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Apps educativas

México / 30 de junio de 2019 / Autor: Agencias / Fuente: Pulso Diario de San Luis

Los niños cada vez hacen más uso de la tecnología y en época de vacaciones esto se agudiza.

El reto, aparte de controlar el tiempo de uso, es educarlos mientras se divierten.

Gracias a la era de las aplicaciones, apps, existe una gran variedad de opciones que unen de forma adecuada y educativa el entretenimiento y aprendizaje logrando satisfacer la curiosidad, las ganas de aprender y las ansias de diversión de los niños.

En este artículo, algunas de las apps ideales y gratuitas para que los niños aprendan divirtiéndose en estas vacaciones.

 

TOONTASTIC 3D

Crear historias animadas:

Con esta app los niños darán rienda suelta a su imaginación, podrán animar y narrar sus historias de forma sencilla.

Ofrece una gran cantidad de personajes y decorados para contar las historias.

También cuenta con un editor para dibujar personajes propios o personalizar los existentes. Permite usar la cámara para añadir fotos.

Además, tiene plantillas para realizar trabajos de ciencias y relatos breves.

Disponible para iOS y Android.

 

MATH VS ZOMBIES

Los temibles zombis están atacando la casa y sólo uno puede detenerlos con sus súper poderes matemáticos.

La app brinda siete mundos impresionantes con 111 niveles llenos de emoción que permiten afinar las habilidades de suma, resta, multiplicación y división, al tiempo que brindan mucho entretenimiento y diversión.

 

LITTLE SMART PLANET PRO

Una aplicación todoterreno que sirve para repasar inglés, matemáticas y lenguas en todos los niveles de primaria.

Combinando entretenimiento y aprendizaje, esta app fomenta la seguridad, el control y la autonomía, y trabaja la inteligencia de los pequeños.

Los juegos recompensan la perseverancia y, al establecer metas y retos, mejoran la autoestima.

 

VIDA EN LA GRANJA

Los pequeños crean sus propias historias en este juego, donde no hay reglas ni guión.

Ellos deciden qué les ocurrirá a los habitantes de «Vida en la granja», trabajando y jugando como auténticos granjeros.

Ordeñan sus vacas, recogen los huevos de sus gallinas y cuidan sus cultivos, a la vez que organizan picnics, preparan la comida, tocan instrumentos y organizan fiestas de pijamas. Tienen mucho entretenimiento desde que amanece hasta el atardecer.

 

SUPER MATEMÁTICAS

Esta app permite enseñar a los niños, de una manera divertida, a multiplicar.  Incluye un conjunto de actividades estudiadas para que aprendan lo que son las multiplicaciones y cómo resolverlas.

Cuanto más juegan los niños, más poder de superhéroes acumulan.

 

KHAN ACADEMY

Plataforma repleta de cursos online entre los que los niños a partir de los cuatro años ya pueden empezar a explorar.

Es una gran biblioteca didáctica sobre ciencia, matemáticas, economía e historia, entre otros. Cuenta con vídeos y explicaciones destinadas a promover la curiosidad por nuevos temas.

Es muy fácil navegar entre materias y presenta una parte práctica. Incluyen cursos exclusivos en colaboración con algunos desarrolladores destacados en aplicaciones de repaso y educación. Está disponible para iOS y Android.

 

APALABRADOS

Con más de 20 millones de descargas, la aplicación alcanzó gran notoriedad en distintas plataformas gracias a su sistema basado en el popular juego Scrabble.

Una gran ayuda para lenguaje y ortografía.

Se juega con oponentes al azar o en tiempo real con amigos y familiares.

La consigna es obtener puntos formando palabras sobre un tablero digital, posicionadas estratégicamente de manera vertical u horizontal. Disponible para iOs y Android.

 

Fuente de la Reseña:

https://pulsoslp.com.mx/status/apps-educativas/954931

ove/mahv

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Canadá es el tercer mejor país del mundo en educación

Canadá / 30 de junio de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: Vente a Canadá

De acuerdo a un estudio reciente hecho por US News & World Report en colaboración con Y&R’s Bav y Wharton, Canadá fue reconocido como el tercer mejor país del mundo para la educación.

Esto en base a:

– El buen desarrollo del sistema educativo.
– La consideración de los estudiantes en asistir a la universidad en su país.
– Si la calidad de la educación que se impone en el país es de buen nivel.

Canadá recibió un reconocimiento especial por las altas calificaciones de sus estudiantes en el Programa para la Evaluación del Estudiante Internacional de la OECD (Organisation for Economic Co-operation).

En la lista oficial, solamente el Reino Unido y Estados Unidos respectivamente lograron superar a Canadá.

Fuente de la Noticia:

Canadá es el tercer mejor país del mundo en educación

ove/mahv

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Universidades públicas y gobierno mexicano trabajarán nueva ley general de educación superior

México / 30 de junio de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: La Jornada Aguascalientes 

Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior del Gobierno Federal declaró que universidades públicas y la Secretaría de Educación Pública acordaron trabajar en conjunto la propuesta de iniciativa de la nueva Ley General de Educación Superior, así como la de Ciencia y Tecnología.

Durante la LV sesión de la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), el funcionario informó que el Gobierno Federal creará un fondo especial para que la gratuidad de la educación en el país sea una realidad en 2024.

Concheiro Bórquez dijo en que este mismo año estará lista la Ley de Educación Superior, junto con otras cuatro leyes en materia educativa. Los temas fundamentales son asignación de recursos presupuestales, fondo especial, universalización, desigualdad en término de la oferta educativa, excelencia de la matrícula.

Beatriz Paredes Rangel, presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología de la Cámara de Senadores, presentó algunas propuestas entre ellas que se otorgue a las universidades públicas presupuesto plurianual, así como incorporar alta tecnología para la educación a distancia, principalmente para migrantes.

Destacó el papel de las universidades y la defensa de su autonomía, y enumeró los retos a los que se enfrentan las instituciones educativas en estos tiempos de cambio.

Apuntó que la reciente reforma educativa hace un llamado a participar en el nuevo marco normativo, por lo que realizarán foros regionales para la consulta de la construcción de la iniciativa de la Ley General de Educación Superior se llevarán a cabo en Nuevo León, Tabasco, Puebla, Ciudad Juárez y Ciudad de México.

Valls Esponda destacó que es necesario avanzar en los problemas financieros de las universidades, entre ellos, la política salarial y que no haya la presión en cada cierre fiscal.

Adolfo Pontigo Loyola, rector de la Universidad autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), hizo un llamado a los integrantes de la asociación a unir esfuerzos para defender la autonomía universitaria. Se pronunció a favor de encaminar acciones para lograr que las universidades del país tengan autonomía financiera.

En la Asamblea General de Anuies estuvieron también la presidente de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Cámara de Diputados, Marivel Solís Barrera; la directora general de Educación Superior Universitaria de la SEP, Carmen Rodríguez Armenta; el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, y el director general del Tecnológico Nacional de México, Enrique Fernández Fassnacht, entre otros.

Jaime Valls Esponda, secretario general de la Anuies, celebró la reforma al artículo tercero constitucional el cual da una visión más amplia, para que todos los jóvenes ingresen a las universidades públicas.

Apuntó que la reciente reforma educativa hace un llamado a participar en el nuevo marco normativo, por lo que realizarán foros regionales para la consulta de la construcción de la iniciativa de la Ley General de Educación Superior se llevarán a cabo en Nuevo León, Tabasco, Puebla, Ciudad Juárez y Ciudad de México.

Valls Esponda destacó que es necesario avanzar en los problemas financieros de las universidades, entre ellos, la política salarial y que no haya la presión en cada cierre fiscal.

Adolfo Pontigo Loyola, rector de la Universidad autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), hizo un llamado a los integrantes de la asociación a unir esfuerzos para defender la autonomía universitaria. Se pronunció a favor de encaminar acciones para lograr que las universidades del país tengan autonomía financiera.

Fuente de la Noticia:

Universidades públicas y Gobierno mexicano trabajarán nueva Ley General de Educación Superior

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 30 de junio de 2019: hora tras hora (24×24)

30 de junio de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 30 de junio de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Venezuela: Rescate de los valores: la clave para acabar con desmotivación escolar

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313654

01:00:00 – Pensamiento Crítico – 10 Actitudes para Desarrollarla | Infografía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313700

02:00:00 – España, ¿el país con más vacaciones escolares?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313660

03:00:00 – El «Nobel de Educación» y nuestra deuda pendiente

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313657

04:00:00 – UNESCO: Los maestros precisan mejor preparación para trabajar con niños migrantes

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313709

05:00:00 – Otros 23 libros para docentes

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/312675

06:00:00 – Revista Americanía: José Martí, la Educación como Herramienta de Transformación y Liberación (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314072

07:00:00 – América Latina: Seis décadas de metas educativas (1956-2015)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313664

08:00:00 – Libro: Teoría de la Educación de Paciano Fermoso. PDF gratis

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314156

09:00:00 – Educación al vapor | Maria Lourdes Urrea | TEDxPuraVidaED

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314159

10:00:00 – Revista «Para Juanito» Número 16 (Julio de 2018) – Educación, discapacidad e inclusión: construir lo común (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314082

11:00:00 – De Berkeley a Madrid: las protestas estudiantiles en la década de los 60

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313691

12:00:00 – Las mejores cinco universidades de América Latina (y por qué)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313715

13:00:00 – Aprendizaje basado en proyectos #infografia #infographic #education

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314069

14:00:00 – La policía detiene en Chile a una veintena de profesores en huelga

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314051

15:00:00 – El hábito activo, el gran ausente de nuestro modelo educativo

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314079

16:00:00 – Universidades públicas y gobierno mexicano trabajarán nueva ley general de educación superior

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314060

17:00:00 – Desescolarizar la educación | Maria Victoria Peralta | TEDxPuraVidaED

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314162

18:00:00 – Argentina: Lanzan una web para ayudar a las familias a exigir el derecho a una educación inclusiva

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314063

19:00:00 – Los estudios y los derechos adquiridos

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314057

20:00:00 – Canadá es el tercer mejor país del mundo en educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313712

21:00:00 – Uruguay: Privatización de la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314076

22:00:00 – Cuba comparte con Nicaragua experiencias en materia educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314066

23:00:00 – Apps educativas

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314054

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Documentales para concientizar sobre la realidad LGBT+

Redacción: Somos el Medio

Este 28 de junio se llevará acabo la 41 marcha que busca el reconocimiento de los derechos humanos de la comunidad LGBT+ (lesbiana, gay, bisexual, transgénero, travesti, queer, asexual, pansexual, antrosexual, demisexual) en la Ciudad de México. Por ello, te traemos estos documentales que te ayudarán a concientizar acerca de la lucha y la conflictiva por la que ha tenido que enfrentar las personas pertenecientes a esta comunidad.

McKellen: Playing the Part (2017)

Dr. Joe Stephenson

El reconocido actor McKellen cuenta su historia, desde su infancia hasta sus primeros pinitos en el mundo de la actuación, donde sobresalió enseguida en el mundo del teatro. De igual forma, el actor aprovecha para narrar cómo se convirtió en el líder de la campaña por la igualdad, además de comentar dos de sus grandes papeles en el mundo del cine, como son el de Magneto en la saga ‘X-Men’ y el de Gandalf en ‘El señor de los anillos’.

Las ventanas abiertas (2014)

Dr. Michell Massé

En España y en Francia; en Madrid y en Paris, Boti, Empar, Micheline y Jocelyne, cuatro mujeres lesbianas en torno a los 70 años, cuentan sus miedos, sus deseos, sus diferencias…Son activas o activistas y no se resignan frente al paso del tiempo, no quieren dejarse poner de lado en razón de su edad. Mas allá de los tabúes, evocan sus amores pasados y presentes, porque sus vidas amorosas y sexuales aún no están terminadas…

¿Sueño gay? (Do I Sound Gay?-2014)

Dr. David Thorpe

El documental explora la existencia de estereotipos sobre los patrones de habla de los hombres homosexuales y el grado en el que estos estereotipos puede fomentar la homofobia interiorizada de las personas gais.

Tengo una familia(2012)

El documental narra las historias y vivencias de varias familias homoparentales. Además de los testimonios de los padres y madres, también podemos ver lo que piensan los hijos e hijas de estas familias de gays y lesbianas.

A Family is a Family is a Family (2010)

Dr. Amy Schatz

Un diverso grupo de niños cuentan con sus propias palabras su visión de la familia, a menudo mucho más amplia de lo que lo es para los adultos, en este documental producido por la actriz Rosie O’Donnell. Como si se tratara de un vídeo de YouTube o del programa de Juego de niños, los pequeños invitados explican a la cámara los distintos modelos de familia posibles. Su candidez demuestra que ser adoptado o nacer por fecundación artificial y criarse con dos padres o con una madre soltera es igualmente válido.

La rebelión de Stonewall (2010)

Dr.Kate Davis

El documental explora la chispa que encendió la lucha por los derechos civiles de las personas LGTB, relatado por quienes tomaron   parte en los disturbios después de la invasión policial en el bar Stonewall Inn, en el Greenwich, en la madrugada del 28 de junio de 1969.

*Johnny and Lyman: A Life Together (2010)

Drs.Paul Detwiler, Michael Chen

Dos hombres, 65 años juntos. ¿Qué pueden decirnos sobre superar los desafíos, mantener una relación viva y fuerte a largo plazo y con gracia?

La bisexualidad, todo un arte (2009)

Dr. Laure Michel y Eric Wastiaux

El documental indaga en un tema que sigue siendo tabú en nuestra sociedad, la bisexualidad. ¿Podemos ser homosexuales y heterosexuales a la vez? Cuarenta años después de la revolución sexual, la bisexualidad sería el último tabú. Femenino, masculino, estrictamente homosexual o heterosexual, el documental escudriña las premisas de una tendencia.

Homo Baby Boom (2008)  

Dr. Anna Boluda

El documental narra las experiencias de seis familias homoparentales, tres compuestas por gays y tres por lesbianas, y aborda los problemas y situaciones que han tenido que solventar para poder tener hijos, cómo llevan el día a día y también vemos la opinión de algunos hijos que ya son mayores.

El suplemento mensual de la organización encargada de la difusión sobre VIH/sida, derechos humanos, sexuales y reproductivos, LetraeSe, reportó que, durante el gobierno de Enrique Peña Nieto, al menos 473 personas LGBT+ fueron asesinadas en México por motivos relacionados con el odio, a causa de la orientación sexual o a la identidad y expresión de género percibida de las víctimas.

A pesar de los avances en cuestión del reconocimiento de los derechos de personas LGBT+ en la última década, en promedio la cifra que representa 473 asesinatos por odio en México, equivale a 79 personas LGBT+ asesinadas por año, lo que da un total de 6.5 homicidios por mes. Además, en los últimos años 2017 y 2018 fueron los más violentos para dicha comunidad, pues muestran un aumento de 30 por ciento del número de homicidios con relación al promedio de los años anteriores.

Fuente: https://www.somoselmedio.com/2019/06/27/documentales-para-concientizar-sobre-la-realidad-lgbt/

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Nueva York se queda sin maestros de escuela pública: éxodo de 41%

Redacción: El Diario NY

«El Departamento de Educación prepara a los nuevos maestros para que fracasen», denunció el Contralor.

Una alarmante cifra de 41% de los maestros de la ciudad contratados durante el año escolar 2012-13 abandonó el sistema durante sus primeros cinco años en el trabajo, y la tendencia viene así desde hace una década.

El contralor de la ciudad, Scott Stringer, advirtió el lunes que el éxodo de educadores en las escuelas públicas de la ciudad está destruyendo la continuidad del aula, y pidió un nuevo programa de “residencia” para frenar la renuncia través de una mejor capacitación.

“Hay una crisis de retención de maestros en la ciudad de Nueva York”, sentenció.

“Con demasiada frecuencia, el Departamento de Educación (DOE) prepara a los nuevos maestros para que fracasen”, dijo Stringer a los reporteros en “NYC Mission Society”, en Harlem.

Según el estudio, una pérdida de cerca del 40% en los primeros cinco años ha sido constante desde 2008-09, obligando al DOE a buscar instructores nuevos cada año, según el informe.

Como resultado, hay una escasez crónica de personal en áreas clave y casi un tercio de todos los maestros de la ciudad tienen ahora menos de cinco años de experiencia.

“No podemos seguir aceptando un status quo donde perdemos la mitad de nuestros maestros en la fuerza laboral cada cinco años“.

Para capacitar mejor a los maestros, Stringer está pidiendo al DOE que adopte un programa de “residencia” que ofrezca a aspirantes a instructores un estipendio de $30 mil dólares para trabajar en una escuela de la ciudad durante su último año de posgrado.

Los participantes recibirían tutoría directa de otro maestro durante ese año antes de ser contratados formalmente el año siguiente.

Stringer dijo que los vecindarios más pobres a menudo son los más afectados por los educadores que huyen.

El plan de Stringer cuenta con el respaldo sindical y del presidente de la Federación de Maestros de Estados Unidos (UFT), Michael Mulgrew.

“A la UFT le encantaría ver una colaboración sólida con las universidades locales y un programa de residencia de maestros que ayude a que todos los maestros entrantes tengan un comienzo más sólido en su profesión”.

Stringer también pidió más maestros de color, y señaló que 60% de los educadores de la ciudad son blancos en un sistema escolar predominantemente minoritario.

El lunes se unió al senador estatal Brian Benjamin, quien se hizo eco del llamado a más maestros negros e hispanos.

Un portavoz del DOE dijo que el departamento ya estaba implementando algunas de las estrategias de Stringer.

“Continuaremos fortaleciendo nuestro enfoque holístico para reclutar y retener maestros, y estamos orgullosos de que nuestra tasa de retención de maestros sea más alta que el promedio nacional”, dijo el portavoz Doug Cohen, citado por New York Post.

Fuente: https://eldiariony.com/2019/06/25/nueva-york-se-queda-sin-maestros-de-escuela-publica-exodo-de-41/

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México necesita pedagogía nacional no reformas educativas: Alzati

Redacción: e-Consulta

El ex secretario de educación recalcó la necesidad de crear contenidos relacionados con la realidad mexicana.

El ex secretario de Educación Pública en el sexenio de Ernesto Zedillo Ponce de León, Fausto Alzati Araiza, aseveró que lo que necesita impulsar el gobierno de Andrés Manuel López Obrador no es una nueva reforma educativa sino una pedagogía mexicana que recoja la esencia del país.

En entrevista durante su participación en el Foro la Educación en México Hoy y Mañana «Retos y perspectivas de las políticas públicas y legislación correspondientes» realizado hoy en Puebla, el funcionario resaltó que en más de un siglo se han acumulado reformas sin resultados.

Las mismas, detalló, se han centrado en cómo trabajar la educación en el país desde una perspectiva del estatus laboral del magisterio y no en detallar contenidos que tengan que ver con un México que ha padecido opresión.

«Necesitamos entender cuáles son los contenidos de la enseñanza que convienen con la situación cultural, étnica, del mexicano de hoy. Lo que el mexicano de hoy necesita saber no es lo mismo que necesita saber el norteamericano de hoy ni el francés… la pedagogía de los gringos o la pedagogía francesa son pedagogías de países opresores que han tenido imperios, que han sido conquistadores, nosotros nunca hemos sido un país imperialista ni una nación imperialista», comentó.

Como ex compañero del actual titular de la SEP, Esteban Moctuezuma Barragán en el gabinete de Zedillo Ponce de León, comentó que le reconoce como un hombre competente, trabajador, capaz y brillante que trabaja con un enfoque que no es correcto.

«Si el gobierno del presidente López Obrador quiere realmente tener un avance histórico en estos ámbitos, lo que debe hacer es convocar en serio, no con rollos políticos, porque también es muy importante despolitizar la educación», agregó Alzati Araiza. 

Entre los logros que el ex secretario reconoció que se han dado en el país rumbo a una visión de pedagogía mexicana, destacó a creación de la SEP con José Vasconcelos Calderón en la década de los años 20 del siglo pasado, así como las aportaciones de Jaime Torres Bodet entre los años 40 y 60.

El foro realizado hoy en el Complejo Mexicano de Capacitación, en cuya inauguración participó el senador Alejandro Armenta Mier,incluyó discusiones en torno a la reforma educativa de López Obrador y cómo hacer llegar las conclusiones a legisladores que aprobarán reformas complementarias.

Fuente: https://www.e-consulta.com/nota/2019-06-27/educacion/mexico-necesita-pedagogia-nacional-no-reformas-educativas-alzati

 

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