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Aprender sobre África, propuesta de la ONG Madre Coraje para esta próxima quincena en la Casa de la Juventud

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África / www.lainformacion.com / 7 de Junio

Aprender sobre África, propuesta de la ONG Madre Coraje para esta próxima quincena en la Casa de la JuventudPAMPLONA | EUROPA PRESS

La realidad africana llega a la Casa de la Juventud de la mano de la asociación Madre Coraje. Desde este lunes, y hasta el próximo 18 de junio, la Casa de la Juventud acoge ‘Las caras de África’, una exposición de ocho paneles a través de los cuales se analiza y cuestiona la realidad africana desde el punto de vista crítico, en la idea de proponer pautas de actuación dentro de la sensibilización para el desarrollo.

La muestra tiene un componente específicamente orientado a la educación con materiales adaptados a diferentes franjas de edad para trabajar los contenidos propuestos.

Fichas con preguntas, pasatiempos, sopas de letras o mapas para colorear, permiten acceder de forma fácil a la historia y la significación de África, además de revisar las principales fortalezas y déficits del llamado Continente Negro, ha explicado el Consistorio pamplonés en una nota.

La exposición puede visitarse en la Casa de la Juventud de lunes a viernes, de 18 a 20.30 horas y los sábados de 12 a 14 horas con entrada libre.

La entidad organizadora, Madre Coraje, realiza desde los años 90 acciones de proyectos de desarrollo, educación para el desarrollo y labores de reciclaje de ropa, juguetes, móviles, libros y material escolar, a través del trabajo de sus voluntarios.

Fuente: http://www.lainformacion.com/educacion/ensenanza-y-aprendizaje/estudiantes/Aprender-Africa-ONG-Coraje-Juventud_0_1032798258.html

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Colombia:OCDE, REFORMAS Y PROGRESO

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Colombia / www.elcolombiano.com / 7 de Junio de 2017

En el proceso que adelanta Colombia para ser admitida en la Ocde, y que está muy avanzado, dicha Organización presentó un estudio en el que plantea la necesidad de que se concreten las reformas pendientes.

Desde el primer período de gobierno del presidente Juan Manuel Santos, se fijó la meta de conseguir que Colombia haga parte de la Ocde (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos). Para tal efecto, se han venido surtiendo una serie de instancias y procedimientos establecidos por la Organización.

En este sentido, el Gobierno ha adoptado, en diversos campos, algunas reformas y concretado una serie de ajustes (en políticas, reglamentaciones, procesos y programas) para así responder a las recomendaciones y las sugerencias de los diferentes comités (23 en total) que tiene establecidos la Ocde.

El hacer parte de esta Organización, a la que pertenecen principalmente países de alto nivel de desarrollo e ingreso, le ofrece a una nación en desarrollo como Colombia la oportunidad no solo de aprender de otros países cómo hacer mejor las cosas sino de recibir retroalimentación sobre los avances y las dificultades que enfrenta el país en diversos campos del desarrollo y de la política pública.

Adicionalmente, se puede acceder a información privilegiada de gran ayuda para la formulación, la implementación y la evaluación de las políticas.

Según el Gobierno, otros beneficios que trae el ingreso a la Ocde son la posibilidad de acudir a fuentes de financiamiento de menor costo y asegurar un mayor flujo de inversión extranjera, pues la confianza de los potenciales inversionistas aumenta.

En desarrollo del proceso de ingreso a la Ocde, en días pasados la Organización presentó el “Estudio Económico de Colombia 2017”.

En este informe se plantean dos mensajes centrales. El primero tiene que ver con el hecho de que la economía colombiana “ha sido más resiliente al shock de los precios de las materias primas que otros países de América Latina”.

El segundo pone en perspectiva los retos del desarrollo y el progreso que se tienen por delante para brindarles a sus ciudadanos mayores niveles de ingreso y bienestar. Estos se resumen en la necesidad de avanzar “hacia un crecimiento más inclusivo” y asegurar “un aumento de la productividad”.

Para tal propósito, la Ocde recomienda una serie de medidas y reformas entre las que destacan la necesidad, en el mediano plazo, de recaudar más ingresos para financiar los gastos crecientes que se requieren en las áreas de infraestructura, educación y previsión social. En otras palabras, el próximo gobierno deberá llevar a cabo una nueva reforma tributaria.

De igual manera, será necesario enfrentar una reforma laboral que consiga reducir la informalidad en el mercado del trabajo, pues este fenómeno hace difícil reducir las desigualdades sociales, ya que limita el acceso de las personas a los beneficios públicos.

Para ello se propone, entre otras cosas, continuar con la reducción de los impuestos y las contribuciones sobre los salarios (los denominados costos laborales no salariales); simplificar los procedimientos para el registro de las empresas y la afiliación de los trabajadores a la seguridad social; e implementar la diferenciación del salario mínimo según la edad y la región.

De otra parte, la Ocde plantea la urgente necesidad de concretar “una reforma en profundidad del sistema pensional”, asunto que sigue pendiente y que ha venido siendo discutido en diversos foros, como el reciente congreso de Asofondos.

De concretarse la entrada de Colombia a la Ocde, es claro que, si se quieren alcanzar mayores niveles de crecimiento y equidad, el país tiene por delante la concreción de una serie de reformas económicas de gran calado.

Fuente:http://www.elcolombiano.com/opinion/editoriales/ocde-reformas-y-progreso-ND6674971

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Patrimonio subacuático cubano se expone en sede de la Unesco en París

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Cuba / www.cibercuba.com / 7 de Junio de 2017

La exposición es resultado del trabajo de un amplio equipo de especialistas y creadores que se adentran en la historia y recuperaron diversos objetos luego de varios siglos bajo el agua.

El objetivo de la muestra se relaciona con la idea de sensibilizar al gran público sobre la necesidad de proteger el patrimonio cultural y natural subacuático, y para ello se ofrece una visión global e histórica sobre los actuales sitios arqueológicos subacuáticos, que informan de guerras y hundimientos ocurridos hace muchísimos años.

La pertinencia de la muestra sobre los fondos subacuáticos cubanos se relaciona con un momento en que la nación caribeña busca promocionar los grandes atractivos del buceo y los deportes náuticos para la apreciación de los fondos marinos.

Parte de la muestra está ocupada por la obra del pintor Reynaldo Villamil, dedicado a estudiar, y luego plasmar en lienzo, batallas navales y desastres naturales relacionados con el mar. Y este trabajo se complementa con fotografías y pinturas subacuáticas que reflejan el estado actual de todo ese patrimonio.

Reynaldo Villamil creció fascinado por las historias de corsarios y piratas, aventuras marinas, goletas y fragatas. Como pintor, regresó a esas historias para reflejarlas en el lienzo.

Uno de sus series más reconocidas, La Toma de La Habana por los ingleses, se concentra en un hecho histórico acaecido en 1762, y fue expuesta en uno de los túneles del Parque Morro Cabaña, devenido en galería.

Estos y otros cuadros de Villamil no solo son producto de la inspiración, sino también del estudio sobre el tema, pues cada uno evoca determinados momentos históricos, y por ejemplo la serie dedicada a la toma de La Habana recrea desde la llegada de las embarcaciones enemigas avistadas por el entonces gobernador de la Isla, Prado Portocarrero, hasta las encarnizadas batallas para defender la Fortaleza de San Carlos de La Cabaña o el fuerte de Cojímar.

Villamil también presentó la exposición Camino al desastre, en el Castillo San Pedro de la Roca, de Santiago de Cuba, donde compartieron espacio sus pinturas sobre la guerra cubano-hispano-norteamericana con instantáneas tomadas por el fotógrafo submarino Jesús Vicente González, de ese territorio oriental, dedicado a reflejar la situación actual de muchos de esos buques, que aún habitan los fondos marinos de la entrada a la bahía santiaguera.

Villamil también dedicó una serie a temas poco conocidos como la desaparición del buque Barbanera —leyenda conocida como la del Titanic caribeño— un barco en el que viajaban cientos de ibéricos y que desapareció en algún punto entre las provincias de La Habana y Matanzas.

Fuente:https://www.cibercuba.com/noticias/2017-06-06-u80279-e80279-patrimonio-subacuatico-cubano-se-expone-sede-unesco-paris

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Trump propone al Congreso dejar de financiar a la disidencia cubana

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Por: Fernando Ravsberg

El presupuesto federal de U$D 20 millones se envía cada año a grupos afines a Washington para provocar un “cambio de régimen” en el país

El Presidente Donald Trump se propone dejar de financiar a la disidencia cubana, eliminando del proyecto de presupuesto federal los U$D 20 millones que esta recibía cada año. Lo mismo ocurre con la oposición venezolana, la cual pierde U$D 6,5 millones de financiamiento anual. La medida está “escondida” dentro de los recortes generales dedicados a la “ayuda al desarrollo” de América Latina, los cuales afectan desde el Cono Sur hasta México, país al que se le reducirá a la mitad.

La gran diferencia con el resto de Latinoamérica es que, en los casos de Cuba y Venezuela, esta supuesta “ayuda para el desarrollo” va directamente a manos de la oposición para financiar actividades “en favor de la democracia”. Dicho sin diplomacia, todos esos millones son enviados a grupos afines a Washington para provocar un “cambio de régimen” en los dos países. La eliminación de los fondos marcaría un cambio radical de política respecto a los últimos 60 años.

El profesor cubano-americano Arturo Lopez-Levy, conferencista en Mills College de California y candidato a doctor en la Escuela de Estudios Internacionales de la Universidad de Denver, hace notar que la visión del presidente Trump se distancia del consenso intervencionista de post-guerra y por ende también de los gastos en la llamada «promoción de la democracia», para dedicarse a temas de seguridad más inmediato.

Sin embargo, advierte que se trata solo de una propuesta que aún tiene que ser aprobada por el Congreso, donde el tema Cuba será moneda de cambio de la Administración para negociar con los congresistas cubano-americanos. Agrega que quedan los fondos temáticos regionales de la USAID, desde donde seguramente se destinará algo a la “promoción de la democracia” en Cuba y Venezuela, y en esa agencia ya están posicionados representantes del anticastrismo más radical.

De todas formas, de seguir su curso la propuesta del Presidente Trump, la oposición cubana vería dramáticamente reducidos sus ingresos. Los anticastristas de los EEUU tendrían que luchar por un trozo del pastel de la USAID, la cual tiene un presupuesto mucho más limitado y debe utilizarlo para promover las estrategias estadounidenses en lugares de mucho interés geopolítico como Afganistán, Siria o Libia. Así que los disidentes recibirían muchísimo menos dinero pero todavía suficiente para seguir siendo acusados por el gobierno cubanos de ser “mercenarios al servicio de Washington”.

U$D 20 millones anuales puede parecer mucho dinero pero lo cierto es que a Cuba solo ingresaban unos U$D 4 millones, el resto desaparecía en los bolsillos de los grupos del exilio. Según Pepe Hernández, líder de la anticastrista Fundación Nacional Cubanoamericana, “el 83% del dinero designado para el apoyo a activistas democráticos en Cuba, han sido gastados en Miami o en países extranjeros”. Lo confirmó la Oficina de la Contraloría General (GAO) del Congreso de los EEUU, cuyos investigadores detectaron que una parte de ese dinero se utilizó en comprar en La Florida abrigos de cuero, bombones de las marcas más caras y hasta sierras eléctricas.

A pesar de la pérdida de U$D 16 millones, los 4 restantes siempre crearon gran expectativas entre los líderes de la oposición cubana. El exjefe diplomático de EEUU en la isla, Jonathan Farrar, decía en un cable secreto –revelado por Wikileaks- que la disidencia no trabaja para atraer a la gente, “su mayor esfuerzo se dirige a obtener suficientes recursos para mantener en vida de un día al otro a los principales organizadores y a sus principales seguidores” (1).

El intento del Presidente Trump de dejar a la disidencia cubana sin fondos es la mayor amenaza que esta ha recibido nunca de EEUU. Sin embargo, parece continuidad de la política de Obama, el cual apostó más por los emprendedores que por la oposición tradicional. Tras décadas de un apoyo económico millonario y de un respaldo político absoluto, el resultado es que la disidencia continúa aislada, sin la más mínima influencia social y totalmente paralizada, si descontamos la marcha dominical, de 4 o 5 cuadras, que hacen algunas decenas de Damas de Blanco.

Todavía es demasiado pronto para saber si ese presupuesto se aprobará pero seguramente el anticastrismo interno y externo debe estar preocupado, todas las organizaciones y muchos de los individuos que las integran viven y hacen política, en Cuba y en los EEUU, con esos U$D 20 millones. El gobierno cubano lo llama la “industria de la contrarrevolución” porque para muchos es una forma de vida.

Terminar con este apoyo financiero a la disidencia fue una de las exigencias del Presidente Raúl Castro a Barack Obama en el 2015, cuando reclamó que deben cesar todos “los programas de subversión y desestabilización contra Cuba”. Seguramente no imaginó que sería nada menos que Donald Trump el que propondría al Congreso conceder esa reivindicación de Cuba.

Fuente: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=227494&titular=trump-propone-al-congreso-dejar-de-financiar-a-la-disidencia-cubana-

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Ecuador: Tres universidades subieron a la categoría C en el proceso de evaluación del Ceaaces

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Ecuador/www.elcomercio.com/ 7 de Junio de 2017

Un nuevo proceso de evaluación a las universidades del país se abrirá en el 2018. Se aplicará otro modelo, en el que se priorizará la participación de estudiantes, profesores y autoridades de las instituciones educativas. Este comenzará luego del primer trimestre del próximo año. Así lo confirmó Francisco Cadena, presidente del Consejo de Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces). Contó que con los directivos de los centros superiores se acordó preservar los parámetros más importantes del modelo de evaluación fijado en el 2015, pero con ajustes. Por ejemplo, no se analizará a profundidad el número de profesores con maestría. La razón: la situación es diferente a la del 2013, cuando se comenzó a pedir ese requerimiento en los establecimientos superiores. “Ahora es obligatorio. La calidad no mira el cumplimiento de la ley, va más allá”. Un punto en el que se enfocarán es en cómo los docentes manejan la carga académica y su vinculación con la colectividad. Se afinarán los procedimientos para la generación de conocimientos y cómo los transmiten a sus estudiantes. “Buscamos que no solamente tengan un amplio bagaje de saberes sino una metodología de desarrollo de la investigación”. El Ceaaces no solo está en los preparativos del nuevo proceso de evaluación del 2018, también se encuentra cerrando otros procesos. Ayer, 5 de junio del 2017, se presentaron los resultados de la revisión a las cuatro últimas universidades que aún se mantenían en la categoría D (la cuarta y última del escalafón). Se trató de la Universidad Católica, de Cuenca; Laica Eloy Alfaro, de Manabí; Luis Vargas Torres, de Esmeraldas, y Agraria del Ecuador, de Babahoyo. 41 992 personas estudian en ellas, en el momento. Esto ocurre luego del proceso de evaluación institucional realizado por el Ceaaces en todos los centros superiores del país desde el 2013. Entonces se estableció que ocho sigan en proceso de acreditación y se ubiquen en la categoría D. Tres años después, esa evaluación se dividió en dos grupos debido a varias alteraciones, generadas por el terremoto de abril del 2016. Los resultados de las evaluaciones del primer grupo fueron entregados en septiembre de ese año. Las universidades Técnica, de Machala; y Guayaquil ascendieron a la categoría B, mientras que la de Otavalo y la Estatal del Sur de Manabí pasaron a la C. Con el anuncio de ayer, Francisco Cadena, presidente del Ceaaces, aseguró que se hizo historia en la educación superior del Ecuador, ya que no existen centros en la categoría D. “El cierre de las universidades consideradas de ‘garaje’ no era suficiente para depurar el sistema”, apuntó. Según precisó, era indispensable que todas las instituciones de educación superior que permanecieron en el sistema demostraran su calidad. En el Ceaaces se indicó que hay 55 universidades, sin contar con Yachay, U. Artes, Ikiam y UNAE, no evaluadas. El 14% está en la categoría A, 51% se encuentra en la B y un 35% en la C. En el 2013, el 9% estaba en la primera jerarquía, mientras que el 43% se ubicaba en la segunda. En la tercera y cuarta se ubican el 33% y 15%. Cadena destacó los esfuerzos de la U. Católica de Cuenca. También el trabajo de las autoridades de la U. Laica Eloy Alfaro de Manabí, que asumieron “con seriedad” el reto de mejorar, ya que pasó por un proceso complejo de intervención. “Tiene potencialidades muy altas de subir en los indicadores de calidad”. No obstante, al funcionario le preocupan los casos de las universidades Luis Vargas Torres y Agraria. A su juicio, la última deberá establecer procesos de mejora urgentes si quiere mantenerse en el sistema de educación superior del país. Sobre los procesos de evaluación universitaria, desarrollados en el país, hay visiones críticas. Una es la de Édgar Samaniego, exrector y catedrático de la Universidad Central. Él coincide en que evaluar al sistema universitario, en todo el mundo, es necesario para ­garantizar la calidad. Pero, “lastimosamente, el Ceaaces ha manejado estas evaluaciones con carácter político”. Pide reflexionar en el mensaje que se busca pasar al dar a conocer que ya no hay centros en la categoría D ni en la E, desde antes. “Allí estaban las de peor rendimiento”. Es obvio pensar -afirma- que el Gobierno, políticamente o académicamente, ha mejorado la condición de las universidades ecuatorianas. “Ese es el mensaje que se está dando artificialmente, al decir que las D y E desaparecen”. En contexto Para el 2018, el Ceaaces realizará un taller de construcción del nuevo modelo de evaluación institucional. Este recorrerá cinco ciudades del Ecuador y contará con la participación de representantes de las universidades y las escuelas politécnicas.

Fuente: https://www.elcomercio.com/tendencias/universidades-categoriac-evaluacion-ceaaces-educacion.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com

 

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La visión de Rusia sobre Trump

Noticias

Por: Rómulo Pardo Silva

Putin percibe al presidente estadounidense de manera muy distinta a lo que difunde el poder occidental y algunos portales progresistas.

Habría que buscar por qué se omite la perspectiva rusa.

El gobierno ruso tiene claro que Occidente rodea su país con bases, tropas y misiles. Vive bajo amenaza nuclear.

En el marco del Foro Económico de San Petersburgo, el presidente de Rusia, Vladímir Putin, ha afirmado ante directores de medios internacionales que Moscú no se quedará de brazos cruzados y que reaccionará «de manera adecuada» al acercamiento de las bases de la OTAN a sus fronteras occidentales, y al aumento de sus contingentes. Asimismo, el mandatario ruso se ha mostrado «muy preocupado» ante el despliegue de los sistemas de defensa antimisiles de EE.UU., que, según él, «rompe el equilibrio estratégico en el mundo». «Sin embargo, el mundo guarda silencio, como si no pasara nada», se ha lamentado el presidente ruso. RT

Hace responsable principal a Estados Unidos.

 El presidente de Rusia, Vladimir Putin, describe a la OTAN de ‘instrumento de EE.UU.’ que a su juicio, no tiene aliados, sino ‘vasallos’. “Hoy en día [la OTAN] es un instrumento de la política exterior de Estados Unidos, no tiene aliados, solo tiene vasallos”, declaró el viernes el mandatario ruso en una entrevista con Oliver Stone, un presentador de la televisión estadounidense. De acuerdo con Putin, cuando un país se convierte en miembro de la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN), “ya le resulta muy difícil resistir la presión de un país tan grande como EE.UU., líder de la OTAN”. En estas circunstancias puede “aparecer fácilmente cualquier cosa”, por ejemplo, detalló, sistemas antimisiles, nuevas bases militares, e incluso nuevos complejos de ataque “si es necesario”, destacó. HispanTv

 Putin revela por qué Merkel se ofendió con EE.UU. «Es una ofensa acumulada desde hace mucho tiempo: la soberanía de la Unión Europea es limitada», ha afirmado el presidente ruso, Vladímir Putin, en el marco del Foro Económico Internacional de San Petersburgo 2017. Además, el líder ruso ha recalcado que la soberanía de Berlín está «oficialmente» limitada «en el marco de sus alianzas políticas y militares», donde está escrito qué puede hacer y qué no. «Pero en la práctica es aún más estricto», ha agregado Putin. En su intervención en el Foro, Putin ha subrayado que con estas palabras sobre Alemania no quería «ofender a nadie». «En el mundo no hay muchos países que tengan soberanía», ha proseguido el mandatario, que ha añadido que en Rusia «se valora el hecho de que poseemos esta soberanía». RT

 

 Sin embargo sus opiniones sobre Trump no van en la línea de culparlo. Lo disocian de esa estrategia bélica expansionista. Dejan la responsabilidad sobre otros.

 El presidente Putin reconoció que, en general, le gusta la gente como Trump, que habla «directo y abierto», características que, en su opinión, no tienen los políticos tradicionales. «No se le puede poner en la misma categoría que los políticos tradicionales. Le veo grandes ventajas porque tiene una mirada fresca», subrayó Putin quien mostró su deseo de querer tener «una relación de negocios y personal normales» con Trump al igual que con los demás líderes del mundo. A continuación, evocó los comentarios de Trump durante su campaña electoral sobre la necesidad de restablecer unas buenas relaciones entre las dos potencias mundiales y, por lo tanto, expresó su intención de llevar a cabo un diálogo con su homólogo norteamericano como primer paso en ese camino. HispanTv

 

 Para Putin la humanidad necesita unidad porque los problemas que la amenazan son muy graves.

Hoy en día todo el mundo se enfrenta a desafíos sistémicos y duraderos, declaró el presidente de Rusia, Vladímir Putin. «Nos enfrentamos a retos duraderos, cuyas consecuencias son difíciles de pronosticar, no debemos ni tenemos derecho de gastar fuerzas y tiempo en nimiedades, discordias, discrepancias y juegos geopolíticos», dijo Putin en el marco del Foro Económico Internacional de San Petersburgo. Sputnik

 

 En ese contexto Putin pide apoyo en Estados Unidos para Trump. Lo considera un socio válido para esa gran causa.

 El presidente ruso instó a los empresarios de EEUU a que ayuden a la administración de Donald Trump en el restablecimiento del diálogo entre Moscú y Washington. «Ayúdennos a restablecer un diálogo político normal. Me dirijo a la parte estadounidense y lo pido en nombre de Rusia: ayuden al jefe de la nueva administración, al presidente de EEUU, dijo Putin al intervenir este viernes en un panel sobre el diálogo empresarial ruso-estadounidense en el marco del Foro Económico Internacional de San Petersburgo (SPIEF). El mandatario ruso constató que «los cimientos de la cooperación entre Rusia y EEUU han quedado prácticamente destruidos en los últimos años». «Nuestras relaciones están en el punto más bajo desde la Guerra Fría», afirmó. Sputnik

Putin cree en el diálogo con Trump

El Presidente ruso, Vladimir Putin, instó a todo el mundo a trabajar junto a Donald Trump sobre el clima e insistió en que no «juzga» al Presidente estadounidense por haber decidido sacar a su país del Acuerdo de París. «Yo no juzgaría a Obama, perdón, quiero decir Trump, por la decisión que tomó» declaró Putin durante el Foro económico de San Petersburgo, y precisó que habría preferido una renegociación de los acuerdos firmados a una salida de éstos. «No deberían hacer un escándalo sobre esto, sino que deberían crear las condiciones para un trabajo conjunto», declaró el Presidente ruso. Sin ese trabajo conjunto, «será imposible llegar a un acuerdo» dijo Putin. El Presidente ruso destacó asimismo: «También hay otro aspecto, hay que pensar en lo que se debe hacer con quienes van a perder su trabajo (debido a la lucha contra el calentamiento del clima), no debemos dejarlos abandonados». Emol

Hay pasos de Trump que confirman la interpretación del presidente ruso.

Washington está dispuesto a reanudar el diálogo con Moscú sobre la estabilidad estratégica, declaró el asesor especial del presidente estadounidense, Christopher Ford. Sputnik

Y trascendidos que hablan de una oposición del poder real occidental a las propuestas del presidente en la Casa Blanca.

La Administración Donald Trump se preparaba a levantar las sanciones contra Rusia tras la investidura del nuevo presidente, pero diplomáticos de carrera que eran parte del Gobierno anterior opusieron resistencia a ese plan, informó el portal Yahoo News que cita a dos ex altos cargos del Departamento de Estado. Sputnik

El poder fáctico empresarial está contra Rusia y Trump. Pero Trump y Putin no son enemigos.

Los proyectos políticos de ambos implican cambios que socavan el conservadurismo imperialista.

Es imposible que Putin si considera a Trump parte de una guerra en preparación a su patria diga “pido en nombre de Rusia: ayuden al jefe de la nueva administración, al presidente de EEUU”.

Los socialistas tienen la obligación intelectual y política de incorporar al análisis todos los datos.

Fuente: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=227481&titular=la-visi%F3n-de-rusia-sobre-trump-

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Colombia:¿Están preparadas las instituciones de educación superior para la llegada de los centennials?

Noticias

Colombia / www.semana.com / 7 de Junio de 2017

Algunos de los jóvenes que integran esta generación ya están cursando estudios universitarios. Se caracterizan por el uso de la tecnología, no solo para el consumo, sino como una herramienta de educación.

Nacidos entre 1997 y el 2017, los centennials son el grupo demográfico que marcará el futuro, por lo que muchos han empezado ya a analizar sus comportamientos y características. The Futures Company, empresa líder en análisis del comportamiento humano, realizó un estudio en el que identificó características que los hacen muy diferentes a sus antecesores los millennials. Las principales son: buscan privacidad y exhiben menos su vida en redes sociales, son pragmáticos, menos idealistas y en vez de quejarse del sistema, innovan. De hecho, los centennials han crecido en un mundo mucho más incluyente, por lo que valoran y aceptan la diferencia, y su conciencia medioambiental es mucho más acusada.

Son la primera generación cien por cien nativa digital. Es decir, nacieron con la tecnología y la emplean como si fuera una extensión más de su cuerpo. Debido a esto, son muy independientes a la hora de acceder a la información, por lo que las Instituciones de Educación Superior (IES) se enfrentan a un gran desafío. Según Jorge Rubio, director nacional de mercadeo, comunicaciones y  SEGE de la Fundación Universitaria del Área Andina, “son mucho más visuales y mediáticos y buscan plataformas que se adecuan a la inmediatez que necesitan. Cuestionan todo lo que se les dice y lo confrontan con distintos estudios, términos y teorías que encuentran en la red”. Para ellos, los profesores ya no son su principal fuente de información, concluye el experto

Instituciones universitarias como Areandina, a través de programas presenciales y virtuales, están reestructurando los modelos educativos tradicionales en unos donde la labor del docente, más que transmitir conocimientos, sea la de generar discusiones, guiar y aclarar las dudas de los estudiantes. Los centennials tienen un sentido arraigado sobre el consumo responsable (C-Commerce), entendido como la economía colaborativa. De la misma manera requieren que la educación sea un espacio de  corresponsabilidad donde ellos puedan dar y recibir, compartir conocimiento, visiones y posturas.

Según The Futures Company, el 70 % de los centennials opina que para salir adelante es necesario un título universitario. Entre los matriculados en Areandina, los principales motivos para elegir sus carreras son las oportunidades laborales, la calidad de su propia vida y la familiar, la posibilidad de seguir estudiando y la superación personal. Para esto requieren tener conocimientos más especializados en idiomas, estudios en el exterior y posgrados. Uno de los retos de la educación superior está dirigido precisamente a generar programas por ciclos propedéuticos que permitan que los estudiantes obtengan títulos en menos tiempo, pero con diferentes enfoques que les permitan especializarse en su tema de interés y así ser más competitivos.

Ofrecer educación superior para los centennials implica conocerlos y entender sus intereses. Si las universidades quieren ser más atractivas para esta nueva generación, es imperativo que las nuevas tecnologías formen parte estructural de su oferta educativa y que cuenten con un enfoque pedagógico colaborativo donde el profesor tenga más un rol de curador de la información que de dueño del conocimiento y el estudiante un papel más participativo y empoderado.

Fuente:http://www.semana.com/educacion/articulo/educacion-universitaria-para-los-centennials/527555

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