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Los pueblos indígenas, «guardianes de los bosques

Fuentes: Tierra viva [Foto: FAO/Alicia MucúChoc]

Según un informe de la FAO en los territorios comunitarios se preservan los mayores niveles de biodiversidad, mientras que fuera de estos son más altas las cifras de deforestación.

Los territorios ancestrales de los pueblos indígenas de América Latina ocupan actualmente entre 320 y 380 millones de hectáreas de bosques nativos, donde se almacena un tercio de todo el carbono contenido en los bosques del resto de la región y un 14 por ciento del carbono almacenado en los bosques tropicales de todo el mundo. En esos territorios comunitarios, donde se preservan los mayores niveles de biodiversidadel área de bosque disminuyó un 4,9 por ciento entre 2000 y 2016, mientras que la deforestación fue del 11,2 por ciento en los bosques que están fuera de los territorios indígenas. La ganadería intensiva, el modelo agroindustrial y la minería son las principales actividades que, con connivencia de los Estados, avanzaron sobre esos territorios con máquinas o incendios.

El análisis surge de un reciente informe, que reúne 300 investigaciones de los últimos 20 años, publicado por la FAO y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (FILAC), que insta a los Estados a reconocer los derechos colectivos sobre la tenencia de esas tierras e impulsar programas públicos de servicios ambientales para reconocer a los pueblos “guardianes de la naturaleza”. A su vez apunta a crear “procesos de desarrollo sostenible con identidad” como “una oportunidad para la acción climática”, que frene el avance de la deforestación y la pérdida de biodiversidad.

“Todo indica que, si no se toman medidas contundentes, los pueblos indígenas y tribales no podrán seguir resguardando los ecosistemas forestales en sus territorios como lo han hecho hasta ahora”, advierte el informe de FAO y FILAC.

“En la mayor parte de los territorios indígenas y tribales las principales amenazas a la cobertura forestal vienen de afuera”.   

“Las ocupaciones de tierras de parte de ganaderos, colonos, mineros, palmicultores, productores mecanizados de soja y cereales, petroleros, narcotraficantes y especuladores de tierras; el aprovechamiento forestal por madereros y los incendios que todos estos grupos provocan”, enumera el informe sobre la base de un centenar de estudios centrados, principalmente, en los territorios de la cuenca del Amazonas —donde se encuentran la mayoría de los bosques de los territorios indígenas— y los bosques tropicales de Centroamérica.

El informe señala que la presión de la actividad extractiva en busca de la explotación de los recursos que conservan los pueblos indígenas en los bosques se incrementó en los últimos años. Por ejemplo, indica que “las emisiones anuales de carbono de la Cuenca Amazónica relacionadas con cambio en el estado de los bosques subieron en un 200 por ciento” y, en otro fragmento, destaca que “la mayor parte de la pérdida de bosques en América Latina está ligada a la expansión pecuaria”. El impacto climático a partir de la expansión de la frontera agrícola y el modelo extractivo, también puede verse reflejado en el último informe de Cambio Climático presentado por la Argentina.

Los pueblos indígenas, "guardianes de los bosques"

Foto: FAO/Ana Reyes

La FAO y la FILAC señalan que una forma de resguardar a los pueblos indígenas y su condición de “guardianes de la naturaleza” es el reconocimiento formal de los derechos colectivos de los territorios indígenas por parte de los Estados, que “frecuentemente ayuda a evitar la entrada de grupos externos que destruyen sus bosques”. El documento destaca que los pueblos indígenas también son protectores de la biodiversidad.

“En los territorios indígenas de Brasil hay más especies de mamíferos, aves, reptiles y anfibios que en todas las áreas protegidas del país fuera de estos territorios”. 

Entre las causas generales que incrementan la presión sobre los bosques, los organismos internacionales advierten “la creciente influencia política de las élites agropecuarias y extractivistas” y “el interés de los gobiernos por expandir las actividades extractivas y agropecuarias a nuevas regiones y así reactivar las economías nacionales”.

En ese contexto, FAO y Filac llaman a los gobiernos a invertir en proyectos que fortalezcan el papel que juegan los pueblos indígenas en la protección de los bosques como a través de programas de manejo forestal comunitario y potenciar la cultura y conocimientos tradicionales.

“El conocimiento tradicional de los pueblos indígenas y tribales sobre la fauna y la flora y sus usos, las plagas y las enfermedades, el fuego, el clima y los suelos y cómo todos ellos responden a las prácticas humanas, aportan al manejo, aprovechamiento, restauración y monitoreo de los bosques y a la adaptación a situaciones nuevas. A los pueblos indígenas y tribales estos conocimientos les permiten no solo entender mejor los bosques, sino también sacarles mayor provecho, fortaleciendo así los incentivos para mantenerlos en buen estado”, destaca el informe.

Una acción climática junto a los “guardianes de los bosques” 

«Los pueblos indígenas y tribales, y los bosques en sus territorios, cumplen un papel vital en la acción climática global y regional, y en la lucha contra la pobreza, el hambre y la desnutrición», destacó el representante regional de la FAO, Julio Berdegué, respecto del análisis hecho sobre la base de 300 investigaciones de las últimas dos décadas.

Las investigaciones se centran, principalmente, en la Amazonía, que se acerca a un punto de inflexión que podría desatar “una reacción en cadena en la que la deforestación reduce las lluvias y aumenta la temperatura, y eso a su vez eleva la pérdida de bosques debido a las sequías e incendios forestales. Así, en unas pocas décadas, el ecosistema de bosque húmedo del este y sur de la cuenca se podría convertir en uno de sabana”. Lo que impactaría no solo en el clima global sino también en la producción de alimentos.

Ese servicio ambiental que ofrecen las entre 320 y 380 millones de hectáreas de bosque que habitan los pueblos indígenas de América Latina se traduce en 34.000 millones de toneladas métricas de carbono, una cifra más alta que todos los bosques de Indonesia o de la República Democrática del Congo.

El avance de la deforestación barre con ese servicio ambiental por lo que el informe resalta que los tasas más bajas de deforestación “se observaron en los territorios de los pueblos indígenas que cuentan con títulos legales colectivos reconocidos: entre 2000 y 2012, las tasas de deforestación en estos territorios en la Amazonía boliviana, brasileña y colombiana fueron solo la mitad a un tercio de las de otros bosques con características ecológicas similares”.

Los territorios indígenas reducen la emisión de gases de efecto invernadero

Uno de los ejes centrales de posibles acciones climáticas que plantea el informe para los Estados es el reconocimiento de la propiedad de la tierra colectiva. Según el análisis de estudios de casos en Colombia, Brasil y Bolivia; la tasa de deforestación dentro de los bosques indígenas donde se ha asegurado la propiedad de la tierra es 2,8 veces menor que fuera de esas áreas y, de esa manera, se evitaron entre 42,8 y 59,7 millones de toneladas métricas de emisiones de CO2 cada año. Algo así como sacar de circulación entre 9 y 12,6 millones de vehículos durante un año.

En ese punto, FAO y Filac subrayan que, en esos tres países, de las 404 millones de hectáreas ocupadas por los pueblos indígenas, los gobiernos han reconocido los derechos de propiedad colectiva o usufructo solo en 269 millones de hectáreas. Frente esa cifra, el informe señala que el costo de titularizar las tierras es de 6 dólares en Colombia y 45 dólares en Bolivia, mientras que  costo promedio de evitar la emisión de CO2 a través de la captura y almacenamiento de carbono fósil, tanto para centrales eléctricas a carbón o a gas, es de 5 a 42 veces más alto.

El informe entrega más cifras respecto del impacto que genera la relación de los pueblos indígenas con la naturaleza a diferencia de las actividades desarrolladas fuera de esos territorios: mientras que los territorios indígenas de la cuenca del Amazonas perdieron menos del 0,3 por ciento del carbono en sus bosques entre 2003 y 2016, las áreas protegidas no indígenas perdieron 0,6 por ciento, y otras zonas que no eran territorios indígenas ni áreas protegidas perdieron 3.6 por ciento. “Aunque los territorios indígenas abarcan el 28 por ciento de la cuenca, solo fueron responsables por el 2,6 por ciento de las emisiones de carbono”, sentencia el informe.

Fuente: https://agenciatierraviva.com.ar/los-pueblos-indigenas-guardianes-de-los-bosques/

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BBVA y Banco Santander entre los bancos del mundo que más han financiado las armas que alimentan la guerra en Yemen

Fuentes: Rebelión

Un nuevo informe del Centre Delàs d’Estudis per la Pau identifica los bancos que han financiado las empresas que producen las armas exportadas a los países que lideran la coalición internacional implicada en la guerra en Yemen, causante de la peor crisis humanitaria en décadas que ahora cumple 6 años.

Entre los años 2015 y 2019, un total de 25 países de todo el mundo han realizado exportaciones de armamento y otro material militar a Arabia Saudí y Emiratos Árabes Unidos, quienes lideran la coalición de países que participan en la guerra en Yemen. Estados Unidos es el país que encabeza esta lista acaparando el 72,2% del total de las transacciones. Le sigue el conjunto de países de la Unión Europea, que representan el 21,9%, y que concedieron 2.681 licencias de exportación a Arabia Saudí -por un valor de 75 mil millones de euros-, y 3.998 licencias de armamento a Emiratos Árabes Unidos -por un total de 62 mil millones de euros-, aun cuando la propia legislación europea lo prohíbe, según los ocho criterios estipulados en la Posición Común. El armamento que más se exportó a nivel mundial a estos países fueron aeronaves (48,7%), misiles (19,5%), vehículos blindados (14,6%) y sistemas de defensa aérea (7,6%).

Este armamento exportado a los países que lideran la coalición en la guerra en Yemen ha sido producido por 80 empresas, entre las que se encuentran: Airbus, BAE Systems, Boeing, China Aerospace Science and Technology Corporation, General Dynamics, Leonardo, LIG Nex1, Lockheed Martin, Navantia, Norinco, Raytheon Technologies, Rheinmetall AG, Rolls-Royce, Textron y Thales Group. Un nuevo informe elaborado por el Centre Delàs d’Estudis per la Pau, analiza las exportaciones de estas 15 empresas de armas y qué entidades financieras de todo el mundo las han financiado.

Según los datos obtenidos, cientos de entidades financieras de la Banca Armada Internacional han dedicado 607 mil millones a financiar estas empresas armamentistas que han producido armamento exportado a los principales países que lideran la coalición internacional implicada en la guerra en Yemen“Arabia Saudí y EUA han estado interviniendo militarmente en el conflicto armado durante sus primeros 5 años, con el apoyo de EEUU, y en este período no ha habido medidas de control de importaciones pese a la evidencia de su implicación en la guerra en Yemen”, apunta Gemma Amorós, investigadora del Centre Delàs d’Estudis per la Pau y autora de la publicación.

En el ranking de las 50 entidades que más han financiado a las empresas productoras de las armas que con alta probabilidad estén siendo usadas contra la población civil en el conflicto armado en Yemen, se encuentran dos de los principales bancos españoles: el BBVA y Banco Santander. Entre los dos bancos han financiado con 5.231 millones de dólares entre los años 2015 y 2019 a empresas armamentistas que han vendido armas a los ejércitos saudita y de EAU, una cifra que representa más de la mitad del total invertido en el mismo período por toda la Banca Armada española (donde también destacan Bankia, Bankinter, Banco de Sabadell y Banco Mediolanum), con un total de 8.686 millones de dólares. Esta cifra se ha destinado a 9 empresas armamentistas: Airbus, Boeing, General Dynamics, Leonardo, Navantia, Raytheon Technologies, Rolls Royce, Thales y Rheinmetall AG.

Destaca entre estas empresas que han suministrado armamento a los principales países de la coalición, la naviera española Navantia, que ha recibido financiación de bancos como el BBVA, Santander, Bankia o Bankinter y que es la constructora de las cinco fragatas Avante-2200 encargadas por el gobierno de Arabia Saudita en 2018 que se entregarán en 2022. “Múltiples organizaciones de paz y defensa de los derechos humanos hemos pedido que se detenga la exportación de estas corbetas a Arabia Saudí argumentando su incumplimiento de la ley española sobre comercio de armas y la Posición Común europea, por tener como destino un país que está involucrado en unos de los peores conflictos armados de las últimas décadas”, explica Jordi Calvo, investigador del Centre Delàs y coautor del informe.

AF Infografia informe Banca Armada Iemen CAST

Entre las empresas que más han exportado a Arabia Saudí y EAU destacan la estadounidense Boeing, que ha exportado aviones de combate, helicópteros de combate y misiles, bombas guiadas y bombas de diámetros pequeños, siendo la segunda mayor exportadora de misiles a la coalición saudí solo por detrás de Raytheon Technologies; o la también estadounidense Lockheed Martin, que ocupa el tercer puesto en volumen de misiles exportados a ambos países.

Finalmente destaca la principal productora mundial de misiles guiados Raytheon Technologies, que es la empresa que más bombas guiadas ha exportado a Arabia Saudí y EUA durante el conflicto en Yemen. El caso de Raytheon es especialmente controvertido ya que el grupo de expertos de las Naciones Unidas sobre Yemen ha documentado y comunicado al Consejo de Seguridad de la ONU, ataques con los modelos GBU-12 Paveway, modelo fabricado por esta compañía y que sabemos que ha exportado desde 2011 a Arabia Saudí”, apunta Eduardo Aragón, investigador del Centre Delàs y también autor del informe. Este grupo de expertos revela que se lanzaron bombas de este mismo modelo en los ataques al hospital de Hajjah el 15 de agosto, y el 8 de octubre en Sana’a sobre un funeral civil el mismo año 2016. En el ataque al hospital, fallecieron 19 personas y resultaron heridas 24 mientras que en el ataque al funeral civil perdieron su vida 32 personas y 695 resultaron heridas. Entre las instituciones financieras españolas que han invertido en acciones de esta empresa destacan el BBVA, Banco Sabadell y Bankia.

Podéis consultar y descargar el resumen ejecutivo, y el informe completo en castellano aquí.

BBVA y Banco Santander entre los bancos del mundo que más han financiado las armas que alimentan la guerra en Yemen

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Piden declarar estado de excepción en capital de Ecuador por ola de contagios de covid-19

Piden declarar estado de excepción en capital de Ecuador por ola de contagios de covid-19

El alcalde Jorge Yunda exhortó al gobierno a declarar a la medida por 15 días ante la ola de contagios de covid-19; «ayudará a descongestionar el sistema sanitario», dijo.

El alcalde de Quito, Jorge Yunda, informó que exhortó al gobierno a declarar a la capital de Ecuador en estado de excepción por 15 días ante la ola de contagios de covid-19, que ha llevado al colapso al sistema hospitalario. El funcionario indicó en rueda de prensa que hizo la petición a través del Comité Nacional de Operaciones de Emergencia (COE), que maneja la crisis sanitaria en el país por la pandemia, durante una reunión en la que se analizó la situación de la ciudad. «Las cifras en la ciudad capital a estas alturas de la pandemia son alarmantes», dijo.

Actualmente, Quito se mantiene como epicentro del coronavirus en Ecuador, con 109 mil 896 contagios y más de 2 mil 300 fallecidos por covid-19 desde el inicio de la pandemia en el país, el 29 de febrero de 2020, según los últimos datos del Ministerio de Salud.

Yunda precisó que se exhortó decretar estado de excepción por 15 días después del próximo domingo, cuando Ecuador celebrará las elecciones de la segunda vuelta presidencial.

Apuntó que la medida permitirá que Quito, la urbe más poblada del país sudamericano, «baje su ritmo y pueda descongestionarse el sistema sanitario, peligrosamente desbordado en este momento».

El alcalde quiteño precisó que al gobierno le corresponderá dictaminar el estado de excepción en equilibrio con medidas que no afecten a la reactivación económica de la ciudad.

«Necesitamos darle un oxígeno al sistema hospitalario que está ocupado al 100 por ciento; hay decenas de personas, que superan las 100, en espera de una cama en las Unidades de Cuidados Intensivos», dijo el alcalde al apelar a la corresponsabilidad ciudadana. El llamado lo hizo debido a que se siguen desactivando fiestas clandestinas con una masiva concurrencia de personas, y persiste la indisciplina de los ciudadanos en el cumplimiento de las medidas de bioseguridad. Frente a ello, anunció que se reforzará la campaña sanitaria y el control del uso de la mascarilla en espacios públicos, así como de las reuniones sociales clandestinas.

«Este es el momento del distanciamiento y de hacer conciencia mientras avanza la vacunación (contra la enfermedad en el país)», sostuvo. En Quito, ubicada en la provincia de Pichincha, termina este viernes la vigencia de un estado de excepción focalizado decretado por el gobierno el pasado 1 de abril para evitar el aumento de contagios de covid-19. La medida, que también se aplicó en otras siete provincias con altos índices de contagio, incluye un toque de queda nocturno y varias restricciones, que quedarán sin efecto en las próximas horas.

 

Fuente de la Información: https://www.milenio.com/internacional/latinoamerica/ecuador-piden-declarar-excepcion-quito-covid-19

 

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Estados Unidos: Un tiroteo en una escuela secundaria de Tennessee deja múltiples víctimas

Un tiroteo en una escuela secundaria de Tennessee deja múltiples víctimas

Las autoridades no han especificado todavía si las víctimas, una de las cuales es un agente de policía, están heridas o han fallecido

 El Departamento de Policía de Knoxville publicó en Twitter que sus agentes habían sido desplegados en el lugar del tiroteo, en la escuela Austin-East Magnet High School.
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La policía de Knoxville, que no ha aclarado todavía si las víctimas son heridos o si hay algún fallecido, pide en sus mensajes en redes que se evite la zona de los disparos y explica que se ha establecido un punto «de reunión» en el campo de béisbol situado detrás del instituto.

Medios locales, como Knox.news, apuntan a un detenido. Explican además que hay un agente de policía entre las víctimas del tiroteo, que es el encargado de la seguridad de este centro escolar.

Bob Thomas, superintendente de los centros educativos del condado de Knox, aclaró en su cuenta de Twitter que el edificio que alberga el instituto ya ha sido asegurado, y que los estudiantes que no se vieron envueltos en el incidente han sido mandados a casa con sus familias.
Fuente de la Información: https://www.elconfidencial.com/mundo/2021-04-12/un-tiroteo-en-una-escuela-secundaria-de-tennessee-deja-multiples-victimas_3031332/

 

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E Salvador: APES lamenta que Asamblea suspenda discusión de la ley de protección a periodistas

APES lamenta que Asamblea suspenda discusión de la ley de protección a periodistas

La APES lamentó que la comisión de Legislación no continuara con el estudio de la normativa este lunes.

La comisión de Legislación y Puntos Constitucionales suspendió este lunes la continuación del articulado de la ley de protección a periodistas debido a falta de quórum.

La Asociación de Periodistas de El Salvador (APES) lamentó que la comisión no siguiera con el estudio de la ley para su pronta aprobación.

Según la APES no asistió el presidente, el relator ni el secretario de la comisión,  señalando la ausencia de los diputados Mario Tenorio, de GANA; Ricardo Velásquez Parker, de ARENA; y Jorge Mazariego, del PDC.

“Lamento que no se haya conformado el quórum para continuar con la discusión de la propuesta de ley de protección a Periodistas. Tal parece que a los diputados no les interesa garantizar la libertad de prensa en El Salvador”, publicó en Twitter Angélica Cárcamo, presidenta de la APES.

Cárcamo mencionó que este día serían aclarados puntos como el de a quiénes protegería la ley, además de hablar de la figura de la Comisión Nacional de Protección para Periodistas.

“Es una figura que pretende incorporar a gremiales de periodistas, instituciones como la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos y otras instituciones del Estado como la Fiscalía General de la República, la PGR (Procuraduría General de la República) entre otras del Ejecutivo”, explicó la presidenta de la APES.

Todas estas instituciones serían las encargadas de determinar cómo atender los casos de vulneraciones a periodistas, ante situaciones como amenazas de pandillas por coberturas que se relacionan a desplazamiento forzado o temas de derechos laborales o atención a mujeres periodistas.

“Era bastante importante lo que se tenía previsto para ver en la jornada de hoy, es bien lamentable porque nos estamos quedando en siete artículos de 60 que tiene esta ley”, señaló Cárcamo.

Debido al aumento de afectaciones a la prensa, la APES ha venido trabajando en la ley desde 2016, y se encuentra en la Asamblea desde el 2018 para su estudio y aprobación.

Fuente de la Información: https://www.elsalvador.com/noticias/nacional/asamblea-periodista-ley-de-proteccion-libertad-expresion-apes/826719/2021/

 

 

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Chile: Figueroa y vuelta a clases ¿Balance positivo para quién?

Figueroa y vuelta a clases ¿Balance positivo para quién?

 

En el programa “Lo que queda del día”, de Radio Cooperativa, el cuestionado ministro afirmó que el balance era positivo y que no existía relación con el aumento de contagios, aunque las cifras indican lo contrario ¿Quiénes son los que sacan estas alegres y por qué les beneficia?

A inicios de semana Figueroa realizó unas cuestionables declaraciones sobre su política de vuelta a clases en Radio Cooperativa, asegurando que el balance era positivo por una razón, según el ministro, que combina lo sanitario con lo pedagógico y socioemocional. Afirmó que no había relación entre el aumento de contagios y la actividad escolar, y al ser interrumpido por los periodistas, profundizó argumentando que fue un política “cautelosa” a pesar de que en el 2020 la vuelta a clases se realizaba en comunas en fase 3, mientras que este año fue impuesta en comunas en fase 2, un punto señalado por los interlocutores del programa radial como contradictorio con la lógica general del plan paso a paso que apuntaba a minimizar el desplazamiento y lo que hizo la vuelta a clases fue arrojar a miles de estudiantes y trabajadores a las calles.

Sin embargo las cifras son contundentes. Más de 800 establecimientos volvieron a las clases online, y han dejado un saldo de más de 110 mil menores de 18 años con contagio confirmado, entre los que hay 81 fallecidos, 2.279 que han requerido hospitalización y 174 afectados por Síndrome Inflamatorio Multisistémico. Este grave aumento de contagios que no sólo se da al interior de las escuelas debido a las clases presenciales, sino por sobre todo porque esta política contribuyó a aumentar el flujo y el hacinamiento en el transporte público.

El balance ¿Para quién es positivo?

Por otro lado, el fracaso de la política educacional del gobierno no termina con estas cifras, ya que existen otras problemáticas asociadas a la educación en esta crisis sanitaria.

La conectividad se ha transformado en un verdadero drama para miles de niños, niñas y adolescentes, y según un estudio del Centro de Estudios Públicos, se ha transformado en un nuevo filtro de clases, pues mientras el quintil de mayores ingresos tiene un acceso total a conectividad y tecnología, los 2 quintiles con menores ingresos sólo un 24% tiene conexión a internet y el 38% dispone de algún equipo, lo que ha hecho aumentar la cantidad de estudiantes que se encuentra en riesgo de deserción escolar por no poder conectarse con sus centros educativos. Y peor aún, la abrumadora mayoría, el 78%, proviene de familias con ingresos menores a 400 mil pesos mensuales y donde los padres no pudieron completar la enseñanza media.

Estas son consecuencias directas de la nula inversión de recursos por parte del gobierno, que no ha garantizado herramientas fundamentales (y mínimas) como lo son el internet y los equipos, los cuales por el contrario fueron recargados a los bolsillos y posibilidades materiales de los profesores y las familias de los estudiantes. Es gráfica la situación al punto que los docentes del Boston College de Maipú realizaron un “apagón virtual” exigiendo conectividad, la cual no ha sido proporcionada por el sostenedor que recibe subvención estatal, el cual se ahorra millones traspasando ese gasto.

Junto a esto, se encuentra la sobrecarga laboral a la cual se encuentran sometidos los docentes lo cual ha implicado alternar en muchos casos entre clases presenciales y en línea realizando el doble del trabajo que implica realizar clases de manera simultánea en el aula y online, como lo describió una profesora, posteriormente despedida, del establecimiento The Mayflower School de Lo Barnechea, mientras que al mismo tiempo existe una alta tasa de cesantía docente, la cual no sólo podría alivianar la sobrecarga laboral, sino que desde el punto de vista pedagógico podría tener un impacto positivo al lograr una enseñanza más personalizada cuando es más difícil lograr mantener una comunicación con los estudiantes. Sin embargo tampoco hay recursos y se prefiere sobrecargar a los profesores contratados por ahorrar en pagar más salarios.

Ambas situaciones sin embargo son un tributo directo de la lógica de mercado en la Educación, tantas veces denunciada desde el 2011, y que hoy en plena crisis sanitaria agudiza sus contradicciones aumentando las diferencias socioeconómicas que ya arrojaban mediciones como el SIMCE. Esta es la misma lógica que impulsa Figueroa y seguramente ese debe ser el balance positivo al que se refiere.

Crisis sanitaria y crisis social ¿Cómo responder?

Los datos sobre cómo ha afectado la pobreza a la infancia en Chile son decidores. En Chile cerca del 14% de los estudiantes vive en situación de pobreza por ingresos y cerca del 23% en situación de pobreza multidimensional, lo que incluye el acceso a la salud, vivienda y otros servicios básicos, mientras que los campamentos han aumentado a 969 en todo el país, un 74% desde octubre del 2019, con más de 81 mil familias, lo que agrava el riesgo de deserción escolar, siendo expuestos a situaciones de desalojo, realizados por los propios agentes del Estado como ya vimos con el campamento en Cerro Renca.

Por otro lado el desempleo es otro factor que incide directamente en las condiciones de aprendizaje por el acceso a servicios y bienes considerados básicos, el cual alcanzó una tasa de 10,2% en el último trimestre entre noviembre del 2020 y enero del 2021, sin contar a los que se encuentran en una situación de suspensión laboral y han visto sus ingresos familiares reducidos considerablemente, una consecuencia de la nefasta Ley de Protección al Empleo votada desde la UDI al PC y ejemplo del manejo del gobierno frente a la crisis sanitaria.

Sin embargo el manejo de la crisis sanitaria no golpea a todos de la misma manera, pues el otro lado de la moneda es el precio del cobre se mantiene en alza principalmente por la demanda en China y Europa, mientras el índice de Actividad Económica se ha mantenido en ascenso por los últimos 3 meses (aunque por debajo del mismo indicador hace un año), mientras Luksic y Angelini lograron ganancias de más de 471 millones de dólares. Es decir, lo que ha aumentado exponencialmente es la desigualdad social.

Es por esto que es necesario poner sobre la mesa un plan de emergencia que debe partir por un impuesto urgente a las grandes fortunas, que como vemos han sido las grandes beneficiadas, así como los enormes recursos que hoy son destinados a represión y desalojos deben ser reorientados hacia las verdaderas necesidades el pueblo trabajador: un salario de emergencia de 550 mil pesos para todos quienes han perdido sus trabajos, que fueron arrojados al trabajo informal o deben realizar labores de cuidado de niños y población vulnerable, así como la derogación de la nefasta Ley de Protección al Empleo, la prohibición de más despidos y suspensiones laborales, y el necesario reparto de las horas sin rebaja salarial para hacer retroceder la tasa de desempleo.

Garantizar también el acceso universal, oportuno y gratuito a la salud, unificando el sistema sanitario sin más subvenciones a privados, reactivando también todos los programas de controles de salud y protección de derechos de la infancia y la juventud que hoy se encuentran suspendidos.

Al mismo tiempo se debe ocupar todos estos recursos estatales para garantizar la conectividad y el acceso de equipos para niños, niñas y adolescentes, que como vimos son justamente los más vulnerables los que vienen más golpeados, y también para contratar una mayor cantidad de docentes que nos sólo permita una modalidad online más personalizada y con mayores posibilidades de seguimiento para los estudiantes con riesgo de deserción, sino que además permita acabar con el agobio laboral y dedicar más tiempo a preparar clases de calidad y pertinentes a la realidad de los estudiantes y sus familias.

Desde la docencia es claro que la única manera de garantizar el aprendizaje y el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes pasa por garantizar también sus condiciones de vida, es por eso que esta debe ser una lucha que deben tomar también las organizaciones docentes y de trabajadores de la educación, tales como el Colegio de Profesores y sindicatos de trabajadores de la educación, así como los docentes que hoy son parte de listas como el propio ex presidente Mario Aguilar, llamando activamente a realizar asambleas y consejos docentes donde se pueda reflexionar alrededor de estas problemáticas, impulsar esta campaña e incluso un plan de lucha porque no hay Educación si falta el Pan, el Techo o la Salud.

Fuente de la Información: http://www.laizquierdadiario.cl/Figueroa-y-vuelta-a-clases-Balance-positivo-para-quien

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Perú: ¡Atención, docente! El 14 de abril vence plazo para postular a la Carrera Pública Magisterial

¡Atención, docente! El 14 de abril vence plazo para postular a la Carrera Pública Magisterial

Inscripción para el ascenso es de manera gratuita y virtual.

12/04/2021 El Ministerio de Educación (Minedu) informa que los maestros que desean participar en el Concurso de Ascenso Docente 2021 todavía tienen plazo hasta este miércoles 14 de abril para inscribirse, de manera gratuita y virtual, a fin de ascender a la Carrera Pública Magisterial.

Asimismo, añade que este proceso de ascenso permitirá a los profesores peruanos crecer profesionalmente y mejorar sus ingresos económicos, como ya lo han hecho 100,000 de sus colegas que han logrado ascender en la Carrera Pública Magisterial.

Casos del concurso
Sonia Cabrera, docente de la región Ica, señala que este concurso ofrece a los docentes del sector público la oportunidad de crecer profesionalmente y mejorar su remuneración en función de sus propios méritos y a través de un proceso de evaluación que valora sus conocimientos pedagógicos y reconoce su trayectoria.
Por otro lado, Rodomiro Gómez, de la región Amazonas, refiere que se convirtió en profesor porque cree en el poder que tiene la educación para transformar la vida de las personas y que hoy, ya en la Carrera Pública Magisterial, aspira a alcanzar la octava escala.
Por su parte, Juan Pajuelo, de la región Lima, dice que la Carrera Pública Magisterial lo motiva a mejorar en su profesión y a ser un mejor maestro, donde espera acceder a cargos directivos o de mayor responsabilidad, inclusive fuera de la escuela.
«Desde el momento de la inscripción en el concurso tuve el optimismo, la iniciativa y la confianza en que iba a lograr el ascenso”, indica la profesora Yesenia Jove, de Piura.
Los maestros que desean inscribirse en el concurso pueden hacerlo a través de la plataforma digital «Evaluación Docente 2021«.
Para más información se puede visitar la página web «Concurso 2021» o llamar a la línea de atención de consultas (01) 615-5887, de lunes a viernes de 08:30 a 17:00 horas.
Fuente de la Información: https://elperuano.pe/noticia/118735-atencion-docente-el-14-de-abril-vence-plazo-para-postular-a-la-carrera-publica-magisterial
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