CII~OVE: Iniciamos el ciclo de videos sobre la pedagogía, breve recorrido por ALC y Educación Popular.

Centro Internacional de Investigación Otras Voces en Educación

En esta oportunidad haremos un breve recorrido que muestra cómo la pedagogía ha evolucionado desde sus orígenes en comunidades primitivas hasta convertirse en un campo interdisciplinario. Desde la enseñanza de la virtud en la antigua China y la educación integral en Grecia, hasta el enfoque humanista del Renacimiento y el pragmatismo de John Dewey; a través del tiempo, la pedagogía ha sido influenciada por diversas corrientes filosóficas y científicas. En la actualidad, se debate su autonomía como ciencia frente a su interrelación con otras disciplinas, promoviendo enfoques críticos y contextualizados en América Latina.

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En portugués

Breve recorrido por las pedagogías en Latinoamérica y el Caribe.

La pedagogía en América Latina y el Caribe ha evolucionado desde los saberes originarios hasta las pedagogías críticas contemporáneas, en un contexto de colonialidad y descolonización. Desde modelos educativos precolombinos hasta la influencia de la colonización y las luchas por la independencia, la pedagogía ha sido un campo de resistencia y transformación social. En el siglo XXI, se enfrenta a nuevos retos como la digitalización y la necesidad de integrar epistemologías diversas, reafirmando su carácter híbrido y comprometido con la justicia social.

En portugués

Abordaremos la educación popular.

La Educación Popular, según Marco Raúl Mejía, es una propuesta pedagógica transformadora que busca construir conocimiento desde las realidades de comunidades marginadas. Critica la educación bancaria y promueve un aprendizaje horizontal. Sus raíces se encuentran en América Latina, con influencias de Simón Rodríguez y Paulo Freire. Mejía destaca la sistematización como metodología clave y tres principios fundamentales: diálogo de saberes, confrontación de saberes y transformación social.

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En portugués

Estos materiales son pequeñas cápsulas que procuran contribuir a animar debates y esfuerzos para la superación de la despedagogización que pretenden imponer las políticas de estandarización y homogeneización educativa

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Somos una red global de educador@s, sindicatos, gremios, pedagog@s crític@s, educador@s populares, estudiantes y docentes comprometid@s con la defensa de la educación pública como un derecho humano fundamental. Centro miembro de CLACSO Y CLADE

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