Bolivia

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UNESCO felicita al Ministerio de Educación e Instituto Iberoamericano de Patrimonio por lanzamiento de series educativas en torno al terremoto, la resiliencia y la reconstrucción

Noticias

La Oficina de la UNESCO en Ecuador y su representación en Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela participó, junto al Ministerio de Educación del Ecuador y al Instituto Iberoamericano de Patrimonio natural y Cultural IPANC, en el lanzamiento, de las series de televisión educativa “Enlazados” y “Yo soy hecho en Ecuador”, Historias de Reconstrucción, que se llevó acabo el 27 de septiembre de 2016, en las instalaciones de FLACSO.

En su intervención, la Directora de la UNESCO en Quito y Representante para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela, Saadia Sanchez Vegas, destacó que “La televisión educativa, no sólo educa, sino que modela comportamientos, forjando héroes ciudadanos, anónimos, silenciosos que, desde su entorno, su testimonio y su ejemplo en la vida cotidiana, reconstruyen la resiliencia y hacen la diferencia”.  Sánchez Vegas agregó que la serie televisiva Historias de Reconstrucción realizada por Educa TV, el Ministerio de Educación y los organismos que han cooperado para el logro de estos programas, y que UNESCO se complace en acompañar, son muestra de la capacidad de las personas, de líderes comunitarios y educadores para sacar lo mejor de mujeres, hombres, jóvenes, en las más difíciles circunstancias y de esta forma, hacer de la crisis una ventana de oportunidades de aprendizaje, de decisión, de renovación de la vida.

http://www.unesco.org/new/es/media-services/single-view/news/unesco_felicita_al_ministerio_de_educacion_e_instituto_iber/#.V_ZZEOjhDIU

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Empresas bolivianas respaldan programa de retención escolar

Noticias

América del Sur/Bolivia/08 Octubre 2016/Fuente: Prensa Latina

Empresas de carácter estratégico en Bolivia son hoy las que más aportan al financiamiento del bono Juancito Pinto, iniciativa del gobierno del presidente Evo Morales dirigida a garantizar un pleno acceso a la educación desde las edades más tempranas.
Eso demuestra que nuestras empresas nacionales cada vez están generando más excedente y dedicándose a la distribución directa de recursos hacia las familias bolivianas, en este caso al Juancito Pinto, explicó a medios nacionales el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre.

Informó que, a partir de este año, la Agencia Espacial Boliviana (AEB) aportará unos 10 millones de bolivianos -algo más de un millón 438 mil dólares- para el pago del bono que beneficia a niños y jóvenes en edad escolar.

Con ese desembolso, la AEB deviene una de las principales entidades en financiar la iniciativa gubernamental, tras las estatales Yacimientos Petrolíferos Fiscales Bolivianos (YPFB) y la Empresa Nacional de Telecomunicaciones (Entel)

Según fuentes oficiales, durante el curso escolar 2016-2017 se proyecta una inversión de alrededor de 67 millones de dólares para respaldar a más de dos millones 800 mil estudiantes.

El bono Juancito Pinto comenzó a distribuirse a fines de 2006. El programa dirigido a estudiantes de nivel primario y secundario, busca incrementar la matrícula escolar, reducir la deserción, así como disminuir la trasmisión intergeneracional de la pobreza.

De acuerdo con el viceministro de Educación Regular, Juan José Quiroz, en el periodo lectivo 2015-2016, la cobertura llegó hasta 2,3 millones de estudiantes con un desembolso monetario de 64 millones de dólares.

Explicó que gracias al Juancito Pinto -que asigna mensualmente 200 bolivianos, casi 29 dólares a cada menor-, se redujo la deserción escolar, de siete por ciento en el nivel primario y ocho por ciento en secundaria, en 2006, a 1,5 por ciento y 1,8 por ciento, respectivamente, este año.

Informó además que como parte de la iniciativa se entregaron computadoras a 120 mil maestros y 140 mil estudiantes de sexto grado y del nivel secundario.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=31253&SEO=empresas-bolivianas-respaldan-programa-de-retencion-escolar
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Bolivia celebrará jornada de poesía a favor de la paz en el mundo

Noticias

América del Sur/Bolivia/07 de octubre de 2016/www.telesurtv.net

El Movimiento Poético Mundial espera organizar actividades similares en 24 países de América latina.

Bolivia iniciará el próximo 5 de octubre una jornada de poesía por la paz en el mundo. La iniciativa es organizada por el Movimiento Poético Mundial y se llevará a cabo en la localidad de Santa Cruz bajo la dirección del escritor Homero Carvalho Oliva.

La convocatoria para la jornada en Bolivia estuvo dirigida a poetas de todas partes del mundo para realizar lecturas, conciertos, presentaciones de libros, homenajes, exposiciones de artes plásticas, cine o cualquier manifestación a favor de la paz.

Carvalho afirma que hace años en Bolivia se dan jornadas y lecturas poéticas, pero pocas veces se ha organizado una jornada específicamente contra la guerra y en favor de la paz. “Esperemos que la Acción Poética de Santa Cruz, que es coordinada con el centro cultural Simón I. Patiño no sea la única y consolidemos alianzas estratégicas con otras ciudades del país para repetir esta experiencia”, dijo.

El Movimiento Poético Mundial realizará actividades similares en 64 países del mundo con la finalidad de movilizar a las personas que estén convencidas de la necesidad de salvar la vida en la Tierra.

En contexto

El Movimiento Poético Mundial fue fundado en el año 2011 durante el encuentro mundial de directores de 37 festivales internacionales de poesía, celebrado en Medellín, Colombia.

El movimiento ha llevado a cabo la celebración de cerca de 210 acciones poéticas en 64 naciones contra la guerra nuclear y por la paz en el mundo en durante octubre.

Entre los países que integran el movimiento figuran Argentina, Barbados, Brasil, Colombia, Canadá, Chile, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Jamaica, México, Paraguay, Perú, Puerto Rico, Venezuela, India, Irán, Vietnam, Botswana, Camerún, Congo, Egipto, Ghana, Guinea, Marruecos, Sudáfrica, Zimbawe, Alemania, Escocia, España, Francia, Grecia, Italia, Noruega, Suiza, Ucrania, entre otros.

Tomado de: http://www.telesurtv.net/news/Bolivia-celebrara-jornada-de-poesia-a-favor-de-la-paz-en-el-mundo-20161002-0018.html

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Bolivia: Identifican seis estrategias para reducir la desigualdad

Noticias

Bolivia / eldeber.com.bo / 5 de Octubre de 2016.

La pobreza extrema en el país llegó al 17,3 % en 2014, según la Cepal. La asignación de recursos para la educación y salud, que son dos pilares para progresar, son insuficientes, dice un experto

Un nuevo estudio del Banco Mundial (BM) sobre la pobreza y la prosperidad compartida afirma que la pobreza extrema sigue disminuyendo en el planeta, a pesar del estado de letargo de la economía mundial.

En una parte del informe, que analizó a países como Brasil, Perú, Malí y Tanzania, que han logrado una reducción significativa de la desigualdad en los últimos años, los investigadores identificaron seis estrategias para mejorar las perspectivas de desarrollo a largo plazo.

En detalle
La primera es el desarrollo y nutrición en la primera infancia. Esta medida ayuda a los niños durante los primeros 1.000 días de vida, pues las deficiencias nutricionales durante ese periodo pueden ocasionar menor rendimiento escolar.

Luego está la cobertura universal de salud. Dar cobertura a los habitantes excluidos de los servicios asequibles y oportunos de atención de la salud reduce la desigualdad y, al mismo tiempo, aumenta la capacidad de la gente para progresar.

La tercera táctica es el acceso universal a educación de calidad. La matriculación escolar ha aumentado en todo el orbe y ahora, en lugar de lograr que los niños asistan a la escuela, es necesario garantizar que reciban una educación de calidad.

Le siguen las transferencias monetarias a familias pobres. Estos programas proporcionan un ingreso básico a las familias que les permite enviar a sus hijos a la escuela y brinda a las madres la posibilidad de acceder a servicios de salud.

La infraestructura rural (vías y electrificación) juegan un rol importante. La construcción de caminos rurales reduce los costos del transporte y conecta a los agricultores con los mercados.

Finalmente está la tributación progresiva. Los impuestos progresivos equitativos permiten financiar las políticas y los programas del Gobierno para equiparar las condiciones y transferir recursos a los habitantes más pobres.

Progresos en el país
La Cepal, en su publicación Panorama social de América Latina de este año, reflejó que Bolivia redujo sus indicadores de pobreza extrema.
El informe -que empleó mediciones oficiales elaboradas por el INE a 2013- señala que la pobreza extrema en Bolivia se redujo del 21,8 % al 18,8 % en el periodo 2012-2013. Esta medición llegó al 17,3 % en 2014.

Falencias

Para el economista Teófilo Caballero, en el país existe una insuficiente asignación de recursos para la salud y educación. “Observamos que en los últimos años el Gobierno, de forma irresponsable, ha traspasado estos temas a las alcaldías y gobernaciones, cuando apenas manejan el 10% del presupuesto público”, dijo.

A decir de Caballero, el tema del pacto fiscal es fundamental para resolver estos problemas. “Es una cuestión de voluntad para hacer viable el financiamiento de competencias”, señaló

Fuente: http://www.eldeber.com.bo/economia/identifican-seis-estrategias-reducir-desigualdad.html

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Libro Pensar el Estado y la sociedad: desafíos actuales

Reseñas

Pensar el Estado y la sociedad: desafíos actuales

Boaventura de Sousa Santos. [Coordinador]

CLACSO Coediciones.
ISBN 978-99905-40-54-3
CLACSO. CIDES- UMSA. Muela del diablo. Comuna.
La Paz.
Noviembre de 2008

Las reflexiones contenidas en esta coedición deben contribuir a restablecer la imprescindible relación entre conocimientos y experiencias, entre teoría y práctica, que demandan los procesos emancipatorios nacionales y latinoamericanos en la transición que vivimos. Ésta –como dice Boaventura– deberá moverse en el experimentalismo propio que demandan circunstancias de incertidumbre y de ausencia de “recetas” de futuro, pero cuyo carácter debería ser la multiplicación de formas de deliberación democrática como garantía para remontar el riesgo de su fractura y revisión.

Fuente: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/buscar_libro_detalle.php?id_libro=33&campo=autor&texto=de%20sousa

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Bolivia: Advierten con desconocer estudios de pre y posgrado de gente sin título

Noticias

Cochabamba / 28 de septiembre de 2016 / Por: DAYANA FLORES A / Fuente: http://opinion.com.bo/

EL VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y FORMACIÓN PROFESIONAL NO RECONOCIÓ LOS ESTUDIOS DE POR LO MENOS UN CENTENAR DE ESTUDIANTES EN BOLIVIA, LA GESTIÓN PASADA.

El Viceministerio de Educación Superior y Formación Profesional no reconoció los estudios de al menos un centenar de personas que, la gestión pasada, se inscribieron a instituciones privadas de formación en pregrado sin presentar su título de bachiller, o a programas de posgrado sin la conclusión del grado de licenciatura.

El Viceministerio se respaldó en el artículo 12 de la Resolución Ministerial 615/14, del 27 de agosto de 2014, con el que se aprobó el Reglamento para las Universidades Privadas: «no se reconocerán estudios en las Universidades Privadas de las y los estudiantes que no hayan concluido con el nivel de educación secundaria o su equivalente; las y los estudiantes en programa de posgrado sin la conclusión del grado de licenciatura (…)».

El viceministro de esa repartición, Jiovanny Samanamud, dijo que ese artículo fue citado en un comunicado que el Ministerio de Educación emitió el fin de semana, a través de los medios impresos más importantes del país, considerando que recientemente se detectaron «anormalidades” en algunas universidades. “Pese al acuerdo al que hemos llegado (con la aprobación de la Resolución 615/14, en agosto de 1014) no están cumpliendo».

Sin entrar en detalles, Samanamud señaló que la gestión pasada se desconocieron los estudios de aproximadamente 100 personas en el país.

Algunos de los afectados, según el Viceministro, «eran personas que, sin tener título de bachiller, se inscribieron a la universidad”.

Advirtió a los colegiales que si están cursando el bachillerato y paralelamente se inscriben a la universidad, se les desconocerá los estudios. “Tienen que tener el bachillerato para continuar”.

LEGALIDAD Un segundo factor para que el Viceministerio proceda con el desconocimiento es cuando los jóvenes realizan «estudios de pregrado y/o posgrado en carreras y/o subsedes académicas que no cuentan con la autorización expresa de Apertura y Legal Funcionamiento otorgada mediante Resolución Ministerial emitida por el Ministerio de Educación para las universidades privadas».

Según Samanamud, recientemente se identificó una subsede de la Universidad Privada Boliviana (UPB) en La Paz que no tenía autorización para funcionar. Por lo que, “todos los estudios que se cursaron ahí serán desconocidos”.

El viceministerio también sancionó a una institución que abrió sedes en Palos Blancos (La Paz) y Plan 3.000 (Santa Cruz). Además, cerró otras universidades.

Como consecuencia de la última sanción, los afectados son un promedio de 200 a 300 universitarios.

RESPUESTA Mientras, el presidente de la Asociación de Universidades Privadas filial Cochabamba, Hernán García, dijo que como la docena de entidades cochabambinas participaron de la elaboración del reglamento al que se remitió el Viceministro, en el departamento no se incurre en esa falta.

En respaldo, Samanamud dijo que la última vez que se reportó casos de instituciones de la Llajta sin autorización expresa de Apertura y Legal Funcionamiento fue hace unos cuatro años.

RECOMENDACIÓN El Viceministerio recomendó a los padres de familia y estudiantes que, al momento de inscribirse a instituciones privadas, soliciten una fotocopia simple de su autorización.

También pueden exigir una guía de universidades en el Ministerio de Educación de La Paz.

Ese material fue distribuido en el marco de la versión pasada de la Feria del Libro en La Paze incluía además de un listado de entidades avaladas, sus programas de posgrado. Ese material también está disponible en formato electrónico.

Con la verificación de ambos documentos, los estudiantes y su padres “pueden estar seguros”.

Hay al menos tres sanciones

El Viceministerio de Educación Superior y Formación Profesional, en base al Reglamento para las Universidades Privadas, procede con al menos tres tipos de sanciones a las universidades que no tienen autorización expresa de Apertura y Legal Funcionamiento.

El viceministro del área, Jiovanny Samanamud, dijo que la nueva normativa establece la suspensión de matrículas por uno o varios años, el establecimiento de multas económicas y -en el peor de los casos- el desconocimiento de la carrera, universidad o subsede. Este último genera afectación inmediata a los estudiantes.

La Asociación de Universidades Privadas filial Cochabamba también aplica sanciones, según su máximo representante, Hernán García, que van desde amonestaciones hasta el cierre definitivo de la institución.

Fuente noticia: http://opinion.com.bo/opinion/articulos/2016/0927/noticias.php?id=200923

Foto: http://opinion.com.bo/opinion/articulos/2016/0927/fotos/000821_600.jpg

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Bolivia proyecta recibir tres millones de turistas en 2025

Noticias

Bolivia / prensalatina.com / 28 de Septiembre de 2016

La Paz, 28 sep (PL) El gobierno de Bolivia impulsa hoy estrategias y potencia nuevos destinos turísticos con el objetivo de recibir tres millones de visitantes internacionales para 2025, fecha del bicentenario de la independencia.

De acuerdo con el ministro de Culturas y Turismo, Marko Machicao, el salar de Uyuni, en el suroccidental departamento de Potosí, sigue siendo uno de los destinos más exitosos y visitados, junto con las ciudades de La Paz, Santa Cruz, Potosí y Sucre.

Este año terminaremos con una tasa de crecimiento de visitantes foráneos del siete por ciento, aseveró Machicao el martes durante la celebración en Sucre de las actividades centrales por el Día Internacional del Turismo.

Queremos seguir posicionándonos como un destino en ascenso y uno de los más importantes de la región, añadió.

Según el titular, solo el salar de Uyuni -fondo de un antiguo mar disecado de 10 mil kilómetros cuadrados-, fue visitado el año pasado por alrededor de 280 mil turistas.

Otros destinos importantes que buscamos resaltar son el lago Titicaca, el Parque Nacional y Área Natural de Manejo Integrado Madidi, las Pampas del Yacuma, así como las Misiones Jesuitas de Chiquitos, en el noreste del país, remarcó.

Datos del Ministerio de Culturas y Turismo muestran que Bolivia recibió en 2015 un récord histórico de casi 1,3 millones de turistas.

Durante los 10 años de gestión, el gobierno del presidente Evo Morales invirtió unos 29,8 millones de dólares en el sector turístico y se obtuvieron ingresos superiores a los cuatro mil 600 millones de dólares, puntualizan.

La llegada de tres millones de visitantes en 2025, reportaría a esta nación andina algo más de dos mil millones de dólares en ingresos, según estimaciones oficiales.

El Ministerio de Culturas y Turismo celebró el martes en Sucre el Día Mundial del Turismo, como forma de homenajear los 25 años de que la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) declarara a la capital constitucional boliviana Patrimonio Histórico y Cultural de la Humanidad.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=29635&SEO=bolivia-proyecta-recibir-tres-millones-de-turistas-en-2025
Imagen: http://4.bp.blogspot.com/
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