Australia: Ministro ataca a oposición «alarmista» ante propuesta de reformas de la Educación Universitaria

Los vicecancilleres del país se han opuesto unánimemente a las propuestas, que también incluyen un nuevo modelo de financiamiento basado en el desempeño para la enseñanza y menores umbrales de repago de préstamos estudiantiles.

Pero Simon Birmingham, el ministro de Educación, golpeó de nuevo en las universidades, a pesar de divulgar datos que revelan que las universidades tendrán el financiamiento más bajo por estudiante en más de una década.

Un análisis del Departamento de Educación muestra que en 2009, cuando el financiamiento fue de $ 17,623 por estudiante, ninguna universidad estaba en el rojo. Pero en 2016, cuando la financiación per cápita había aumentado a 19.632 dólares australianos, al menos cuatro universidades estaban en déficit, según The Australian . Al mismo tiempo, la matrícula de estudiantes creció de 469.000 a 616.800.

«A pesar de algunas de las afirmaciones alarmistas, este análisis muestra que las declaraciones del juicio final son simplemente retórica vacía, porque las eficiencias claramente existen», dijo Birmingham, según el periódico.

«Seguramente hay economías de escala que nuestras universidades pueden lograr y reducciones en el gasto discrecional innecesario que pueden aplicar para satisfacer una modesta disminución en la tasa de crecimiento de la financiación de los contribuyentes».

Representantes de las Universidades de Australia se dirigieron el 25 de julio al Comité Senatorial de Educación y Legislación de Empleo para alertar que un componente del proyecto de ley, el dividendo de eficiencia, reducirá la financiación total de la base a las universidades en unos A $ 300 millones al año para 2021. «Esto equivale a quitar una universidad del sistema», dice en un comunicado.

«Sin un financiamiento adecuado, sostenible y predecible, las universidades no pueden abrir sus puertas para apoyar adecuadamente, o proporcionar la calidad de la educación esperada por todos aquellos con la capacidad necesaria para completar una educación universitaria. No pueden emprender la investigación líder en el mundo que salva vidas y transforma industrias o asegura la transición exitosa de Australia a un futuro basado en la tecnología muy diferente donde el aprendizaje permanente, el perfeccionamiento y la renovación de conocimientos son las nuevas normas «, agrega el comunicado.

Fuente: https://www.timeshighereducation.com/news/australia-minister-attacks-alarmist-opposition-he-reforms