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EE.UU. implementará más controles migratorios a estudiantes extranjeros

América del norte/Estados Unidos/13 Febrero 2020/https://www.voanoticias.com/

Una nueva restricción migratoria de la administración de Donald Trump que se anticipa sea publicada en este mes requerirá que los estudiantes extranjeros soliciten autorización en cada etapa de su vida educativa en los Estados Unidos.

La nueva normativa, inicialmente publicada por la revista Forbes, limitaría la estadía en Estados Unidos de los estudiantes extranjeros y les obligaría a obtener un nuevo permiso si hay una transición o cambio en sus planes.

Si la estadía académica de un estudiante tomará más tiempo de lo anticipado, los estudiantes tendrán que pasar por el mismo proceso de los que terminan una licenciatura y pasan hacia un programa de maestría.

“Esta normativa tiene el propósito de reducir los casos de estudiantes que sobrepasan su estadía y de mejorar la integridad del visado de estudiante no inmigrante”, dice la declaración introductoria de la nueva regulación.

Los estudiantes que se verán afectados por esta medida son aquellos con visas F1, F2, M1 y M2. Se anticipa que la medida será publicada en este mes de febrero. La gran mayoría de estos provienen de China e India, los dos países que generan el 50 por ciento de los estudiantes extranjeros en Estados Unidos.

El número de estudiantes extranjeros sin embargo se ha visto reducido recientemente debido a los altos costos de las universidades tanto privadas como estatales y a la retórica contra los extranjeros. El costo de una universidad estatal puede ser de unos 20,000 dólares al año, mientras la de una universidad privada élite puede alcanzar los 70,000 anuales.

Los detalles de la normativa aún no se han dado a conocer. Una pregunta común es si los estudiantes tendrán que regresar a sus países para pedir una extensión de su visado. Un vocero del Departamento de Seguridad Nacional dijo que aún no se conocen esos detalles.

Las visas F1 son para aquellos estudiantes que cursan un programa de educación superior en una universidad reconocida por las autoridades inmigratorias. Las F2 son para sus dependientes. La M1 son para quienes estudian cosmetología, mecánica y otros oficios. La M2, igualmente, es para los dependientes.

Para el año académico 2018-2019 se reportaron 1,095,299 estudiantes universitarios extranjeros, de un total de más de 19 millones de estudiantes en las universidades de Estados Unidos.

Otro factor que aún no se ha determinado es el de los costos que tendrán los nuevos procedimientos.

Fuente: https://www.voanoticias.com/a/ee-uu-implementara-mas-controles-migratorios-sobre-estudiantes-extranjeros/5282771.html

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¿Por qué ha causado indignación “American Dirt”, una nueva novela sobre el periplo de una familia mexicana hacia EU?

América/Estados Unidos/12/02/2020/Autor y fuente: rubenluengas.com

 

La autora mexicano-estadounidense Myriam Gurba fue una de las primeras en darle una mala crítica al libro, escribiendo en el blog Tropics of Meta que la autora aplana y simplifica con sus estereotipos una realidad compleja, revelando a fin de cuentas el color de su público al que dirige el libro: el blanco.

 

Un nuevo libro se ha convertido en tema de gran polémica en Estados Unidos (EU). “American Dirt”, la nueva novela de Jeanine Cummins, narra el viaje que una madre y su hijo hacen a EU después de que un cartel mata a su familia en una masacre en la celebración de una quinceañera.

La indignación se ha centrado en Cummins, quien tiene una herencia mixta, irlandesa y puertorriqueña, quien escribe sobre las vivencias de migrantes de México. La controversia alcanzó un punto crítico cuando su editor, Flatiron Books, decidió cancelar la gira de promoción del libro.

A Cummins se le pagó un anticipo de un millón de dólares por el libro, mientras Oprah Winfrey lo eligió como su primera selección libros para el 2020, algo que le garantiza un éxito de ventas.

Personas de alto perfil como John Grisham y Stephen King le dieron críticas muy favorables. “La mejor novela que he leído sobre inmigrantes (y la mejor novela que he leído en el último año)”, escribió la columnista Barbara Lane en el San Francisco Chronicle.

Lane dijo incluso que “American Dirt” se está comparando con “The Grapes of Wrath” (Las Uvas de la Ira), y que la comparación es adecuada”.

Pero no sólo ha habido aplausos, sino también indignación de lectores y autores latinos argumentando que la novela tergiversa la experiencia latinoamericana y exhibe estereotipos.

Las reacciones negativas hicieron que Salma Hayek, por citar un ejemplo, se retractara de su recomendación tras admitir que no había leído el libro, disponible desde el pasado 21 de enero.

“Quiero agradecerles a todos ustedes que llamaron mi atención y me regañaron por no haber investigado bien lo que estaba recomendando”, dijo la actriz veracruzana.

En un comunicado, la empresa reconoció haber cometido “errores graves” en la manera en que promocionó la novela.

“Nunca debimos haber afirmado que era una novela que definía la experiencia migrante”, señaló el escrito publicado en su cuenta de Twitter.

Statement from Bob Miller (President & Publisher, Flatiron Books) regarding AMERICAN DIRT:

Ver imagen en Twitter
La autora mexicano-estadounidense Myriam Gurba fue una de las primeras en darle una mala crítica al libro, escribiendo en el blog Tropics of Meta.

En su revisión, Gurba acusa a Cummins de apropiarse de la cultura latina (Cummins tiene una abuela puertorriqueña), llenando su libro con estereotipos sobre los mexicanos y tomando prestado de otros libros sobre la experiencia de los inmigrantes.

Cummins bombardea con clichés desde el primer momento. El Capítulo Uno comienza con asesinos abriendo fuego contra una quinceañera en una fiesta de quince años; escena que uno puede imaginar fácilmente siendo usada por el presidente Donald Trump conjurando sin aliento contra los mexicanos en algún mitin del Medio Oeste.

Según Gurba, Cummins aplana y simplifica con sus estereotipos una realidad compleja, revelando a fin de cuentas el color de su público al que dirige el libro: el blanco.

David Bowles , un poeta mexicano-estadounidense, escribió en una publicación de Medium el 18 de enero que “American Dirt” es un “melodrama dañino e inexacto”.

Esmeralda Bermúdez, de Los Angeles Times, escribió que el libro la hizo “encogerse”, porque se dio cuenta de que “no estaba escrito para personas como yo”, inmigrantes, sino “para todos los demás, para encantarlos, llevarlos a un cruce fronterizo salvaje, haciendo que los lectores se sientan confundidos sobre la difícil situación de los inmigrantes. Desafortunadamente con los peores estereotipos, fijaciones e inexactitudes sobre los latinos”.

Fuente e imagen: http://rubenluengas.com/2020/02/por-que-ha-causado-indignacion-american-dirt-una-nueva-novela-sobre-el-periplo-de-una-familia-mexicana-hacia-eu/

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Impeachment a Trump: ¿se enfrenta la democracia en Estados Unidos a un deterioro irreversible?

Impeachment a Trump: ¿se enfrenta la democracia en Estados Unidos a un deterioro irreversible?

La nueva década en la política estadounidense comienza acelerando un deterioro democrático que arrancó hace más de 30 años.

Casi todo lo que está mal se ha visto en el juicio político a Donald Trump.

El veneno partidista, la degradación del debate y el uso de armas que anteriormente apenas se usaban -por ejemplo el impeachment– para hacer escalar la guerra política.

Esta saga ha dado más pruebas de que lejos de ser una aberración, la era de Trump es una culminación.

El enfrentamiento entre republicanos y demócratas se ha mostrado de forma evidente en el impeachment a Trump, que finalmente fue absuelto. La grosería y fealdad del discurso político que hemos escuchado cada día hicieron que hasta la Corte Suprema tuviera que decir a ambos bandos que rebajaran el tono de la retórica.

Fuente de la Información: https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-51431407

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Education For The Needy: Meet The Lead Campaigner Changing Lives

Education For The Needy: Meet The Lead Campaigner Changing Lives

Wisdom Dordoe has braved the storm in his life to found Give Me Hope Foundation in the year 2013 that has impacted thousands of lives. Strong passion for sustainable development.

You can’t take away his study passion for education, especially for the defenseless streets, parents in prison children who are out of school, parents on the streets children out of school, orphans in our communities that could not get the chance to be orphanage homes.

His staunch passion to help millions of underprivileged children who are denied of quality education was the motivation for the NGO that focused on eradication of poverty through education, Heath, Food, Gender Equality.

If you believe you can, You are right. If you believe you can’t, you are also right.-Anonymous.

We believed we could provide children who out of school education and we are gladly being proven to be right.

The young banker and the NGO uses their little resources to do humanitarian work aimed at putting smiles on the faces of thousands needy.

Wisdom Dordoe who is also known as a legend philanthropist and his foundation has provided educational scholarships to over six hundred children in the slums communities and has also organized numerous mentorships programs called Empower Them Young which is targeted at school going children in primary, junior high and senior high schools across the country.

Give Me Hope Foundation, is committed to helping the needy in society, empowering the youth to be part of nation building and helping them to identify and develop their talents.

Mr Wisdom Dordoe has won many recognition internationally and locally for his extraordinary performance, few are International Philanthropist Award Winner, Global Goodwill Ambassador (GGA), Global Peace Ambassador for Ghana.

Fuente de la Información: https://www.modernghana.com/news/983779/education-for-the-needy-meet-the-lead-campaigner.html

 

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Pennsylvania’s big higher education problem gets a spotlight

Pennsylvania’s big higher education problem gets a spotlight

 

Gov. Tom Wolf’s proposal to start a major new scholarship program for students at Pennsylvania’s state-owned universities caused a stir over his idea to divert the money from a sacred cow, but it also spotlit an uncomfortable truth about Pennsylvania’s ragged performance on higher education funding.

By just about every measure there is, Pennsylvania is ranked at the bottom among states in the level of higher education aid, size of student debt and affordability of its colleges.

“I don’t know how much louder we have to scream to get the attention of our legislators about this issue,” said Ken Mash, an East Stroudsburg University political science professor who is president of the union of faculty members and coaches employed at Pennsylvania’s 14 state-owned universities. “Everybody sort of agrees it’s a problem, but nobody has come forward with a solution.”

Meanwhile, Pennsylvania’s demographics are worrisome, with a fast-growing 65-and-older population, a shrinking working-age population and a dropping number of high school graduates.

For Pennsylvania’s state-owned universities, fewer in-state high school graduates and stagnating state aid — the university system gets less direct state aid now than it did in the 2006-07 school year — have translated into dropping enrollments, rising tuition and cutbacks.

n 2018, fall enrollment at the Pennsylvania State System of Higher Education fell below 100,000 for the first time since 2001, driven by steep declines of students from families whose annual incomes are below $110,000. Last fall, enrollment fell again, completing a drop of 20% since 2010.

On Tuesday, with his new budget proposal, Wolf requested a new, $200 million-a-year scholarship program for low- and middle-income state-system students who stay in-state after they graduate.

It serves several purposes: combating growing student debt; attracting more students to state system schools; and keeping more college grads in a state that desperately needs them.

It could, in theory, wipe out college debt or reduce it for more than 25,000 state system graduates, administration officials said.

Lawmakers are not deaf to the issue. They approved legislation last summer creating a commission to study higher education funding and is required to produce a report with recommendations by July 1.

The system’s chancellor, Dan Greenstein, is in the midst of overhauling the system, working to share administrative resources between universities, avoid duplication in offerings and provide courses more neatly aligned to demand.

Wolf’s scholarship program, he said, targets a critical demographic at a critical time when the state needs to increase the number of adults with higher education degrees from 47% to 60% to meet the current and future demands of employers.

“Unless we ensure affordability, we just can’t make it,” Greenstein said in an interview. “The students we need to graduate to meet those numbers can’t make it to graduation.”

A major complication of Wolf’s plan is the cash source: Wolf is proposing to divert it from subsidies for the horse-racing industry.

Derided by critics as corporate welfare, the horse-racing industry has defenders and top Republicans and Democrats acknowledging that the idea is divisive within their caucuses.

But, if Wolf and lawmakers can agree on another source of money, then the concept of the scholarship program could be a winner in the Republican-controlled Legislature.

The cash source aside, there is likely to be broad support among lawmakers for providing more aid to state system students, said Senate Appropriations Committee Chairman Pat Browne, R-Lehigh.

House Appropriations Committee Chairman Stan Saylor, R-York, likes it, too.

“I love the idea of a scholarship program,” Saylor said. “It depends on whose ox is getting gored here, but the big thing is, I like the initiative from the governor.”

Such a large pot of money for scholarships will no doubt generate debate.

Saylor said the Legislature has no special obligation to helping state system students, and he will insist that the program’s scholarship dollars also be available to students attending community colleges and private colleges and universities in Pennsylvania.

“I’m about competition,” Saylor said, “and competition makes government programs better.”

Top Democrats were effusive about a scholarship program.

Sen. Vince Hughes, D-Philadelphia, the ranking Democrat on the Senate Appropriations Committee, said mission of the state university system as a source of high quality, low-cost education is too valuable to abandon, he said.

The money can be found, Hughes said.

“(The governor is) talking about a quarter of the 100,000 or so students that attend,” Hughes said. “That’s real. And it should it be fought for and we should bring that home.”

Fuente de la Información: https://www.wfmz.com/news/area/lehighvalley/pennsylvania-s-big-higher-education-problem-gets-a-spotlight/article_286f4e30-4b44-11ea-b21f-97e98b178f1e.html

 

 

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NYS to Seek Further Input on Education Guidelines

Education Guidelines

NEW YORK –New York state appears poised to delay or amend proposed guidelines on private-school education, after having received over 140,00 comments from private-school advocates objecting to the guidelines.

At a meeting to be held Monday, the Education Department will recommend “going back out for stakeholder feedback on the proposed” guidelines, according to an agenda it released.

Last July, the New York state Education Department published proposed guidelines for secular-studies instruction in private schools. The guidelines, which provide detailed instructions for how private schools must fulfill the longstanding legal requirement that they provide an education “substantially equivalent” to that provided in public schools, mandate specific courses and the minimum number of hours to be dedicated to the study of each. The time requirements would obligate yeshivos, with a four-day week, to teach an average of more than four hours per day of secular studies in seventh and eighth grades, and an average of more than three hours per day in high school.

Among the required subjects are arts, visual arts and music, which many yeshivos and Orthodox Jewish parents either object to or believe is time that could be better spent on other pursuits.

Yeshivos would be placed under the purview of the local school authority which would visit each yeshivah to determine whether it is fulfilling the substantial-equivalency requirement.

Following publication of the guidelines, a 60-day public-comment period commenced, during which private-school advocates, mostly from the yeshivah community, submitted over 140,000 comments opposing the guidelines.

The guidelines only become law after a vote by the Board of Regents, but the Board has not yet voted on them at any of its monthly meetings. On the recently released agenda for Monday morning’s meeting, the Education Department says it will discuss the proposed guidelines, and notes, “From July 3, 2019 to September 3, 2019, the Department received over 140,000 comments on the proposed regulations. Department staff have been working to review and assess these extensive comments in the months since. A summary of the comments and an overview of the common themes, concerns, and suggestions raised will be provided for review and discussion.”

Under an item titled “timetable for implementation,” the agenda says, “Based on the unprecedented amounts of comments received, Department staff recommends going back out for stakeholder feedback on the proposed amendments.”

While the exact implications are unclear, this item apparently means that the Board will not be voting now on the guidelines, but will enter into further negotiations with private-school advocates on the substantial-equivalency issue.

Yeshivah advocates who spoke with Hamodia on Sunday said they are cautiously optimistic about the outcome of Monday’s meeting.

“I am happy that it seems the Board of Regents has realized the profound impact these guidelines would have on our community,” said a yeshivah parent who asked to be identified only as Benjy. “I am hopeful that the Board will work with the yeshivah community and negotiate in good faith to arrive at a mutually acceptable agreement.”

rborchardt@hamodia.com

Fuente de la Información: https://hamodia.com/2020/02/09/nys-seek-input-education-guidelines/

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Estados Unidos: Dos muertos por tiroteo en Texas

América del Norte/Estados Unidos/09-02-2020/Autor(a) y Fuente: lahora.com.ec

Redacción HOUSTON, INFOBAE

Dos mujeres murieron y un bebé resultó herido  en el marco de un tiroteo que tuvo lugar en la Texas A&M University-Commerce, un centro de estudios ubicado en el estado sureño de Estados Unidos. En concreto, el hecho sucedió en una de las residencias estudiantiles, denominada ‘Pride Rock Residence Hall’. El bebé, de dos años de edad, fue llevado al hospital y su condición es estable», indicó a la prensa local el jefe de Policía de la universidad, Bryan Vaughn. Ni las víctimas ni el bebé fueron identificados.

Según consignó NBC, en base a múltiples testimonios, los investigadores creen que el perpetrador y las víctimas se conocían.

Inicialmente, la universidad pidió que estudiantes y autoridades buscaran refugio como “medida precautoria, considerando que no se había confirmado que el peligro hubiera cesado. Aproximadamente 20 minutos después la directiva fue levantada. No obstante, el acceso a la residencia donde el hecho tuvo lugar y sus inmediaciones cercanas continúa restringido, por lo que la universidad puso a disposición otras instalaciones para albergar a los estudiantes.

“Hay consejeros disponibles en las salas de conferencias del Centro de Estudiantes Rayburn para aquellos que necesiten asistencia para lidiar con la situación”, agregó la cuenta oficial de la universidad a través de su cuenta de Twitter. Las clases del día fueron canceladas y la Policía continúa investigando el hecho.

La Texas A&M University-Commerce es una universidad pública con sede a unos 100 kilómetros al noreste de la ciudad de Dallas.

El tiroteo sucedió horas después de que una persona muriera y cinco resultaran heridas en otro evento similar, en ese caso en un autobús Greyhound que transportaba pasajeros desde Los Ángeles a San Francisco, en el estado de California. El sargento Brian Pennings dijo que un sospechoso ya estaba bajo custodia. Indicó a su vez que el conductor del autobús logró sacar al tirador del autobús y se bajó en la próxima salida de la autopista.

Fuente e Imagen: https://lahora.com.ec/quito/noticia/1102303910/dos-muertos-por-tiroteo-en-texas

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