Europa/España/Asturias/Agosto de 2016/El Comercio
Solicitan que «las listas se desvinculen de las oposiciones, protección para los docentes con experiencia y ampliar los eximentes del examen».
La Asociación de Docentes Interinos de Asturias (ADIA) reclamó ayer cambios en el acuerdo que regula su acceso a la enseñanza, pues considera que el documento suscrito por ANPE y FETE-UGT con la Administración en 2014 «contiene puntos que son muy negativos para los docentes que llevan tiempo trabajando en Asturias». Noelia Coya, miembro de la junta directiva de ADIA, señaló ayer, después de que el viernes salieran las listas definitivas de interinos, que, «aunque los profesores de otras comunidades tienen todo el derecho a presentarse aquí, los docentes con experiencia en Asturias deberían contar con algún sistema de protección. Aquí, no hay ninguno», añadió, en referencia a regiones como «Cantabria y Andalucía, donde hay listas cerradas, desvinculadas de las oposiciones» o «Galicia y el País Vasco, con lengua propia».
En vísperas de la concentración convocada por SUATEA para reclamar un nuevo acuerdo de interinos (la protesta tendrá lugar mañana, a las 12.30 horas, frente a la Consejería de Educación), la asociación hace hincapié en la importancia de separar las listas del proceso selectivo y de dar «estabilidad al colectivo» tras el pacto de 2014, en el que «la nota del examen tiene el mismo peso que la experiencia: 40%, cuando antes ésta valía un 50% y la calificación, un 35%». Noelia Coya lo recuerda después de que en junio comenzaran las oposiciones de Secundaria y FP, con 418 plazas repartidas en 31 especialidades, algunas sin convocar desde que Asturias tiene las competencias educativas transferidas; esto es, desde hace dieciséis años. «La Administración debería entender que tenemos un tope de experiencia, que estudiar ya nos resulta más difícil, pues tenemos cargas familiares… No es lo mismo que los jóvenes que no están en esta situación y, por tanto, es lógico que nos igualen».
Bajar 20 y hasta 30 puestos
Sus afirmaciones van en la misma línea que las realizadas por SUATEA anteayer, cuando salió el listado definitivo de interinos y hubo aspirantes que «bajaron en la lista 20 e incluso 30 puestos», ya que hasta ahora la baremación que regía en Secundaria era la anterior a 2014, pues ese año la convocatoria de plazas fue muy escasa. El sindicato teme que «centenares de interinos» queden en el paro.
«Además, en el acuerdo hay puntos sangrantes», añade Coya. «Así, si no sacas un cinco en la primera parte, apareces en el listado con un cero, cuando, por ejemplo, tu nota es de un 4,7. ¿Por qué tiene que ser así?». Tampoco comparte que no se amplíen los casos que eximan de acudir al examen (solo se recogen los problemas derivados del embarazo o parto). «Deberían incluirse los de enfermedad grave o fallecimiento de un familiar en primer grado. Porque en las pasadas oposiciones asistimos al caso de un compañero que estaba ingresado, pidió el alta voluntaria y ese mismo día recayó y tuvo que venir a buscarlo la ambulancia. Creo que hace falta más humanidad, porque, además de la obligatoriedad de presentarse, si uno no acude, se enfrenta al riesgo de quedar fuera de las listas».
Pese a no ser la primera vez que lo solicitan, los interinos insisten en una reclamación que no solo parte de ellos, sino de la Junta General del Principado, que el 19 de febrero aprobó, con el apoyo de todos los grupos, salvo el socialista, una proposición no de Ley en la que se instaba a la Consejería de Educación a que negociara un nuevo acuerdo de aspirantes a interinidad para Asturias.
El consejero lo defiende
Sin embargo, una semana después, el titular del departamento, Genaro Alonso, defendió el pacto que regula las listas y señaló que «un docente con doce años de experiencia que obtenga en la oposición un 0 se sitúa en la lista delante de un aspirante que logre un 10».ADIA considera que urge este cambio, pero también ve necesarios otros, sobre todo, después de que anteayer se convocaran las 2.621 plazas de interinos para cubrir las necesidades del curso escolar y el listado revelara que casi el 31% son de media jornada. «Es una consecuencia de la decisión que tomó el Gobierno central de ampliar de 18 a 20 horas las jornadas lectivas del profesorado de Secundaria para hacer frente a la crisis. A más horas del funcionariado, menos para los interinos», explica Coya.
«Pero ésta era una medida transitoria -prosigue- y lo que estamos viendo es que se perpetúa sin justificación alguna. A nosotros nos hace mucho daño, pero a los funcionarios también, pues les sobrecarga de trabajo, y el sistema educativo se resiente, ya que los profesores disponen de menos tiempo para otras actividades: para tutorías, para preparar las clases, para una mejor atención a la diversidad si se desdoblaran grupos…».
ADIA apunta que hay ramas, como Música y Plástica, en que las medias jornadas son la totalidad», al tiempo que añade que también han detectado un aumento de las bilingües, «que no se las ofrecieron a los funcionarios en prácticas»; esto es, los que aprobaron la oposición. Con respecto a la globalidad de las vacantes -2.621- considera que «la cifra es similar a la de 2015 (pese a ser 266 menos), ya que en este montante se han restado las de los funcionarios en prácticas» y calificó de «aceptable» el plazo que ha dado este año la consejería para pedir destino (hasta el día 25), así como el funcionamiento del sistema informático que, «salvo momentos puntuales, no se ha colapsado».
Fuente: http://www.elcomercio.es/asturias/201608/21/interinos-piden-cambiar-acuerdo-20160821014217-v.html
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