hn/2018/02/12/denuncian-campana-los-pedagogos/

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Honduras: Rutilia Calderón, “En educación no se pueden tomar decisiones arbitrarias”

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Centro América/Honduras/25.04.2017/Autor y Fuente:http://tiempo.hn

Con respecto a la exigencia de estudiantes de nivel medio de volver al antiguo sistema de evaluación, Rutilia Calderón, dijo no tomar decisiones precipitadas.

La actual titular en los despachos de educación explicó que al igual que el Trabajo Educativo Social (TES), deben analizar muchas cosas.

“En educación no se pueden tomar decisiones arbitrarias o basadas en suposiciones”. Lo anterior, es a raíz de un estudio realizado por la Universidad Pedagógica, el cual se concentró en la evaluación académica para los estudiantes.

“Estamos a la espera de esta semana o la otra de la presentación de UPNFM; un estudio científico que se hizo una muestra a nivel nacional, mostrando resultados con este modelo de evaluación”, dijo.

Por otra parte, Rutilia Calderón se refirió a la descentralización de todas las departamentales a nivel nacional.

“Recordemos que la Secretaría de Educación, viene desarrollando un proceso de descentralización de una de las funciones que había manejado directamente el nivel central hacia las direcciones departamentales”.

Explicó, es un proceso complejo que no está concluido. Apenas se han descentralizado en tres procesos a 11 de las 18 direcciones departamentales. “Por supuesto el proceso está siendo objeto permanente de seguimiento de parte del nivel central”.

En ese sentido, los problemas o incumplimientos conforme a ley y normativas se van presentando, según Calderón.

SOBRE MARLON ESCOTO

“No solo es transferir poder de decisión o recurso para hacer efectivas las decisiones, sino rendición de cuentas permanente”, prosiguió.

Por otra parte, se refirió al proceso de elección del nuevo rector, en el cual, el ex ministro de Educación, Marlon Escoto, mostró interés en participar.

A lo que Calderón expresó que el concurso público está abierto a nivel centroamericano, igual para vicerrectoría y otros cargos.

“Todo ciudadano hondureño y centroamericano puede postularse, según reúna las requisitos de la Ley Orgánica”, declaró.

Finalmente, se refirió a los proyectos que realizará en conjunto con la UNAH, y los revelará a su debido tiempo.

Fuente: http://tiempo.hn/rutilia-calderon-en-educacion-no-se-pueden-tomar-decisiones-en-suposiciones/

Imagen:http://pullzone-tiempo.editorialhondura.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2017/04/Rutilia-Calder%C3%B3n-696×522.jpg

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Honduras: Secretaría de Educación cambiará la forma de evaluación implementada por Marlon Escoto.

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CentroAmérica/Honduras/18.04.2017/Autor y Fuente: http://tiempo.hn/

La Secretaría de Educación estudia la posibilidad de eliminar la forma de evaluación implementada por el ex ministro de Educación, Marlon Escoto.

Lo anterior, la cual permite que un estudiante pase con un 70 por ciento de acumulativo y el 30 por ciento restante en pruebas.

“La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) nos va a presentar el informe de una evaluación que ha realizado con financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Y, será a partir de esa evaluación que se tome una decisión”, dijo la Ministra de Educación, Rutilia Calderón.

En el mes de abril los sectores involucrados en educación se reunirán con la máxima autoridad para discutir el tema de las evaluaciones. Las pruebas de los estudiantes y el trabajo social para las personas que culminan los estudios de nivel secundario.

Definen como se practicará el programa de Alfabetización en el TES

Así serán los nuevos lineamientos del programa de Alfabetización como parte del Trabajo Educativo Social, según detalló hoy la Secretaría de Educación:

Para el caso, se mantiene el derecho a recibir alfabetización sin pagar nada o sea es completamente gratis.

Asimismo, el material que se le otorga a los alfabetizadores y a quienes reciben las clases, será proporcionado por Educación.

Puntualizaron que la prioridad será siempre el programa de Alfabetización como parte esencial del Trabajo Educativo Social.

Las dos causas excepcionales por las cuales un alumno por egresar no podrá realizar la actividad educacional, son las siguientes:

En centros educativos de comunidades donde no haya población por alfabetizar. Asimismo, donde el número de estudiantes excedan a las personas por alfabetizar.

El TES se realizará una vez aprobado por las instancias organizativas mencionadas anteriormente. El componente de educación popular será consultada en las siguientes áreas:

  • Educación Ambiental
  • Clases para la Prevención de Enfermedades
  • Educación en Derechos Humanos

Fuente: http://tiempo.hn/secretaria-educacion-cambiara-la-forma-evaluacion/

Imagen: http://pullzone-tiempo.editorialhondura.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2017/03/Alumnos1.jpg

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