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Libro: Haciendo ciudades y ciudadanía desde espacios locales

Reseñas

Haciendo ciudades y ciudadanía desde espacios locales

Experiencias desde San Martín de Porres (Lima) y José Leonardo Ortiz (Chiclayo)

Jaime Joseph A.. Omar Pereyra C.. Luis Marín D.. [Autores]

Colección Becas de Investigación.
ISBN 978-987-1543-22-9
CLACSO.
Buenos Aires.
Septiembre de 2009

El libro analiza procesos socio-políticos en escenarios urbano-populares de la mega-ciudad de Lima y Chiclayo, una ciudad secundaria en la costa norte del Perú. En particular, enfoca las experiencias de participación -los actores y sus interrelaciones-, para comprender sus potencialidades y sus límites como estrategias para superar la despolitización y el desprecio por la democracia, fenómenos muy marcados en los países andinos. Los autores que las ciudades -que hoy articulan tanto lo urbano como lo rural- son los escenarios donde se desenvuelven con especial intensidad el drama de la desigualdad y la exclusión. También son los lugares donde emergen formas alternativas de democracia y desarrollo. Este estudio, que se enfoca en dos ciudades emblemáticas de estos procesos en Perú, aporta luces, y no pocas sombras, sobre la realidad de estos fenómenos. En la primera parte del libro se presenta el enfoque teórico y metodológico para abordar la problemática en la mega-ciudad de Lima y en las ciudades secundarias emergentes. En la segunda parte la investigación se centra en el distrito de San Martín de Porres, en Lima, analizando la forma de conquistar un espacio en la ciudad, el tipo de economía que prevalece, las características de las organizaciones de la zona, el rol de la política y el tipo de política que predomina. Finalmente, se analiza a José Leonardo Ortiz, un distrito chiclayano en pleno despliegue de su potencial económico comercial, a partir del cual puede verse su forma de ocupar el territorio. El estudio confirma el potencial de las ciudades para el desarrollo y la democracia, y pone en evidencia el rol de los «nuevos ciudadanos», los que «se hacen ciudadanos haciendo ciudad».
Fuente: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/buscar_libro_detalle.php?id_libro=398&campo=titulo&texto=ciudadania
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Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 8 a 10 años

Reseñas

25 mayo 2017/Fuente: OpenLibra

Las Nuevas Tecnologías nos ayudan en nuestra vida diaria:

  • El teléfono móvil para comunicarnos en cualquier lugar si necesitamos algo.
  • El ordenador para acceder a Internet o escribir trabajos para clases.
  • La televisión para divertirnos o conocer lo que ocurre en el mundo.
  • Los videojuegos para pasar un buen rato solos o con nuestros amigos.

No hay que olvidar que estas tecnologías, aunque nos ayudan mucho, también tienen sus peligros, por lo que debemos ser precavidos cuando las utilizamos y seguir unos consejos para disfrutar de forma segura.

Con todos estos amigos vas a aprender un montón. Ellos te enseñaran muchas cosas nuevas y sobre todo ¡A no olvidarte de la seguridad!

Fuente: https://openlibra.com/es/book/uso-inteligente-de-las-nuevas-tecnologias-para-alumns-de-8-a-10-anos

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Reseña de Película: Atico sin ascensor.

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América del Norte/Estados Unidos

Título original:Five flights upDirector:Richard LoncraineGuión:Charlie Peters, basado en la novela de Jill CimentIntérpretes:

Morgan Freeman, Diane Keaton, Cynthia Nixon

Nacionalidad:EE.UU.Género:ComediaAño:2014

 

Un largo fin de semana en la vida de una pareja mayor que intenta vender su apartamento de Brooklyn donde han vivido más de 40 años. Ruth es una profesora retirada y Alex es artista. Ambos quieren mudarse a un nuevo apartamento y mientras esperan ofertas, recuerdan juntos los años vividos en su hogar.

Una comedia romántica ambientada en la ciudad de Nueva York. Protagonizada por los ganadores del Oscar Morgan Freeman («Million Dollar Baby») y Diane Keaton («Annie Hall»). Deliciosa, divertida, entrañable, delicada y encantadora.

Fuente: https://youtu.be/S1zmg-8Xw1k

Imagen: https://3.bp.blogspot.com/-ijzsMEhHUMo/VtoBjLyqvMI/AAAAAAAAMWw/yWFo-04GFu4/s1600/%25C3%2581tico%2Bsin%2Bascensor-.jpg

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Reseña de Libro: Estrategias de supervivencia y seguridad alimentaria en América Latina

Reseñas
América del Sur/Argentina
Jaime Espín Díaz. Fredy Rivera Velez. Gioconda Herrera Mosquera. Enrique Rodríguez Doig. Boubié Bassolet. Faustino Imbali. Ibrahima Songore. Mamadou Dansokho. Ndèye Coura Ndoye. [Autores de Capítulo]
Secretaría Ejecutiva.
ISBN 950-9231-44-4
CLACSO.
Buenos Aires.
Mayo de 1999

Para CLACSO es motivo de enorme satisfacción presentar el producto de un programa de cooperación Sur/Sur llevado a cabo por las asociaciones regionales de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe, CLACSO, y su contraparte africana, CODESRIA. Entre 1989 y 1991 se desarrolló un proyecto comparativo destinado a investigar las estrategias de supervivencia en una selección de áreas rurales de Africa y de América Latina, sus relaciones con los asentamientos urbanos y las posibilidades de concebir, a partir de estos estudios, una política de seguridad alimentaria para los países más expuestos a los flagelos del hambre y la pobreza.
Cada región estuvo representada por un equipo de jóvenes investigadores de diversos países que tuvo a su cargo la realización de la investigación empírica y la elaboración del informe final. Este esfuerzo conjunto sentó las bases para analizar conjuntamente las distintas estrategias de supervivencia puestas en práctica por los pobladores rurales de Africa y América Latina y el Caribe, abriendo de este modo una promisoria línea de investigación comparativa. En este libro se compilan los resultados obtenidos desde América Latina y una selección de algunos de los informes producidos en Africa, en lengua francesa, pues ofrecen un contrapunto comparativo sumamente enriquecedor.
La serie completa de los artículos africanos será publicada por CODESRIA. Estas investigaciones han permitido cubrir en parte una gran carencia de información sobre aspectos concretos de la vida cotidiana de la población rural y sus relaciones con los núcleos urbanos en Africa y América latina. Los trabajos tratan de responder a una serie de preguntas. ¿Qué modalidad o tipo de estrategia de vida han desarrollado los campesinos frente a la dinámica del mercado y la acción interventora de Estado, especialmente en los aspectos vinculados a la alimentación?. ¿Cómo se han modificado esas estrategias frente a la dinámica mencionada?. ¿Qué procesos de diferenciación social están presentes en la racionalidad campesina?. ¿Qué tipo de situaciones ha generado la intervención estatal en las economías campesinas?.
Fuente: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/sur-sur/20100707013938/chiriboga.pdf
Imagen:
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Book: Work in Brazil Essays in historical and economic sociology

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Work in Brazil
Essays in historical and economic sociology

Adalberto Moreira Cardoso. [Autor]
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ISBN: 978-85-7511-430-8
EdUERJ
Brasil – Río de Janeiro
Abril de 2017

Institutional frameworks, political action, social and political identities, class relations, social inertia and path dependence are the main aspects inquired in this book. Taken together, the chapters present a coherent and systematic portrait of Brazil, or a plausible point of view about the dynamics of our sociability which, so I hope, may interest the foreign reader.
Source:
http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana-cm/libro_detalle.php?orden=&id_libro=1571&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1458
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Acompañamiento a la práctica pedagógica

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República Dominicana/22 mayo 2017/Autora: Dinorah Gaarcía Romero/ Fuente: clacso

Las aportaciones que compartimos en esta publicación, intentan contribuir al conjunto de inquietudes y reflexiones que se plantean hoy, en el ámbito local, continental y global, sobre el acompañamiento a la práctica educativa. Esperamos que los lectores y particularmente, los estudiosos de este campo, amplíen, recreen y profundicen las ideas esbozadas en este texto. Esperamos también, que les sirva para redescubrir sus capacidades para acompañar a otras/ os docentes. Asimismo, para que reconozcan las transformaciones que han experimentado como sujetos de acompañamiento a la práctica educativa.

Para leer, descargue aqui: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Republica_Dominicana/ccp/20170217042603/pdf_530.pdf

Fuente: http://biblioteca.clacso.edu.ar/colecciones/saladelectura/index.php?novedad=si&c=rp-001&d=12386

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Libro: Cuadernos del Pensamiento Crítico Latinoamericano Nº 11. Conclusiones para una plataforma de debate sobre el Estado y sus roles en la eliminación de la pobreza

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Cuadernos del Pensamiento Crítico Latinoamericano Nº 11
Conclusiones para una plataforma de debate sobre el Estado y sus roles en la eliminación de la pobreza

Mayra Paula Espina Prieto. [Autora]

Cuadernos del Pensamiento Crítico Latinoamericano.

CLACSO.
Buenos Aires.
Agosto de 2008

 

La propuesta de cambios para Cuba en el modelo de política social evoca, inevitablemente, una reflexión de aliento más general: la capacidad del socialismo, en las circunstancias contemporáneas, para presentarse como opción alternativa, su vigencia como fórmula de enfrentamiento y solución a los problemas sociales, para la erradicación de la pobreza y la promoción de desarrollo social.

Los Cuadernos divulgan algunos de los principales autores del pensamiento social crítico de América Latina y el Caribe. Se publican periodicamente en La Jornada de México, en Página 12 de Argentina; en Le Monde diplomatique de Bolivia, Chile, Colombia, España, Perú y Venezuela.

Fuente: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/buscar_libro_detalle.php?id_libro=196&campo=titulo&texto=pensamiento%20critico
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