Sobre el BLOG “Escuelas en red”

► Sobre el autor: Rodrigo J. García Gómez.

Doctor en Ciencias de la Educación. Premio Nacional de Investigación Educativa (MEC/CIDE). Ha sido Asesor del Gabinete Técnico del Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid y Asesor Técnico Docente de Renovación Pedagógica y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Ha colaborado en el fortalecimiento de los movimientos de innovación educativa, impulsando el Portal Innova: una plataforma virtual de difusión de movimientos y prácticas de escuelas democráticas. Forma parte de diversos colectivos profesionales de mejora escolar (ADEME, Atlántida, Foro de Sevilla…).Autor de libros, artículos y contibuciones a jornadas y congresos relacionados con las reformas escolares, el cambio educativo, la innovación y la mejora de la escuela y la configuración de redes de escenarios de aprendizaje.

► El Blog: ‘Escuelas en red’

Los relatos que se suceden son una muestra más de la existencia de prácticas justas de innovación educativa en nuestro país. Con la narración de dichas prácticas se pretende contribuir a la construcción colectiva de una sociedad justa en lo económico, sabia en lo social y ecológica en lo natural.

El blog ‘Escuelas en red’, en colaboración con otros muchos colectivos, asume el compromiso de divulgar investigaciones, reflexiones contrastadas y análisis de autor sobre el papel que debe desempeñar la innovación educativa en la promoción de un cambio profundo del concepto de educación instalado de manera mayoritaria entre la opinión pública, en la práctica político-administrativa y el desempeño docente.

Se trata de colaborar a ‘construir un imaginario social que conciba las políticas(educativas) más allá de los discursos del profesionalismo político y los expertos, para llevarla de donde nunca debiera haber salido. El desplazamiento de la política del espacio del Estado controlado por una élite, que se ha atribuido la autoridad y el poder, al pueblo donde está la autoridad real, es la democracia participativa‘ (Martínez y otros, 2017).

♦  Acceso a los relatos del Blog ‘Escuelas en red’

► Colectivos colaboradores:

• Portal Innova. Educación en Red
• Proyecto Atlántida. Educación y Cultura democráticas
• Asociación Española de Lectura y Escritura
• Enter-Arte
• Atelier de Littérature Française
• Clave XXI. Reflexiones y Experiencias en Educación
• Kuentalibros
• Proyecto InfanTIC-TAC
• ProfesVivos
• Radio solidaria amiga, online
• En la nube TIC
• La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje
• Docentes para el Desarrollo
• La Tribu del Cine
• Aliment@cció
• MeSumaría.Creatividad-Emoción-Aprendizaje
• La Eduteca
• Aprender hablando
• European Robotics Week
• Educa con TIC
• Blogmaníacos
• flippedEABE
• +Artísticas
• ¡USERA SUENA!
• PaLaBraS AzuLeS
• Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía
• Observatorio por la Educación Pública (OxEP)
• Relatos viajeros
• Palabras del 5
• PROYECTO #GUAPPIS
• Queremos MusicArte
• PEAPT. Plataforma Profesorado Tecnología
• Tecnología en Acción
• Juanjo Vergara
• Fundación Acción Geoda
• EDUPLÁSTICA
• EDUCORTOS
• Educación y desarrollo social
• Red Educativa Sin Fronteras
• Rutas literarias
• La despensa de Leonardo
• Sistema Amara Berri
• Quijote News
• Xarxa d’Instituts Innovadors associats a l’ICE de la UAB
• Asociación 09, profesorado de dibujo, artes plásticas y EPV
• El sonido que habito
• RIECU (Red de Infantil, Escuela, Centro de Formación del Profesorado yUniversidad)
• #Claustrovirtual

Fuente: https://elpais.com/elpais/2017/04/11/escuelas_en_red/1491933840_333505.html