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Archivos de Ciencias de la Educación Vol. 12 Núm. 14 (2018)

abril 19, 2019abril 18, 2019ReseñasReseña de Revistas, Reseñas

Diciembre 2018 – Mayo 2019

Publicado: 2018-12-28

Editorial

Editorial

Martín R. Legarralde

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Dossier

A 100 años de la Reforma Universitaria de Córdoba

Claudio Suasnábar

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Universidad y lucha de clases. La confluencia de obreros y estudiantes en la Córdoba reformista de 1918

Eduardo Díaz de Guijarro

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ENLACES, CRES y Regionalidad: algunas aproximaciones sobre la integración de los campos de Educación Superior en América Latina y el Caribe

Mário Luiz Neves de Azevedo

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Reforma, peronismo y universidad obrera: un análisis comparativo en torno a dos modelos universitarios

Álvaro Sebastián Koc Muñoz

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Artículos

Las universidades del conurbano bonaerense: influencias y contexto

Analía Otero, Agustina Corica, Jimena Merbilhaá

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Manual de zonceras educativas: Narodowski y una lectura jauretchiana de la educación

Mariana Chendo

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- EPUB
Hacia una pedagogía de la sexualidad socialmente relevante. Mapeos sobre discriminación y orientaciones pedagógicas para educar en la diversidad de género

Santiago Zemaitis, Constanza Pedersoli

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Reseñas

Iglesias, María Asunción (2017). “Plan Rothe: La consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941 – 1946)”. Tesis de Maestría en Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLP.

Mauro Sebastián De Marzo

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Jornada “Enseñar matemáticas en aulas que incluyen alumnos con y sin discapacidad”. 24 de Noviembre de 2018. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata

Lucia Dibene, Luciana Falco

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Fuente: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/issue/view/420?fbclid=IwAR35TwMNC2MBTapcrAH0UP-k3Nj1YDflLCnaJK_ALeRY0Yo_ZmnHYVExJnY

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México: CNTE, 45 años defendiendo el derecho a la educación

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España: Violencia sexual en la universidad, entre el silencio institucional y la lucha por espacios seguros

Argentina: ¿Cómo estamos docentes, estudiantes y familias a un año de gobierno de Milei y Macri? ¿Y los sindicatos?

Chile: Boric crea comisión para investigar violaciones de DDHH a menores de edad bajo custodia

Costa Rica: Uso responsable de celulares en el aula,e xpertos abogan por educación y formación docente

Mundo: Por qué la precariedad no tiene que ser la norma en la educación superior | University World News

Italia: Redescubrir el verdadero significado de una educación que potencie la cultura, la enseñanza y el conocimiento como bien colectivo primario; contra la cultura del egoísmo, del lucro, con la mercantilización de las mentes en la universidad-empresa. La experiencia de la Escuela Vasapollo (Mirella Madafferi)

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